一起走過的日子高中作文

時間：2022-08-16 14:32:22 高中作文我要投稿

一起走過的日子高中作文（通用22篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一起走過的日子高中作文（通用22篇）

　　一起走過的日子高中作文篇1

　　“原諒我受不了，輕如沸水君子，不怕摩擦吵鬧，只怕太客氣了……”聽著林俊杰的《老友記》，沉迷于音樂的我情不自禁地欣賞著歌詞，陶醉的望著天空，終于，小學的時間已經不多了……世界上最珍貴的是真摯的友情，最幸福的莫過于回憶甜蜜的往事。小學一年級的時候，我們天真爛漫。

　　許多陌生的面孔被添加到我們的小世界中。我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。沒有分歧，沒有爭吵，有的只是一臉無辜。笑臉；溫暖而樸實的話語；一個個追著對方的身影。當時，我和幾個好朋友約定了，“永遠是好朋友，永遠在一起。”回憶就像一串美麗的珍珠，好美……幸福——讓回憶充滿歡樂笑聲。一個圣誕節的時候，老師為我們組織了一個聚會。學生們高興得差點叫出“萬歲”。那天，教室很漂亮——教室是我們自己布置的'，節目是我們自己安排的，節目主持人也是我們自己。你不會被保留或害怕。只要有才華，就可以大展身手：徐子涵的電子鋼琴獨奏開始不凡，余越和郭靖優美動人的舞姿將晚會推向高潮。然而，你不能獨自在這種環境中笑。趙宇文的跆拳道秀總是叫喊聲。相機呢。好想回到過去，那時我的笑容不再收斂，而是美麗……充滿甜蜜的幸福回憶。運動會上，我們打招呼，互相鼓勵，互相幫助。團結之花在我們心中綻放。

　　槍聲響起。幾乎在同一時間，操場上非常嘈雜。我一邊跑一邊跑。我已經筋疲力盡了，想放慢腳步。耳邊響起了熟悉的聲音。是每個人。我看著大家，突然想起了我朋友說的話。傳：“現在，我們為你拼命，你也要為我們拼命奔跑！”是的，每個人都那么絕望，我要更加努力，一股力量推動著我，我跑了起來，細細品味屬于我的努力，然后細細品味成功。所有人都笑了，就連老師也難得一笑接過我朋友提供的礦泉水感覺很甜。悲傷——讓回憶更真實。“我不想。”被夾在中間的感覺很不舒服。一方面是從小就長大的最好的朋友，也是多次幫助過我的朋友。我不想失去一個。我害怕孤獨和孤獨。他們兩個冷戰了好幾天，我唯一的辦法就是一個人呆著。那段時間過去了，兩人和解了，但我無法忘記。那段冷戰時期，我會躲起來哭，因為沒有朋友很難……折斷你的手指，只剩下三個了。幾個月過去了，突然回首，六年級的我們吵架了，我們失去了天真，卻收獲了美好……幸福如此短暫，我們以為永遠不會忘記的過去就在我的腦海里。漸漸地忘記了，卻覺得我們的相遇是那么的平淡和真實。一起走過的日子，甜蜜中有一點酸甜，開心有一點悲傷，幸福卻很不盡如人意，但我只想重溫美好，因為：一起走過的日子，有你有我，也有美麗的彩虹……

　　一起走過的日子高中作文篇2

　　我常常想起一起走過的日子。老師，和你在一起的日子很幸福很美好。一起學習吧記得剛進班的時候，心里有點浮躁，有時甚至上課的時候，成績也下降了。也許我的行為太明顯了。終于有一天，下課后，你很快在人群中找到了我，笑著對我說：“到我辦公室來吧。”我一聽，心里一涼，心想：原來如此，這次老師一定要嚴厲批評我了。于是我帶著焦急的心情傻傻的走到你的辦公室，輕輕的打開門，仔細的看了看里面。只見你正忙著換作業抬頭，一看是我，你美麗的大眼睛忽然笑成一條線，放下手中的筆，朝我招手：“來！”我心里很奇怪。

　　也走了過去，心里卻嘀咕了一句：嗯？那是不對的。老師不是要批評我嗎？你為什么笑得那么開心？誰知道，你拿起一本練習冊問我：“你知道今晚作業中這個詞的讀音是什么嗎？”我疑惑的搖頭，愧疚地說：“我還沒寫呢。” “沒事，老師還沒寫，你現在我負責檢查這個詞的發音和意思。我會在自習課上告訴我的同學，我們走吧。 ”就這樣，我帶著緊張的心情走進了辦公室，又帶著輕松的心情走出了辦公室，但那個時候，心里很不舒服。那是因為我不好。用心講課，卻不懂得珍惜。在成長的.道路上懈怠太不合理了！一段時間后，我查到了那個詞的信息。我趕緊沖到老師辦公室，對你說：“老師！我認識字！”說著遞過字典，你看完字典，把凳子挪到我面前，認真地對我說：“你看，有時候老師的知識還是有漏洞的，以后我們一起學習，互相補充。好嗎？” “好！”我響亮的回答。老師，也許我一直對你說的一件小事，“一起學習”這句話，在我心里生根發芽了，老師，在我們一起走，一起學習的日子里，我終于度過了那些浮躁的日子，而優秀的成績又回來了。記得上周五，在放學的路上，我遇到了你，老師。你問我：“怎么樣？”你最近對復習感到緊張嗎？”我回答說：“沒關系。 ”你看著我，笑了笑，然后說道：“過兩天就放暑假了。

　　一定要好好利用暑假，多讀書，度過一個充實的暑假！”大家的書很多，非常好，值得一讀，接下來我就告訴你是什么，讓我們一起讀書，一起成長一起！”我記得有一句話是這樣寫的：“和你一起走過的日子是幸福的日子。” “老師，在和您在一起的日子里，我們一起成長，一起學習。未來，我會更加努力，更加自信，在成長的道路上與您攜手并進。雖然您是老師，您還在不斷的學習中成長，不斷地改變自己的不足，有時甚至虛心向我們學習，我會想起您，勇往直前，謙虛腳踏實地，不怕困難，和樂觀！我常常想和你在一起的日子，老師，和你一起走過的日子，很幸福很美好。

　　一起走過的日子高中作文篇3

　　依稀記著兩年前分班時陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠烙在我的心底。

　　-------題記

　　歌詠比賽我班強

　　一年前，學校組織了歌詠比賽，我們班同學也熱情高漲，并選定了一首氣勢磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長李潔茹在一旁督促。“來，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時，一雙雙手交疊，“加油！”充滿青春涌動的手掌一起落下，像一朵盛開的蓮花。

　　我們有條不紊的'走進演播室，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”悠揚的歌聲在教室中回蕩，我們鎮定自若的站在舞臺上演唱。演唱完畢后，我們都懷著一顆忐忑的心，到教室外等待結果。隨著評委一聲：“一等獎，八年級一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。

