高中故事作文

時間：2025-03-23 07:04:02 作文我要投稿

有關高中故事作文（通用20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高中故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

有關高中故事作文（通用20篇）

　　高中故事作文篇1

　　星期六的早晨，下過了一場雨，現在空氣清新，陽光明媚。我跑出了家，在地上散散步，問一問花花草草，我撿起一片被風雨吹打下來的綠色樹葉，突然，我發現了一直小蝸牛。

　　我瞪大了眼睛看著它，我發現它背著一個重重的房子，房子上有用曲線做的花紋，實在是好看極了！還有兩個小觸手和細長細長的眼睛。我輕輕地碰了碰它的眼睛，小蝸牛的眼睛立馬縮了回去，我又碰了碰它的觸手，觸手也縮了回去。最后，我不小心把他掉在了地上，我小心翼翼的的撿起來，說：“對不起小蝸牛，我是不小心把你掉在地上的。”我突然發現殼不僅僅沒有碎，它的身子縮回了殼里，我等了好久，他終于出來了！他先把身子供出來然，后再小心翼翼的把眼睛和觸手伸出來，我把它放在了地上，它慢慢地、慢慢地爬呀爬，我猜他能從滑滑梯爬到家門口，于是我就在家門口等呀等、等呀等，不知不覺得睡著了。過了一個小時，我才迷迷糊糊的起來，我發現他已經爬進了我的家，我真不敢相信啊！于是我找來了一片樹葉跑回家，我把葉子放在地上，蝸牛就爬上了葉子，我又小心翼翼的拿起了它，我仔仔細細的觀察他是怎么走的，哦，原來他是供著走的，他是這樣供著走的：身子抬起來向前一趴，然后后面向前一滑就走了1厘米半，我又把小蝸牛放到了地上它居然向墻上爬去，他爬上了墻，還沒有掉下來，它好厲害耶，我想：他應該是用走過的痕跡留下來的液體粘上去的吧。我跑回家拿出了我的《動物百科》翻到了關于有蝸牛的嘴巴那一頁，上面寫著：蝸牛的嘴上方和下方都沒有牙齒，它只是舌頭上有一些小小的`鋸齒，就可也將樹葉扯爛，吞到肚子消化掉。

　　突然，看見他爬到了地上，在地上爬來爬去，我心想“他是不是想和我做游戲呢？”于是，我就把它放在樹葉上，我和他一起跑到了樓底下的滑滑梯。我爬上了滑滑梯后我把小蝸牛放在了滑梯上，它“哧溜”一下滑了下去，和風一樣快。兩只眼睛卻有點被風吹歪了，就像被風吹歪了的兩根小草一樣。我又把它放到了像音符的旋轉滑梯上，再給底下放了一個手指滑板，旁邊又放了一輛小賽車玩具，我跑去底下準備接住它們。3、2、1，比賽開始了！“嗖”的一聲，他們滑了下來，突然，只聽見“咚”一聲，原來，小賽車玩具翻車了，可是，小蝸牛的滑板沒有翻，看來呀，小蝸牛的滑板技術很高呀！看呀！我接住他了，小蝸牛爭得了第一名耶！我高興的唱起歌來：“小蝸牛，小蝸牛，獲得第一名了！小蝸牛，小蝸牛……”

　　突然，我感覺我有一些餓了，我在一個小樹上摘了許許多多的樹葉，然后跑回家拿了一些餅干津津有味的吃了起來，然后給小蝸牛旁邊放了一些樹葉兒，我看見小蝸牛也吃起香噴噴的樹葉來。我吃飽了以后拿著一片樹葉，把小蝸牛放在上面，來到了我的小黑板前，又把小蝸牛放在了高高的凳子上，好讓他能看見。我又在黑板上又畫了一只蝸牛，我發現它的眼睛歪著看著那只蝸牛，好像在說：“你好呀，新來的朋友，你長得好帥呀！”我又把那只畫在黑板上的蝸牛擦掉了，我看見它的眼睛東張西望的，好像在說：“咦，我剛剛看見的新朋友呢？”

　　我看了看窗外“啊，快晚上了，時間怎么過的這么快呀！”我自言自語到。我拿著小蝸牛和葉子，把小蝸牛放在了地上，再蓋上樹葉輩子，我輕輕地說：“小蝸牛，我們明天再見吧，再見！”

　　高中故事作文篇2

　　古人說：這句話寫在我心里，這本書已經成為我生命中不可或缺的一部分。

　　冬天的假期，由于結束了優秀的成績，他們刪除了快樂冬天的所有操作。回家后，我做了一個快樂的寒假，通過了。做完工作，剩下的時間怎么辦呢？

　　社區玩伴太少，什么？享受冬天溫暖的`陽光，我贏了一本沉重的書，專心看著。母親看到了，為我買了一本書，我打開了花。有科學，有故事，有小說，有文學... ...我幾乎每天都讀一本新書。我就像小魚的海洋知識，無盡的旅行。

　　現在，雖然我只是一個五年級學生，在家里的書已經堆積。

　　五年級，學習任務更多，沒有太多時間閱讀，我的大部分精力花在學習上。無意中，我看了看鏡子，哦，三次喜歡，七分像一個幽靈。這是怎么回事？我很快就去學習，吞噬和咬了這本書。我在我心里明白：一個喜歡學習的人，如果長期不讀，就會無語，面對仇恨。看完書后，經常在晚上，我在面對照顧，然后根據鏡子，發現自己立刻變回了正常，渾身充滿活力。最有趣的是，當我經常和我的業余作家的父親談話時，有時候我的話讓他沒有準備，這是我最幸福的時光。

　　在學校學習，我發現班級成績雖然好壞，但班上的頂級是愛學習的學生搶。我知道這本書是知識的海洋，即使我有能力貶低彌勒，我永遠不會吸取無盡的海洋的書。

　　一個人的生活，像一幅風景畫在草地和木頭，即使豐富多彩，你只是森林的角落。但是因為這本書，我們的想法是有色的。

　　高中故事作文篇3

　　十年前的冬天，我跟隨著母親透過凌晨稀薄的光線踏上江邊的小船。站在船頭，江風不停地吹著，肆無顧忌地撥動著帽子上的絨毛，迷離中我看到遠去的土地和奔騰的江水隱沒在灰蒙的天色里。第一次我對逝去的事物感到恐懼。

　　北方，一個與我的出生地背道而馳的名字，強迫式地收容了本不屬于我的七年的回憶。走下汽車，迎面吹來一陣風，很疼，像被人打了一巴掌。我剛涉足的土地給了我一個教訓：小子，這不適合你，哪兒來哪去。我又何嘗不想，只是回頭的路已被白雪阻斷了，面對著那覆壓天地的白色，我明白有些東西已經無法改變了，于是我緊緊抓住母親的手小心翼翼地走在覆著薄冰的路上。雖然我知道即使將要摔倒，母親也可以及時將我拉住，那年我的重量在母親手里是微不足道的。但我不敢，看著周圍好奇的表情，我一邊感受著自己的無知，一邊懷念著千里之外溫暖的陽光。

　　我的身體不是很好，吃的是和別人同樣的食物甚至更好體質卻是成正比地下降，天冷的時候，我唯一能做的只是坐在暖氣包圍的屋子里，抓著大把大把的藥，透過結著霜花的玻璃覬覦地望著過街老鼠一樣四處闖禍的孩子。這樣日子持續了多久我已經記不清了，只記得冬雪在窗臺上光顧了七次。最后的一次，我大病了一場，母親必須動手喂我吃飯。大病初愈后，母親望著虛弱的我，愛憐地說：“今年我們回家，你會好得快點。”我從來沒見過母親的眼睛這樣亮過，于是我微微點頭同意了。

