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高中故事作文

時間:2025-04-19 07:59:37 作文 我要投稿

高中故事作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高中故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中故事作文5篇

高中故事作文 篇1

  以前,我看書是為了打發(fā)時間,可慢慢地,我卻對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,看著那些優(yōu)美的文字。感人的故事,深刻的道理……我對書著迷了。

  現(xiàn)在,我和書成了親密的好朋友。

  我對《三國演義》情有獨鐘,我喜歡書中塑造栩栩如生的人物,諸如曹操的老謀深算,劉備的仁慈愛民,諸葛亮的神機(jī)妙算,孫權(quán)的`雄才大略,關(guān)羽的忠肝義膽……他們在歷史長河中演義著傳奇,又在傳奇的故事中訴說著歷史。

  我讀了《西游記》懂得了如何生張正義、助人為樂。書中描寫不同人物,就有不同性格特征。如孫悟空,機(jī)智聰慧,戰(zhàn)勝了重重困難。相比之下我們在生活中遇到的小挫折,又算得了什么?

  昨天我又讀了《悲慘世界》書中主人冉阿讓,讓我放不下這本書,是的,生活給他的陽光實在太少了,但他以剛鐵般的意志,面對那重重困難,笑對生活。

  書伴隨著我茁壯成長,書在我人生道路上灑下無數(shù)的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會更加自信、更加堅強(qiáng)、更加讓我明白事理……

  我愛書,書,你是我的好伙伴!

高中故事作文 篇2

  十年前的冬天,我跟隨著母親透過凌晨稀薄的光線踏上江邊的小船。站在船頭,江風(fēng)不停地吹著,肆無顧忌地?fù)軇又弊由系慕q毛,迷離中我看到遠(yuǎn)去的土地和奔騰的江水隱沒在灰蒙的天色里。第一次我對逝去的事物感到恐懼。

  北方,一個與我的出生地背道而馳的名字,強(qiáng)迫式地收容了本不屬于我的七年的回憶。走下汽車,迎面吹來一陣風(fēng),很疼,像被人打了一巴掌。我剛涉足的土地給了我一個教訓(xùn):小子,這不適合你,哪兒來哪去。我又何嘗不想,只是回頭的路已被白雪阻斷了,面對著那覆壓天地的白色,我明白有些東西已經(jīng)無法改變了,于是我緊緊抓住母親的手小心翼翼地走在覆著薄冰的路上。雖然我知道即使將要摔倒,母親也可以及時將我拉住,那年我的重量在母親手里是微不足道的。但我不敢,看著周圍好奇的表情,我一邊感受著自己的無知,一邊懷念著千里之外溫暖的陽光。

  我的身體不是很好,吃的是和別人同樣的食物甚至更好體質(zhì)卻是成正比地下降,天冷的時候,我唯一能做的只是坐在暖氣包圍的屋子里,抓著大把大把的藥,透過結(jié)著霜花的玻璃覬覦地望著過街老鼠一樣四處闖禍的孩子。這樣日子持續(xù)了多久我已經(jīng)記不清了,只記得冬雪在窗臺上光顧了七次。最后的一次,我大病了一場,母親必須動手喂我吃飯。大病初愈后,母親望著虛弱的我,愛憐地說:“今年我們回家,你會好得快點。”我從來沒見過母親的眼睛這樣亮過,于是我微微點頭同意了。

  “家”是母親對一個大范圍地名的濃縮,我一直知道母親是很想回去的,那里有她的兄弟姐妹,但幾年來我一直未曾聽母親提起“家”這個字眼,當(dāng)?shù)谝淮温犇赣H說出“回家”,我竟有些彷徨。握著從窗上刮下的冰霜,感到它在融化,冰冰涼涼的,很舒服。七年,不短了,如同星辰般似近而遠(yuǎn)地虛無縹紗。而每年當(dāng)我吃著北方的元霄和餃子時,總能不由自主地聯(lián)想到圓潤的湯圓和柔韌的年糕。我想,我還是想家的。踏上火車的一剎那我有些恐懼,一如來時……

  躺在臥鋪車廂里,看著窗外連綿數(shù)里的白樺林從眼前飛逝而過。我努力地拼湊著殘缺的記憶,試圖讓它完整。我懷著一份近乎虔誠的心理想像它七年的樣子。兩天的不眠不休中,我的體力竟奇跡般恢復(fù)了大半。母親是對的,畢竟我的血脈里流動著南方河流的節(jié)奏,一張一弛間牽動我的靈魂。