　　快樂的八一伴我成長。

　　運動會上我班亮

　　又到了一年一度的運動會，我們班的運動健兒也踴躍報了名，大家還紛紛捐出班費買了白糖，巧克力等運動必需品。我們班的運動健兒實力不是蓋的，相對來說，我們的壓力不大。

　　當那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開始了，我們派了一名實力派選手，江湖人稱“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒輸過，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個操場，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領先的，現在被其他選手遠遠甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過去，扶著他，走過了終點。

　　對，這場比賽我們輸了，不只是這一場比賽，他選報的其他項目也不能進行了，我們班面臨著倒一的窘境，怎么辦，邱德寧靜靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無奈。

　　“老師，我來吧，我跑的還不算慢！”聽到這句話，大家忽的抬起頭，欣慰的望著廣才同學，他粲然一笑。“好小子！行，那就你來吧！”班主任贊揚的點點頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒有第一，但是沒有一個人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因為我們收獲了更好的——團結。

　　團結的八一伴我成長。

　　與八一一起走過的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過的日子，將會是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……

　　一起走過的日子高中作文篇4

　　活在過去的回憶里，感悟人生，仰望未來。青春年少的時光總會有些許波瀾，歡笑過，爭吵過，哭過，痛過，可是最終，還是忘不了與我一起走過兩年的班級——

　　剛與八五接觸時，是七年級，剛分班，記憶中，他沒有五六年級那么瘋狂，只是很認真的在學習在讀書，有種被束縛在籠子里的鳥的感覺，失去了自由，天空灰暗了，我一直在抱怨，因為還有五十一個同學在陪我一起受苦，我還有什么不滿足？然后也開始用功讀書，有了一點青澀的初中生的摸樣，退去了那份稚氣，羽毛也漸漸豐滿了，交了不少值得我這輩子去珍惜的朋友。八。五——這個讓我成長的班。

　　如果說班級的力量是一片汪洋大海，那么每一個同學都是一滴小水滴。團結更是班級中不可缺少的重要因素，是八五教會我這個道理的，八五的團結，八五的友愛，八五的互幫互助……讓我明白，就算再苦，也并不只有我一個人，有八五在好像就有了一種家的溫馨感。擁抱了八五好像擁抱住了家。

　　八五教會了我太多太多，我想長大了，八五會對我產生很大的影響。長大以后，我想做一名老師，繼續守護著八五，雖然沒有了從前的那個八五，但我也應守護著一級又一級的夢想。如今的`我已經是九二的一員，對于八五只能留在回憶里，但是未來的路還很長，還要繼續往下闖。

　　我的未來雖然是迷茫的，但一想到八五就有了力量，就能找到前進的方向。同學們都說我的性格太過急躁，不適合做老師，但我總會微微一笑“嚴師出高徒嘛”。因為在我的腦子里總會浮現八五的老師。這讓我對老師這個職業充滿了無限的憧憬。

　　未來的路上充滿了太多的暴風雨。我不敢肯定未來的我還會不會像現在笑得這么爽朗，但是我相信我一定不會退縮。成長總會伴隨著挑戰，毫不畏懼是我們必須要做的，而我的夢很簡單而又不簡單。我深信，我一定會成功！

　　一起走過的日子高中作文篇5

　　初春，一個充滿希望的字眼，散發著無限的活力，萬物復蘇，地上灑著一片新綠，樹上點綴著無數繁星，空中傳來鳥兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們，春天已到。就是在這樣一個美麗的季節，我經歷了一場美麗的相遇。

　　那是在一個陽光明媚的星期六下午，我看見了它，它是如此的雪白，以至于我兩眼放光，它那水靈靈的大眼睛讓我著迷，這是一個多么美麗的生命！最終，我多了一個伙伴，它有了一個家。

　　它就是我的寵物白鴿星期六。

　　它住的地方雖有些簡陋，但食槽、洗澡水、鳥巢也樣樣齊全。吃的雖沒有大魚大肉，但小米、大米、小麥等谷物也不少給。就這樣，它在我家勉強住下了。

　　有時，我會把食物放在手上，讓星期六過來啄食。剛開始它很怕生，不敢靠近，漸漸地也就熟悉了，過來啄我手上的食物。"星期六的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺癢癢的，但卻沒有想上去抓的沖動。不一會兒，它吃完了，走開了。我站起來看著它，突然感到，自己以前不喜歡喂養的小動物，卻近在咫尺，而且覺得它并不討厭。

　　每天上學，無論有多急，都會抓一把米放到食槽里，只有這樣，心里才能踏實；放學后的第一件事也是去抓把米扔進食槽里，這仿佛成了我的一種習慣，到現在還存著呢！

　　星期六在我家熟悉了以后，便開始了走街串巷。剛開始還只是去鄰居家串串門，但馬上它就連隔著十幾戶人家的地兒也都串過了，我們為了防止它以后會串更遠的`門，就在它每次想串門的時候把它趕回來，它也識趣，我還沒趕呢它就回來了，真是既好玩又有趣！

　　有一次我沒看住它，等發現它不見的時候才慌忙去找，我表面鎮定，可內心卻是一團亂麻：它去哪兒了？會不會被別人捉去了？還是被黃鼠狼吃了？不過每次都能找到它。每次找到它時，我就會用它聽不懂的人類語言亂罵一通，心里卻是一陣歡喜。

　　快樂總會消失的，就像星期六總會過去一樣。

　　那天早上，我去喂食的時候，發現它不在了，只留下幾根雪白的羽毛。從那以后，我再也沒見過它，家里頓時少了一個咕咕咕的喧鬧；從那以后，我開始憎恨黃鼠狼，連個骨頭都沒有留，我想為星期六做個墳墓都不能如愿。

　　雖然星期六已不在，但它陪我走過了半年的美好時光，也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花，雖然短暫，卻異常絢麗。

　　一起走過的日子高中作文篇6

　　一起走過的日子很美，像一朵開在夜間燦爛的花，靜靜地綻放，溫暖了我孤寂的心；一起走過的日子很純，像一陣午后的輕風，輕輕地吹過，拂過我的臉龐；一起走過的日子很好，像一棵長在一望無際的草原的小草，默默地生長，陪我度過多少個春夏秋冬。

