我的讀書故事作文

時間：2024-05-19 11:05:12 作文我要投稿

我的讀書故事作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

　　我一向不愛看文字類書，可媽媽又非要我看。

　　有一次，我捧著一本漫畫書準備看，我心里明白，媽媽是絕對反對我看這種書的。怎么辦呢？有了！我們家的樓梯間比較大，那里堆放了許多雜物，我貼著墻的一面慢慢蹲下，把堆著的雜物擺到樓梯邊，這樣藏在樓梯間角落的我非常的隱蔽了。就算媽媽叫我，我也一聲不吭，躲在這個“安全島”里盡情地看我喜歡看的書。

　　一切進行得非常順利！不一會兒，只聽到媽媽那熟悉的腳步聲越來越近，我不由屏住呼吸，當我感覺到媽媽的腳步聲走遠時，我才松一口氣，馬上進入我的“快樂世界”！書中的內容太好笑了，看著看著，我忘記了自己的`處境，居然忍不住哈哈大笑起來。不好！媽媽發現了！我以迅雷不及掩耳之勢，拿看書躲到我的房間里，快速把門關緊，并扣上反鎖。我覺得還不安全，把房間里我能搬得動的東西將門抵住。哈哈！這可就萬無一失了！！我可以繼續安心看我的書了。

　　看著看著，糟了！我的肚子漲痛起來了，必須得上廁所。人有三急，這可拖不得的呀！于是我趕忙將抵住門的東西移開。不好，外面有媽媽的腳步聲，好像是知道了我的行蹤。怎么辦呢？我輕輕地打開一條門縫，伸出腦袋試探“敵情”，趁媽媽一不留神，我踮起腳尖，輕快地到了廁所，準備出來時，媽媽在外面催我。我知道被媽媽當場逮住可就得告別我的愛書了。我腦筋急轉彎，對媽媽說，我肚子痛得厲害，可能是便秘，你不要催我了。這招還真奏效，媽媽的腳步又遠去了。不由分說，趕緊出來悄悄回到房間里，高興地看著我的漫畫書。

　　一直以來，媽媽不準我看漫畫書，非要我看文字類書。為了能讓我愛上看文字類書，媽媽特地為我買了一本文字類的笑話書。我一看就看上癮了，也就慢慢地喜歡上了文字類書。看完了，又吵著媽媽給我買書，于是媽媽給我買了一本《西游記》，并告訴我，這是名著，要認真點看。我翻開書，從目錄讀起，本計劃每天看二十頁，可一看下去，就著了迷一樣，看得吃飯都不想去，不到半個月，這本書就被我看完了。從此以后，我喜歡上了文字類書，媽媽也樂得合不攏嘴。

　　現在，我已經不怎么看漫畫類書了，更喜歡看文字類書，可漫畫書也會偶爾看一看，因為我想成為“文畫”雙全的人，讓我寫的、畫的，能給大家帶來快樂！

我的讀書故事作文2

　　我的興趣廣范：畫畫、跑步、羽毛球……，不過，我最喜歡看書！我呀！對書可是愛不釋手，睡覺抱著書，吃飯時也捧著書津津有味地看，就連上洗手間也恨不得拿著書。

　　我特喜歡看閑書。可媽媽偏不讓我看，說什么閑書不好，真想對她說：“看閑書好呀！莎士比亞說過，書是全世界的營養品”，我認為，閑書里的知識也很多，比如：閑書里還有一些我不認識的.字呢！

　　記得有一次，我正在看閑書，可是媽媽卻像貓捉老鼠似的“偷襲”我，幸好我及時把書藏了起來，正當我暗暗自喜時，媽媽連忙從我手中拿走了我的閑書，我不知道媽媽是怎么發現的，正當我冥思苦想時，媽媽已經把書扔了，我哇哇大哭起來，不知怎么的，平時不愛哭的我，今天怎么就哭了呢？媽媽急忙問我：“怎么啦！平時這么愛笑的人，怎么一下就哭了呢？是不是生病了？”我大喊：“有，我有書病。”媽媽聽了之后哈哈大笑“你就這么喜歡看書啊？”說著，就從垃圾桶里拾起了那本書，我看書又回來了，連忙說：“謝謝媽媽，媽媽最好！”媽媽哭笑不得：“把你的書扔了你就叫我壞媽媽，幫你的書拾回來了，就好媽媽了，你認書還認娘啊！”我故意嚇媽媽：“認書！”

我的讀書故事作文3

　　書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向.

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.

　　《書籍是人類進步的階梯》，這是高爾基眼中的書；《書猶藥也，善讀者之可以醫愚》，這是劉向眼中的書；《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》，這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的'海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理.