  一切都沒變,走在田間的小徑上,欣賞著無垠的綠色在微風(fēng)中招搖,呼吸著清新的泥土的氣味,身處酷寒烈雪的人是無法想像這種情景的。我快樂地疊加童年的趣味,和當(dāng)初離開時一樣,不是嗎?我放開雙腿急急搜尋七年來時時在記憶中頻頻出現(xiàn)的東西。

  就是這條河了,繁密的翠竹,清澈的河水,圓滑的鵝卵石,對岸稻田的芬芳,河里戲水的鄉(xiāng)野小孩,這是七年北方生活中想念最多的南方的畫面。可是,真正站在了河邊,我卻有些茫然。繁密的翠竹不再繁密,清澈的河水不見清澈,河面上鋪滿了半枯的水葫蘆,僅留下一絲空隙給渾濁的河水一個殘喘的空間。而戲水的鄉(xiāng)野小孩呢?他們都到了哪兒?在我站在了記憶中最親切的地方,襲上心頭的卻是從未有過的陌生感。

  回來很久了,我去過很多的地方,它們已經(jīng)少有能保持原貌了,我只能眼睜睜地看著一些東西從心里一點點地逝去。有一天,我打村里的大榕樹下走過,一個無意間闖入眼簾的影子令我硬生生地收回正要邁出的腳步。走過去拍拍他的肩膀。“小誠,還記得我嗎?”然后擺出一副很隨意的樣子,要知道一個孩子刻意地掩飾緊張是十分可笑的。但我笑不出來,因為在眼前的是過去最好的朋友。小時候的.我性格有些自閉,不喜歡玩,不喜歡說話,在上幼兒園前連一個朋友都沒有。上學(xué)第一天,一個男孩坐到了我身邊,毫無顧忌地說笑而無視我的冷漠,有時我懷疑他對著空氣是否也有這樣的熱情。他的問題很多,我總是被動地說著諸如“嗯、噢、好、不”之類既干脆又節(jié)約的語言,再后來莫名其妙地成了朋友。他站在我面前打量著我:“你——小克?”我點點頭,這是我最想要的答案卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟高興不起來。他變了很多,曾經(jīng)靈活的身體,已經(jīng)臃腫了,雙手粗糙干裂。除了眉目依稀可辯,我似乎很難再找回過去那個我熟悉的影子了。小誠開口了:“你回來了?”“是”“還走嗎?”“是”“在北方過得好吧,穿得這么光鮮,發(fā)財了吧,兄弟我可沒有你有福。”我無言以對,這是小誠嗎?在腦子里構(gòu)思了無數(shù)次的相見就是這樣的嗎?不是這樣,又應(yīng)該是怎樣的呢?記得那一年,在這棵榕樹,我和他默默地看著天上飄落的雨絲。“你可以不走嗎?”雖然幼稚面對分別也會感到難過,我搭著他的肩說:“不可以!”我還記得也是那一年,在北方的第一個冬天,我對母親說:“媽,我好想小誠。”她笑著說:“等回去的時候,他早就不認(rèn)識你了。”“不會!”這是我第一次如此執(zhí)著于一件事。當(dāng)瑟縮在被窩里時,和他在一起的時光一直撫慰著我孤獨的心。不料再見時是這樣的尷尬,本不應(yīng)該發(fā)生卻又自然而然地發(fā)生了,讓我難以捉摸。我明白,我們回不去了。諷刺的是離開時在這棵樹下分別,七年后又在這里結(jié)束。佛曰:緣起緣滅自有定數(shù)。我們的“定數(shù)”是什么,我已經(jīng)不想知道。一切都結(jié)束了,每個人有每個人的生活,也許他所認(rèn)識的也永遠(yuǎn)只是那個未曾離開的我而不是眼前這個衣著光鮮的家伙。望著遠(yuǎn)去的背影,我不知道該說些什么,嘆口氣,再次匆匆離去。

  兩個月過得很快,我又要踏上那艘有些年頭的船然后繼續(xù)我的生活了。母親告訴我,不久后我們還要回來,說完臉上露出孩子般單純的笑容。可惜,對我來說沒必要了,曾經(jīng)擁有的寶貴的東西已經(jīng)失落了。下次回來會怎么樣,我不想去想。走進(jìn)船艙,隨便找個座位,閉上眼睛,然后平靜地等待著…

高中故事作文 篇3

  記得有一天,我們匆匆地吃完了早飯。我回到了房間正準(zhǔn)備寫作業(yè),媽媽把我叫到她的臥室里,遞給我一張紙。上面寫著星期六上午的作息表:7:00—9:00必須寫完作業(yè);然后,要把碗、筷洗干凈,其余時間愛干什么就干什么。我隨口就把這個事情答應(yīng)了。

  我做完了作業(yè),隨手拿了一本童話書細(xì)爵慢咽地看了起來,這本書是《安徒生童話》。我坐在沙發(fā)上就像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。書里的故事情節(jié)像磁石一樣吸引我,我雙手捧著書目不轉(zhuǎn)睛地看著,早把媽媽分配的事情忘的一干二凈了。忽然,媽媽下班回來了。糟了,我還沒干活呢!我不好意思向媽媽說明了情況,媽媽聽了后說:“你看書吧!”我高呼:“媽媽萬歲!”

