我和書的故事作文[精選]
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我和書的故事作文1
書，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時隨地地看書：在床上，在吃飯時，就是在廁所里，我也不愿放過這樣一個寶貴的機會。但是，因為我這樣的視書如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規矩”：“每天只能看三個小時的'書，并且不許在床上、吃飯時和廁所里等看書。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會“監視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發現看書超時，被罰洗了一天的廁所后，我和書開啟了一場場驚心動魄的冒險。
就在一個中午，我和往常一樣，把《三國演義》塞進衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴肅地問道。我嬉皮笑臉地問道：“進廁所嘛，當然是上廁所啊！”說著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁繃了起來，心想：要是被發現了那就慘了。媽媽說：“我要搜身。”哎，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……
后來，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓了一頓。哎……
我和書的故事作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們的許多知識都是書的饋贈，書不僅可以排憂解難，而且可以給我們的生活帶來樂趣，要是沒有了書那么我們的知識也一定會大打折扣，在我們接觸書的過程中，也難免會碰撞出一些“小火花”。
那是一個沒有月光的晚上，天空黑沉沉的，像魔鬼的長發，云朵也變成了黑色，像魔鬼的眉毛，8歲的我獨自在家，看一本《鬼來了》的書。
“披頭散發的魔鬼逼近了他，好像下一秒就會把他吃了。”看到這兒，我全身的寒毛都豎了起來。我“啪”的一聲把書合攏了，生怕鬼會從書中跳出來。我一邊在心里安慰自己：“沒事的，書里寫的都是假的.....”一邊用不安的眼光掃視家中的每一個角落，好像魔鬼就藏在我家似的`。這時，外面吹來一陣風，把窗簾吹了起來，我連忙抱住頭，嘴里說：“魔鬼別來，魔鬼別來...... ”等風過了之后，我才小心翼翼的走近窗戶，一把拉開窗簾，并閉上眼睛迅速向后退了好幾步，生怕鬼藏在后面，過了幾秒鐘，我才小心翼翼的地睜開一只眼，確定沒事后，我把窗戶關上了，免得鬼從窗戶進來。”
這時，我聽見了敲門聲，心里掠過了不安的一念，難道是鬼來敲門了！我嚇了一大跳，不敢再往下想了。這時，我聽到了一個熟悉的聲音：“開門，是媽媽，我長長舒了一口氣，那種感受，好像從虎口中逃了出來
書中的故事很吸引人，但從那件事后，我晚上再也不看恐怖小說了。
我和書的故事作文3
我聽媽媽說從我出生不到一個月開始，她就每天晚上給我講睡前故事。我問媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長大愛讀書。媽媽還告訴我：書就像偵探一樣，你想知道什么書都會告訴你。
我剛會說話時，媽媽就開始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我：她希望我像白鵝一樣，每天都快樂的長大！愛上古詩！
我有記憶的第一本書是《小腳丫》，這本書告訴我做事情要先思后行。第二本書是《我會自己做事情》，這本書告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經》，這本書讓我懂得仁義禮智信。這三本書可好看啦，我每天都會讓媽媽給我講一個故事。
上幼兒園時，我們不僅可以看書，還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的時候，有一個比賽，那就是詩歌朗誦。小朋友們都認真地準備自己喜歡的古詩。比賽時每個小朋友背完古詩都會有掌聲。這讓我更想多讀古詩，多讀書了。