　　記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍.當然，小孩子就愛爭強好勝，就比了起來.最后我贏了高興的不得了.

　　自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識.

　　在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？

我的讀書故事作文4

　　以前，我是個喜歡聽故事的小孩，每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學的那一天，我學會了很多生字，所以我才可以自己讀書了。

　　有一次，因為我太愛讀書了，所以還跟媽媽進行了一次辯論。媽媽說讓我先寫完作業，再讀書，但是我那次考試特別差，想讓我緩一緩自己的激動的心情。就看了一本我最喜歡的'書《保姆狗的陰謀》后，我覺得心情好多了，才寫的作業。媽媽回來后發現我只寫了那么一點兒，她氣死了，把這件事情從前到尾問了個遍，媽媽說你讀書是好事，但是要把寫作業放在前面，把讀書放在作業的后面，而我說我煩惱的時候看看書就平靜了，所以我一放學就想看看書，后來我同意了媽媽的說法，放學了先寫作業再看書，媽媽也同意我心情不好的時候可以先看書。

　　現在我看了各種各樣的書，比如說我自己讀的第一本書《小蝌蚪找媽媽》，給我很多樂趣的書就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書那就是《管好自己就能飛》，讓我感動的流淚的書就是《佐賀的超級阿嫲》，生活中是缺少不了書的，書籍是我們的好朋友，我們也應該認真的愛護它。

我的讀書故事作文5

　　一天下午放學后，我躲在房問里看《笑貓日記》。正看到精彩部分時，媽媽在樓下大叫：“吃飯了，快點下來！”我“噢”了一聲，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在這個時候叫吃飯，真是的。

　　忽然，一個“金點子”在我的腦子里閃過：以拉肚子為借口，躲在衛生問里偷看。心動不如行動，我大聲對媽媽說：“媽媽，我拉肚子啦，你們先吃吧！”

　　“噢，你馬上下來，吃過飯我帶你去醫院看看！”

　　“知道了！”

　　媽媽走后，我拿著書大搖大擺地走進衛生間，坐在馬桶上津津有味地繼續看起來。忽然，我的眼角瞥見地上出現了一雙熟悉的拖鞋。我心里一驚，猛地抬頭一看，只見媽媽滿臉怒氣地站在我的面前。

　　她火冒三丈地指著我說：“跟你說了多少次了，語文書不好好看，專門看這些亂七八糟的書，怎么能考得好呢？”說完，照例把我的'《笑貓日記》收繳了。媽媽呀媽媽，你怎么就不懂看書的好處，不懂我的心呢？我傷心地哭了。

我的讀書故事作文6

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。

　　在我的記憶中，我是兩歲的時候接受書的熏陶，日積月累之后，便養成了我喜歡看書的`好習慣。現在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經上五年級的我，已經讀了約三百多本的書了。

　　小的時候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當要睡覺的時候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，并且把字讀給我聽。慢慢地我會認一些字。于是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。

　　時間過得真快，我上一年級了，此時的我已經不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。

　　又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。現在，我只要有空閑就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽說他們有急事，讓我在家煮飯吃，說完就走了。當時的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個小時、二個小時……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時我才想起來原來我還沒有吃飯呢！

　　如果把知識比作花朵，那么書籍就是花根；如果把知識比作星星，那么書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！

我的讀書故事作文7

　　“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所說我們離不開書，它可以化為人生旅游中的驅動力。正是書把我們帶進了一個又一個空間。一座又一座城市。書讓我們明白了善惡，正義。讓我們看到歷史的真相，人們的不平。書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，它為人們指示著前進的方向。

　　我看書雖不像有些人那般廢寢忘食但也是一種習慣。記得有一次晚上8點半，我本該睡覺去了，但是因為今天還沒有看書呢！所以很想再看一會書。說干就干！我趁爸爸媽媽不注意飛快地跑進書房找到手電和書偷偷地溜回房間，然后立馬鉆進被子里不聲不響地打開手電看起書來。看著看著我昏昏欲睡于是我把書藏了起來，看了一下時間不由大吃一驚——已經到10點半了。不過這也是沒法之舉，一般不會用這個方案的。

　　我一般用的方案如下：一般媽媽來叫我去睡覺的話，我就會撒嬌地說：“再讓我看上一小會兒，就一小會兒。”媽媽會說：“我再給你5分鐘，就5分鐘。”這時候我會討價還價說：“不行，10分鐘就10分鐘。”媽媽一般都會答應，但有時也會讓我用上面提到的辦法。不過你要真以為我只看10分鐘的話那就大錯而特錯了。一般情況不發生意外的.話，只有爸爸和媽媽還沒有發出最后一次通牒，我就不會停止繼續看我的書。