  莎士比亞曾經(jīng)說過,書是人類的營養(yǎng)品。我們有書不能不看,要多讀多看。書;是我們學(xué)習(xí)中的糧食,只要用心能有許多收獲。我喜歡書,書可以提高我的寫作能力,書是通向知識大門的鑰匙。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話說得一點都不錯!我從小是個書呆子,每天我都要看書,書既是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

  無論是上街還是外出旅游,我都喜歡到書店逛逛,看到喜歡的書,我就要買。爸爸媽媽出差問我要帶什么禮物,我總是毫不思索就回答:“書!”以致于別人的爸爸媽媽多數(shù)帶的都是吃呀、穿呀、玩呀等禮物,而我的爸媽總會給我?guī)Щ貛妆具@樣那樣的書。每年,新書報征訂時,我都要媽媽給我弄一套新書目錄,從中挑出我喜愛的來訂閱。得到新書,是我最高興的事。

  買書多了,漸漸地,我的小書架里裝滿了我喜愛的書。按類分,有故事書、作文書、參考書、工具書、還有許多科技類的書;.按內(nèi)容分,有數(shù)學(xué)的、語文的、英語的、自然的、科幻的、哲理的、等等。厚厚薄薄、大大小小、新新舊舊,它們或站或躺,擠滿了我的小書櫥,大約已有一百多本,每一本都令我愛不釋手,每一本我都舍不得丟棄。

  每天,我都要將看過的書擺好整齊,都會為它們掃掃灰塵,還會像探望老朋友一樣,看看它們,摸摸它們。

  自從上一年級老師教會我查字典后,我就經(jīng)常借助字典閱讀我喜歡的書。書讀多了,思維開闊了,就愛經(jīng)常問為什么,爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有時,連他們自己都搞不清我的問題。一個夏日的晚上,我望著天空,想出了一個問題:天上一共有多少顆星星呢?于是,我?guī)е@個疑問去問爸爸,爸爸笑了笑,說:“天上這么多星星,怎么數(shù)得清呀?傻孩子!”我不服氣,就去請教了我的好老師——《十萬個為什么》。里面說到,用我們的肉眼,只能看到三千多顆。如果借助太空望遠(yuǎn)鏡就會看到更多的星體,隨著科學(xué)的越來越發(fā)達(dá),我們?nèi)祟愡可以飛到太空去探索宇宙的秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說:“哼!還是我的‘老師’有本事。”

  記得四年級上《社會和自然》課時,學(xué)到“水”是生命之源,為了學(xué)習(xí)更多的水知識,我仔細(xì)閱讀了我珍藏的“新時期少年科普知識動漫百科全書”——《水》。我學(xué)到了更豐富的水知識,我知道了水的誕生,還知道水可以分為氣體水(水蒸氣)、液體水(雨、海水、江水、河水)、固體水(冰);軟水、硬水;地面水、地表水、地下水等等。書中說,水是萬物生長的源泉,但水污染又會給人類帶來疾病,而水污染的主犯又恰恰是人類自己,亂排工業(yè)廢水,亂倒生活廢水的行為,給生存環(huán)境造成了極大的破壞。書中還說,水對人類的作用是很大的,不但維持正常的生存需資,還可以灌溉、發(fā)電,但缺水已成為整個地球的問題。讀了這本書,我懂得了,我們每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水。保護(hù)好環(huán)境,就是保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸N野堰@些知識講給爸爸媽媽聽,從那時起,我就和爸爸媽媽約定,我們家要把洗手、洗衣、洗菜的水存起來,用來拖地、沖廁所。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂。在書中我認(rèn)識了面對困難自力更生的魯賓遜,聰明的福爾摩斯,智慧的華生醫(yī)生,調(diào)皮的湯姆索亞……在這許多書中,我最喜歡看的是《快樂星球》這本書。說起這本書,我還要從看電視劇說起。自從《快樂星球》播出后,我每集都不拉地看,電視劇演完后,我都還沉浸在那些精彩的劇情中。