上學小學時，老師就建議我們讀整本書了。老師還推薦我們看了紅色經典故事。讀了經典故事我就想哭——同志們的.友愛多么感人吶！我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀！革命先輩多么值得我們敬佩啊！
就這樣，慢慢的，我愛上了讀書！和書結下了不解之緣！
我和書的故事作文4
記得上小學三年級的時候，我讀過一本書，那本書使我記憶深刻，它就是《窗邊的小豆豆》。
記得當時，是媽媽推薦給我讀的，它的作者是黑柳徹子，小豆豆因淘氣被原學校退學，來到巴學園，這本書講的是她在巴學園的故事，那時候，我還不太懂書里講的是什么意思，只是默默地讀。令我印象深刻的是純真可愛的小豆豆、充滿歡樂的校園，以及后來巴學園被戰火毀于一旦的情景。
終于有一年暑假，在老師的推薦、鼓勵下，我有機會進一步閱讀這本書，并寫出讀書筆記，一有時間，我便拿起書在上面圈圈畫畫，認真寫出自己的感受，就這樣，我寫了整整一本讀書筆記，我對這本書更加了解了，這時，我看到了在巴學園老師的關心教育下，小豆豆茁壯成長著。
后來，當我再拿起來看這本書的時候，我又學到了不少新知識，仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成長的小豆豆給了我不同的'感受，從一開始的有趣到后來的津津有味。小豆豆，一個不甘平凡的她，在巴學園親切隨和的教學方式下度過了美好的時光，制造出種種“奇跡”，她告訴了我怎樣勇敢、樂觀地對待生活。
如果，你問我，你以后還會關注小豆豆嗎？我會回答：是的！
一本好書，給予我們無窮的知識和力量。我們要認真讀書、反復讀書、做好筆記，爭做一名合格的讀書人。讓我們與書為伴，讀一本自己喜歡的書吧！我們的成長需要書的培養、教育，和對書的熱愛！
我和書的故事作文5
高爾基曾經說過：“書耤是人類進步的階梯。”讀一本好書，就像交到了一個好朋友；讀一本好書，就是一次心靈之旅；讀一本好書，就像走進了夢幻般的童話世界。
三歲時，我第一次接觸到書，那是爸爸給我買的繪本。一開始，我并不知道什么是書，便抬起小腦袋，問爸爸：“這是什么？”爸爸親切地對我說：“這是書，是通往你知識王國的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的話，但還是被書中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起來。
后來，我便漸漸地喜歡看書了。學了拼音以后，遇到看不懂的詞語，我便讀上面的拼音。有時，我會在睡覺前纏著媽媽給我讀故事，媽媽只好坐在床邊津津有味給我讀起故事來。伴隨著媽媽的聲音，我就在故事中甜甜地睡了。
現在，我已經上小學五年級，不再是吚呀學語的`小寶寶了。我更加孜孜不倦地熱愛看課外讀物了。睡覺時偷偷爬起來看，吃飯時也看，就連有時寫作業也會忍不住看。媽媽常常說我已經變成了“小書蟲”，其實，我也是這么認為的。回頭想起爸爸在三歲時跟我說的話，我也體會到了其中的道理。
讀書真好啊！它不但能使我們學會做人的道理，還能使我們的生活更加多姿多彩。
我和書的故事作文6
我是一個喜歡看書的女孩，在那筆墨芳香的書世界里有許多奇幻的人物和意味深長的道理。高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”它也是我的座右銘。
記得有一次周末我早早起床了，拿起床頭柜的書便津津有味的看起來，我完全沉浸在這故事里，當主人公遭遇危險時我嚇得膽破心驚，被冤枉時我為她打抱不平，也跟著憤怒起來，當她取得成功時我也為她鼓掌喝彩。書中的精彩讓我看了一頁還想看下一頁。時間不知不覺的快到中午了，媽媽高一聲低一聲的叫喊把我從書中拉了出來，我依依不舍地放下書下樓了。當媽媽知道我在樓上只看書沒做作業時便嘮嘮叨叨起來，我說：“媽媽，讀萬卷書，下筆如有神。”媽媽被我噎著了。我就是這樣，遇到書就像遇到久違的知心朋友有數不清的.話要說，遇到了書就像海綿遇到了水如饑似渴地吸收起來。
書就像有甜味的棒棒糖少了它你將食之無味，書也是你的良師益友，《愛的教育》它教會了我懂得感恩，《上下五千年》讓我知道中國悠悠歷史，為中國的進步而驕傲﹑自豪，《十萬個為什么》讓我明白了許多科學秘密，還有許許多多的書讓我受益匪淺，它的精彩為我的生活增添了樂趣，豐富了我的閱歷。