　　有時我也會在吃飯的時候偷閑看一會書。但是經常會惹一些笑話。比如有一次我在吃飯時看書，桌子上的人都走了，我還在那聚精會神地看書呢。碗里的飯都涼了，我也不知道。

　　書是人類的老師、書是人類的朋友，我喜歡書幾乎達到如癡如醉的地步。

我的讀書故事作文8

　　我是一個洋洋灑灑的小女生，喜好極其廣泛，但閱讀是我的最熱愛的一項。我從小便踏上了“書籍的階梯”，正一步步地前進。

　　幼時，母親為了啟蒙我，特意購買了許多連環畫，培養我的閱讀興趣。那時，書上的流光溢彩的畫頁如同一只纖柔的手，輕輕地托著我，我深深地被牽引了，把我帶到了一個真善美的世界里。它使我歡樂，使我感到舒怡，我們之間的感情越發深厚！

　　日子一天天過去，我上了學，那多姿多彩的`校園生活，使我擁有了無限的摸索天地。漸漸地，覺得連環讀本已不再過癮，慢慢地又與小說交上了朋友。一開始，我對小說還不怎么感興趣，可隨著年齡的增長，品出了它的樂趣。雖然小說沒有繪本那樣豐富，但你細細品味，始終會嘗出它的美味無窮。我看的第一本小說是《海蒂》，它的故事是多么的引而入勝。書中那悲歡離合的情節，時而令我淚落如珠，時而使我歡天喜地。我體會到了主人公的生活與命運，就像主人公與我同在。

　　現在，我又開始接觸外國名著。名著上有許多知識和道理，雖然書有些很厚，但每一頁都是學問，給予了我莫大的精神上的鼓勵，使我感觸深深。它宛如一位受人尊敬的教師，教會我做人的道理與社會觀念。正是這些書，才使我在20xx年大鎮的第九屆讀書節，小學生現場習作競賽中榮獲了一等獎；在20xx的“喜歸口腔杯—我與長輩坦誠信”的中小學生書信寫作大賽中，榮獲了第一等獎；在20xx年的第十屆讀書節，小學生現場作文競賽中榮獲了二等獎等好成績。

　　啊！這“書籍的階梯”有無限的臺階，只要你每跨一步，使會發現無限的摸索天地。只要我堅持讀書，一定會步步上升，一定到達我要的理想高度！

　　啊！書籍，我的朋友、我的老師，我永遠珍愛你！

我的讀書故事作文9

　　在紅軍二萬五千里長征中，發生了許多感人的故事。其中，一個年僅13歲的小紅軍給我留下了深刻的印象。這個故事的名字叫《一袋干糧》。這個故事講述了一個13歲的女戰士小蘭，歷盡千辛萬苦得來了一袋干糧。然而，讓大家意想不到的是，小蘭在過一座橋時，因為注意力全集中在照料一位病人身上，沒有留神到自己的干糧掉入了河中，結果干糧被湍急的河流沖走了。

　　此后的每一天，小蘭為了讓大家有足夠的干糧吃，沒有一個人知道小蘭沒有干糧的消息。小蘭一點點地消瘦下去，每天只能吃一點野菜，由于小蘭的背包總是鼓鼓的，所以誰也不知道，這背包里裝的全部都是野菜。不久，小蘭的身體不行了，當護士發現了那裝滿野菜的背包時，大家都非常感動，大家都拿出了一部分屬于自己的干糧送給小蘭。小蘭也體會到了在整個紅軍的大家庭中，別人給小蘭送去的溫暖。一個年僅13歲的小女孩在自己糧食不足的`情況下，沒有考慮自己，而是先為別人著想，她不想因為自己而讓大家都變得缺衣少食。小蘭完全可以丟下那傷員不管，然而她沒有那么做。難道那袋大米在小蘭眼里真的那么不重要嗎？小蘭真的不喜歡吃食物嗎？不可能。她不想讓大部隊的紅軍們一個個為了她而挨餓，她不想拖大部隊的后腿。

　　在生活中，只要注意每一個點點滴滴，你還會發現，這樣的例子還真不少！你瞧，在1998年夏天，九江賽城湖的大堤被巨大的洪水沖垮了，上百名戰士肩扛沉重的沙包，在泥水中來回穿梭。有的為了步行快捷，索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了他們的腳趾，他們卻全然不顧，一心想著一定要保住祖國的大堤。這難道不是一心為人民服務，而不怕英勇犧牲的精神嗎？

