有關高中故事作文匯編5篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中故事作文 篇1
太陽剛剛升起。我慵懶的穿上衣服，一轉身，看見地上一盆江米，挨著一堆捋得整整齊齊的粽子葉——原來今天是端午節啊!
洗了臉，坐在小凳上。看著姥姥嫻熟地包著一個又一個的粽子，不禁也心癢起來。“姥姥，我想包一個粽子。”“行，但是你會包嗎?”“沒問題!看都看會了~”
我自信滿滿的拿起粽子葉，學著姥姥折成筒的樣子，再放進一把江米，封上口。眼見就要成功，可是在這個關鍵的時刻，粽子葉裂開了……江米逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里，我還沒反應過來，的，已經只剩幾粒江米了。我只好重新包。吸取了上次的教訓，我對挑選粽子葉也上了心。姥姥的粽子葉里，有去年用過的，比較軟和，也有今年新買的，很硬邦。我想，大概硬的比較容易裂開吧，于是就選用了去年的粽子葉。可是由于太軟，已經沒有了韌勁，輕輕一碰便裂開了口子，我又一次失敗了。是我判斷失誤?我半信半疑的.拿起了新粽子葉，可是因為太硬，使勁一折——斷了。面對這樣的事實，我無語了。這時，姥姥的一句話令我茅塞頓開：“傻孩子，你不會兩樣搭配著用嗎?”我照姥姥的話去做，果然好了許多。
不料，“剛出狼穴，又入虎口”，在添加江米的問題上，我又遇到了困難。粽子葉折成的筒下面有一個小洞，總是會漏出江米。我正焦頭爛額，忽然瞥見姥姥總是先用一小點江米嚴嚴實實堵住那個口，再添江米，我也學著姥姥的樣子做，果然不再漏米了。
雖然主要的問題都解決了，但是還有一些小問題，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個東西。接下來該捆馬蓮了。我在捆的過程中，由于太用力，粽子葉又裂開了。我趕忙又貼了一張粽子葉，當“補丁”，然后重新捆馬蓮。很長的馬蓮，我還是覺得不夠，又接了一段上去，給我的小粽子來了個“五花大綁”。一個嶄新的粽子誕生了!
粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情，我等了幾個小時。說期待，是因為這是我第一次自己包粽子，說忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個小時的過程中熬不住，變成一鍋粥。
終于，粽子出鍋了。在那么多的粽子里，就屬我那個帶著小補丁、五花大綁著的粽子最顯眼了。我不禁期待起自己的粽子來。扒開粽子葉，潔白的米粒露了出來，粽香四溢。雖然很小，可嘗了一口，還是美味無窮的。自己動手，豐衣足食，多好啊!
這就是我的端午故事，就讓它伴著棕香結束吧。同時期待你的故事喲。
高中故事作文 篇2
巴金背書
著名作家巴金十二三歲時，就背會幾部書了，其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創作時說：“現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過，但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思議，它也是有條有理、順著我們思路連上來的'。”
分析：“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一等，巴金老人已經告訴我們答案了。
話題：“讀書與作文”“積累的重要”
高中故事作文 篇3
如椽之筆
晉朝武帝時，有個文人名叫王珣，他曾在夢中遇到一個神人，給了他一支很大的筆，那支筆的筆桿就有屋椽那么粗。醒后，很覺驚異。他對人說：“此當為大手筆事!”(“大手筆”，即大作家。他這句話的意思是：“從這件事看來，我一定要成為大作家。”)不久，武帝逝世，哀冊之類的文件，全部由王珣負責起草，文采很好。后來贊美作者的文字高明，就叫“椽筆”、“大筆如椽”，或“如椽之筆”。