正如活到老學到老，書將陪伴我一生，我和書的故事會越來越多！
我和書的故事作文7
小時候，每當漫長的暑假到來，我總是會抱著一本厚厚的書，像一只調皮的小貓一樣躲進角落里。那時，我讀過的每一本書都是一段奇妙的冒險。
有一次，我讀了一本名為《失落的寶藏》的書。故事中的`主人公在一個荒涼的島嶼上尋找寶藏，并遇到了各種考驗。我仿佛置身于故事中，與主人公一同挖掘洞穴、解開謎題。每一次翻開書頁，我都感受到了探險的刺激和成長的喜悅。
隨著歲月的流轉，我慢慢長大了。我的書架上多了許多新的伙伴，從科幻小說到歷史傳記，每一本書都讓我擁有了一個全新的視角。通過書，我感受到了世界的遼闊和人生的無限可能。
有一天，我讀到了一本名為《愛的力量》的書。故事中，一位乞丐用自己微薄的力量，去幫助了許多需要幫助的人。這個故事讓我深受觸動，明白了愛是一種強大的力量，可以溫暖人心、改變世界。
如今，我已經成為一名作家。每天，我都把思緒傾注在紙上，用文字書寫著自己的故事。我的書籍中有冒險、有友情、有夢想、有溫暖。通過書籍，我希望能夠與讀者們分享我的思想、情感和見解。
書籍陪伴著我度過了無數個日夜，讓我獲得了智慧和勇氣。無論何時何地，我都會與書為伴，用心去閱讀、去思考。我與書的故事，將會繼續編寫下去。
我和書的故事作文8
在記憶的心扉中，書就是我最好的朋友，它從小就伴我一起長大。它給予我知識，賜予我力量。我喜歡讀書。
我上幼兒園時，讀到的第一本書是《早讀唐詩150首》。它那精美的圖畫和文字深深地吸引了我，我捧起書津津有味地看起來。從書中我領略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，從書中，我體會到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的`深摯友情。從此我便愛上了讀書。
隨著年齡的增長，我對書的興趣越來越濃厚。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我到洛陽的新華書店買書。第一次來到這么大的書店，我興奮極了。看著書架上琳瑯滿目、花花綠綠的書，我真是愛不釋手。我捧起一本書就坐在地上如饑似渴地讀起來，幾乎忘記了時間的流逝。一直到媽媽叫我，我才如夢初醒。我們精心挑選了四本書，分別是《小學生滿分作文》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《格林童話》。帶著這些心儀已久的書，我們戀戀不舍地離開了新華書店。
書給了我童年的樂趣和美好的享受。通過讀書，我開闊了視野，增長了見識。品讀三國，我體會到了諸葛亮的機智；細讀水滸，我感受到了武松的英勇；精讀西游，我欣賞到了美猴王的風采。有書為伴，快樂無限。
我和書的故事作文9
人們常說：“書籍是人類進步的階梯”。而我也這么認為。
隨著時間一天一天地流失，我家書房中的書也逐漸多了起來。書告訴什么真善美，什么是假丑惡。這幾年，我與書下了不解之緣。
提起我與書的故事，還得從我那一次去黃巖說起。我原本并不愛看書，那一次，我在黃巖玩耍，那本《三國演義》的書像金子一樣吸引了我。我為愚蠢的蔣干而哈哈大笑；我為講義氣的關羽而傷心流淚……就這樣我在書店里一會兒暴跳如雷，一會兒開懷大笑，一會兒傷心痛哭……弄的.周圍人莫名其妙，哭笑不得。
還有一件事更有趣。那一天，我就像一塊海綿，在《岳飛的故事》的海洋遨游，吸收著智慧的海水。吸到正勁時，我感覺有點渴，就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只聽見幾聲“呸”的聲音，啊！原來我把裝錢的杯子當作茶喝了……
我現在天都沉浸在書中。從《連環畫》到《一千零一夜》。從《一千零一夜》到《西游記》……書每天都在伴我成長，我的知識也越來越多。
伙伴們！書中自有黃金屋，現在就去讀書吧！
我和書的故事作文10
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養品”，這句話充分證明了書的重要性。而“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，則說明書里有無窮的力量。
