我的讀書故事作文

時(shí)間：2024-05-26 14:32:22 作文我要投稿

我的讀書故事作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的讀書故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

　　在我的家里我是最喜歡看書的，每當(dāng)看到好書的時(shí)候，我都會(huì)看完一次又一次。

　　我每天晚上都得看一小時(shí)到一個(gè)半小時(shí)，每當(dāng)我和爸爸媽媽一起去書店時(shí)我就會(huì)看到哪本好看就買哪本，每次看到童話的書我就會(huì)拿起那本書看起來，比如《安徒生童話》《綠野仙蹤》《睡前故事》等很多很多，每當(dāng)要回家時(shí)我都會(huì)和爸爸媽媽說：“再等一小會(huì)兒，等我把這一本書看完好嗎？”等看完書的時(shí)候就依依不舍的離開了書店，等我們回到家的時(shí)候我就覺得我對別的'書也有了愛好，從那天過后我每天晚上都會(huì)看一到兩本的書。

　　我從讀書中知道了生活的樂趣，書本給了我快樂、知識(shí)、我喜歡讀書。

我的讀書故事作文2

　　自從上學(xué)起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。

　　《魯賓遜漂流記》的.作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為歐洲小說之父。

　　主人公魯賓遜是英國人，出生于十七世紀(jì)中葉，從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個(gè)種植園，收入十分可觀。可是他不滿足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險(xiǎn)。可是這次沒有上次那么幸運(yùn)，他流落到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來解決孤獨(dú)的問題，他也救助了野人星期五，教會(huì)了他很多事，也成了他的得力助手。

　　后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人，船長為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。

　　我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn)，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會(huì)遇到什么困難，總是想著一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。

　　我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。

我的讀書故事作文3

　　上了小學(xué)，學(xué)校有了圖書館，我可以到圖書館借書了，很興奮。我借的第一本書是《居里夫人傳》，這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書，我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍，居里夫人的故事，獻(xiàn)身科學(xué)的精神，以及她的愛國情懷，感動(dòng)過無數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人，我當(dāng)然也是其中一個(gè)，我記得在書中對居里夫人工作狀態(tài)的描寫，有這樣一句話：她每天就像陀螺一樣不停的.旋轉(zhuǎn)著……，在我后來的求學(xué)生涯中，我曾簡單的模仿，在自己的日記中，寫到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人，我要成為一個(gè)生物化學(xué)家，學(xué)生時(shí)代的夢想雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí)，我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書中對他工作狀態(tài)的描寫……

　　所以，對我來說，書，是信念的起點(diǎn)，書，是夢想的翅膀，書，是力量的源泉，書，是無聲的導(dǎo)師，書，是不可或缺的朋友。

我的讀書故事作文4

　　我有很多愛好比如畫畫、跳舞、唱歌、讀書，其中我最喜歡讀書了。媽媽告訴我古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書讀多了，自然文章和故事就寫好了。下來就讓我給大家分享一下我的讀書故事吧！

　　有一次，我寫完作業(yè)沒有事情干，就隨手拿起《格林童話》津津有味的讀起來。當(dāng)時(shí)我正在讀《小裁縫》這個(gè)故事，我讀的非常專心。我想象自己就是故事中的一個(gè)人物，我就這樣美滋滋的暢想。過了一會(huì)兒飯做好了，媽媽親切的說：“寶貝，香噴噴的`飯做好了，快來吃飯吧。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我讀書的時(shí)候特別用心，所以導(dǎo)致沒有聽見媽媽說的話。媽媽就重復(fù)的說這句話，大概說了三四遍媽媽的話語才慢慢的傳到我的耳朵里。我趕忙放下手里的《格林童話》去洗手吃飯?jiān)诔燥埖臅r(shí)候媽媽若有所思的問我：“我叫了你那么多遍，怎么第三遍才過來呢？”我害羞的說：“因?yàn)槲易x書太投入沒有聽見您說的話。”媽媽告訴我下回不能再這樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我真的感覺自己讀書好投入呀！

　　我想，自己怎么讀書能這么投入呀！連別人說的話都聽不見了，自己實(shí)在太喜歡讀書了呀！

我的讀書故事作文5

　　我是一個(gè)地地道道的小書蟲，讀起書來，我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣，總是津津有味的讀起來。談起書對我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對我的益處可多啦!

