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廣東作文優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的廣東作文優(yōu)質(zhì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
廣東作文優(yōu)質(zhì)1
洪荒宇宙之中,歲月長(zhǎng)河之上,我們就降生在這一時(shí)代,不偏不倚,不快不慢,誕生在屬于我們的時(shí)代。我們生長(zhǎng)的這片土地,有林立高樓,燈紅酒綠;我們停靠的這個(gè)海岸,有冷漠喧囂,名利沖突……
于是我們埋怨此岸的風(fēng)景,一心想跋涉到看似富饒的彼岸。恰如歷史學(xué)家湯因比,他選擇出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,去感受眾多文化交織迸發(fā)的絢爛景象。但正如狄更斯所說(shuō)的:"這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。"每個(gè)時(shí)代都有其兩面性,所以面對(duì)身處的時(shí)代要積極地投入其中,縱使身處喧囂,只要在心中修籬種菊,也如身處凈土。
還記得大唐時(shí)代的玄奘,那時(shí)只有烽火狼煙,錦書(shū)雁帛,交通不便,但他乘危遠(yuǎn)邁,策杖孤征,穿越一百二十多個(gè)國(guó)家,心懷"寧可西行求生,絕不東還求生"的信念,最終達(dá)到印度,取經(jīng)返回大唐。從此,讓更多人在佛經(jīng)中虔誠(chéng)地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒(méi)有生于這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,但他憑借心中的信念,到達(dá)了心中的圣地。因此,環(huán)境的束縛并不重要,我們所要做的就是適應(yīng)時(shí)代,盡自己所能為腳下的土地植樹(shù)種花,涵養(yǎng)靈魂的源泉。
所以面對(duì)生活節(jié)奏快的.今天,我們要在日常工作后為自己沖一杯凈心之茶,世間本無(wú)事,庸人自擾之;面對(duì)道德缺失,人情冷漠的現(xiàn)狀,更要堅(jiān)守內(nèi)心本真,盡自己所能為世界點(diǎn)亮一絲光。
生于此岸,認(rèn)真走好每一步,盡管歲月的跫音落在了此岸,靈魂卻盡情地游蕩,去感受過(guò)去的淳樸,揣摩未來(lái)的發(fā)展。著名作家熊召政便深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。獨(dú)自行走在黃山的雨夜中,他不感到寂寞,因?yàn)辄S山的每一山、每一水、每一木都是等待了他千年的酒友,陪他把酒言歡,與他在崇山峻嶺間完成了一次心靈的對(duì)話,讓他領(lǐng)略了千年間時(shí)光留下的箴言。
恰如居里夫人所說(shuō)的:"我以為,人們?cè)诿恳粋(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。"生活在這個(gè)鋼筋水泥筑成的年代,我們也依舊尋得自我的價(jià)值,同時(shí)也能在心靈清凈中聞宮商角徵羽,行仁義禮智信,我無(wú)法趕上李白的春夜桃李夜宴,也不想到未來(lái)的土星上居住,我需要的是好好愛(ài)護(hù)腳下的土地,欣賞此岸的風(fēng)景,然后讓心靈攜取古今的有益的思想,細(xì)描未來(lái)的美妙,且歌且行,足矣!
廣東作文優(yōu)質(zhì)2
“友情是天堂,沒(méi)有它就像地獄;友情是生命,沒(méi)有它就意味著死亡——威莫里斯”——題記
進(jìn)入了中學(xué),進(jìn)入了友情凋謝的一個(gè)階段,一個(gè)永遠(yuǎn)的好朋友,卻……離我而去。當(dāng)初的約定,全部不算了嗎?約定一起讀同一所中學(xué),約定在一個(gè)班,約定一起互相學(xué)習(xí)。可她卻在放暑假的第二天對(duì)我說(shuō):“嘿,我要去長(zhǎng)沙讀書(shū)了!”“哦。”只是這樣淡淡的一個(gè)字,我并沒(méi)有
過(guò)多的抱怨或……她有一些驚訝,驚訝我的淡定,驚訝我的平靜。“我不會(huì)再回來(lái)了。”她的.語(yǔ)氣中帶著少許悲傷。我的心被重重地撞了一下,但是我并沒(méi)有在說(shuō)什么,只是徑直離開(kāi)了。
回到家,我什么也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜地坐在畢業(yè)照前,過(guò)了一會(huì)兒,我再也控制不住自己的情緒,眼淚一顆顆掉下,正像我們友情的手鏈,斷了,珠子落了。我多么想質(zhì)問(wèn)她:“曾經(jīng)的友誼呢?曾經(jīng)的約定呢?還在不在?”可是,我并沒(méi)有這樣做,為她辦完送別會(huì)后,我還是依舊淡定地送走了她。
她走后,仿佛學(xué)會(huì)了我一樣的淡定,上網(wǎng)了,qq傳來(lái)“滴滴”的信息聲,我多么希望打開(kāi)對(duì)話框,顯示的發(fā)信人是“孟子鑫”,可是并不是,平常渴望平靜的生活,可現(xiàn)在,我多么希望她來(lái)煩我。
終于在某一次放長(zhǎng)假,我忍不住來(lái)到長(zhǎng)沙,來(lái)到她的學(xué)校,我躲在暗處,看到了她,她現(xiàn)在比以前更漂亮了。我心里得到了一絲安慰,她的選擇沒(méi)錯(cuò),她現(xiàn)在絕對(duì)比我好,我回到家,第一次撥通了她的手機(jī),她接到后只是問(wèn)了一句:“佳--,你過(guò)得好嗎?”我遲疑了一下:“我過(guò)得很好,昨天還去看了你。”對(duì)方傳來(lái)極度的悲傷,也失去了從前的淡定:“你怎么不來(lái)跟我打招呼,我真的很想你啊!”“我看到你過(guò)得很好,你的選擇并沒(méi)有錯(cuò)!”我說(shuō)完這句話立刻掛上了電話,再也控制不住自己的感情,號(hào)啕大哭!