　　我們的母親，每當我們生病時，每次不都是我們的母親最先趕來的嗎？記得有一次，我發燒40°在醫院掛水。當時也無聊，沒人陪我聊天。媽媽聽說我發了高燒，正在外地出差的她立刻來到我身邊。媽媽為了我，連家也沒有回，重重的旅行包還拎在她手上。至今，她那匆匆的背影我還難以忘懷。…… ……

　　總之，千言萬語也離不開“舍己為人”！讓我們共同向小蘭學習，向身邊的英雄學習！

我的讀書故事作文10

　　在我的記憶里，我讀過很多書，可我現在能想起的只有《賣火柴的小女孩》，和一本《安徒生童話》。其余的都想不起來了。

　　你們的家里都有書嗎？我們家里的`書可多了，放滿了兩個書架呢！我最愛讀的書是《賣火柴的小女孩》，書中有一位可憐的小女孩，冬天的時候，小女孩被他的爸爸逼出來賣火柴，在大冬天，誰會出來買火柴呢？大街上空無一人，小女孩赤著雙腳走在大街上，沒有一個人可以幫助她，他點燃了一根火柴，希望能夠暖和自己的雙腳和雙手，她看見了一個屋子，里面有著溫暖的火爐，還有一盤燒雞，小女孩看到這個情景，準備大口大口的吃起來，可是這根火柴燃盡了，美好的情景消失了。她又劃燃了一根火柴，這次看到了她去世的奶奶，奶奶說：“孩子，跟我走吧，天上有好多的美食等著咱們呢。”到了第二天早上，小女孩躲在墻角，嘴上還洋溢的笑容，大家都知道她去世了。

　　大家在家里一定要多看書，多讀一些好書。

　　讀書是一件快樂的事，同學們你愛讀書嗎？好書你要愛讀，肯讀，你才有收獲！

我的讀書故事作文11

　　有位局長的生日快到了，他坐在窗邊，望著明月，期待著幾天后，他收到他最喜愛的朋友的禮物。

　　他的朋友是個賣手機的，他講義氣，重情義，非常了解局長，同時又是個別出心裁的人。由于他是局長的緣故，他生日這段時間收到的錢已是大把大把，他早已對收到金錢感到萬分的厭煩，他想，好友送的禮物一定是新穎特別的。

　　他想著，朋友會送他什么禮物。

　　“應該是臺燈吧，最近收錢的時候不小心碰掉了，辦公都不方便了，他一定知道這件事的。”他這樣想。

　　“不對不對，”他搖搖頭，“他知道的，我喜歡喝茶，說不定他會送一個漂亮杯子，好讓我泡茶。”

　　“還是不對，我最近看上了一個手機，我覺得他應該會送那個手機吧，他也知道的，而且他也是個賣手機的，也是為了給自己方便吧。”他又想到。

　　幾天后他收到了那位好友的禮物，他樂壞了，看到那別出心裁的'包裝紙，讓他更加堅信這是個別出心裁的禮物，但是他那漂亮都老婆卻說，這一定是錢。可局長卻不屑這句話，“這肯定不會是錢，我的那位朋友哪里是怎么庸俗的人，這一定是我期待的那部手機。”打開一看，果然是，那手機盒正是他喜歡的那部。

　　他立刻就打開了盒子。這時，他整個人都僵住了，幾張鮮艷、明亮、紅色的毛爺爺呈現在他的眼前，上面附著一張紙：“局長，我知道您一定有辦法，您來幫幫我吧，我這兒沒有紅包，只好用手機盒包裝了。”

我的讀書故事作文12

　　她，長的高高的，一看像個15，16歲的大姑娘，可是，卻是全班的一個體育不及格的同學；她，長得很普通，普通的甚至自己看自己有時候都不順眼。眼睛不大，時而有神，時而迷離。哎，反正，她的長相是沒什么可說的了。但是，她一直認為：外表不美，但不代表心靈不美！所以，她就一直堅信著，心靈美的人才叫真正的美！直到現在，她都還是一直這樣認為著。

　　嘿嘿，你們想知道哪個女孩是誰嗎？那就我嘛！一個只求內在美，不求外在美的一個普普通通的小姑娘。今年，才剛剛上初中，雖然個科成績在我看來都還不錯，可就是那可惡的數學拖了我的后腿，我現在只要一說起我的弱點——數學啊！我就頭痛，頭暈，想睡覺。在我很小的時候，一直都是個特別迷糊，粗心大意的女孩。要是提起我從小的光榮事跡啊，不知道要說到何年何月呢，比如：我走平路都會摔倒呀，做作業時，把“8”看成“0”呀，老師在指責我的時候，我自己卻在一旁嬉皮笑臉的等待老師把話說完，好象這件是完全不是我做的一樣......還有好多好多，根本就說不完。可是，古人（雖然我不記得是誰說的了）有句話說的好“天生我材必有用”，我當然也是有優點的啦！