　　記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀!我可不造這個(gè)罪啦!”.驚呆了，便問道“怎么了 ”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個(gè)洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了……”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎 ”一想到這，我心里頓時(shí)升起一個(gè)念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服!”說，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場，去對付洋蔥。

　　我剛切了幾下，眼淚也不由自主地流了下來，“這可怎么辦呀 ”我著急的說。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎么也流眼淚呀沒辦法了吧 ”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對啦!去問問十萬個(gè)為什么吧!”我打開書，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。說時(shí)遲那時(shí)快，我往廚房飛快地跑去，把洋蔥放到冷藏室里，等待奇跡的`發(fā)生。過了一會(huì)，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈!真的不流了!我興奮的一蹦三尺高。忙叫來媽媽，媽媽也試一試，也興奮的叫道：啊、“哈!還是我女兒聰明!”

　　書對我的益處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的。文學(xué)書籍給了我豐富的感情;地理書籍帶我翻山越嶺到達(dá)了世界各地，體驗(yàn)著風(fēng)格各異的風(fēng)土人情;歷史書籍帶我穿越了時(shí)光的隧道，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭與和平的變遷，縱觀人類不斷進(jìn)步發(fā)展的歷史過程;哲學(xué)書籍讓我變得聰明，擁有智慧，為哲學(xué)家們深邃的洞察力和偉大的智慧所折服。讀書讓我從中獲知，讓我從無知變得有知。這就是讀書的最大好處吧!正所謂：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我的讀書故事作文6

　　一談到讀書，我的話就多了。

　　三四歲時(shí)，我便開始聽媽媽講她小時(shí)候的故事，什么在柜子上貼滿貼紙啦、在墻上畫畫啦、和別人打架了……我聽得有滋有味兒，講了一個(gè)，還叫她再講一個(gè)……但她總是忙前忙后的照顧調(diào)皮搗蛋的小弟弟去了！

　　五歲時(shí)，老師教了a、o、e……這些拼音，有趣極了！最后變成了一個(gè)個(gè)漢子，我便開始念繞口令“四是四，十是十……”

　　學(xué)前班，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少漢字朋友了！媽媽便帶回了我人生中的第一本書。這是一本繪本，叫《云朵面包》。文字我只能含含糊糊地讀出一些來，但里面的精美圖片卻足以讓我沉迷其中。小貓的一家，也是奇妙極了！

　　上了小學(xué)，老師讓我們多讀書，放學(xué)后，爸爸總是準(zhǔn)時(shí)接我們?nèi)D書館閱讀。繪本里的圖，各有特色，《大衛(wèi)！住手》《我媽媽》《我哥哥》……到了點(diǎn)我也是戀戀不舍地回家。

　　一年級(jí)下冊，表姐送了我兩本注音的書，《格林童話》和《安徒生童話》，妙極了！里面的童話是多么美好，白雪公主與王子過上了幸福的'生活。小美人魚卻化為泡沫……跟著善良的人，心情也隨之變化。

　　慢慢的慢慢的，幾個(gè)書架的書也擺不下了，我便對歷史有了興趣。首先，是厚厚的《中華上下五千年》，但卻是一臉茫然的“咬”字，從《盤古開天地》到《開國大典》每一頁都是那么精彩。

　　三年級(jí)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)我向同桌借到了一本楊紅櫻的書，之后我便癡迷于楊紅櫻與冰心的作品。對于閱讀類的書籍，我媽媽那是相當(dāng)闊綽，見我喜歡，從不一本一本的買，而是整冊整套的買。《繁星·春水》，內(nèi)容很生動(dòng)、有趣。讓我讀后愛不釋手，同時(shí)感到很奇妙，我最喜歡她寫的：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。真美！在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界；《小桔燈》令我心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象，結(jié)局令我感動(dòng)；《寄小讀者》使我思緒萬千，冰心奶奶不僅僅文章寫得生動(dòng)、搞笑，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信；《小仙女蜜兒》仿佛仙氣飄飄；《最后一節(jié)課》猶如離開了家鄉(xiāng)的苦悶憂愁……

　　再后來，我便對歷史人物產(chǎn)生了濃厚興趣，“竹林七賢”、“唐宋八大家”、“李煜”、“曹操”、“陶淵明”、“毛澤東”……所以我也會(huì)背誦《七律長征》《詠懷》《短歌行》《沁園春·雪》……

