精選廣東作文10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的廣東作文10篇，歡迎大家分享。
廣東作文 篇1
睜開雙眼時，已是次日清晨了。
呀，什么味兒，好香啊！我順著香氣的方向走去。
呀，是幾棵桂花樹！我踮起腳尖兒，努力把鼻子湊近那一朵朵金黃的小花，濃郁的香氣頓時沁入心脾……突然，一滴水珠從我鼻梁上滾落，濕潤的，冰涼的。原來是昨晚的雨！這雨，把葉染得更綠了，把花潤得更香了。新的一天，桂花樹又開始舒展她的花葉，舒展她新的活力。
我們驅(qū)車來到長隆野生動物放養(yǎng)區(qū)，車窗外細雨蒙蒙。一只鴯鹋挺著它肥碩的身子走了過來。“快去喂吧！”媽媽拍了拍我的肩膀。我緊張的咽了咽口水，打開車窗，把早已準備好的面包放在手上，送到鴯鹋的面前。 “咕——”餓了一早晨的鴯鹋開心的叫著。每當它的腦袋往前探一步，我的手就往后縮一下。“你…想干…干…什…什…么！別…過…過來！”我的手開始發(fā)抖了。鴯鹋可聽不懂，它興奮地叫著，瞪圓了眼睛，小偷似的，以迅雷不及掩耳盜鈴、鈴兒響叮當之勢把我的面包叼走了。“啊——！”我被嚇了一大跳（其實并沒有多疼），加上之前的恐慌，我尖叫聲提高了整整一個八度。而一旁的鴯鹋，卻高高興興的拍著它灰色的羽毛，邁著長腿跑遠了。“這只可惡的鴯鹋!”我氣急敗壞地望著它遠去的背影喊道。 車繼續(xù)往前行駛。遠遠的，幾只白虎慵懶的打著呵欠。瞧這美麗的斑紋！白色的底，黑色的紋相得益彰。這斑紋像是畫家在白紙上精心勾勒出的.花紋，又像是書法家在宣紙上認真寫出的毛筆字。 一位馴養(yǎng)員走了過來。他熟練地拿起一塊肉，向虎穴扔去。“嗷！”一只白虎猛地撲了過來，一改剛才懶惰的姿態(tài)，叼起了那塊肉。其它白虎也應聲趕了過來，可還沒等聞到肉的香味，那只白虎連眼也不眨，就一口把肉吞了下去。 “看，那是什么？”“長頸鹿！”“脖子真長！”“這不會就是馬戲表演表演的那一只吧？” 我們下了車，準備去喂長頸鹿。我拿起一根樹枝，向長頸鹿揮舞著。“老爸快看，有一只過來了！”那只長頸鹿篤定地一步一步走來，緩緩的彎下脖子，聞了聞，趁我說話的時候，一口咬住了樹葉，被我發(fā)現(xiàn)了。于是我們倆像拔河似的開始拉扯起來。 “少吃點兒!” “別的長頸鹿還得吃呢！” “啊，我的樹葉！” 最終，長頸鹿津津有味的吃著整根樹枝獲勝了。
廣東作文 篇2
昨日，廣東省教育考試院公布今年高考()作文的一類高分作文，提供6篇范本，并請評卷組老師作詳細點評。本報摘錄四篇，以饗讀者。據(jù)了解，今年高考作文僅15篇滿分，比去年減少，平均分是38.98，比去年略低。
審題不準考生愛跑題
作文評卷組組長、華南師范大學文學院寫作教研室主任陳妙云老師告訴，今年作文題屬于“導語引出標題”類型，審題難度加大，對學生邏輯思維要求高。
為什么說要求高呢？陳妙云說，在對“為鄰”的理解上，邏輯思維不高的學生只注意到“鄰”，而不是“為鄰”，這就變成了“我的鄰居、鄰桌”，變成了自己的話題，嚴重跑題。
對“與你”的理解，考生也很容易“跑題”。陳妙云說，“你”可以是有形的也可以是無形的，但置換后的“你”應該放在什么關系來談呢？有的考生會把“與你”不自覺變成了“與他”，比如有的學生說與“音樂”為鄰，寫著寫著就變成了“音樂熏陶了我”，“與你”其實變成了“與他”。
半數(shù)考生套用古舊材料
高考作文評卷，老師們最怕遇到的就是生搬硬套古舊材料的文風。陳妙云告訴，雖然年年批，但考生使用陳舊材料觀點來套作應試的文風依然長盛，從這次評卷來看，不少學生并沒有跳出模板訓練，生硬套用過去的模板，“鄰”變成了“和諧”“誠信”“堅忍”，置換之后就變成了一篇“論堅忍”的論文，“而有這種文風的考生幾乎占了今年考生的半數(shù)！”