　　“家”是母親對一個大范圍地名的濃縮，我一直知道母親是很想回去的，那里有她的兄弟姐妹，但幾年來我一直未曾聽母親提起“家”這個字眼，當第一次聽母親說出“回家”，我竟有些彷徨。握著從窗上刮下的冰霜，感到它在融化，冰冰涼涼的，很舒服。七年，不短了，如同星辰般似近而遠地虛無縹紗。而每年當我吃著北方的元霄和餃子時，總能不由自主地聯想到圓潤的湯圓和柔韌的年糕。我想，我還是想家的。踏上火車的一剎那我有些恐懼，一如來時……

　　躺在臥鋪車廂里，看著窗外連綿數里的白樺林從眼前飛逝而過。我努力地拼湊著殘缺的記憶，試圖讓它完整。我懷著一份近乎虔誠的心理想像它七年的樣子。兩天的不眠不休中，我的體力竟奇跡般恢復了大半。母親是對的，畢竟我的血脈里流動著南方河流的節奏，一張一弛間牽動我的靈魂。

　　一切都沒變，走在田間的小徑上，欣賞著無垠的綠色在微風中招搖，呼吸著清新的泥土的氣味，身處酷寒烈雪的人是無法想像這種情景的。我快樂地疊加童年的趣味，和當初離開時一樣，不是嗎？我放開雙腿急急搜尋七年來時時在記憶中頻頻出現的東西。

　　就是這條河了，繁密的翠竹，清澈的河水，圓滑的鵝卵石，對岸稻田的芬芳，河里戲水的鄉野小孩，這是七年北方生活中想念最多的南方的畫面。可是，真正站在了河邊，我卻有些茫然。繁密的翠竹不再繁密，清澈的河水不見清澈，河面上鋪滿了半枯的水葫蘆，僅留下一絲空隙給渾濁的河水一個殘喘的空間。而戲水的鄉野小孩呢？他們都到了哪兒？在我站在了記憶中最親切的地方，襲上心頭的卻是從未有過的陌生感。

　　回來很久了，我去過很多的地方，它們已經少有能保持原貌了，我只能眼睜睜地看著一些東西從心里一點點地逝去。有一天，我打村里的大榕樹下走過，一個無意間闖入眼簾的'影子令我硬生生地收回正要邁出的腳步。走過去拍拍他的肩膀。“小誠，還記得我嗎？”然后擺出一副很隨意的樣子，要知道一個孩子刻意地掩飾緊張是十分可笑的。但我笑不出來，因為在眼前的是過去最好的朋友。小時候的我性格有些自閉，不喜歡玩，不喜歡說話，在上幼兒園前連一個朋友都沒有。上學第一天，一個男孩坐到了我身邊，毫無顧忌地說笑而無視我的冷漠，有時我懷疑他對著空氣是否也有這樣的熱情。他的問題很多，我總是被動地說著諸如“嗯、噢、好、不”之類既干脆又節約的語言，再后來莫名其妙地成了朋友。他站在我面前打量著我：“你——小克？”我點點頭，這是我最想要的答案卻驚訝地發現自己竟高興不起來。他變了很多，曾經靈活的身體，已經臃腫了，雙手粗糙干裂。除了眉目依稀可辯，我似乎很難再找回過去那個我熟悉的影子了。小誠開口了：“你回來了？”“是”“還走嗎？”“是”“在北方過得好吧，穿得這么光鮮，發財了吧，兄弟我可沒有你有福。”我無言以對，這是小誠嗎？在腦子里構思了無數次的相見就是這樣的嗎？不是這樣，又應該是怎樣的呢？記得那一年，在這棵榕樹，我和他默默地看著天上飄落的雨絲。“你可以不走嗎？”雖然幼稚面對分別也會感到難過，我搭著他的肩說：“不可以！”我還記得也是那一年，在北方的第一個冬天，我對母親說：“媽，我好想小誠。”她笑著說：“等回去的時候，他早就不認識你了。”“不會！”這是我第一次如此執著于一件事。當瑟縮在被窩里時，和他在一起的時光一直撫慰著我孤獨的心。不料再見時是這樣的尷尬，本不應該發生卻又自然而然地發生了，讓我難以捉摸。我明白，我們回不去了。諷刺的是離開時在這棵樹下分別，七年后又在這里結束。佛曰：緣起緣滅自有定數。我們的“定數”是什么，我已經不想知道。一切都結束了，每個人有每個人的生活，也許他所認識的也永遠只是那個未曾離開的我而不是眼前這個衣著光鮮的家伙。望著遠去的背影，我不知道該說些什么，嘆口氣，再次匆匆離去。

　　兩個月過得很快，我又要踏上那艘有些年頭的船然后繼續我的生活了。母親告訴我，不久后我們還要回來，說完臉上露出孩子般單純的笑容。可惜，對我來說沒必要了，曾經擁有的寶貴的東西已經失落了。下次回來會怎么樣，我不想去想。走進船艙，隨便找個座位，閉上眼睛，然后平靜地等待著…

　　高中故事作文篇4

　　曾幾何時，我光滑的臉上突然冒出了一群“美麗”的青春疙瘩痘，頓時云貴高原上的喀斯特地貌便在我的臉上呈現出來。那一顆顆紅色的小痘子在我臉上找到了合適的住所后，愈加放肆，開始大量呼朋喚友，繁殖后代。沒幾天，我整張臉可憐的紅一塊白一塊了，用手一摸更是高低起伏，仿佛我臉上長著中國地圖。

　　就在光榮晉升“痘痘族”的第二天，我走在街上，渾身不自在，每個路過的人似乎都要端詳我的痘子大半天才肯離去。沒辦法，我只好把頭埋得低低的快速穿過人群，乍看像只灰溜溜的鴕鳥。有一位知己甚至還指著我的痘狂笑不止：“哈哈哈！你——你的臉，真太像黃土高坡了！哈哈……”有那么夸張嗎？我摸摸凹凸有致的臉，也不至于千溝萬壑吧！

　　受了若干刺激的我下定決心，誓死與痘痘斗爭到底！

　　我抱著“人定勝痘”的觀點開始了我的滅痘生涯。聽有過滅痘經驗的姊妹說，滅痘就是要擠痘，并且要穩扎穩打，落到實處，不要放過任何敵人。我決定貫徹這一思想，一有空就對著鏡子呲牙咧嘴地擠。這需要多么大的勇氣和決心啊！不過，只要能徹底消滅那群討厭的`痘痘，吃這點苦算什么！可是到了第二天，我一骨碌爬起來往鏡子里瞧，頓時傻了眼：原本鼓起來的疙瘩變成了一塊一塊的紅斑。

　　我果斷地采取了第二項措施——用祛痘霜。回家后，我迫不及待的抹了一臉，神情緊張地掃描著痘子們。不一會，去痘霜開始在我臉上發生化學反應。我覺得有些癢，伸出手去抓，呼啦啦一層皮連同痘痘們一起從我臉上脫落下來。可是好景不長，我發現痘痘們的繁殖能力太強，遠遠超乎我的意料。真可謂“長江大浪推前浪，前浪死在沙灘上”。老痘痘們剛被我消滅，它的兒子兒孫們又卷土重來了！真是防不勝防啊！

　　已經被痘痘們弄得心灰意冷，精疲力盡的我，只好乖乖束手投降，任由他們在我臉上耀武揚威，慢慢地，我終于習慣了臉上的這道風景線，不再耿耿于懷了。

　　或許長痘痘不是一件壞事，至少它也是青春的一種象征。

　　高中故事作文篇5

　　一次成功就夠了

　　以下是一個人一生的簡歷：5歲時，他父親就去世了；14歲時，他從學校輟學，開始了流浪生活；16歲時，他謊報年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時，他娶了個媳婦，可只過了幾個月，媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家；他曾通過函授學習法律，可不久又放棄了；后來，他賣過保險，賣過輪胎，還經營過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。