　　除了舞蹈外，讀書絕對是我人生中最大的樂趣了！

我的讀書故事作文7

　　暑假里我生活得無比精彩，因?yàn)槲遗c書相伴。

　　沒上學(xué)前，心思細(xì)密的媽媽為我能在睡夢中甜甜地微笑，常給我編些故事，什么小老鼠過家家，小羊羔找朋友之類的，聽得我興奮不已。不善言辭的爸爸則抓住一切機(jī)會(huì)，給我買《安徒生童話》、《經(jīng)典童話》、《晚安童話》等書，讓媽媽讀給我聽，經(jīng)常聽得我津津有味，茶飯不思。

　　第一次背上書包上學(xué)，剛發(fā)的新書成了我的珍寶，第一個(gè)晚上，我就把圖文并茂的新書啃了個(gè)遍，心里頭更是從未有過的滿足與自豪——我有自己的書了！

　　暑假里，我每天與書作伴。讀了《五顆豌豆》，體會(huì)到了一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為；讀了《海的女兒》，我為人魚公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良而感動(dòng)，我還知道了心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世；讀了《拇指姑娘》，知道拇指姑娘的遭遇雖然十分曲折，但最后終于找到了自己的幸福，我明白心存善心，樂于助人的人，終究會(huì)得到別人的`幫助。

　　這兩年，我有幸成為了班級(jí)圖書管理員。那滿滿一抽屜的書，就在我的管轄范圍了。我走近那個(gè)夢想的天堂，面對那些精美的書籍，我目不暇接，興奮不已。一開始，《我們的秘密》帶我走進(jìn)小作者的心里，那奇妙的世界讓我睜大好奇的雙眼。接著是《上下五千年》、《安徒生童話》、《伊索寓言》，或歷史天空，或童話王國，我放飛想象，恣意縱橫，和小動(dòng)物嬉戲玩耍，和同齡朋友拼魔法。再后來，我走進(jìn)了小說世界，為魯賓遜的荒島求生驚嘆，為格蘭特船長的命運(yùn)擔(dān)憂。現(xiàn)在，我的閨中好友又多了兩個(gè)——《紅樓夢》、《情感讀本》。它們無聲地陪伴我左右，給我寧靜與淡然，給我感動(dòng)與震撼。

　　翱翔的鳥兒因翅膀而精彩，參天的大樹因綠葉而精彩，我的生活因?yàn)樽x書而精彩。

我的讀書故事作文8

　　“愿你比他人更不怕獨(dú)處，你被現(xiàn)在努力的自己所感動(dòng)。”每當(dāng)我要放棄時(shí)，這句話總會(huì)鼓勵(lì)我發(fā)奮讀書.來到國際班最痛苦的要屬看英文原版小說了。一開始拿到書，滿心斗志地翻開“人生的第一頁”，一秒，兩秒，三秒，我的眉毛揪成了川字眉，“啪”我實(shí)在受不了，泄氣地合上書。才剛開始一小段落，十幾個(gè)生單詞就笑盈盈地看著我了，而我卻只能撐著張臉苦笑。抬頭看著窗外的天空，過幾次腦中小人的爭斗，我還是決定重新翻開書。拿起字典，認(rèn)認(rèn)真真的查找每一個(gè)生詞，在旁邊標(biāo)上中文解釋。時(shí)間一分一秒過去，我已沉浸在書中近一個(gè)小時(shí)了，看著手表我的嘴可以塞下一個(gè)雞蛋---整整一面我才看完一面，這個(gè)事實(shí)徹底擊碎了我“偽學(xué)霸”的心，碎了再補(bǔ)仍有裂痕，還要它何用？我自甘墮落的隨手將書狠得丟向墻角，任它自生自滅。

　　沒有了原版書的生活時(shí)間也過得挺快，轉(zhuǎn)眼一周過去了，老師布置的作業(yè)上交時(shí)間也快到了，迫不得已我從角落里找到了它。原本嶄新的.封面現(xiàn)在已變得有些破爛，原本棱角分明的邊現(xiàn)在已變得有些卷曲，看著書如潰敗的敵軍一樣勢如破竹，我心中頓時(shí)一陣快感。“每個(gè)人要做評(píng)書演講”老師的聲音又在我耳邊回響，身體不禁一怔，抖了抖決定開始打仗。還是重復(fù)的做法，我耐著自己的性子一直讀下去。終于一次次與自制力的抗衡，不去想周圍一切阻止我學(xué)習(xí)的魔鬼，我的第一本原本書粗略的讀完。