現(xiàn)在的初中,一張張陌生的面孔,誰(shuí)知道我心里永遠(yuǎn)只裝了你,這一段友情已經(jīng)枯萎,可是我把它做成了標(biāo)本,夾在了心的書(shū)里,方便紀(jì)念那逝去的友誼!
友誼的心田永遠(yuǎn)濕潤(rùn),友誼的翅膀永遠(yuǎn)純白,友誼的天堂永遠(yuǎn)美好,友誼的世界不會(huì)黑暗!紀(jì)念友誼,紀(jì)念孟子鑫!——尾記
廣東作文優(yōu)質(zhì)3
故事是一種神奇的媒介,它擁有無(wú)窮的力量,能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變他們的觀念和行為。
從古至今,人類(lèi)一直借助故事來(lái)傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀。無(wú)論是古老的神話傳說(shuō),還是現(xiàn)代的電影、小說(shuō),都在向我們展示故事的力量。
故事的力量首先體現(xiàn)在它能夠喚起人們的情感。當(dāng)我們聽(tīng)到一個(gè)感人的故事時(shí),我們的心靈會(huì)被深深觸動(dòng),我們可能會(huì)為故事中的角色感到悲傷、喜悅、憤怒或希望。這些情感共鳴使我們更容易與故事中的人物產(chǎn)生共情,理解他們的苦楚和歡樂(lè)。通過(guò)故事,我們可以體驗(yàn)到人類(lèi)共同的情感,感受到我們的共同人性。
故事的力量還表現(xiàn)在它能夠改變?nèi)藗兊?觀念和行為。故事往往通過(guò)講述一個(gè)具體的情節(jié)和角色的經(jīng)歷,向我們傳遞一種思想或價(jià)值觀。當(dāng)我們與故事中的角色共鳴時(shí),我們往往會(huì)思考故事背后的意義,并從中獲得啟示。有些故事會(huì)激勵(lì)我們?nèi)プ非髩?mèng)想,有些故事會(huì)教導(dǎo)我們關(guān)愛(ài)他人,還有些故事會(huì)啟發(fā)我們思考人生的意義。通過(guò)故事,我們可以從中汲取智慧和力量,改變自己的思維方式,甚至改變自己的生活軌跡。
故事的力量也在于它的傳承作用。通過(guò)故事,我們能夠?qū)⑽幕⒅R(shí)和價(jià)值觀代代相傳。古代的神話傳說(shuō)是人們對(duì)世界起源、生命意義和倫理道德的探索,它們通過(guò)口頭傳統(tǒng)一代一代地流傳下來(lái)。每個(gè)文化都有自己獨(dú)特的故事,這些故事讓我們了解文化的根源,幫助我們塑造自己的身份認(rèn)同。同時(shí),故事也是歷史的記錄者,它們將過(guò)去的經(jīng)歷和智慧傳遞給后人,讓我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步。
現(xiàn)代的電影、小說(shuō)等藝術(shù)形式也展示了故事的力量。通過(guò)電影,我們可以身臨其境地感受到各種情感和體驗(yàn),它們可以喚起我們對(duì)人性的思考,讓我們重新審視現(xiàn)實(shí)世界。小說(shuō)則通過(guò)文字的魔力,讓我們沉浸在一個(gè)完全不同的世界中,與故事中的人物共同成長(zhǎng)。這些藝術(shù)形式不僅帶給我們娛樂(lè),更重要的是它們幫助我們理解世界、理解自己,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。
總之,故事是有力量的。它們能夠觸動(dòng)人們的內(nèi)心,引發(fā)情感共鳴,并改變?nèi)藗兊挠^念和行為。故事通過(guò)傳承文化、記錄歷史、表達(dá)情感和傳遞價(jià)值觀,成為人類(lèi)文明的重要組成部分。在我們的生活中,我們可以通過(guò)傾聽(tīng)和講述故事來(lái)感受它們的力量,從中汲取智慧和力量,讓自己變得更加豐富和有意義。讓我們珍惜故事的力量,用它們來(lái)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
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