　　人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業了；時光飛逝，眼看一輩子就這樣過去了，而他仍一無所有。65歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票，他用這105美元保險金創辦了自己的`一份嶄新的事業。

　　88歲高齡時，他的事業終于大獲成功。

　　他，就是肯德基創始人——哈倫德·山德士！

　　分析：一輩子都在追求中，只要一次機會，你就會成功；如果你放棄追求，再多的機會，你都不會成功。話題：“挫折是一筆財富”“困境與成功”

　　高中故事作文篇6

　　走進繽紛的書卷，踏入故事的傳奇，打開飄零的冊頁，采摘歷史最真摯的淚滴，我與你相約在三生石畔，相約在黃昏之后，故事，是你陪我一路走來，二十載春秋，點點滴滴，永不慢怠。

　　我知道我的文字載不動你如此多的記憶，無法滿足你所需要的巨大的思維空間，但我終究還是想提筆寫下點什么。為你我相遇的一生，為你我不變的命運，為你我所緬懷的故事中的故事。

　　從精衛填海到首陽遺孤，是你教會了我什么是矢志不渝；從掩耳盜鈴到一葉障目，是你提醒了我不要愚昧無知；從張冠李戴到風馬牛不相及，是你告訴了我不要顛弄事物……

　　人生之路上，你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽是青春，那么這歲月未免顯得太長。如果說二十年的故事是歷史，那么我和你的距離顯得太短太短。故事，你從五千年前走來，從發黃的線裝書走來，陪伴我度過二十年的歲月，也會伴著我成長。這些我所寫下的，永遠都不會遺忘。

　　你說：“透過我可以看到歷史。”

　　我說：“透過你可以看到世界。”

　　我和你就這樣一路走來，走過了繁華，走過了滄桑，走過了宇宙間的一瞬，走過了此刻的無限時光。

　　或許你的深度與厚度遠不是我能企及的。故事，你就像埋在我心底的一顆命運的種子，一旦發芽，將開出一個世界。

　　而我喃喃的細語也許正講著唐時越窖的.青花釉，講著陸游和唐婉的《釵頭風》，講著黃宗羲“工商皆本”的主張，講著龔自珍“不拘一格降人才”的言論，我會在某個下午躺在老式搖椅上，沏上一杯清茶，然后走近你，靜靜品味你所流出的歷史，流出的淡淡清香。

　　故事，你我的二十個春秋如白駒過隙匆匆而去，你用智慧丈量世界，我用真心聆聽歷史，你我經歷了無數個時間的片段，抹不去的記憶，促使我漸漸成長，直至今天，我才提起筆為你寫下寥寥幾筆，也許有一天，你將會離我而去，到那時，這就是我獻給你的歌，是一個誓言，也是一個簡單的嘆息。

　　如果是那樣，我該早早地就獻上這些文字作紀念，想著想著就會寫出滿眼的淚來。

　　高中故事作文篇7

　　我的爸爸十分喜歡書，大概是身教重于言傳吧！我和書從小就有不解之緣。我的書架上擺滿了各種書籍，它們穿著五顏六色的衣服，閃著智慧的光彩，每當我走進書架，它們都微笑著招手。

　　一晃兒，我就讀五年級！我和書已經是老朋友了，他帶給我太多的喜怒哀樂……

　　我以前讀過一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文，講述了美國的烏鴉被一群美國著名校園的學生打罵，并在烏鴉身上做上記號，期望這些烏鴉都有自己做的標記。20年以后，他們回到中學去看望自己的老師，一群烏鴉在他們的頭上，呱……地大叫，這群人想到自己這幾年并沒有做什么壞事，當其中一人發現，領頭的那一只烏鴉是以前被自己做過記號的。從這個故事中我明白了烏鴉并不是此刻人稱的“烏鴉落在豬身上”，此刻我明白烏鴉是十分聰明的。書中的人物描述得栩栩如生，我總是在這些人物中去尋找自己的影子。

　　我曾讀過《鄭和下西洋》，這篇歷史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年號永樂。當年他派馬和下西洋開辟海上商貿之路，馬和做了許多對大明朝有巨大貢獻的事，永樂為了表彰他，給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。

　　我還曾讀過《朱元璋》，他原名朱重八，年少時就痛苦地失去了家人，一生經歷了很多事，做過和尚、當過乞丐，與勞苦大重造過反，最后透過努力當上了皇帝，他是我心中最崇拜的`歷史人物。

　　我和書在一起的時候，就會忘記煩惱，心轉成書中的小鳥，輕盈地飛翔，在書的天空，心轉成魚兒，自由地在河中游著，書讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉，帶給無窮的樂趣，帶給我許多知識，明白做人的道理。

　　高中故事作文篇8

　　這是將近四百年前的事情了。1608年的某一天，英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊，忽然想起，有一段時間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟，審一樁小民案件，解解悶兒，也順便體察一下民情。

　　國王一行來到法院，遇到普通訴訟法院首席大法官柯克（EdwardCoke）爵士。令國王頗感意外的是，他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了。

　　“普天之下，莫非王土，這國家都在朕的統治之下，區區一樁案件，朕竟然無權御駕親審，這是什么道理？”國王滿臉不快，質問柯克大法官。

　　“陛下息怒，容臣稟告。陛下當然是國家的最高首腦，內政大事，外交方略，都由吾王總攬。但是，陛下要親審案件這事，卻是萬萬不可。”柯克顯得很恭順，但眼神中卻透出一份堅定不屈。

　　“哈哈，國王不能審案，這倒是樁新鮮事。我的大法官閣下，你別給朕來這套抽象肯定，具體否定的花樣。朕知道，吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案，顯然是認為朕天生愚笨，不及你和你的同僚們有理性嘍。”國王語中帶刺兒。

　　柯克并不退讓，一板一眼地說了一番話，這段話在英國法律史上極重要，——

　　“不錯，上帝的確賦予陛下極其豐富的知識和無與倫比的天賦；但是，陛下對于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動輒涉及臣民的生命、繼承、動產或不動產，只有自然理性是不可能處理好的，更需要人工理性。法律是一門藝術，在一個人能夠獲得對它的認識之前，需要長期的學習和實踐。”

　　這次沖突是英國法律專業化歷史上的一座里程碑。此后，英國的司法便成了職業法律家的壟斷領域。不只是英國，在當今的西方各國，從事法律職業都要以正規的大學法律教育為前提。

　　“面霸”

　　瀟夢剛進大學校門那一個月，學校給新生安排的基本上就兩項活動：一是為期三個星期的軍訓、二是報名并競爭進入學校學生組織的常設機構。

　　由于上學期的大三學生升入了大四，有些學生從原來擔任的學生組織的崗位上退出了，所以，學校要面向一年級學生補充新鮮血液。

　　一般的同學僅報一個名，可是，瀟夢的胃口大，校團委、校學聯和學生會都有她喜歡的崗位，所以，她一口氣報了好幾個名。

　　那天是星期日，軍訓停止一天。不過，報了名的學生卻不能休息，學校團委、學聯和學生會都在今天安排面試，挑選學生。

　　每個崗位的面試都分成兩次，簡稱“一面”、“二面”。一面過后，要刷掉一多半的報名者；二面再刷掉余下者的將近一半兒，通過二面者才能進入相關崗位為期三個月的考察期。

　　各個考核小組的考官們都由老師和高年級學生組成，應試者需要自我介紹、回答問題、即興表演等等。

　　上午是一面，由于大部分同學一面就被刷下去了，所以后來就沒事兒了，仍然可以休息大半天兒。

　　然而，瀟夢報的名多，她整整一上午面試了一場又一場。沒有想到她僅僅一場失利，竟然通過了四場。

　　經過中午的短暫休息，瀟夢又要進入二面環節了。當她一進面試現場時，有些考官先笑了起來——他們上午就見過瀟夢，被她講的笑話逗得前仰后合，她已成了大家的老熟人啦。

　　瀟夢流利的談吐、幽默的表現、準確的回答給考官們留下了良好的印象。

　　……

　　結束了最后一場面試，當口干舌燥的瀟夢拖著疲憊的身子回到宿舍時，寢室的其他五位同學都看著她笑了起來，一起高呼：“歡迎面霸歸來！”