　　回憶曾經我與她一起走過的日子，與她一起笑，一起哭，一起鬧，一起為一道題而冥思苦想，互相傾訴自己的喜怒哀樂······那些場景至今還歷歷在目。

　　她是我在6歲那年認識的，那是我們都還小，正在懵懂時期，不知道對方是誰？也不知道對方多大？只知道今后不會再孤獨寂寞了。

　　漸漸地，我們已經認識了8年了，我們在一起嬉戲，一起哭泣，一起學習，一起思考。我們兩就行影子和人一樣形影不離。記得那年，我們上三年級的時候，大家正上大課間，我們班分到的活動是······什么我也忘了，只記得規則是這樣的：兩個人背靠著背，兩個人的背之間夾著一個籃球，要走一個來回再給下一組人。（當時老師并不在場看我們，而是回到了辦公室，所以大家都是自由活動。）

　　那時，輪到我和我的好友小兮，我們兩個都是萬分激動啊！可是事情不如人愿，俗話說得好：皇上不急太監急。這句話就可以用在接下來的這一情節上——在我們身后的一小組的一名成員挺身而出推了一把我和小兮，這不推不要緊一推就導致了這樣的一個場面——我和小兮倒在地上，小兮屁股朝地，而我就比較慘啦我是側面朝地雖然沒毀容，但是太陽穴卻落在了那些黑乎乎的石子上，當時整個人都爬不起來，小兮把我使勁地一拽，我終于起來了可我感到太陽穴上一陣清涼，我好害怕怕我的太陽穴變成一個洞，我邊想邊哭，小兮安慰我說：“別哭了，你有沒有怎么樣？”我帶著哭腔說：“頭暈，你呢？”她無所謂地說：“沒事，只是摔到屁股了。”說著便扶我走向繆老師的辦公室。

　　路途中走出了一只“攔路虎”——推倒我和小兮的那個女孩，她急得臉通紅，帶著哀求的語氣說道：“不要告訴老師好不好？要不然······要不然······我就······就·····”小兮實在氣不過，怒氣沖沖還帶有一絲挑釁地說：'“要不然就怎樣！這本來就是你干的，還死皮賴臉不承認，我們告老師告定了！”小兮說這話時中氣十足，可是我哪管得了這么多，心里面是裝滿的`思念。

　　到了繆老師的辦公室，老師給我上了消毒水就打了電話講了事情的來龍去脈，媽媽急忙把我帶回家，在回家的路上我問了一個非常愚蠢的問題——我到底吃沒吃午飯？媽媽當時聽了差點笑岔氣。就這樣我在家休養了一兩天后，那女孩的家長來到學校，雙方父母對立，那女孩的父母嘴里一直說著對不起，手里拿著錢諂媚的說道：“一點小意思就當醫藥費吧，這件事就算了吧爸爸一而再再而三地推辭，最后礙于他人面子便收下了。

　　回想起和小兮在一起的那些年那些事，我還是會不覺地勾起嘴角，和她在一起的日子真的很美，很純，很好。

　　一起走過的日子高中作文篇7

　　進入初中快一年了，越來越喜歡這個快樂向上的（12）班大集體。回顧一年來我們“瘋過”的時光，眼前總浮現出那些舍不得分開的人。

　　先說說“朱班”吧，瘦得和那什么似的，嗯，竹竿！長臉，大眼，鼻子與臉本來就不協調，再加上一副七百度的眼鏡，唉，簡直不堪設想。“于大”是我們班最單純的一個小胖丫頭，一說她漂亮，立即沖你眉開眼笑。小雨很可愛，小媛很陽光，阿白和“螃蟹”是我最要好的朋友，有著不同的風格……

　　在我的記憶里，印象最深的就是那節自習課。你們想想，老師不在，教室會成什么？“菜市場”or“八寶粥”。嘿，老師那天真的沒在！我、阿白、“螃蟹”大喊：“老師不在，心情愉快！”班級里立即沸騰了，大家的激情如井噴一樣，說、學、逗、唱樣樣齊全，個個都是精英中的人精，“瘋子”在唱：“傷不起，真的傷不起……”唱完又和“蛤蟆”有說有笑的。看看于大，自以為有天籟之音的，唱著卻是最無聊的：“小天才，長智力，學習就像玩游戲。”比鴨子唱的還要那個點，估計鴨子都不屑與之為伍，會覺得她丟了鴨族的臉面。那聲音“人間能得幾回聞”啊！喲，這才二節課下啊，那團人就餓了，他們吃著面包，喝著飲料，挺自在的呵！我靈感一來，與阿白、“螃蟹”玩起了搖滾，我們拿著筆敲著桌子當作打鼓，披下頭發跟著節奏甩動，全身在顛，好像挺帥、挺酷的，引來了不少同學的關注，除了一兩個“慢熱型”的或"學習狂"，其余的人都加入了我們的行列，每個人臉上洋溢著笑容，自由自在的'唱著。不知道是誰拿著小棍邊敲邊說：“老師來啦！”瞬間我們如被一劍封喉，全班死一般的寂靜，每個人正襟危坐，低頭看書。老師進來后說：“多好，就要這樣，同學們越來越自覺了啊，下面我們繼續上第十一課……”

　　相聚的日子總是匆匆，美好時光逝如流水，可我總忘不了我的那群“傻子”朋友們！記得那些天我們一起吃的零食；記得那些天我們一起考試；記得那些天我們一起開過的玩笑和一起瘋過的時光。

　　轉眼分別在即，朋友，請記得曾經的路我們一起走過！

　　一起走過的日子高中作文篇8

　　如果我是一朵紅蓮，那詩歌就是一一把傘，為我遮風擋雨，使我的心中始終有一片獨立于世的純與凈。多少個懵懂歲月，詩歌陪我一同走過。

　　在古代，詩是詩人情感的噴發。

　　燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恒的珍寶，詩中有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自傲；有“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的浪漫；有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的唯美；有“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的哀傷；有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬，便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息；有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐，便有“青鳥殷勤為探看”的愛意頻傳；有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱，便有“十十三絲動紫皇”的三日余音；有“月上柳梢頭”的熱戀似火，便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰……大哉詩歌！歷代詩人的情感竟有如此共通之處，使如大珠小珠落玉盤，清脆動聽的音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音！

　　時光漫漫，光陰默默，在無語的歷史中，詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲，一代又一代的月華如水，在繁華落盡的秋日破繭而出的，是醇香滿口回味無窮的情感。

　　詩歌伴我成長，詩歌也將伴我同行，少年時有“欲上玉京十二樓”的.輕狂，中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒；老年時我或將回味“雕欄玉砌應猶在”的感慨；得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜；失意時有“驀然回首來時路”的自省；面對高山，有“指點江山，激揚文字”的豪情；而對綠水，有“仍憐故鄉水”的思緒延伸；面對大漠，有“長河落日圓”的雄渾；面對草原，有“綠草才能風馬蹄”的輕快；離別時有“憑君傳語報平安”的思念，回歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌……