“很悲哀！”陳妙云說，作文的本意是個性化的創(chuàng)造，是用于表達和交流，這么多年來，中學教育還是在教學生使用模板訓練，學生僅僅為了寫高考作文而寫，把它理解為“答題”“得分”，結果就是學生的思維能力越來越弱。
“跳出模板，就能寫出鮮活”
陳妙云告訴，今年高考的高分作文比往年減少，滿分有15篇。
什么樣的.作文才算是好的作文，能進高考評卷老師的“法眼”？陳妙云舉例，其實文無定法，但貴在有真情實感和獨立思考。比如有考生結合自身體會，談與同學的“鄰”；也有同學講述“彈鋼琴”經(jīng)歷，一個人彈力度不夠，兩個人合奏后有所頓捂，并延伸探討對90后學生的“自我”，跌宕起伏，有深度也有厚度；還有學生思考老板與職工的關系，關注社會現(xiàn)實，也同樣取得高分。陳妙云總結道，“只要跳出模板，就可以寫出鮮活的東西。”
優(yōu)秀作文
與你為鄰
你等等，我有話想對你說。
你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我親愛的農(nóng)民工兄弟，雖然你我為鄰已久，但我知道你并不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧，聽我真心實意地講完這番話。
你來自遙遠的農(nóng)村，為了謀生，來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識，更從來沒有過交往，但您拿著微薄的薪水，起早貪黑地為我建設著我的家，陽光曬黑了你的臉，汗水打濕了你的衣裳，但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠高速運作，一條條馬路連南引北，一個個公園橫空出世。沒有你，這個城市將不再美麗；沒有你，我也沒有今天的舒適生活！我感激你，我可愛的鄰居，我可愛的農(nóng)民工兄弟！
然而，為什么在人群中我沒能看清你的臉？你慢點走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時也是你的家。你為城市做出了巨大貢獻，你理應為自己感到驕傲的。我們是鄰居，我們應該和睦相處，友好往來的，不是嗎？可是，為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語，默默忍受著那些化學藥劑和粉塵對你們身體和心靈的侵害？而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過法律途徑維護自己的合法利益？為什么要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己？你遇上了不順心的事，為什么不找我傾訴？為什么要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命？你我為鄰，無法回避，但城市人大多數(shù)是友好和善良的，你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢？城市是你和我的，城市會保護你和你的家人的，你應該像個城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。
與你為鄰，我懂得了“奮斗”的含義；與你為鄰，我看盡了辛酸和血淚；與你為鄰，我為你的偉大而驕傲，為我的渺小而羞愧。你我為鄰，你離不開我，我更離不開你。我親愛的農(nóng)民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的歸宿，真正對這城市產(chǎn)生歸屬感，長久地與我為鄰。
廣東作文 篇3
按照廣東的老規(guī)矩，春節(jié)的前幾天都要進行一次大掃除哦。無論是顯眼的地方，還是角落，都要清掃，一絲塵埃也不會有機會存在哦。人們要把家里的打掃得干干凈凈，好迎接新年嘛。