　　書法，作文，這兩個可是我的看家法寶。一想起這個，我就會情不自禁的小小的驕傲一小下。在我家的墻壁上，幾乎全是關于書法和作文的獎狀，每當我看到它們的時候，比賽時的情景，立刻就“刷”的一下，出現在我的腦海里，每一次比賽的來龍去脈，我直到現在都還歷歷在目。我覺得，苦盡甘來這個詞用在我身上實在是太合適了。所有的人，包括我的同學、朋友甚至是家人，都是在我領獎的時候，才對我投來贊許很肯定的目光。可是，他們卻不知道在這一張張獎狀的背后，有著多少我的努力，我的汗水和我的堅持的力量。當別人在看電視，玩電腦游戲時候，我卻一個人獨自坐在椅子上一張一張的來練著字；當別人和自己的朋友一起出去玩的時候，我卻只能待在家里，聚精會神地看著作文書。我從小就不愿意服輸，我也不愿意承認我比誰差，我沒有誰聰明，我也有我自己的優點，所以我才會那么努力的想要得到大家對我的認同。我一直都不贊成拿自己和別人一起進行比較，每個人都是聰明的，在這個世界上，能出現在這個美麗星球上的人，每一個人都是聰明的，每一個人，都是天才。我從來都不會去贊同大人們那些偏歧的想法和看法。

　　這就是我，一個平凡、普通、不愿意服輸、活潑開朗的一個女孩。一個想通過自己的`努力，得到別人認同的女孩！這，就是我！一個普通的我！

　　“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神這”是杜甫眼中的書；“讀書有三到謂心到，眼到，口到。”這是朱熹眼中的書。而在我眼里，書就像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就像一扇窗戶，為我打開心靈的窗戶。

　　記得一次下課，我正在津津有味地看《紅豺》，不一會，上課了，但是我沒聽見鈴聲繼續看書……到老師說“起立”的時候我才反應過來，心不在焉的聽課，但是，我的手癢癢的，大腦也控制不住自己，時不時想把手伸到抽屜，拿出書看。

　　這時，陳老師總會轉過頭來，看一下我們有沒有做小動作，說話……一會兒，陳老師把頭轉過來，我馬上把書放回抽屜里；一會兒，老師把老師把頭轉過回去，我把書放在桌子上看；一會兒老師走下講臺，到下面走走，一會兒走到前面，一會兒走到后面，一會兒走到我旁邊，看看我寫的題目，我趕緊把書墊在數學書底下；當老師叫同學回答題目時，我會做好題目，翻開書，如癡如醉地看，還一邊發出“嗯嗯嗯的”聲音，來應答老師。

　　四年級的時候我是住校的，在睡覺前，我在看一本書——《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》，那個時候，我看得如醉如癡。突然，生活老師把燈關了，可是我還想看書。于是，我想出來幾個辦法。我躲在被窩了，因為手表有熒光，可以看見幾個字，過了幾分種，我的眼睛看得有些酸，就探出頭來，思考辦法。突然，我聽到寢室旁邊的工地建筑聲，我想到了一個辦法。我跳下床，總到窗戶旁，拉開窗簾，一絲微光照進來，我有爬上床，翻開是，有滋有味地看書，看了一會兒，我的眼睛有點累，字跡也越來越模糊，我決定換一種方法。忽然，彬爾跳下床，我為她要去干什么，她回答道：“我去上廁所”。我一拍腦袋，自言自語道“我怎么沒有想到呢！”于是，我跟著彬爾去“上廁所”，順便把書給帶進去。

　　彬爾上好了，叫我和她一起出去，我沒聽見，還在看書，廁所的燈光照到書上十分清楚，我一連在里面站了十幾分鐘。這時，胡老師大概看見廁所的燈沒關，就推了一下門看見我在看書，罵了我一頓，雖然被罵了，但我還是十分舒服，因為我從書中汲取了營養。

我的讀書故事作文13

　　莎士比亞說書籍是全世界的營養品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水涌津杉谷。回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。

　　記得有一次，爸爸讓我復習語文。但我不想復習。我是想看課外書，于是我靈機一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里，然后我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認真開始復習語文。爸爸看我復習挺認真，于是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢，你發什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。

　　可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直發呆，于是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是說不讓你看的嗎？

　　又被爸爸教訓了一頓，不過我明白了要加快復習速度，節省更多的時間來閱讀豐富多彩的`課外書，這樣才能提高我的寫作能力。