　　詩歌貫穿在我的生活和我的世界，美麗的青春路上，有詩歌便多了一份內涵，驀然回首，若驚覺詩歌不在，那將會是何等的孤獨！

　　頭頂長安月，腳踏絲綢路，是我的寫照，年少不懼江湖老，欲與青天試比高是我的信條，洗盡鉛華，傲視紅塵是我的目標，安能催眉折腰事權貴是我的格言，一路有詩相伴，我必可以直掛云帆濟滄海！

　　一起走過的日子高中作文篇9

　　我小時候，家里養過許多只貓，可不久都是死的死，跑的跑，可只有那只小白貓陪我一起走過較長的日子。

　　那時，我家還住平房，所以難免會有很多老鼠。而且我還很懼怕老鼠，它在暗處鬧出的動靜總讓我以為有個鬼在監視我。

　　這天，父親給我帶來只小白貓。它剛從箱子里竄出來，看見我像是認生似的，“蹭”一下跑到為它準備好的“一畝三分地兒”去，看起來還很害羞。為了不讓它“難堪”，我只得從遠處端詳它。它一身棉花樣的白毛，陽光撒下來，顯得更為柔軟，小巧玲瓏的臉盤上鑲著一只粉嫩的小鼻子，以及一雙藍汪汪的眼。我想它一定是貓咪界里俊俏公主一類的角色。

　　過了幾天，我以喂食的名義跟它“套近乎”，像跟女孩搭訕一樣小心翼翼。不久，它終于允許我近距離跟它在一起了。再后來，我干脆睡覺也帶著它上床。起初它很不習慣，可架不住我“軟磨硬泡”，它終于可以讓我摟著它一起睡了。它的`小爪輕輕地搭在我的手臂上，輕得使我感到身體一陣麻。跟它在一起，使我忘掉了對老鼠的恐懼，它那“喵喵”的叫聲輕柔、宛轉，像是在安慰著我。它成了我兒時的“保護神”。

　　漸漸地我倆仿佛成了知心朋友，當我不高興躺在床上時，它輕輕地跳上床來，溫柔地趴下，我慢慢撫摸著，心里暖暖的。

　　可在那一年冬天，有一天，它突然什么也不吃，還一個勁地吐，終日趴在暖氣旁。只有我來的時候，它才抬起頭，沖我叫幾聲，可這叫聲卻沙啞無力的許多……

　　第二天，它一動不動了，我噙著淚水最后一次撫摸它。

　　小白貓，你在天堂是否安康？你的新主人待你可好？我想你了！想我們一起走過的日子。

　　一起走過的日子高中作文篇10

　　時光飛逝，轉眼間就來到了八年級而七四的時光就像一朵綻放的花朵開在我們的心頭上，那是美好的。

　　軍訓時，我們互不認識，卻在軍訓匯報表演時表現出了流血流汗不流淚的精神，取得了優異的成績。

　　在課堂上，我們大家漸漸熟絡起來，有活潑可愛的“小萌萌”，還有秉然正氣總是一副大人樣子的我的同桌—小凱。最愛八卦卻又幽默的前桌—小悅，我們這個集體真的.是很鬧，連不愛說話十分內向的小秋和小瑩都被我們帶進來了，還有學習不怎么樣卻很樂于助人的小杰，愛打扮卻一身正氣的小琪……

　　體育課，本不是我最喜歡的課，但卻因為有了他們，我變得很期盼。跑步時，我們總不認真跑，雖然被老師說過幾次，但學習中總會有風雨，荊棘，也算是美好吧！跑完步休息時，小雯跟“小萌萌”談論我們根本沒看過的漫畫！而我和小秋小瑩就東看看西瞅瞅的，是不是還來幾個搗亂的家伙！八年級雖然也是如此，但卻少了可愛的他們……

　　還有在七。四的各位老師，又十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語的班主任—楊老師，還有教給我們解方程提公因式的老師—王老師……這些老師們總是盡最大的努力為我們傳授知識。

　　我把七。四的一切當做珍寶，鎖到記憶的匣子中。七。四雖然不是學習最好紀律最好的班級，但對于她，我總是有一種難舍的情懷。我很高興，我曾經也是七。四的一員，曾經在七。四這個班級體“駐扎”過，曾經我也收獲了沒有雜質的友誼，這就足夠了。七。四是一朵記憶之花，開在每個人的心頭上，隨風飄曳……

　　一起走過的日子高中作文篇11

　　在心里數著，在心里記著，初中的上學期已經走到了盡頭；口頭上說著，筆尖里寫著，五年的日子揮之不去；眼里看著，心里急著，目睹了荷友們的離開。酸澀而又豐富的初中生活讓我明白，讓我體會，更讓我得到了許多。同一片藍天，同一片土地，這個世界何其多彩，何其多紛，屬于我，也屬于你。

　　——題記

　　天使降臨人間

　　“西西，這很好玩吧？”一聽就知道是個活潑可愛的女孩，的確，這就是我們班的—劉悅。似乎活潑是她的天性，可愛是她的特點。有她的日子里，天空是晴朗的，大地是蔚藍的。她仿佛是一位天使，溫暖著我們每個人。作為語文科代表的她，文科可是頂尖人物。學習有了嘻哈，豐富無比；班級有了開朗，開心無比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與眾不同。可惜，小學走到了盡頭，她也遠去了。（畫外音：劉悅，還記得我和你的友誼嗎？西西，那段不值得回憶的友誼也許你早淡忘了吧？雪雪不怪你哈。）真的不能忘記“真的不可以忘記我，乃至整個班級。”方怡在離別時，拉著我的'手，傷心地說道。當時的我，木木地站在那兒，不知道是不是應該用手擦拭掉她的眼淚。望望墻上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。

　　方怡：放心，雪雪不是那種沒心沒肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時沒有對方怡說的話。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠銘記在心。歲月讓我知道一切記得自己已經來到小荷兩年了吧，這里的一切都在發生變化。當初的自己，現在的初中生，當初的友誼，現在的遺忘。似乎已經被時光老人安排在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽、星語星夢……我真的不舍得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒光顧過，對不起，對不起……知道現在說這些已經沒用，畢竟歲月已經一去不復返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過的怎樣？……”想著想著，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅強的貝殼，外表堅強，內心脆弱吧？

　　不是后記的后記：那熟悉的“鮮花曾告訴我你怎樣走過/大地知道你心中的每一個角落/甜蜜的夢呵，誰都不會錯過……”伴隨著我，迎來了期待已久的期末考試，同時也迎來了熱鬧非凡的新年！祝愿大家在新的一年里，百事可樂，喜事多多哈！！

　　一起走過的日子高中作文篇12

　　任時光匆匆流去，我只在乎你；心甘情愿感染你的氣息。

　　任落葉紛紛飄去，我只想念你；思念如一江春水流溢遠去。

　　三生有緣，輪回轉世。第一次睜眼就看到了你。感謝上天，讓我來到了人間；感恩上天，賜予了我明亮的眼睛。看到了你，美貌與智慧并存，內涵與氣質兼修。你就是真、善、美。啟蒙的第一課，你完成得如此出色，我給你100分。