除夕真熱鬧。家家戶戶都忙壞了，趕著做年菜，準備在今晚大吃一頓。家里的男女老少都參與了，一會兒殺只雞，一會兒宰只鴨，一會兒有拔毛，一會兒大食物一鍋煮了。酒肉的香味、忙碌的情景、歡笑的聲音，無處不在。門外貼上了紅紅火火的對聯(lián)，屋里也有不少年畫。有的正著貼，有的斜著貼，有的歪著貼，也有的掛著的。把家里裝飾得紅紅火火，別有一番喜慶。無論怎么貼怎么掛都寓意著吉祥如意，都希望在新的一年里有好運。吃團圓飯了，一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天。說說新年的'愿望，聊聊各自的事業(yè)，談談各自的成敗之類的。飯菜也十分豐富哦，有雞、鴨、魚、青菜……都是大鍋菜。吃完晚飯后，有逛花市的習俗，花市里人聲鼎沸、人山人海。在花市里轉(zhuǎn)上一兩圈，看看哪束花合心意，聞聞花的芬芳，再買幾束稱心如意的鮮花。插在客廳上，有一番祥和的氣息。富貴竹表示富貴大吉；百合表示百年好合；水仙表示吉祥如意。無論什么花，都有各自的寓意。如果放一盆桔子，再在上面掛上一些小型的利是，顯得可愛、喜氣呢，大吉大利嘛。
到了正月初一，我們穿上嶄新的衣服，然后就去向長輩們拜年，祝長輩身體健康、工作順利！長輩可將事先準備好的壓歲錢分給晚輩。到了晚上，我們在家里吃年夜飯，有說有笑，開開心心的。一些地方還會舉行一些活動，場面就像一幅美麗的畫卷！
廣東作文 篇4
大年初一早上，我們?nèi)以缭缇推鹆舜玻酝暝顼垼砗昧诵欣睿北紳瞥啬细哞F站準備出發(fā)。雖然等車的時間不長，但我還是感覺過得好慢。經(jīng)過一個小時我們到達鄭州東站。與另外三個好朋友的兩個家庭匯合，乘坐高鐵前往廣州。我們在高鐵上又吃又玩，傍晚六點多到達廣州南站。由于時間太晚我們就去賓館休息。
大年初二早上，吃完早飯就往長隆動物園出發(fā)了，天不湊巧下起了雨，我們只能買了雨傘。在動物園里我最喜歡的就是白虎表演，第二喜歡的是考拉，還喜歡大熊貓和其它的動物。我們還觀看了4D電影，會噴水，還會噴氣，好像蜘蛛趴在身上特別刺激。我們最后坐了小火車，近距離接觸了許多動物，像長頸鹿，大象，駱駝，斑馬，還有四不像，還有許多我不知道名字的稀有動物。動物們太好玩了。
大年初三上午，我們換了賓館。下午我們步行參觀了中山紀念堂，里邊特別好看，里邊的宮燈雖然經(jīng)過了一百多年的歷史，仍然完好無損。通過講解員的'講解，我認識了了一位偉人，他就是孫中山。后來我們參觀了越秀公園，知道了廣州別稱—羊城的來歷。晚上我們還看了越秀公園的燈展，特別漂亮。
大年初四，我們坐渡輪去參觀了黃埔軍校，觀看了當年黃埔?guī)熒燥垼瑢W習和睡覺的地方。感覺他們學習很艱苦，和我們今天的幸福生活來自不易。下午我們來到了廣州塔，看了廣州塔，在廣場上玩了很久，麗娜阿姨還幫我們買了玩具—小蠻腰（也就是廣州塔的別稱），不過很可惜，我的玩具在回家途中被擠壞了，我很傷心。晚上我們還坐船夜游珠江，上岸后順便參觀了沙面（俗稱歐洲建筑博物館）。
大年初五，我們參觀了陳家祠，上下九步行街，還有廣州圣心大教堂。
大年初六上午，我們?nèi)チ酥猩酱髮W，還在校園的操場上玩了一會兒，感受一下大學的氣息。緊接著我們?nèi)チ藦V州起義烈士陵園，參觀了廣州近代歷史博物館。下午我們又坐上高鐵離開了廣州，回到了鄭州。我真的不想回來！還想在那里多玩幾天。
我感覺這是一次愉快的旅行。
廣東作文 篇5
雄鷹接受了天空的遼闊，所以它俯瞰大地；雨兒接受了小溪的叮咚，所以嬉戲于水間。人也一樣，有時只有接受了他人的幫助才能達到我們的目標。
王安石曾說，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。人生要向前看。我們在前行的道路上難免會有困難，有的可以自行解決，可有的棘手的問題就需要他人的幫助。有的人分得清幫助和施舍，接受幫助拒絕施舍。可有的人自負，把別人的好意當做憐憫、同情，不接受。試問自己，你真的有那么大的能力走出困境嗎？如果有就最好不過；如果沒有，就放下你的自尊，誠心接受他人的幫助。