【出處】《晉書·王珣傳》，原文為：“珣夢人以大筆如椽與之。既覺，語人曰：‘此當有大手筆事。’俄而帝崩，哀冊、謚議，皆珣所草。”
【釋讀】椽：椽子，放在檁上架著屋面和瓦片的木條。如椽的大筆，指大著作或重要的`文字，也用以比喻筆力雄健。用來稱頌別人的文章或寫作才能。
高中故事作文 篇4
相信自己是第一
理查·派迪是運動史上贏得獎金最多的賽車選手。當他第一次賽完車回來，向母親報告結果時，那情景對他后來的.成功有很大的影響。
“媽！”他沖進家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二。”
“你輸了！”他母親回答道。
“但是，媽！”他抗議道，“您不認為我第一次就跑了個第二是很好的事情嗎？”
“理查！”母親嚴厲道，“你用不著跑在別人后面！”
接下來的20年中，理查·派迪一直稱霸賽車界，他的許多項紀錄到今天還保持著，沒有被打破。
分析：能正確地激勵自己，對自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。
話題：“激勵的價值”“成功與自信”“家教教育”
高中故事作文 篇5
我小時候呀，每次不得不聽爸爸媽媽的話時，我就痛苦地哭，他倆呀，要是遇到我晚上睡覺還那么大且痛哭時，就毫不猶豫地關上燈。我就處在一片漆黑中。我害怕了，我怕黑暗中的邪靈纏上我，我果斷地停止痛哭，我開始反省自己……
反省的同時，我的心依舊害怕黑暗。幾分鐘后，我想開燈。但，在我的視線中，爸爸媽媽已經熟睡。于是，我睡在他們的中間，很寬敞。
聽媽媽現在說，我從出生到上小學這6至7年里，只吃過2個雞蛋。可想而知，我的爹娘活的多不容易。
所以，他們無暇照顧他們深愛著的兒子。
現在，我停止哭泣，躺在他們中間。忽然，爸爸那結實的手臂恰好落到我的小腦袋上。
我望著爸爸緊閉的雙眼，知道了他的用意。頃之，我將父親的手臂當做溫暖的枕頭，甜甜地睡下了……
我之年少，父母很少在我身邊。之前所講的那一幕場景應在0-4歲之時。
4-6歲，我在溫馨的外公外婆家。期間，幾個星期可以見到爹娘一次。
可以說，0-6歲的我常伴孤獨。
所以，哪怕現在，我也很少笑，只是陰沉著一張臉。可是，我之前說：“我望著爸爸緊閉的雙眼，知道了他的用意。頃之，我將父親的手臂當做溫暖的枕頭，甜甜地睡下了……”故我深愛著我的爹娘。我之前又說：“我就處在一片漆黑中。我害怕了，我怕黑暗中的邪靈纏上我，我果斷地停止痛哭，我開始反省自己……”故，在陰沉的這張臉背后，有我對人生等各方面的反思，感悟。
現在，我這個人幾乎是那6年父母極少的陪伴和我在黑暗中的反思所造就的。
6歲這年上幼兒園，7歲到13歲上小學，13歲到16歲上初中。因為0-6歲的我常伴孤獨，所以不是非常愛說話。于是，由于我的沉默，除了初三多問了些問題，將科學從100分左右提高到中考的`135分等之外，我幾乎不善于問老師。
也由于我的沉默，我與同學交流甚少，以致6-16歲的我幾乎無朋友。
由此我想，這種沉默寡言的性格是我中考沒能考上理想高中的主要原因吧。
當然，還有學習習慣、學習方法、學習態度的原因。
之前提到，我在黑暗中反思。那么，我反思什么呢？我想，我可能在反思怎樣才能擠出更多的時間玩。In a word,我只是想著玩。反思這個問題，我想是因為小時候少受到爸爸媽媽嚴厲的教誨。
以致貪玩的天性更重.
嗯，故中考成績是我不好的學習習慣、學習方法、學習態度和我沉默寡言的性格的產物。
【高中故事作文】相關文章：
童年的故事高中作文03-06
老照片的故事高中作文03-14
實用的高中故事作文8篇03-18
我家的故事高中作文2篇03-14
精選高中故事作文十篇03-21
高中故事作文合集六篇03-18
【必備】高中故事作文8篇03-18
有關高中故事作文5篇03-21
【精品】高中故事作文六篇03-21
有關高中故事作文合集九篇03-23