　　人生的途中總有你的身影，在你的關懷下我的羽翼逐漸豐滿。我想要振翅高飛，你卻說這是叛逆。我不屑。不記得多少次，討厭吃藥砸碎了玻璃杯；不記得多少次，討厭帶傘而把傘折了；不記得多少次，討厭你動我的書桌而對你大吼大叫；不記得多少次，討厭你燒的飯而跑到外面；不記得多少次，討厭你的關懷，你的噓寒，你的問暖……在我眼里，那就是討厭。第二課，我給了你59分。

　　忘記了多少次，你拾起那碎片，默默地轉身走開；忘記了多少次，你帶著傘去爺爺那叫他補補；忘記了多少次，你依舊把我的書桌整理得井井有條；忘記了多少次，你在外尋找我焦急的身影；忘記了多少次，你收起我的任性，依舊用那如水的`溫柔回報我對你的討厭。我傷了你的心嗎？是的，我傷了你的心。你的溫柔中摻雜了沉默的淚水，因為我嘗過，那是澀的。

　　此情只能成追憶，悔恨當時太無情。三生有幸遇見了你，卻沒能好好待你。如今真的離開你的關懷，倍感凄涼。思量，思量，難忘，難忘。第三課，我給你100分。

　　上天眷顧，今天你又回到我身邊，我依舊倔強，任性，而你也依舊溫情，貼心。但是我不會再傷害你的心。它曾經因我而破碎；如今，我要用我的小心去彌補。即使用我的一生也無所謂。

　　人生起跑線上，第一次掌聲是你給的；

　　人生競爭途中，第一個加油站是你；

　　人生艱難之旅，第一片港灣還是你。

　　我想，當我攀上人生的頂峰時，第一個要擁抱的是你，當我擺渡到成功的彼岸時，第一個要親吻的還是你。

　　是你，是你，都是你。除了你，沒有別人，唯一的你。

　　想告訴你，我離不開你。一起走過的日子，無論過去，現在或將來，我都要靠著你——媽媽。

　　一起走過的日子高中作文篇13

　　風浪再大，也要要勇往直前，我們的愛寫在青春的紀念冊上。

　　——題記

　　葉子綠了又黃，鮮花盛開了又凋零，不知不覺我們已升到初三。乍一看到這個題目，我的腦海里便浮現出這樣一句歌詞：當我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華。當然我們所說的并不是所謂的江湖兒女情長，而是我親愛的同窗們。三年里我們一起生活

　　一起學習，有過歡樂也鬧過別扭，但此刻回想起來，便都是最美好的回憶。

　　某日數學課，A與B因一道證明題而在課堂爭執起來，斯文的A指著自己練習本上的答案，一本正經地說：“看看，這才是正確的答案，你寫的那是什么東東啊，簡直是驢頭不對馬嘴的。”平日風風火火的B也不甘落后，抄起尺子等工具，一邊拽過練習本一邊道：“咬文嚼字麻煩死，看我的……”兩人爭執之下想到了多種解法，真是讓我們這些旁聽者受益不淺啊！

　　如果你以為我們班都是如此不團結的嗎？那你就大錯特錯了。

　　初二的`校運會時，男生C參加了長袍的項目。此男平時運動細胞就強，加上經常鍛煉所以素質極佳。比賽時更是一馬當先，在他跑的時候，男同學便在跑道外跟著一起跑，不時就對他大喊幾聲“加油”；而女同學們則拿著礦泉水守在終點，不時踮腳伸長脖子眺望，活像在等待一位凱旋而歸的英雄一般。終于，C首當其沖，成為該項目的冠軍。同學們那個高興，開玩笑的開玩笑，遞水的遞水，儼然團結成了一體。

　　時光匆匆流去，在繁忙而又充實的生活中，偶然想起這些畫面，便不禁會心一笑。這些或喜或悲的畫面匯聚成一條河流在我心里靜靜流淌，讓我不得不感嘆一句：

　　親愛的同學們，與你們一起走過的日子，真好！

　　一起走過的日子高中作文篇14

　　在那一起走過的日子，我明白了什么是友誼。友誼，每個人的人生旅途也許都能遇到，但它是那么純潔無瑕，那么美麗卻不妖艷，那么樸素而卻清香，就像一朵潔白的雪蓮。

　　窗外，斜風細雨交織著黃昏，街燈下，朦朧中看得見遠處的幾把小傘在雨中搖曳，牽起我過往的回憶。

　　鈴聲打響，教室窗外下著淅淅瀝瀝的雨，但不一會兒，雨更大了。房頂上，街上，濺起一層白瑩瑩的雨霧，宛如縹緲的素紗。我嘆了一口氣，無力地整理著書包——沒帶傘，看來只能頂著書包回去了。

　　眼前出現一只手，我抬起頭，原來是小雅。她對我淡淡地一笑，說著，沒帶傘嗎？我們一起回去吧！她的微笑像一朵嫩紅的睡蓮綻放在臉上。我忽然覺得很不好意思，因為這個坐在我前排曾飽受過我種種惡作劇的女孩，居然會對我這么友好。我就這樣懷著內疚之心被擁進了她的一片粉色世界中。一路上，我始終看到的是小雅的微笑，在雨中散發著陽光的味道。

　　到了我家樓下，收了傘，我這才發現小雅的衣服濕了一大塊。我內心涌起一股從未有過的苦澀的感動，情不自禁的說：“上樓擦一下吧！”。小雅微笑起來：“不了，還要回家練琴。你不是六點整也一定要呆在家里做功課嗎。”眼里有藏不住的狡黠和理解。

　　一把粉紅色的友誼之傘締結了一個無比美麗的友情，軟化了曾懷有些許敵意的兩顆心靈。

　　從此以后，歡聲笑語和一次次的小小感動取代了以往的幼稚惡作劇和斗嘴使氣。她幫我解決了英語方面許多讓人摸不著頭腦的難題，打消了我放棄學這門課的打算。我以我的電腦天才擺平了在她眼中高深莫測的一些障礙，樹立了我“偉大”的形象。回家的路上我多了一個溫馨的伙伴，可以聽我天南海北的胡侃。假期里我們相約一起去游泳和野餐，一起去看夕陽。當然都要在完成媽媽規定的功課的前提下，這是我們的默契。

　　從不知道友情的天空是如此的美好，充實、溫馨、快樂又有所期待。

　　可是有一段時間我卻迷上了電腦游戲，總是找機會和幾個同學泡在網吧，甚至不惜曠課。有一次當我那幾個死黨又來吆喝著叫我的時候，小雅忽然轉過身來盯著我，眼里充滿生氣和失望。我這才發現我和小雅已經疏遠很久了，我為電腦游戲里那機械的廝殺而放棄了太多的東西。小雅的眼神像有一種魔力讓我感到很慚愧，從而痛下決心回歸到正常的`生活中來。