我和書的關系，就像魚離不開水一樣密切，一旦相遇，就總是難舍難分。有一次吃飯時，我拿著一本書津津有味地讀著，結果咬下了雞蛋殼;還有一回去書店，我被一本《昆蟲記》吸引，津津有味看個不停，直到了晚上九點鐘，才被店員告知：要關店了。
小的時候喜歡看漫畫書，因為那生動有趣的故事特別吸引我;現在喜歡看一些中外名著，《西游記》中精彩的情節真讓我如在書中，自己竟然也想出去拜師學藝;《安徒生童話》里的'每一個故事我都如癡如醉，沉浸其中;《聊齋志異》則讓我為作者的奇思妙想而感到驚嘆！現在我正在讀《水滸傳》，雖然有些文字并不是能夠完全理解，但仍然被其中各種各樣的人物所吸引。
“讀萬卷書，行萬里路”，書中的文辭名言在生活中一直都在激勵著我，而那些讀書的記憶，也常常如同小溪穿過山谷，小鳥飛過叢林一般，在那樣一個個瞬間，讓我有所收獲，明晰事理。每次在讀完一本書后，就好似有一粒種子，靜靜地埋在我走向成功的階梯里，隨時間慢慢發芽，成長……
書，既是我的老師，也是我最好的朋友，我會永遠與它走下去！
我和書的故事作文11
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾說過。書，是一種能讓人類學習到，更多，更好的東西。
《古今賢文》里有寫：欲知天下事，須讀古今書。學了就用處處行，光學不用等于零。不能則學，不知則問；讀書全在自用心，老師不過引路人。好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀。讀書貴能疑，疑能得教益。默讀便于思索，朗讀便于記憶。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。處處留心皆學問，三人同行有我師。
讀了上面的詩句，我深受感觸，明白了許多道理！
魯迅的名言也讓我明白了一些道理：
“大可以看看本分以外的書，即課外的書，不要只將課內的書抱住。”
“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，躺諾叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”
“必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。”
“用自己的眼睛去讀世間這一部活書。”
沒錯，一個人要是不讀書，就會變的'愚昧無知，沒有文化，愚蠢而不明事理。
但是，學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。
看，古今中外那么多成功人士，他們還不是因為讀書而改變了自己的一生。所以我們從小就要會讀書！
我和書的故事作文12
有一個小書迷，她看過許多書，有《格林童話》、《愛麗絲夢游仙境》、《假如給我三天光明》等等。她看書的時候，大象拉不走，老牛也拖不動，簡直到了走火入魔的地步。你們知道這個小書迷是誰嗎？哈！當然是本姑娘——張斯羽，你們想聽我和書的故事嗎？別急，讓我給你們娓娓道來。
一個夏日的上午，天氣十分炎熱，我舒服地坐在沙發上，開著空調，遨游的書的世界里。我津津有味地讀著一本名叫《魔法小彩虹》的`書，時間過得真快，不知不覺中已經到了中午十二點，媽媽對我說：“斯羽，你想吃什么？”我這時正在為小主人公捏一把汗，哪聽得見媽媽在說什么呀！我理也沒理媽媽，繼續看書。媽媽見我不說話，轉過頭來一看，看到我還在看書，便生氣了，一把搶過我的書藏了起來。我哭了，一邊哭一邊找我的書，我把客廳和房間翻來翻去找了好幾遍，可就是找不到，我坐在沙發上發呆。突然，我心中的小人說話了：“不要放棄，俗話說堅持就是勝利呀！”聽了這個小人的話，我重新樹立了信心。最后，我把家里到處都仔細地找了一遍，終于在裝零食的柜子里找到了。呵呵！媽媽你可真會藏，但還是被我找出來了。
我喜歡書，書給我帶來了快樂，給我的成長帶來了幫助，我要永遠酷愛書，永遠做個小書迷！
我和書的故事作文13
有人說書是“長生果”，有人把書稱作人類文明進步的階梯。在我眼中書是一抹紅日，美麗又閃亮；書是我們想去就去的一處故土，親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，點亮了我小學五年的生活，綻放出了繽紛的色彩。