接受也不是一味接受，沒有人愿意讓別人一直在自己這里索取。我們接受了別人的幫助，反過來有一天，別人有困難時也會接受我們的幫助。這樣才能架起人與人之間的橋梁，讓溫暖走在每個人的身邊。
當然，我們也應明白接受怎樣的幫助。對于一簞食，蹴爾而與之，是對自尊的一種踐踏。沒有人愿意接受這樣的`幫助。這是一種施舍，而且明顯帶著一種輕視。這時，我們要豎起自己的自尊，寧可餓死也不接受這樣的施舍。
一位富人為三家窮人捐錢，一家欣然接受；一家表明會償還；而另一家人認為這是一種施舍，不接受。后面會發(fā)生什么我們無法預料。我最贊成的是第二家，他們沒有認為這是一種施舍接受了別人的好意，也沒有認為這是靠山，表明有一天會償還。他們做到了真正意義上的接受。
隨著人類文明的進步，“團隊精神”“合作精神”等詞不斷涌現(xiàn)。有團隊，有合作，不就是在前行的道路上接受他人的幫助嗎。接受別人的幫助不代表你弱，沒有能力。而不接受別人的幫助也不代表你很強大，不需要。所以要正確理解什么是接受，該接受什么。把別人的幫助作為自己達到彼岸的有力工具。
作為年輕氣盛的中學生，在成人成才的道路上，我們需要太多外物來輔助讓我們懂得更多的人生道理。所以，學會接受。
廣東作文 篇6
按照廣東的老規(guī)矩，年前都要進行一次大掃除哦。無論是顯眼的地方，還是角落，都要清掃，一絲塵埃也不會有機會存在哦。把家里的打掃得干干凈凈，好迎接新年嘛。
除夕真熱鬧。家家戶戶都忙壞了，趕著做年菜，準備在今晚大吃一頓。家里的男女老少都參與了，一會兒殺只雞，一會兒宰只鴨，一會兒有拔毛，一會兒大食物一鍋煮了。酒肉的香味、忙碌的情景、歡笑的聲音，無處不在。門外貼上了紅紅火火的對聯(lián)，屋里也有不少年畫。有的正著貼，有的斜著貼，有的歪著貼，也有的掛著的。把家里裝飾得紅紅火火，別有一番喜慶。無論怎么貼怎么掛都寓意著吉祥如意，都希望在新的一年里有好運。吃團圓飯了，一家人坐在一起吃吃飯，聊聊天。說說新年的愿望，聊聊各自的事業(yè)，談談各自的成敗之類的。飯菜也十分豐富哦，有雞、鴨、魚、青菜······都是大鍋菜。吃完晚飯后，有逛花市的習俗，花市里人聲鼎沸、人山人海。在花市里轉(zhuǎn)上一兩圈，看看哪束花合心意，聞聞花的芬芳，再買幾束稱心如意的鮮花。插在客廳上，有一番祥和的氣息。富貴竹表示富貴大吉；百合表示百年好合；水仙表示吉祥如意。無論什么花，都有各自的寓意。如果放一盆桔子，再在上面掛上一些小型的`利是，顯得可愛、喜氣呢，大吉大利嘛。
到了凌晨12點，鞭炮聲、煙花聲響成一片，這已經(jīng)是大年初一啦。放鞭炮是為了迎接新年 “噼里啪啦——”大年初一，我們習慣到處去玩，如逛逛街、參加一些春節(jié)活動、與朋友聚聚會。到了年初二才開始相互拜訪，一直到正月十五，也就是元宵了。
正月十五的光景與大年初一截然不同，不用吃大盆子雞、大盆子鴨了。按我們的習慣，是要吃湯圓的。這一天，超市的湯圓專區(qū)一定是人山人海的，大家都在挑選著合適自己口味的湯圓呢。有蓮蓉的、麻蓉的、芝麻的，琳瑯滿目、一應俱全。回到家一鍋煮，熱騰騰的湯圓據(jù)出爐啦，但是自己家包的更有意思呢。買面粉回家，揉好面，在下一小塊，揉成球形的。再把餡放進去，包好一個湯圓咯。自己做的內(nèi)陷更豐富，花生、黃糖、蓮蓉。想吃什么就有什么，一頓吃個飽。嫩嫩白白的湯圓讓人陶醉欲滴啊。一咬下去，餡迸出來了，立刻唇齒留香。甜蜜一直蔓延到心里。不及吃出甜蜜，說不定還吃出好福氣哦。“湯圓湯圓，團團圓圓”這一頓迎新送舊的湯圓，當然要一家人吃咯······