　　通過第一次讀原版書的經(jīng)歷，我更深刻的懂得了什么是堅(jiān)持，什么是學(xué)習(xí)，什么是重復(fù)。讀書是件辛苦的事，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，也只有堅(jiān)持了才會(huì)感到快樂而樂于讀書。或許我會(huì)遠(yuǎn)離故土去追尋自己的夢想，或許屬于我的只是那呼嘯而過的風(fēng)和裝滿理想的包囊，但我會(huì)讓書這個(gè)給我知識(shí)，促我上進(jìn)的摯友永伴一生。

我的讀書故事作文9

　　俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂而且讓人身心健康的事情。但有些人不同，他們讀書會(huì)感到懊惱，這一早上，許多理由逃避讀書，比如時(shí)間不夠等，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間，比如放學(xué)寫完作業(yè)后，那些時(shí)間我們都能讀書。

　　我在生活中讀的書有許多種，如科幻，歷史，冒險(xiǎn)，其中我最喜歡的是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對事情樂觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰，恨不得不吃飯也都要把那一段讀完，把一本書讀完。我忍不住再讀一遍，一遍比一遍讀得仔細(xì)，照我媽的老話來說，光聽都能聽出老繭。我仍舊還是那種百聽不膩的感覺。書中的人物打動(dòng)了我，我想這應(yīng)該就是我喜愛讀書的'一種原因吧！讀書的時(shí)候，我遇見了一件特別難忘的事，一個(gè)大概七歲左右的男孩兒，熱愛讀書，他讀的書，比我看到過的書都多，一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛讀書那我有什么資格不讀書呢？

　　讀書是一件快樂的事，是一件舒服的事，我喜愛讀書，今后還要不斷讀書。

我的讀書故事作文10

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁.

　　記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來.不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認(rèn)真開始寫作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認(rèn)真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的'作業(yè).

　　可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰(zhàn)國的史書來摘炒,沒抄幾頁內(nèi)容,我又被書中的故事迷住了,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

　　哎,又被老爸教訓(xùn)了一頓,不過我明白了要加快做作業(yè)的速度,節(jié)約更多的時(shí)間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力.

我的讀書故事作文11

　　在我成長的路上，書，成了我生活中重要的一部分，每當(dāng)我看見書，它就像磁石一樣吸引著我。

　　有一次，我在新華書店買了一本小說回來看，書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽不見，因?yàn)槲疫€在書的王國里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的'房間，拍了一下我的腦子，我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書。

　　還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了，漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺。為了瞞住家人繼續(xù)看書，我把能伸縮的臺(tái)燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到"三英戰(zhàn)呂布"時(shí)，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我，心中多么的快樂，也很懼怕。快樂是因?yàn)闀械膱鼍白屛壹?dòng);害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不要說，說曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見我還在看書，非常生氣，說：“都11點(diǎn)了，還在看閑書，趕緊睡覺。”我不甘心，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開房間。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。

　　我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛看書!

我的讀書故事作文12

　　走進(jìn)我的"小天地"，你會(huì)看到許多的書：有作文書、故事書、漫畫書、科學(xué)書等等，我閉著眼隨手一拿，就能拿到一本書，津津有味的看起來。說到讀書，還發(fā)生了許多有趣的事呢！

　　記得有一次，在姑姑家的`茶幾上，我發(fā)現(xiàn)了一本書《綠野仙蹤》。我翻看了幾頁，就不由自主地迷上了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，哥哥發(fā)現(xiàn)了，也想看這一本書，就和我爭奪起來，差點(diǎn)把書撕破了。我搶不過他，急得要哭出來。這時(shí)，姑姑走過來，說書是她的。最后，姑姑決定把書送給我。我一拿到手，就迫不及待地看起來。連奶奶叫我吃飯，都顧不上了。姑姑說：“快來吃飯呀！你要是快點(diǎn)把飯吃完，我可以還送給你兩本書給你。”這時(shí)，我才滿意，高高興興地吃起飯來。聽到姑姑小聲的說道：“真是個(gè)小書迷，我的書她都看，以后可要把書小心點(diǎn)放好。”