　　所謂“面霸”，面試之霸也！瀟夢細算了一下，她今天上午“面”了五次、下午“面”了四次，竟然一共面試了九場，比康師傅面霸五連包的數量還多，被稱為“面霸”倒也不算夸張。

　　過了兩天，瀟夢分別接到校團委、學聯和學生會的通知：她在每一個組織都有一個崗位進入了考察期。

　　此后，她不僅投入了緊張的學習中，還在學習之余忙著為同學們服務，雖然辛苦，但是她覺得很充實。

　　小綿羊

　　瀟夢有一個毛絨玩具，是一只站姿的小綿羊，身長不足一尺。它的四個蹄子和鼻子、眼睛是黑的，渾身雪白。

　　小綿羊是一位已經上班的大姐姐送給瀟夢的，她非常喜歡。

　　瀟夢小學二年級時，因為爸爸、媽媽工作都很忙，她就住了校。

　　學生宿舍安排得很滿當，六個孩子一間宿舍。瀟夢帶去唯一的一件玩具就是小綿羊。白天要上課，到了晚上她才能跟小綿羊玩耍，抱著它睡覺。

　　宿舍里的孩子多數是瀟夢的同班同學，少數是同年級其他班的。到了第二個學期，有一個別的班的孩子學習跟不上，就轉了學，空了一個床位。

　　幾天后，生活老師安排一個四年級的學生住了進來。這位新來的、比瀟夢高多半頭的“大”學生看見瀟夢的小綿羊挺可愛，就時常跟瀟夢一起撫弄它。

　　很快到了周末，學生們該回家了，“大”學生向瀟夢提出：“想借小綿羊玩兒兩天，下周再還。”瀟夢也沒有多想，就借給了她。

　　下周孩子們返校后，小綿羊沒有回來；再一個下周，小綿羊還是沒有回來。當瀟夢向“大”學生索要時，她卻總是以“忘了帶”為借口搪塞過去。

　　后來，“大”學生搬到她們四年級的宿舍去住了。瀟夢又幾次去四年級宿舍找“大”學生要小綿羊，她還是照舊“忘了帶”。

　　“大”學生的“無賴”態度終于“激怒”了瀟夢！這一天課間，她闖到了“大”學生的教室。此刻，那個班的.老師還在教室里，老師問瀟夢：“你找誰？”

　　瀟夢沖著老師答道：“你們班的***借了我的玩具不還！”說著伸手一指那位“大”學生，“就是她！”

　　老師當即問“大”學生：“你是不是借了這位小同學的玩具？”

　　“大”學生無奈地回答：“是。忘在家里了。”

　　“那你盡快還給人家！”老師用命令式的口吻對她說。

　　晚上，“大”學生找到瀟夢說：“小綿羊找不著了。”

　　“那你賠錢！”瀟夢再也不客氣了。

　　“大”學生從兜兒里掏出了一把錢，連零帶整的有二十多元，遞給瀟夢。

　　“這不夠！”瀟夢回答得很干脆。

　　其實，她也不知道那只小綿羊到底值多少錢，但是她似乎曾經聽媽媽念叨過：小綿羊估計得花五十元才能買來。

　　“那怎么辦？”“大”學生無奈地問瀟夢。

　　“小綿羊找不到，你就重買一個新的還給我。不然，我就找你的媽媽要！”瀟夢堅決地回答。

　　瀟夢的“斗爭”是有效的：又過了一個星期，小綿羊終于回來了。

　　不過，它已經變成了灰色的啦——是被“大”學生弄臟的。瀟夢將小綿羊帶回家后洗了洗，又變得雪白了！此后，小綿羊就被留在家里，再也沒有去過學校。

　　驢和馬的故事----以此獻給正在迷茫中的年青人

　　據說從前有一頭驢和一匹馬，因為生計的原因他們一同外出去找工作。途中他們遇到了一個農夫，于是都懇求農夫收留，不求報酬只求能解決溫飽。農夫問驢會做些什么，驢答自己會拉磨會駝東西，也可以為農夫干農活。農夫又問馬會做些什么，馬回答說自己能奔馳千里，目標是云游四海。農夫心想自己正缺一個農場幫手，于是雇傭了驢，工作是專職拉磨，報酬是包吃包住。驢被聘用后，被農夫套了磨車，天天呆在磨坊機械式的拉磨，一日三餐，衣食無憂。而馬卻因為找不到適合自己的工作，天天露宿荒山野嶺，沒有衣食的保證，終日為食物奔波。

　　許多年后，他們都老了。驢因年邁加疲勞過度終于再也拉不動磨車了，最后農夫解聘了他，把他遺棄叢中。驢最終因逃不過群狼的追捕而成了他們的大餐。而馬卻因為天天在叢林中為食物奔波，為生命逃跑，練就成一身步如疾風的本領，在一次千里馬選拔之中，被伯樂相中，成了群馬之首。馬退休后子孫滿堂，過上了安詳的晚年生活。

　　其實生活便如驢和馬的故事，年輕時的安逸并不能帶給我們財富。不要因為自己現在有一份穩定的工作而沾沾自喜，不求上進，否則你就如一頭在磨坊中的驢，坐井觀天，固步自封，一生勞碌命；也不要因為自己奔波在世界中，覺得自己碌碌無為，放棄追逐，自暴自棄。一粒土、一張紙都有它的有無之地，生活中的你都是主角，找準目標，該放手時就放手，該出手時便出手，放眼世界，練就一身的本領，擁有一技之長才是立足于社會之本。

　　意外收獲

　　小麥從上小學時就開始學游泳，可是，一直到了高中，仍然沒有學會。盡管他幾乎每年夏天都去學，但是這將近十年的“學歷”，帶給他的也只不過是憋上一口氣，頭扎在水中游一小段兒距離。由于不會換氣，所以他不敢離開淺水區，比旱鴨子也強不到哪兒去。

　　他甚至覺得自己天生就不是游泳的料兒，永遠也學不會了。

　　然而，同學的一次惡作劇，卻徹底改變了這個局面。

　　上高二時的一天，小麥、大杰、軍子三個同學去熱電廠的晾水池游泳。

　　那時，熱電廠發電機冷卻循環水的降溫辦法很簡單，就是用大面積的水池晾水冷卻。這樣的晾水池有三、四個，每個池子的面積比半個足球場都不小，池子四面都是斜坡，但不是很陡，在斜坡上面小心一點可以呆得住。

　　晾水池上方是一排一排平臥的輸水管道，直徑比大個的水桶都粗，輸水管道下方每隔十幾米就有一根砼制的方柱子做為支撐。

　　兩根相鄰的輸水管道間隔大約有七、八米，管道上每隔五米左右就有一根豎起的立管，立管將近半米長，頭部是噴嘴，放水時噴嘴會噴出四十度左右的熱水。熱水在晾水池中自然冷卻后，再從回水口的管道流向廠里，經過濾后繼續冷卻發電機。