新年的顏色是紅火的；新年的味道是甜蜜的；新年的聲音是“噼里啪啦”的。過了正月十五，男女老少都過會平靜的日子，新年也就結束了。學生照常上學，大人也照常做事。大家不會有年前的忙亂，也沒有過年的熱鬧了。一切都淡化下來了······
廣東作文 篇7
哲人云：“愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。”
在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍天，接受風刀霜劍的洗禮;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗;需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情的`愛能將這傷口撫平，使心靈恢復活力，因為，愛是甜蜜的。
然而，愛在給人以安慰、鼓勵和支持的同時，卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路;湖泊給人以清澈空靈，卻倒映出虛假的幻景;美酒給人以香醇醉清洌，卻模糊了眼中的目標。
甜蜜，有時也能成為一種負擔。
人，畢竟是感性的動物，然而現(xiàn)實卻要求我們用理智的目光來認知客觀事物，背負著親情、友情、愛情種種甜蜜的負擔，即便是最最理智的人也可能作出錯誤的判斷。
“千古誰堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一關鍵戰(zhàn)役中重用本無實才的好友馬謖，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來任人唯親者之鑒。
一代明君唐明皇即位之初禮賢下士，勵精圖治，才有了開元盛世。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財，荒廢朝政，結果落得個“馬嵬坡前草青青”的凄涼結局。
北宋神宗原本竭力支持當朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻太皇太后的眼淚軟化，終于動搖了、灰心了、放棄了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀最杰出的政治家的社會理想化為泡影。
歷史以殘酷的事實一次又一次地告誡我們：人情的親疏遠近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個人都應該對人間的真情視若無睹，做個“無欲則剛”的人呢?答案是否定的。如果我們將感情親疏與對事物的判斷分而析之，辨而認之，定能做到超然其上。
安享甜蜜，放下負擔，慨然前行!
廣東作文 篇8
妹妹的孩子，牛年出生，乳名牛牛。聰穎可愛。
和同齡孩子一樣，牛牛有頑劣的一面，5歲那年，癡迷上了冰激凌。無法理解大人們的忠告：那玩意兒吃多了對胃不好。因為他不知胃為何物，只知道冰激凌的香甜。愿望長期得不到滿足，終于欲望戰(zhàn)勝理智，憑著他多年來對貨幣與商品交換的簡單理解，鋌而走險，拿了姥姥100元的大鈔，消費了一次。
賣冰點的叔叔和牛牛很熟，知道這個消費者的底細，很快，牛牛的姥姥，我的母親，已經(jīng)出離憤怒了。
可憐的牛牛無助的站在屋里，鼻涕似冰激凌般掛在嘴邊。
我的母親站在人類健康成長的高度，對牛牛的丑惡行徑給予嚴厲批判。
我和牛牛交情很好，但作為一個稱職的舅舅，在大是大非面前，我還是站在母親一邊，對牛牛表示了極端的失望，并恰當引用了“小時偷針，長大偷金”的古訓……
接下來的日子，一切都相安無事。
在牛牛上一年級以后，我每周都給他一點零用錢。
私下里。
對于孩子的零用錢，我有自己的體會和理解。
我小時侯，和爺爺住在一個屋子里。爺爺辛亥革命那年出生，兒時戰(zhàn)亂，中年喪妻，拉扯幾個孩子長大成人，一生歷盡無數(shù)坎坷。好在晚年很幸福，爸爸媽媽都很孝順。