記得有一次，媽媽出去買菜，讓我在家讀英語，我想：“趁媽媽不在家，我看看“閑書”吧！我起身偷偷走向書柜，拿了一本我喜歡的動物小說大王——沈石溪的小說《第七條獵狗》慢慢的看起來。“芭蕉宅的老獵人召盤巴闖蕩山林四十余年，前后養過六條獵狗，由于種種原因死的死，跑的跑。一個獵人得不到一條稱心如意的獵狗，就像騎兵沒有一匹好馬一樣，召盤巴常常為此唉聲嘆氣。”我看的正入迷時，門外傳來了一陣我熟悉的腳步聲，媽媽回來了！我扔下書就往書桌跑。這時媽媽也走了進來，看見我手里的英語書竟然倒拿著，笑著說：“你水平挺高呀！英語書都能倒著看呀！”
還有一次，我準備等爸爸媽媽睡了再看會兒楊紅櫻的.《五三班的壞小子》，這里的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒就仿佛我身邊的同學一般，他們的故事就發生在我身邊，我們和他們一樣調皮過、搗蛋過。終于熬到家里的燈都熄了，我貓著小碎步還沒走兩步就被媽媽發現了，結果也只能乖乖睡覺了。
我喜歡書，書是朋友，是家人，是我無聊時的克星，我愛讀書。
我和書的故事作文14
在我兩三歲的時候，我和其他伙伴一樣，喜歡讓爸爸媽媽坐在床頭邊講故事邊哄我睡覺。唯一比別人與眾不同的事：對于每個故事只聽一兩遍，是不可能善罷甘休的，必須聽懂故事的內容才肯聽下一篇故事。書成為了我生活中不可缺少的一部分。
漸漸地，講故事已經不能滿足我了，我又喜歡上看連環畫了。雖然有些字，我看不懂，但我依然能看得津津有味。因為我可以根據圖片編出內容了。我把媽媽買來的連環畫幾乎一個月就全看完了。雖然離現在很長時間了，但連環畫中的故事，我至今銘記在心里。
到了小學三年級的時候，我又開始接觸到了一些文學作品：《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。開始我有點看不懂，于是我就問，逮住誰就問誰，學校里問老師問同學;家里問爸爸媽媽。天長日久也就漸漸懂了：“賣火柴的小女孩”的不幸讓我心痛;“丑小鴨”讓我明白了丑陋的東西也有漂亮的一面;“白雪公主”的母后惡毒兇殘，白雪公主美麗純潔善良樸實。我如饑似渴地從書中汲取養分，茁壯地成長著。
如今，我的讀書種類沒那么簡單了，我的.興趣逐漸轉向了科普書籍。一看到謎語大全就總想考考自己。看中央電視臺的詩詞大會我又想挑戰古詩詞。
讀書增長了知識，開闊了眼界，開啟了智慧。與書相逢的驚喜;與書相別的留戀;與書相識的滿足，這一切將伴隨著我一生。
我愛讀書。
我和書的故事作文15
打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的童年時代，我和書成長的點點滴滴又一一浮現在眼前。
從我記事起，我覺得最快樂的事就是讀書。從《格林童話》、《一千零一夜》到《十萬個為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過多少書。媽媽曾毫不夸張、佩服不已地說：只要是本書，你就能看半天。可是讀了那么多書，我怎么達不到下筆如有神的境界呢？我思考了許久，最終我發現，我的讀書方法錯了！
毛主席說：不動筆墨不讀書！安培也說：做筆記使人精確。反觀自己，卻從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，要不了多久，就會將書的精華部分拋之腦后。我應該做筆記！
我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發現了媽媽珍藏的《凡爾納小說大全》，為了讀得過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味、全神貫注地讀起來。我被故事牢牢吸引，不知什么時候，媽媽的喊叫聲傳來，我也渾然不知。不知不覺五個小時過去了，當我心滿意足的從衣柜中走出來時，正碰見媽媽在化妝，媽媽被我的'突然出現嚇得呆呆地坐在原地，愣了半天才回過神來。我就是這樣，一讀起書來，就忘記一切。
書就像我的朋友，和我一起哭，一起笑，伴我成長。書又好似一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味。書，就是這樣，一刻也不曾離開我，成為我生命中的一部分！
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