　　晾水池的水時深、時淺，深的時候能沒了人，淺的時候也有齊胸深，由于長年積水，池底全是淤泥，在遠離回水口的地方長著茂盛的水草。

　　晾水區域吸引著不少游泳、洗澡的人。盡管電廠在這里立著幾塊兒禁止游泳、洗澡的警示牌子，但是由于區域是開放的，根本禁不住，尤其到了盛夏，來的人更多。

　　當然，每年也都有幾個人不幸淹死在池中，所以有人說池子里有冤魂勾人。

　　小麥他們仨一到晾水池，就看出水比較深。

　　大杰和軍子都會游泳，雖然他們是用難看的狗刨姿勢游，但畢竟能游得挺遠，所以不怕水深。

　　而小麥不會游，自然心里發怵。一開始小麥是在池邊的斜坡處游，在這里隨時都能站住。

　　過了一會兒，大杰和軍子游過來，熱情地要帶著小麥去池中的深水區，并且一邊一個地架著小麥游。由于輸水管道最靠邊的砼支柱離水池邊緣不過五、六米，所以小麥被他倆架著，很快就游到了柱子跟前，小麥抱住了柱子。

　　這時，大杰和軍子開始發壞了，他倆竟然扭頭就向池邊游去，任憑小麥怎樣喊都不再過來接他了。

　　小麥知道自己被他倆涮了！

　　不會游泳的人，在深水里會很自然地產生恐懼感的。

　　最后，已經很恐懼的小麥實在沒轍了，就深深地吸了一口氣，頭扎在水里拼命地往池邊游去，就在他實在憋不住的時候，他的手終于碰到了水池的斜面。

　　大杰和軍子的惡作劇實際上潛伏著巨大的危險，他倆連想都沒想：偌大一個晾水池，就他們三個人玩兒水，一旦小麥在深水區溺水，就憑他倆那點兒水性根本無法救助，弄不好還會把自己搭上。

　　幸虧沒有出事。

　　然而，這次惡作劇卻給了小麥意外的收獲。

　　小麥上了這次當后，暗暗下決心，一定要學會游泳，一定要超過他們。

　　此后，小麥為了學游泳下了真功夫，開始了刻苦的鉆研和練習。

　　由于沒人教，他就到圖書館借閱體育系的游泳教材，學習劃水的要領和動作；為了使憋氣時間更長一些，就在家里用臉盆盛上水，把頭扎在水里面練習；感覺掌握了一些門道后，就到電廠晾水池實戰。

　　功夫不負有心人，這一年夏天，小麥終于學會了游泳，而且不僅學會了蛙泳，還學會了仰泳、側泳、爬泳和反蛙泳。

　　直到這時，小麥才吃驚地發現自己游泳的潛質相當好：不僅游泳的動作輕快，一個猛子扎到水里，再抬頭時，已經到了二十米開外；而且他身體的比重與水幾乎一樣，能夠很自如地在水中踩水和靜躺著休息。

　　小麥發現，在水中靜躺極具實用價值：在游累了之后，靜靜地躺在水中休息可以緩解疲勞。

　　第二年夏天小麥又繼續練習，游泳動作更自如了，可以在水中連續不停地游兩個多小時不用上岸。這時，他的游泳本領已經遠遠超過了所有的同學。

　　后來小麥感到，學會了游泳的意義絕不僅僅在于游泳本身。更重要的是，他在學游泳的過程中已經不知不覺地培養出了一種毅力，一種百折不撓的毅力。

　　在他日后下鄉、工作、求學的經歷中，面對遇到的很多難題，這種毅力都起到了原動力的作用。

　　每當遇到困難時，他會很自然地想起當初不會游泳時的窘狀，也會想起學會游泳之后的感慨，本來覺得難以學會的游泳卻原來并不難學。那么，要攻克眼前的難題，就應該像當初學游泳一樣，只要不氣餒，肯定能搪過去。

　　心理放松；四肢分開并自由伸展（伸直或彎曲均可，關鍵是要自然伸曲），然后不動；頭最大限度地向后仰，這樣嘴、鼻和一小部分臉頰就處于全身的最高位置而露出水面，便可以深呼吸。

　　在這種狀態下，由于全身其余部分都沉浸在水中，身體的重力和水對身體的浮力達到了平衡，所以沉不下去。

　　提示：靜躺只適宜在靜水中使用，在流動的水里此法不靈；而且在靜水中，周圍不能有人撲騰，否則水就會灌入口鼻被嗆著。

　　錢遠至的故事

　　一個苦命孩子為學習而做斗爭的故事，艱難的歲月他……

　　在一個荒外村里住著一位叫錢永華夫妻，他們生了個兒子他叫錢遠至，他希望他的孩子能走到今生最遠的路。不久，遠至的父母在城里出車禍死了。他的奶奶來養遠至。

　　在遠至的七歲那年，奶奶對他說：“人生路漫長靠掙錢為活，我現在去撿垃圾供你讀書。”不久，奶奶得了胃癌堅持給遠志貢讀書。遠志一邊讀書，一邊幫奶奶揀垃圾。

　　到了10歲那年，奶奶死了。奶奶的最后一口氣對他說：“你去讀書，就有活口。”

　　遠志把三年讀的數學書和語文書都讀背熟悉了。又想讀初中，可是那個學校也沒收留他。最在一個小學校，老師收留了他。老師拿了一張卷子考他，遠至全部都對，可是老師叫他付錢買書。遠至把家世告訴了老師，老師同情對他說：“你去打工最有希望。”

　　遠至去擦皮鞋，每次都掙3分錢。一次好不容易掙到1角錢毛了一個包子。卻看見小姑娘正在挨餓給她吃了。

　　一個畢業出來的書呆子說：“在海的那邊看著美麗景色也學習到美的見習。”遠至信他的話。就去遙遠的大海，途中腳走破了，人身脫水，又餓，人也疲倦。死了

　　他死的多么美好，他向往學習方面走。

　　其實那個書呆子說的是，畢業解放的話。

　　高中故事作文篇9

　　瞧，不遠處的麥浪中有兩個小女孩在追逐著。落日的黃昏，啼血如杜鵑般的天空，快逝去的陽光開始起舞、旋轉，然后紛飛著消逝。小女孩們循著陽光離去的腳印在童年的跑道上飛馳，童年畫卷里的一切都見證著這場友誼的山盟海誓。

　　那一個小女孩笑得燦爛極了！她叫麥麥，也許是因為名字的干擾，所以，讓她沒有原由的愛上家門前那一大片一大片的麥浪，她說，麥子的香就是她的氣息。另一個小女孩總是站在陽光下，所以陽光總是籠罩著她的一切，那一頭細茸茸的短發在金色下飛揚……而她就叫飛揚！扇動著她純白的翅膀飛翔在一片湛藍之下，夢幻得恍若透明，她們總在麥浪之間嬉戲著，看天空里云的變幻萬千，呼吸空氣里草尖的馨香。

　　一個最明媚的秋日里，陽光斜斜地射入房里，驅趕走陰暗的死寂，飛揚在麥麥的房外喊她，和男孩一樣的聲音嚇了麥麥一大跳，她伏在窗邊向飛揚投去詭異的笑，然后，抓起兩個剛買的燕子風箏蹬蹬蹬地跑下樓去，一瞧見飛揚，麥麥就亮出藏在身后的風箏，眼睛直勾勾地勾向她，飛揚摸摸鼻子，笑了。然后，拍了一下麥麥的腦瓜，“偷”走了一只風箏，“飛揚”在前方，麥麥笑著追過去，兩個小女孩竟拿著兩只一模一樣的燕子風箏追逐了整整一下午，而這段友誼也在那個下午被“山盟海逝”。也許時間在友情的面前，不再那樣漫長了！而是流逝得飛快，不知不覺中，兩個小女孩成長了，告別了萬花筒一樣的童年，走進了既有甜蜜也有苦澀的青春年華。