　　微風中，一棵垂柳隨風搖曳，柳樹下，是一池靜靜的湖水。每當夕陽西下，她總愛坐在這條靜靜的湖邊，坐在那棵垂柳旁，默默地注視著湖水；也不知從何時起，媽媽每天都逼著她練小提琴，說是要她完成自己未能完成的愿望。她愛音樂，更愛小提琴，可她不喜歡被媽媽無休止地盯著。自從有了我這個聽眾后，拉小提琴成了更為純粹的愛好。

　　可是今晚的《藍色多瑙河》怎么會如此的哀傷？當小雅告訴我要舉家北遷的消息后，又習慣性地翹起她的嘴角，一如湖面上那輪潮潮的彎月亮。我卻一直想搞明白，美好的事物為什么總是如此的短暫？

　　小雅走后我覺得自己成熟穩重了許多，學習上也很自覺，每天都很聽媽媽的話，為即將到來的中考做充足的準備。

　　可是小雅的離去留下一片淡雅的憂傷，是不經意想起時的無限愁悵。似曾相識的擁有已伴著樹葉飄落天涯，敢問那一處海角，又在何方？

　　這一切仿佛又是十分瑣碎的小事，而給予我的卻是巨大的。可是美好的東西讓它沉埋于記憶的長河里，封塵于年輕的小匣里，便覺不公平。于是便煮一杯熱咖啡，就這冬日寒冷的長夜，打開塵封的記憶，想起昔日每一個感動的瞬間，拾起一點一滴的微笑與激動，讓這一切留諸于筆端，化為胸中無限的愜意與溫暖。然后發現激動和想念的痛苦之外，就是感到信服和永恒。

　　小雅，為你祝福，感謝你帶給我的夢，讓我為心中的理想去追逐夢的華美，永恒的樂章……

　　在皓月朗照的夜晚，為你奏一曲悠揚的大提琴，讓它伴你好夢……

　　一起走過的日子高中作文篇15

　　又是夏季，月光如水，靜坐窗前，我又想你了！遠方的你可好？

　　記得那年的夏天，我獨自一人，提著行李箱踏進了即將要生活三年的初中校園。在陌生的校園，我如無頭蒼蠅亂竄，完全找不著方向，是你，伸出自己的友誼之手，牽著我踏上了初中生活的第一步。你為我介紹學校的每一個角落，認識學校的每一寸土地，而你自己也是剛踏進這個校園的新生。也許是因為你的熱情，我依賴上了你，和你形影不離。

　　那年夏天，我和你在太陽下歡快的奔跑，渾灑汗水。跑累了，便躺在樹蔭下含著雪糕，滔滔不絕地討論趣事，說到開心事，還會哈哈大笑好久；說到雙方的丑事，總是互相嘲諷，有時還大打出手，但最后總會又躺在一起繼續長篇大論。那時的我們，單純而又無憂無慮。

　　曾記否，曾經有晚，我們在宿舍抱頭痛哭，你說父母給的壓力太大，同學又誤會了你，所以你說不想上學了，你邊說邊哭，我竟笨得不知道如何安慰你，只能陪你一起哭。但哭過之后，你又變回了原來的你，那個開朗，豪氣，有燦爛笑容的你。記得當時你指著我的眼睛說丑，像兔子眼睛，氣得我想抽你，你馬上撒腿就跑……

　　美好的日子總是這樣短暫，轉眼間，初一的生活就要結束了，我和你相約在操場上。沒有往日的歡聲笑語，只有沉默。我的手緊緊地扯著自己的衣角，不忍說出殘酷的事實。而你呢，一副無所謂的樣子，“說吧，什么事，別扭扭捏捏的，真煩人。”“這個學期結束后，我就要回南方的.老家讀書了，我們以后可能永遠也見不著了。”我哽咽地說道。“哦，原來是這事啊，我還以為是什么大事呢。”你輕描淡寫地回答。但我分明看見你眉宇間透著的不舍，但你竟一句不舍的話也不說，只是找個借口馬上離開，我看著你的背影，竟有一絲不穩。這之后，我便再也沒見過你，連上車離開時你也沒有出現，記得當時有位同學說你在宿舍蒙頭大睡，誰也不理，也不知道誰惹她了，只有我清楚為什么。那會，你的枕頭一定濕透了吧，因為我早已這樣了。

　　今晚月色很美，知了還在唱歌，我在南方的一個小鎮寫著我們的故事，在北方的你，是不是也寫著我和你的故事？

　　一起走過的日子高中作文篇16

　　我，與她。是一對分不開的鐵哥們。

　　她，是一個不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長的伙伴。她，與我一樣愛打乒乓，愛打籃球，愛出風頭。

　　我，是個天真的男孩，數學是我的特長，英語總會拖我后腿。我會打籃球，會踢足球，可都是一般般的水平，唯獨乒乓球有點成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時也會整整人。

　　我愛與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對手，爭著發言。在課后，我倆親一對兄弟，她教我英語，我教她數學。我倆共同進步。

　　一天，我發現她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的'。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個倔強的男孩，我知道我做錯了，但我扯不下臉面向她道歉。

　　直到大約三個星期過后，我發高燒，躺在床上。到了下午四點左右，我聽到門鈴響了，便托著疲憊的身體去開門。門一開，就聽到：“死小子，你怎么了，沒事吧，這是我們今天的復習筆記，去看看吧！”霎時間，我想起了昔日的友情我低著頭，吞吞吐吐的說：“對——對不起。”“什么啊！，哦，你說那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說話的”到了第二天，我倆又一起在操場上玩耍著。雖然現在我們已經各奔東西。但qq上還有聯系，永遠－永遠都不會變……