  一個星期天,我和媽媽一起到新華書店去。正在我瀏覽書架上那些琳瑯滿目的圖書時,忽然發(fā)現(xiàn)書架上擺著許多本《快樂星球》這個發(fā)現(xiàn)真是讓我喜出望外。我立刻從上面抽出一本《快樂星球之電腦奇遇記》如饑似渴地看了起來。啊!書中的.情節(jié)立刻把我?guī)У搅丝鞓沸乔蛏希液孟窨吹健岸嗝骟w”在和“冰檸檬”在做實驗;一會又把我?guī)У搅硕P樂的學(xué)校里,看到胖哥和金剛在東方老師的課堂上扔紙團(tuán)……總之,書里的內(nèi)容真是太精彩了。正在我看的起勁時,媽媽過來拍了我一下讓我回家,我馬上向媽媽提出要買這本書,一向重視我讀書的媽媽當(dāng)然是立刻就同意了。

  回家的路上,媽媽只要一進(jìn)商店去看衣服,我就趕快找個地方坐下來看書。原來最不喜歡跟媽媽進(jìn)商店了,可今天我卻盼著媽媽在店里多待一會,嘿嘿,因為我就可以多看會書了。終于到家了,一進(jìn)家門我就迫不及待地坐在沙發(fā)上,與書中的人物同喜同憂,連媽媽叫我吃飯我都顧不上了。

  這本書我已經(jīng)看了十幾遍,每看一遍我都能從里面發(fā)現(xiàn)新的東西,有新的感受。我多么想像樂樂一樣也能到快樂星球上去玩,也能像樂樂一樣結(jié)識幾個有本事的朋友。從這些故事中,我深深體會到科學(xué)不是萬能的,一個人的力量是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)互助,攜手共進(jìn),人生的火車才會開往理想之顛。也許這也是我喜歡這本書的原因吧。現(xiàn)在又出版了第二部,第三部,我也買來幾本。每天晚上睡覺前看,還和同學(xué)交換著看。

  自我懂事以來,我就特別鐘愛書,書可以說是我們的知識朋友,老師帶著我們在知識的海洋遨游,而書卻是知識的源泉。

  有一年暑假,炎炎夏日,去游泳池游泳就是最好不過的了,但我沒有那樣做,我一有空就跑圖書館,找一找好看的書。那次,我?guī)еMD書館,希望能發(fā)掘一些有用途的書,書倒有很多,可沒有一本合我的意。忽然,一本書從天而降砸到了我的頭。當(dāng)時,我被書砸暈了頭,大聲罵道:“誰那么沒有公德,拿書來砸我。”圖書館所有的人都看這我。頓時,我的臉燙燙的,主動地把書撿起來。這本書表皮字跡模糊,非常殘舊,但里面的內(nèi)容仍然完整無損。這本不知名的書深深地吸引著我,從以拿起它,我就不舍得放下,直到圖書館的阿姨叫我才知道時間不早了。

  在回家的路上,我還一直記掛著那本書。夜晚,我一直都睡不著。到了第二天,我黎明就起床了,還沒來的及吃早飯,就沖出家門,生怕有人把那本書拿走。到了圖書館,門還沒開,我就坐在門口,一邊吃早餐一邊等,終于等到了最開心的時刻——門開了。我沖進(jìn)圖書館,那本書還完好地擺在那里。我拿起書,津津有味地看著。經(jīng)過十幾天的早出晚歸、水配面包的日子,終于看完了這本書,還收集了一大堆心得和筆記。

高中故事作文 篇4

  居安思危

  洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀.

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:"天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利.狐貍奇怪地問道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來回答說:"我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了.而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護(hù)自己了."

  溫馨提示:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂."書到用時方恨少",平常若不充實學(xué)問,臨時抱佛腳是來不及的`也有人抱怨沒有機(jī)會,然而當(dāng)升遷機(jī)會來臨時,再嘆自己平時沒有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及.

高中故事作文 篇5

  郵票的內(nèi)容分為很多類別,如建筑類,像上海世博園的中國館,深圳26屆世界大學(xué)生運動會的大運中心;有人物類,如錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、貝時璋和侯祥麟等中國現(xiàn)代科學(xué)家,巴赫、海頓、莫扎特、貝多芬這些外國音樂家;有風(fēng)景類,如樓蘭故城遺址,鳳凰古城,千島湖風(fēng)光;書畫類,像中國古代書法,工筆畫梅蘭竹菊;戲曲類的京劇、昆曲、黃梅戲;民俗類的`剪紙、木板年畫;還有昆蟲、鳥類、植物類;中國成語、十二生肖等等……

  光是木板年畫我就從這些郵票中知道了蘇州桃花塢、開封朱仙鎮(zhèn)、重慶梁平、陜西鳳翔、福建漳州、河北武強(qiáng)等一系列南北風(fēng)格各不相同的木板年畫……真是各種領(lǐng)域的知識包羅萬象,應(yīng)有盡有!

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