跟爺爺住了不久，我就發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋�秘密。
爺爺把零用錢放在了桌子上一個不起眼的有蓋子的茶杯里。
這是一個天大的秘密。
對于一個72年出生的孩子來說，嘴讒與饑餓是我終生都難以擺脫的記憶。
很快我就實施了行動，市場上一個賣人很快成為了我的朋友。
我也有矛盾和掙扎的時刻，但每一次自責都被餡餅的誘惑拋到了腦后。我感覺自己很好的把握了偷錢的.尺度。
大面額的不拿。
茶杯比較空的時候不拿。
絕不頻繁的拿。
只是有一次，快到六一兒童節(jié)的時候，爺爺杯子里的錢依舊少得可憐，我不知道爺爺?shù)呢斦顩r出現(xiàn)了什么問題，那時侯正是我的消費旺季，我為此很苦惱，每天都去看看爺爺?shù)牟璞惶鞜o數(shù)次。
終于在節(jié)日的前一天，爺爺?shù)牟璞瓱o比豐富了。我左右盤算，第一次拿了面額巨大的5元錢。
當時最大的面額是10元，那是高壓線。我很理智。
我自己感覺，偷錢也是有技巧的，而我，拿捏的恰倒好處。
節(jié)日在快樂中度過。
后來上了初中，當媽媽開始給我零用錢的時候，我慢慢停止了這種我認為無恥的行為。
我工作以后，每個月都給爺爺一點錢，爺爺開始總是推辭，后來便笑著接受。
我在心里說，爺爺，我欠你的。
我和爺爺?shù)慕涣饕恢背掷m(xù)到他去世，我在這種交流中體會到了“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”的境界。
所以，我現(xiàn)在對外甥的行為是充分理解的，一個孩子，總有自己的愿望不被大人理解的時候，偶爾的犯錯是可以理解的，每個孩子都有一個自我糾正的過程。
一次和父親喝酒，話題說到了去世的爺爺，父親說，爺爺一生節(jié)儉，晚年沒有任何收入。他去世的時候，攢下來的晚輩給的零用錢近一萬元！爺爺一輩子從沒有在一個月花費超過5元……
我當時就哭了。
那一刻，我感覺到了無比的溫暖。
一瞬間，我明白了很多很多，爺爺，一個節(jié)儉到苛刻的老人，怎么可能不知道我偷拿了他的錢？
我的爺爺，一個地道的農(nóng)民，沒有受過任何正規(guī)教育，憑著他對生活的樸素理解，呵護著一個孩子的自尊，小心的和我玩著這個游戲，自以為聰明的我，直到20多年以后，才真正明白了這個游戲的真諦。
在這場游戲里，爺爺給我的愛，跨越了陰陽的界限，結結實實的溫暖了我……
以這些雜亂的文字，獻給我的爺爺，紀念我們共同走過的那段日子。
廣東作文 篇9
3.月若有情月長吟
太陽最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮還沒有出來，留下的只是滿天的云霞，輕輕地親吻著寧靜的山村。
我心急如焚地奔走在狹窄的村巷間，無心欣賞大自然的贈賜。我焦急地挨家挨戶去籌錢為我媽治病。
突然，一陣凄涼的哭聲傳入我的耳朵。“誰？這么晚了，他為啥哭？”我循著聲音尋找，原來是一個小男孩。
小男孩看見我，揪著我的褲管：“我迷路了，送我回家，好嗎？”我本能地應了一聲，就想抱起他走。突然，我觸到了一束熟悉的目光。咦，這不是王醫(yī)生的`兒子嗎？頓時，我心里轟起一腔怒火，王醫(yī)生的影子又浮現(xiàn)在腦海。就是他，為了小小的一筆醫(yī)藥費而拒不為我媽治病！
“走吧！現(xiàn)在的世道還會有多少人情？”我心里想著，腳下邁開了步子。這時，一聲更凄厲的聲音恨恨地剮了我一刀：難道真的丟下他不管？夜深了，難道就讓他留在孤寂的野外，他不怕黑暗嗎？他能抵抗動物侵害嗎？……我打了個冷噤。啊！不能，我不能丟下他而去，我猛轉(zhuǎn)身，我不能選擇與道義相悖的行為。