　　我在家里連上廁所也要看書。我會(huì)帶上一本我喜歡的書。我覺得，在這段時(shí)間里，我可以心安理得地、好好地享受我的書籍，誰也管不著我，有時(shí)為了多看一會(huì)兒，我會(huì)在馬桶上坐好長時(shí)間。媽媽見我老不出來，就忍不住過來喊我，開玩笑地說：“你到圖書館去了？”她還提醒我說：“坐時(shí)間長了會(huì)坐出毛病來的！”看我這個(gè)樣子，不知道是該表揚(yáng)我還是該批評(píng)我了。

　　看書的確有許多好處，可以拓展知識(shí)面，鍛練思維能力，在寫作文時(shí)就能做到文思如泉，筆走如飛。我是一個(gè)愛看書的女孩，書不僅可以積累佳詞佳句，也給我?guī)砹嗽S多樂趣。

我的讀書故事作文13

　　雖然我的竊讀沒有成功，但書還是像磁鐵一樣深深地吸引著我。這不，我又開始“冒險(xiǎn)”了。

　　晚上十點(diǎn)，睡覺的時(shí)間到了。媽媽幫我關(guān)了房間的燈，伴著·連串的囑咐出去r。等媽媽一走，我立刻開起燈，拿起《稻草人》，聚精會(huì)神地讀起來。就在此時(shí)門“吱”地響了一聲，我像只驚弓之鳥，迅速放下書，關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩。好一會(huì)兒過去了，房中絲毫沒有動(dòng)靜。可我卻不敢再開燈看書了，生怕媽媽在不知不覺間出現(xiàn)在我的面前。

　　我躺在床上，可書中的稻草人好像在不斷地向我招手。我最終還是按捺不住誘惑，悄悄地下了床，拿出柜子里的玩具手電筒，用被子把身體蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，打開手電筒，如饑似渴地看了起來。眼睛酸了，也不休息；被子里悶極了，也不愿停下，生怕會(huì)驚動(dòng)睡在隔壁的媽媽。第二天，媽媽見我眼睛紅紅的，又在床上找到了手電筒，立刻明白是怎么回事了。于是，我又免不了一次“思想教育”。

　　為了多看課外書，我不止一次地與媽媽理論，可媽媽總是以影響學(xué)習(xí)為由限制著我。直到在一次家長會(huì)上，李老師向家長們闡述了課外閱讀的.好處，并表揚(yáng)了我和其他幾個(gè)同學(xué)作文寫得好，都是由于我們愛看課外書，注重課外積累。從那以后，媽媽再也不反對我看課外書了，而且還支持、鼓勵(lì)我多看書，只要求我合理安排時(shí)間。我的看書歷程終于從“地下工作”轉(zhuǎn)正了。

　　是書讓我獲得智慧，讓我獲得快樂，我愛讀書！

我的讀書故事作文14

　　說起讀書的故事，我不由的想起了媽媽常常對我說的：“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。剛開始我不理解，媽媽就給我解釋說書讀多了就會(huì)有金屋子出現(xiàn)。我慢慢明白了，其實(shí)媽媽就是為了讓我多讀書，在哄我呢。不過在媽媽的“連哄帶騙”下我還是越來越愛讀書了。無論是卡通的、科幻的、人物的……。

　　記得為了看奧秘系列的書媽媽給我買了《植物奧秘》、《動(dòng)物奧秘》、《自然奧秘》等五種我都讀了，我不但知道了世界上最大的花，還知道了世界上最毒的植物，并且通過拼音還認(rèn)識(shí)了許多老師沒教過的字……。

　　讀完奧秘系列書后我還經(jīng)常考我的媽媽、爸爸，讓他們進(jìn)行比賽搶答，你們可能想不到，有時(shí)考的爸爸媽媽不是答錯(cuò)題就是“不知道”。這時(shí)，我就會(huì)在他們的臉上貼個(gè)小紙條或刮他們的`鼻子，把大家笑的喘不上氣來。當(dāng)然，有時(shí)他們回答精彩我就會(huì)親親他們。哈哈，我好有成就感好高興喲。

　　讀書不但增長了我的知識(shí)、豐富了我的生活，還充實(shí)了我的大腦。象奧秘系列書中的許多“奧秘”我都清清楚楚了。現(xiàn)在，讀書成了我一大樂趣，我愛讀書。

我的讀書故事作文15

　　在朱教師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每一天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？

　　經(jīng)過已學(xué)過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，可是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自我讀時(shí)更有味，于是我決定自我再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí)，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表揚(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋，有提高。就這樣我愛上了讀書。

　　我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的'小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一齊經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣啊！大膽嘗試自我想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。

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