　　小學畢業后的那個夏天，她們各奔東西，雖然流著滿面的淚，心中撕開了幾個大大的黑洞，卻也無能為力。就這樣，她們山盟海逝過的友誼脆弱得如同夢幻中的泡泡，甜蜜過、閃耀著七彩光芒的夢兒，在一陣狂風的襲擊下，灰飛煙灰。

　　之后，又是一個盛夏。陽光不正常地溫暖，卻讓麥麥感到莫名的熟悉。她在和飛揚離別后的日子里，變得像一個機械，不會發現秀麗，不會體驗愛。正當她低著頭飛速的在人群中穿過的時候，猛地撞進了一個人懷里。她不得不抬頭一瞥——看到那人面貌的那一刻，她被奪走了呼吸。那個人，竟然是飛揚！麥麥的心似乎一下子就停止了本就微弱的跳動，呆在原地，本有千言萬語的她喉嚨卻象卡住了魚刺，無法動彈。飛揚見到她，也愣了一下，但不久就緩和下來，只是丟給她一個淡淡的、又熟悉又陌生的`笑。那一秒，似乎早已停止跳動的心卻狠狠地疼了一下，讓她在與飛揚擦肩而過的那一刻，滴下淚珠……麥麥很傻，對吧！

　　其實，麥麥就是我。被友情傷害過的我。這個故事的主角是我，幸福過、快樂過、滿足過，在卻傷痕累累的我。那一條深深的傷疤，永久都留在我的心里，無法抹去。

　　但是，望見燕子風箏的那一刻，所有的傷都釋然了，飛揚，你給我的幸福，我此刻最后懂了。我們的相離才能讓我有時間去整理零落的回憶，才能讓我把那些完美的回憶記得更加深刻。

　　懶懶的如同麥浪般的陽光，斜斜地射入房間，所有都被優柔的橙色所縈繞。麥麥在這一刻，突然覺得很幸福很幸福……

　　盡管這些幸福的琴音和這個故事的結局不夠完美，但飛揚贈我的淡淡的笑和這個故事將是我心中的唯美！

　　高中故事作文篇10

　　我自小便跟著公子在江南生活。

　　柒公子是我家主人，我不過一名小奴罷了。自那個秋天將我撿回。我還是有記憶的，那時我已有了七、八歲的年紀。手里捧著一只討來的饅頭，被一只餓慘了的.黑狗追著，我已餓了三天，哪里肯將饅頭給了它。奈何年歲，小胳膊短腿跑不過那畜牲，被它追著，撲在地上，一口銜上了手。饅頭被帶走，手上卻留下了兩個冒血的窟窿，汩汩地淌著直將我嚇個半死。我沒錢去醫館找醫師看病，只將身上的破布什物全都纏在手上，希望以止血之用。不知什么時候我暈了過去，也不解是餓的，還是流血過多所致。待我醒來，有伙計告訴我，是柒家老爺救了我。

　　柒家世代行醫，仁愛厚德，被他們瞧見我滿手的傷，血已經浸濕了破布，好意將我帶回醫館治傷，柒家醫技精湛，妙手回春否則我這流了幾乎小半碗的傷口，只怕是早將感染負黃泉了。

　　我醒后不久，柒家老爺便來了，那是個仙風道骨般的老人，滿目均是懸壺濟世的憐憫。他身后還有個同我一般大小的少年。穿著也十分普通，我只當他也是個小仆罷了。但這個小仆長得真真是俊秀，就像是養在權貴人家的少爺。后來才道，原來是柒小公子。家中就只一獨苗，偏偏生的體弱，年前還大病了一場。辛得柒家老爺那幾日里沒有出診，平日出診都是去些偏遠的村子，開會有半月之久。這病只消拖幾日，只怕小公子……那病有些駭人，柒家老爺似乎還用了什么不傳秘方。那之后，柒小公子的病似乎就痊愈了不過每年臘月的后半月，總有幾日咳得吐血。柒家老爺就將我們都關在門外。一會兒出來了，柒小公子便不咳了，可是柒家老爺卻蒼白了臉，藏在袖口的手腕纏了紗布，還染了血。我有疑惑，但是的是為小公子的病愈感到欣喜。

　　我被柒家老爺救下后老爺知我一人孤苦無依便收留下了。

　　這是第七個年頭，我已十五還差一個春秋便及舞象之年。

　　高中故事作文篇11

　　往事一幕幕，煙雨一重重，故鄉的聲音時時縈繞在我的耳畔，小城的故事每每牽動著我的夢魂。我成長在一個風景如畫的小城，那里沒有城市的繁華，卻有美麗的安靜；那里沒有都市的浮華，卻有人間的樸實；就像畫里的江南，青山環抱，綠水相依，我愛那個小城。

　　小城的每一寸土地上都記載了我成長的歷程。教室里有我兒時嬉戲玩耍的聲音，回蕩著我朗朗的.讀書聲；泥濘不堪的小路上，留下了我匆匆的腳步；媽媽的脊背上留下了我淘氣的身影；爸爸的懷抱里留下了我委屈的淚花。小城寫滿了我青春的故事，記載了我的天真，爛漫，淘氣，任性，曾經執著的追求過，曾經無知的蠻橫過，曾經哭過，笑過，煩惱過，就像零散的貝殼，灑滿記憶，難以抹去。

　　記得曾經我不是個聽話的孩子，而是個倔強的女孩。總想飛出小城，總愛異想天開。媽媽說小城風景依舊如故，而那再也留不住她的女兒，留不住那個揮著翅膀的女孩，她飛了，只是海角天涯，都不要忘記曾經在記憶力有一抹綠，那就是她的故鄉，那永遠有人在等他，她。

　　多少個日日夜夜，又有過多少無眠的夜晚，我獨自在燈火通明的夜中穿梭，在記憶的隧道里徘徊，搜尋著迷失的影子，然而我卻找不到停泊的港灣，腦中清晰可見的是遠方的小城，占據我心靈的是深夜那個哄我入睡的身影，那時候我才發現，其實我還是屬于小城的。

　　曾經夢想背起行囊，獨自去闖蕩，去浪跡天涯，總夢想過那種閑云野鶴的日子，總夢見外邊的世界真的好精彩，總是覺得家束縛了我，總想要一片開闊的原野，然而當一切即將成為現實時，我卻退縮了，發現原來還是家好。

　　小城只是把巴掌的一片天，卻承載著我所有的夢，記錄著我幼年的玩耍嬉戲，寫滿了我童年的天真無邪，珍藏著我年少的癡狂，也許將來還會留下我晚年的滄桑歲月，這就構成了我人生完整的圖畫，簡單而珍貴的人生畫冊。

　　縱然走遍海角天涯，即使踏遍萬水千山，我夢的故鄉也會只有一個——-小城！

　　高中故事作文篇12

　　隨著時代的變遷，混雜在家庭相冊里，三黃照，——旅行照，母子照，父子照，讓我們看到新舊社會的巨大差異，感受到社會的巨大變化和飛速發展，突然發現中國欣欣向榮。

　　主要照片中，一家人在北京火車站出口處拍了一個26小時的綠皮火車站，表情既興奮又疲憊。對于今天的社會來說，26小時的旅程是極其不可思議的。在交通高度發達的今天，乘坐飛機和高鐵只需幾個小時，與人們感嘆的`26小時綠皮火車形成了鮮明的對比。