我輕輕地敲開了王醫(yī)生家的門。我不理會他的語言與目光，只是快速地離開，我想我的心靈是純凈的，我不會因為金錢而喪失了做人的道德。我之所以走得如此迅速，不是因為憤怒，而是不愿在這塊見利忘義的地方呆多一刻。
月兒已經(jīng)爬上了樹梢，有了些許涼氣。我仍然在為母親治病籌錢。我堅信：人與人之間一定有人情的氣息。
當我拖著疲倦的身軀踏進家門的時候，我嗅到了一陣藥味。我疑惑地詢問我的母親。媽媽只是微笑地遞給我一封信。信上說：“謝謝你，把我的兒子送回家。你的行為給了我一次心靈的教育。在金錢與醫(yī)德面前，我們應該選擇醫(yī)德。”
我的眼睛有點濕，我推開窗：多美好的夜！多明亮的月！多明智的選擇！人與人之間比金錢更珍貴的是友愛。
溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛是滑過了一曲悅耳的琴聲。哦！月若有情月長吟！
廣東作文 篇10
我看到這樣一則引人深思的漫畫：第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿著一張100分的卷子，頰上是他父母鼓勵的唇 印，與之形成鮮明對比的另一個拿著一張55分卷子的孩子，他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中，那個曾考100分的孩子只考了98分，臉上也因此添 了一道巴掌印，另一個孩子卻因為這次考了61分而獲得了父母的吻。
這則漫畫反映了如今家長對孩子成績過于關注的現(xiàn)狀“一個孩子無論成績好壞，退步了就打，進步了就夸，仿佛那白卷 子上鮮紅的數(shù)字就是衡量他的唯一標準，仿佛那冷冰冰的成績就是孩子的一切，我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心態(tài)，但我認為，他們這種過度關注孩子成績的 “唯成績”主義不利于孩子的健康發(fā)展。
私以為，如今的'孩子已不及昔日的孩子快樂，而越來越大的學業(yè)壓力是一個極重要的原因。家長們將太多的期望寄予孩子，他們嚴苛的要求成了殘酷的枷鎖，將孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的夢境之外。我知道很多孩子，他們一考不好就擔驚受怕，生怕回到家里會經(jīng)受父母“狂風暴 雨”的洗禮。他們一想到考試就不寒而栗。他們的快樂童年已支離破碎，從來就只存在于記憶中遙不可及的一隅。的確，他們都是漫畫中的孩子，無論55分還是 98分，只要未到標準，便被家長呵斥。筆者曾聽過這樣一句話：“你折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛翔。”漫畫中的家長用他們對“分”的嚴厲要求折斷了孩子的 翅膀，當“分”真正成為了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
然而，事實證明，分數(shù)的確不是評價孩子的唯一標準，善良、勇敢、責任心等等，也許是比智力更聰明更為寶貴的品 質(zhì)。同樣，分數(shù)的高低并不一定代表著孩子以后的成就大小。中學時成績平平的馬云，卻成為了今日的互聯(lián)網(wǎng)大亨;科舉屢屢不中的柳永，卻在“淺斟低唱”中為后 人留下了凄婉動人的詞句。
所以，筆者懇請家長們，別讓自己的孩子成為漫畫中的孩子，別讓他們在分數(shù)中迷失自己，希望家長們除了關注孩子的成績，也要關注他們的其他方面，讓他們均衡、全面、快樂地成長。
要知道，一個孩子無論考了55分、61分、98分、還是100分，都值得他的父母，在他臉上留下愛的一吻。但愿漫畫中孩子的不幸更少地在我們身邊的孩子身上復制!
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