　　這，就是我與她一起走過的日子，一股不散的友誼，一種誰也分不開誰的友誼！

　　一起走過的日子高中作文篇17

　　看花開花落，潮漲潮落，冥冥中，年華似水而流般的度過，我望著窗外飄落的樹葉輕輕嘆氣，秋天會在不久之后和葉脈間殘存的綠意一齊走遠……

　　不是所有的愛，都有美麗的歸宿。不是所有的情，都能如愿的澄清。花季雨季都叫人有不舍的回憶。透過生活的清澀，我們開始叛逆，然后開始明悟，最后我們成熟……

　　我與皓邂逅在初3那最緊要的學習關頭，我本是一個家長心目中的乖乖女，老師眼中的好學生，學校準備培養考重點高中的尖子生……一切一切來得好突然，班主任把剛轉入我校的皓安排在了我前桌，開始并不在意這個大男生，他總是問我一些關于學習的問題，后來我們開始上課傳紙條，一般都是他先傳過來，寫的是一些無關緊要的話，班里同學們的謠言就這樣開始了，我想我不會的。然而終于皓問我喜歡怎樣的男生，我的心一顫，心里有無數個小鹿在碰撞……我們開始交往，晚自修后一起走到校門口，然后依依不舍的回家，只要一放假我們就約好去玩，去網吧，去溜冰……我開始一次一次的`騙父母說自己去買書，然后舍棄學習的時間陪他度過，上課的時候總是會不經意的走神，老師找我談了N次的話，也對于一落千丈的成績，我無動于衷，我沉浸在那份甜蜜中，似乎所有的苦惱都有了個人幫我分擔。執著我將真情灑滿平淡的四季，我相信我的付出會使皓明白。時間久了，我發現皓是那種很輕浮的男生，雖然他對我是好的沒話說，雖然我是他交往最長的一個GF，雖然他說他是真的喜歡我……然而我還是感到一種不安，可皓還是那樣對我好，我也把那份不安藏到了心底，不過我經常會想：皓，我們這段在青澀季節里開始的情能否長久，而你的誓言會是永遠的承諾嗎？”

　　中考啦，我早已把這看的無所謂，我不在乎自己成績的好壞……我這樣告訴自己。成績出來了，我剛剛到分數線，那是一所重點高中，卻不是父母理想的那所高中，面對父母的哀嘆聲，我心入刀割，爸媽，我真的不想讓你們這么難過，剎那間明白，我還是在乎成績的，因為我還是在乎父母的感受的。我上QQ，問皓的成績，可是皓只說自己好差，不告訴我他的成績，后來我在他的幾個好友中問得了成績，他哪也沒考上，這是在我意料之中的事，皓本來基礎就不是很好，可是他竟然愿意把自己的分數告訴別的女生，也不告訴我，他寧愿讓別人分擔他的憂愁，也不讓我知道，我心碎了……想起了往事，想起了他與別的女生……想起了我們彼此不同的思想……想起了以后那么漫長的路還要走……我毅然的在QQ上打出了五個字“我們分手吧！”敲擊著鍵盤，淚水落在了鍵盤上，我不心疼……他走了，去了北京，可能幾個月會回來，可能幾年會回來，然而這都與我無關了。我的冷漠出乎了自己的意料。

　　情醉愁腸，化作相思淚，逝風殘夢。落葉飛天舞。蝴蝶飛飛，飛入夢中天堂；流水綜綜，帶走舊時回憶。

　　一起走過的日子高中作文篇18

　　你的模樣已隨時光飄遠，可那些一起走過的日子依然如昨。

　　——題記

　　我和你一起讀的幼兒園，以為緣分吧，便和你成了同桌，從此，我們變成了形影不離的好朋友。

　　下課時，我們有時會在一起搖頭晃腦地背著兒歌，若是心血來潮，變加上幾個動作表演一下，有時就在一起比誰寫作業快，以為都是幼兒園的小孩子，握筆都還不熟練，因此心急時，便潦潦草草涂幾下，當我們互相檢查時，都哈哈大笑起來了，有時就在一起嬉戲打鬧，但嫌教室里太窄，不能夠盡興，便到操場上去“瘋”，撞了人連“對不起”都沒說就又飛奔而去，后面就留了一串抱怨的話......

　　放學后，我也不馬上回家，而是和你一起到你家去玩，有時就蹭頓午飯，阿姨做的魚很好吃，我現在都有點回味呢！在飽餐后，我們就在一起玩捉人的游戲，從一樓跑到二樓，但又會趁著對方不注意，便鉆了空子往樓下跑，跑到池塘邊的高地上，高地上長著綠綠的草，圍著白欄桿，因此那是我們的`樂園。我們便在草地上扭作一團，誰也不認輸，笑聲不斷地從草地上傳來，充滿著快樂無束的氣息。

　　玩累了，我們便在草地上假裝睡覺，趁對方不注意就拔根草撓撓她，或塞到她的脖子里，讓她癢癢的，然后自己就會哈哈大笑，接著就是一番打鬧。

　　有時周末，我會帶著零食和你一起去高地上看池塘里你家養的魚，有時我就會喂你一片餅干，你也會喂我一塊蘋果，我就會咂巴著嘴說：“真好吃！”然后我們就會一邊吃零食，一邊看魚，直到媽媽來找我，我才依依不舍的與你再見，可心里卻仍然有著些喜悅。

　　可是“天下沒有不散的宴席”，在讀完幼兒園之后，我就轉學了，到了外婆這邊來讀書，一直到現在也在這邊。

　　有時節假日與媽媽去看望奶奶，路過你家門前想敲門，可是又想如果敲了以后，都以物是人非，你不認得我，那豈不是徒添傷感嗎？于是便拐過那道彎，驀然回首，心里有種說不出的滋味。

　　佛曰：“前世的五百次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”

　　我不知道前世與你回眸了多少次，才換來了這段珍貴的友誼。雖然只是曇花一現，但偌大的世界，能與你相識、相知，一起走過這么多美好的日子，足矣。

　　一起走過的日子高中作文篇19

　　小河旁的梧桐樹高大茂盛，它記錄著三個女孩純真的友誼。周嫻、楊波，你們在哪兒？好懷念我們曾一起走過的日子。我們三人的家很近，一來二去，我們便熟識了。以后的日子，我們經常到離家不遠的小河邊玩耍，最愛在那棵梧桐樹下嬉戲，聊天，漸漸地，我們對那棵梧桐樹有了特殊的感情。放學后，我們總愛在梧桐樹下一起做作業，探究難題，暢談各自的理想。笑容在我們臉上綻開，理想在這里放飛。

　　有一天，我們約定下午在書店見。可到了下午，天公不作美，大雨傾盆而至。我在親戚家走廊里著急地走來走去。親戚勸我不要去了，說她們倆也不會去的。我卻固執地咬緊牙，撐著傘，頂著風雨出發了。到了書店，我這個“落湯雞”卻發現她們沒來，心想，難道她們真的被風雨嚇破了膽？我們的友誼竟經不住一場風雨的考驗嗎？我失望了，心冷了。正在這時突然有人輕輕地拍了一下我的后背。轉身一看，是她們！我們仨興奮地抱在一起……