　　如今，網上購物已經成為一種趨勢，“買中買”的理念已經深入人心。我們從來沒有想到，40年前的中國，沒有糧票就能買到錢，簡直不可思議，人們對商品又是驚嘆又是渴望。這也是照片中的一張照片，也是新舊社會的一個觸目驚心的對比。

　　每個人家里都有一臺彩電。今天的電腦和手機表明，人們今天不能指望擁有它。與上一張黃色照片相比，黃昏降臨。誰不在家坐沙發陪兒子看電視，很多人一起在外面看電視機？哪個孩子會像電影里父親的兒子一樣表現出對彩電的渴望？

　　在看到這三張照片之前，我從來沒有過這么真切的感受，12個字——國家的繁榮就是人民的繁榮。

　　從鴉片戰爭被侵略，八國聯盟侵略中國的弱國，到國際公認的擁有世界頂尖科技的大國，從經濟不景氣以換糧，到現在的網購、真貨換錢，從來沒有這樣過。從過去效率低下的綠皮火車，到現在國內外著名的高鐵，從很多人看一臺彩電到現在有一臺彩電，我真的感受到了今天的美好。現在的中國，

　　線下支付由中國發起，“五百米口徑球面射電望遠鏡(fast)”成功建立，全面小康社會即將建成等。他們向我們透露，中國現在的繁榮讓人們為它和他們的祖國感到驕傲。

　　從舊社會到新社會，從弱國到強國，國際演講被忽略，成為國際知名。我們的中國繁榮了。

　　高中故事作文篇13

　　記憶中的黃色照片養尊處優，沒有內幕。打開的那一刻，濕漉漉的，暖暖的，沖擊放松了，又回到了那個時候。

　　作為一個孩子，天真不是幸福。只想花草作為陪襯，留下一段美好的旅程。父親承擔起了沉重的責任，用沒有被時代感染的傻瓜相機，一個個記錄著美好的回憶。但是我覺得他拍的不好。他一次挑出一個細節。他默默地改正，沒有抱怨，像一朵云遮住了刺目的陽光，卻依然溫暖地讓我充滿幸福。

　　幸福留下了一層黑色的膜，放在光線里呈現出一種奇怪的綠色。它無法抹去，也無法趕走，但它是幸福最基本的基礎。

　　和爸爸一起逛動物園，周圍都是人，是很熱鬧的一天。我爸爸就像一個淘氣的男孩，跑來跑去。看到驕傲如孔雀的快樂緊，看到猴子玩得很興奮，連長頸鹿的脖子都讓他開心。他說服我給他和動物園里所有的動物拍照。我看著取景器里的父親，覺得自己好幸福，“與自然同生共死”。我感到煩惱和尷尬，我珍惜存儲的.減少。我想拍點別的，就拒絕了父親的要求，跑去別處拍了。我剛轉頭看他有沒有跟著我，卻看見他若隱若現的在人群中，在猴籠前顯得很孤獨。孤獨，雖然掩蓋了嚴酷，但與孤獨有關。

　　時間就像一道閃光。咔嚓一聲，他生了這么多白毛。我臉上有很多皺紋。他像個頑童，只是幾年前，現在的他，眉頭緊鎖，笑容滿是滄桑。

　　突然想到父親除了身份證照片好像沒有其他照片，甚至上次在動物園拍的照片也只是記憶。父親留給我一個技術不是很高明的美好童年。但我不想挽回父親年輕時挺拔的英氣。

　　他給我留下了美好的回憶，讓自己成為了他身后的人。我對自己的努力很吝嗇。

　　我感到內疚。看到剛洗完澡的父親，老英氣又回來了幾分。我正忙著叫他坐下，他嚇了一跳。我拿出相機，他卻緊張起來，在鏡子前撥弄著自己的頭發和衣領，一直問我好看不好看。我只夸他帥。讓他冷靜下來，看著鏡頭。

　　“咔嚓咔嚓”，快門被按下。

　　從此我在鏡頭里有了父親的幸福。

　　高中故事作文篇14

　　隨著時光的節奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。

　　一步一步往上爬成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩，當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的`面對，那今后在社會上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。

　　在我十歲時，爺爺離開了，曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時，對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經長大了。”他握緊我的手，那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。

　　花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續寫我成長的故事……

　　成長的故事未完待續，也許明天的我將會經歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……

　　高中故事作文篇15

　　個子越來越高，頭發越來越長，鏡片越來越厚，我在慢慢長大。停駐于流年的岔路口，驀然回首，時光的年輪上刻滿了我的成長，一件件，歷歷在目。

　　皎皎明月，悠悠清輝，幼小的我在黑夜中成長。

　　四歲那年，母親提出獨自睡的要求。任我可憐兮兮的掉金豆豆，臉上掛滿鼻涕眼淚也無濟于事。那天晚上，一個人僵硬的躺在床上，在黑暗中驚恐的瞪大眼睛，聽著窗戶發出吱呀刺耳的詭異笑聲，和著我的`恐懼拖得老長，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破曉之時，天邊翻出魚肚白，才疲憊睡去。那是我的第一個不眠之夜，也是我第一次直接觸摸黑夜。那一天，我于黑夜中長大。

　　淺淺光陰，急急流淌，稚氣的我在躊躇中成長。

　　六歲那年，父親讓我獨自去樓下藥店買藥。我在藥店門口不住徘徊，幾次鼓足勇氣，卻在對上門內阿姨帶笑的眼睛時，像是被戳破了的氣球，默默地把邁出去的腳收了回來。不住的告訴自己，絕對不能臨陣逃脫，腦海里不斷回放父母買東西的場景，一遍一遍深呼吸。終于，我一咬牙，一跺腳，帶著悲壯的心情推開了店門。當我兩分鐘后再次接觸到微涼的晚風時，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于躊躇中長大。

　　陡陡斜崖，禿禿山包，少年的我在攀登中長大。

　　八歲那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不錯，就是小山包，很低矮，不過四米左右，卻與地面形成了直角，還十分丑陋，光禿禿的，連一個可借力的草都沒有。我打定主意一定要上去看看。那一個下午，我不停地上躥下跳，一次次摔得灰頭土臉，又一次次站起鍥而不舍。抱著身殘志堅的思想，我終于連滾帶爬，傷痕累累地登了上去。雖然狼狽不堪，但很有成就感。那時不肯服輸，勇往直前的力量至今仍在影響著我。那一天，我在攀登中成長。

　　那些小事，鑄就了我的成長；似水流年，銘記了我的成長。而現在，成長還是進行時。

　　用心地邁下成長路上的每一步，用心地記住成長路上的每一個故事。裝訂成冊的那一天，我看見了隱在時光中的微笑。

　　高中故事作文篇16

　　我們都是追夢少年，或許我們都流過血流過淚，我們都在成長，而這成長的道路上遇到了太多太多的困惑。

　　就在幾個月前，我的媽媽突然感覺身體不適，肚子一直痛，于是休息在家。

　　知道爸爸媽媽一直有再要生一個孩子的想法，可是我覺得父母再要一個孩子，會把原先對我的愛分成兩半，使我過的不再像以前那樣幸福，每一個長輩都會把愛分給他，那我不是變成沒有人要的孩子了嗎？因此我極力反對而耽擱。不會這次天公不作美，硬是丟給了我一個弟弟或妹妹吧？想到這里我不禁有些慌了，“不會的，不會的`，老天爺不會這么對待我的。”我自我安慰道。