　　歡樂總是與淚水交織。記得那是我們第一次“吵嘴”，也是唯一的'一次。那天上午，我不小心撞了同桌一下，盡管我及時道了歉，但同桌還是把我教訓了一頓。我生氣地在她的語文書上畫上幾道杠杠，她便哭著到老師那里“告狀”去了，于是老師罰我“面壁思過”。放學的路上，我一直悶悶不樂。楊波很細心，覺察到我的不快。我便把心中的委屈一股腦兒說給她們聽。本想得到些許安慰，可周嫻卻說：“這是你的不對。”我心里立刻涼了半截：“你太不夠朋友啦！”“本來就是你的不對！”周嫻全然不給我臺階下。我倆的“戰斗”漸趨“白熱化”，楊波忙勸道：“你們別吵了！”“不用你管！“我懶得管。”周嫻總是這樣心直口快，說：“那就別管！”說完，我便生氣地走了。

　　從那以后，我們相見不相識，如同路人。其實，我也知道自己錯了，只是礙于面子不愿低下自己的頭。

　　那天，是我的生日，我一個人靜靜地坐在梧桐樹下，心里不勝凄涼。好想好想和她們一起享受生日的快樂，可是她們永遠也不會理我了……突然，耳邊響起那熟悉的聲音，轉身一看，是她們，真的是她們！我激動得流下了眼淚。于是，我們一起吹滅蠟燭，許下了共同的心愿――愿我們的友誼天長地久。梧桐樹下，我們的笑聲久久回蕩……

　　如今，那一起走過的日子一去不復返了，只有梧桐樹依舊……

　　一起走過的日子高中作文篇20

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。一起走過的日子，很美，像一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，像一陣午后輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的那朵云，就那么走出我的視線，越來越遠，我留不住。

　　又到夏天了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以后的生活，常常因為自己的'夢想而快樂，常常說以后會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因為離別！

　　真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子里，不曾給你們留下太多快樂讓我是多么的難過，可我終究沒有留下任何足跡。

　　幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，也許也不是瞬間凝固的時間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，我們的相遇也許就是如此，平淡而真實。

　　常常會想起小時候，一個人托著雙腮靜靜仰望藍天的時光，充滿幻想，那時候總是會想什么時候才能長大？可是我就在盼望長大的過程中悄悄長大了，而那些以為永遠不會忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。

　　一起走過的日子我不會忘記，你們我也不會忘記。因為我和你們，共同豐富了那段一起走過的日子。

　　一起走過的朋友們，我會想念你們！珍重！

　　一起走過的日子高中作文篇21

　　風清花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，不知不覺，我們即將要畢業了。一張張熟悉的面孔，一聲聲溫情的道別，我們萬般不舍，卻又無可奈何。這五年以來，朝夕相處的點點滴滴仿佛電影放映般歷歷在目。

　　又回到那熟悉的禮堂，諾大的舞臺與整齊有序的椅子見證了我們一次又一次的成長。剛入學時，懵懂無知的我們在這里正式成為一名小學生，開啟五年的學習生涯；“六一節”時，歡呼雀躍的我們在這里召開盛大的“六一晚會”，展現自信的風采；加入少先隊時，我們在這里參加莊嚴的入隊儀式，摘下綠領巾，換上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。

　　順著斑駁的樓梯走下，來到了每天陪伴我們的教室。墨綠的黑板上，“畢業快樂”代替了曾經的“每日一拼”；36張桌椅整整齊齊地擺放著；圖書角里依然是琳瑯滿目的書本。那時我們為了早點把作業寫完，常常相互比賽寫作業，成了十足的“作業狂”；班上的同學自發成立了文學社，還出了一本散文集，令老師也贊不絕口；那次換屆選舉，好多同學都報了名，唱票時鴉雀無聲，每個人的'心都揪得緊緊的，生怕自己落選……

　　走出教學樓，來到了操場。綠茵場上，一隊隊孩子有的跳長繩，有的踢毽子，有的在打籃球……他們跳啊，叫啊，盡情地揮灑著汗水，這里是所有人放飛自我的地方。記得那一次拔河比賽，啦啦隊們的加油聲驚天動地，場上的選手們拼盡全力，不負眾望，最終我們班勇奪第一；還有那次體育課，老師要我們踢毽子，全班竟然沒有一個人及格，我們懊惱極了，回去拼命地練習，功夫不負有心人，在運動會上，我們包攬了全校踢毽子項目的第一，第三和第八名……

　　光陰似箭，歲月如梭。那珍貴的回憶如煙云般散去。別了，我的同學們。別了，我的班級。別了，我的母校！愿你們一切安好，更上一層樓！

　　最難忘，我們一起走過的日子，更期待，我們再聚首的一刻！

　　一起走過的日子高中作文篇22

　　白云在秋季里碾轉，落葉不經意地飄落，下意識到回頭想對你說話，卻發現你已不在我身旁。我們一起走過的日子讓我留連，讓我浮想聯翩……時光如白駒過隙，秋天又到了。

　　漫步在路上，樹上的落葉輕盈地飄落下來，它似乎在提醒我“秋天來了。”秋天是一個怎么的季節？思緒又飄到了十年前，我們的玩耍，我們的情感……還有，一年前的離別……秋天是蕭瑟的還是盎然？也許兩個都有片面。但一時間的確找不到合適的形容詞。因為認識你是在秋天，與你分別也是在秋天。這個被無奈與精彩充斥的季節……有許多屬于我們的回憶……落葉飄飄，還記得嗎？這是我們共同的語言。我們都喜歡在秋天里看樹葉飄落；我們都喜歡打球；我們都固執的喜歡鷹；我們都喜歡喝加糖的咖啡還有加冰的可樂；我們都喜歡……如今落葉依舊飄飄，可你又身在何方？身在異鄉的你是否還會在秋天欣賞落葉？是否還記得那個樹下的約定？

　　十年前第一次看見落葉從樹上飄落，就被這種奇妙的的景象所吸引，我不禁為次而感嘆，季節變換，天空卻依然是藍色的。你與我抬頭看見的是不是同一片藍天？5歲我們一起在樹下玩耍；10歲我們一起在圖書館看書；12歲我們一起在籃球場打球；13歲我們一起在那家冷飲點喝咖啡；14歲我們一起看落葉飄落；1年前我們哭著在秋季里離別……忘記我們一起走過的日子是不可能的，對你的'離開我無能為力。記憶里是絲絲縷縷都變成了心里難以忘卻的憂傷。也許分道揚轆是注定的，我只能欣然接受。我唯一能做的就是埋葬，埋葬我們的點滴。然后去追尋自己的夢，當我可以自由地翱翔在自己的天際時，我便可以微笑著在心里向你傾訴這幾年的歡笑、淚水……

　　一起走過的日子是燦爛的，是美好的，是難忘的。多年后，把這份感情再次被打開時，星光閃爍，流星劃過天際，里面多了一片落葉……天下沒有不散的宴席，現實讓我無可奈何，我選擇面對。一起走過的日子我不能遺忘，也無法遺忘，內心深處還有一片殘留的落葉……那是我對你永恒的思念。我的好同學，好朋友，好伙伴，請你記住我們一起走過的日子！

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