　　但是我有了這個想法以后。一整天都悶悶不樂，干什么事都不能集中注意力。

　　最終，我勸說媽媽來到了醫院做全面的檢查，檢查結果卻令我大失所望：媽媽媽真的懷孕了！

　　一下子，我的眼淚掉了下來，我回到家后，將自己反鎖在房間里，不停地砸枕頭、玻璃和門，來宣泄我心中的不滿。房間在一瞬間被我弄得亂七八糟，他們叫我吃飯了，我也不聽，只是在不停地哭和砸，來表示我的抗議。

　　幾個小時后，我終于平靜了下來，邊上網查詢墮胎的方法，我都做不到，我不忍心對媽媽下狠手。

　　第二天，媽媽叫了很多人來勸我，我也只是將他們關在門外，此刻，我真的覺得自己很無助，沒有人知道我的內心真正的感受。

　　這樣，我鬧騰了幾個星期后，我突然間質問自己：“難道自己真的錯了？我已開始又為什么而反對呢？是不是該反思一下了？”

　　幾天后，我終于想明白了：其實多一個弟弟或妹妹也不錯，是該有個人陪陪自己了，如果自己以后有什么事也有個人幫忙，以后我上大學去了，也有個人陪陪爸爸媽媽，看來是我太自私了，想一直霸占著父母唯一的愛。算了，算了，生就生吧！我將自己德想法告訴了媽媽，媽媽開心的笑了。

　　終于冬天過去，春天來臨，而我的妹妹，也將在夏天出生了，我們一起祝福她吧！

　　高中故事作文篇17

　　在朦朧的早上，我不知不覺中出現在大山的懷抱中，清澈見底的小溪出現在我的眼中，我猶如離弦的箭一般地飛奔過去，想起小時候打水伏的高興勁，我蠢蠢欲動，“哎呀！冷死了，沒想到冬天的水會這么的冷。”我縮回了手，水珠兒在陽光地影中顯得分外好看。

　　一個模糊的身影出現在我的眼前，用手一摸，便不翼而飛了。我的眼睛模糊了：水嘩嘩地流下來，我不顧水的'寒冷，任它到處流竄，水漸漸地淹沒了水糟，流向了那個不知所措的人，正在沉醉于水的洗禮的我正聽到一聲聲地叫喚聲，一個蒼老的聲音出現在我的耳旁：“你這個小家伙，你知不知道浪費那么的水會對你有什么好處？但然沒什么好處，只會讓你在風中顫抖著，以到感冒，他的情緒已不在高興了，而是一幅傷心的模樣，他關掉了水龍頭，并親切地說：“孩子，別凍著，凍壞了，你父母會擔心的。他傷心地說”你的浪費，有沒有后悔，你浪費的水在一個缺水國家的我們來說，可以救活好幾個人，在那年的一個冬天，我和我的孫子在一個缺水的地方走著，人跡罕至，我和我的孫子渴得受不了，可是我的孫子那一聲聲：爺爺，我好渴呀！刺動我的心，說完便暈過去了。我背著他在艱難的挪動著，我們走呀……終于讓我找到了一戶人家，當我拿著一碗水時，我的孫子已經渴死了，碗“啪”的一聲便碎了，我當時瘋了一樣跑出去，我好后悔……好后悔呀！我已經哭的不成模樣了。

　　他斷斷續續地說：“孩子，你珍惜水吧！你珍惜一份水便可以挽救一條生命，那么那些缺水地區的人們就不會怕缺水了，就不會失去親人了。”說完他走了，那傴僂的身體顯得那么高大，我驚住了。回到了現實生活中的我已經流下一串串淚珠，滴在清澈的溪里，響起一串有旋律的聲符。

　　我停止笑泣，望著那給人溫暖的陽光，我笑了，“陽光總在風雨后……”我在搖擺不定的樹間穿梭著，我的記憶也停留在那條小溪上，一個傴僂的身影又忙碌著……

　　高中故事作文篇18

　　我家門前有個農貿市場，它給我們買菜帶來了很大方便。但我常聽鄰居們說攤主賣菜缺斤少兩，哪個小販和顧客爭吵的事。因此，我對小商販的印象不太好。然而，有這樣一件事使我深受教育，并改變了看法。

　　那天放學，媽媽讓我去買菜。我又走進熱鬧的農貿市場上，一剎那，叫賣聲、討價還價聲，不時傳入我的耳積。不一會，我已經買了一大子的籃菜，只差西紅柿沒買了。于是，我來到一個賣西紅柿的攤位前。

　　這個小販正在給顧客稱西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的'，我就覺得不順眼。不過，他板車上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。我便挑了幾個放進稱盤里，那小販提起稱桿一看，對我說：“哎喲，這么巧，正好兩斤！”說著他扭過稱桿給我看。我心想：誰知道你那稱有沒有什么名堂！我沒看，便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個個放進我的藍子里，說了聲：“小朋友，慢走！”但我頭也不回地往家走去。

　　“那個穿黃色上衣的同學，等一等！”突然，身后有個人在叫我。我回頭一看，是那個買西紅柿的小販，真煩人！我沒理他，繼續往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車，大跑到我面前：“小同學，對不起，剛才我看錯了秤，應該是一斤半，這是找你的錢。說著把五毛錢遞到我手里。

　　我先是一愣，隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說起的小攤販嗎？他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎？我剛想開口說話，那小販已經回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來，心里熱乎乎的，又是感動又是慚愧。

　　人與人之間為什么要有那么多的設防，那么多的排斥和猜忌？只是道聽途說，就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人，這是多么的不公平！我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣著，仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠。

　　高中故事作文篇19

　　高中故事作文篇20

　　臘月二十三過完小年后，人們就開始忙碌起來了。臘月二十六是我們家最忙的時候了。老爸要到超市買年貨：雞鴨魚肉俱全，水果，蔬菜，飲料樣樣都有，我們愛吃的糖果，花生，瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西，只好一趟一趟的運，輾轉于菜市場，超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的是，以前三天才用完的摩托車油，現在一天就消逝的一滴未留。下午，年貨終于買完了，老爸兜里的五百元錢也所剩無幾，揮之即去了。

　　大人們忙，小孩也忙。別看我是個小女孩，但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛玩。爸爸媽媽不讓放，就買些氣球踩著玩，氣球響起來，便有了過年時放鞭炮的聲音，一樣好玩。

　　終于盼到了除夕這一天，媽媽做年飯，爸爸貼春聯，我幫爸爸抹漿糊，弄得滿手是紅顏色，不小心抹臉上，臉蛋就像一個通紅通紅的大蘋果。到奶奶家吃完年飯后，一直讓我九點以前睡覺的媽媽“一反常態”讓我十二點后睡覺，對于不愛睡覺的我是一種不尋常的快樂！

　　大年初一來了，四點半，不等鬧鐘響，噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后，我們就去了奶奶家，路上的許多家子門前都有燃燒完的.爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子，奶奶想了一個新點子：她把一百塊錢折成小塊，裝進一個小塑料袋里，放在一個餃子里，誰吃到有一百塊錢的餃子，這一百元就歸誰。這樣吃餃子自然熱鬧許多，首先坐在桌子前的我，掃描著餃子們，仔細觀察那個有餃子。準備吃餃子了，大家都摩拳擦掌，都堅信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著，看看哪個餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個大餃子，正想去拿它，誰想到爸爸眼疾手快，馬上搶下了那個餃子，放到嘴里就咬，“咔嚓”，原來是一個糖啊！我們大家又開始“掃描了”，當大伯吃到第三口時，突然大叫一聲--他吃到餃子了，那個有一百塊錢的餃子，我十分沮喪，不是自己吃到那個餃子。

　　我愛過年，更愛在家中過年，有無數的樂趣，溫暖的情意。

【高中故事作文】相關文章：