小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事1
提起書(shū)，別看我和現(xiàn)在是“好朋友”，其實(shí)我和它還有一段故事呢！這個(gè)過(guò)程，我一直記得很清楚。
小時(shí)候，我比較喜歡圖畫(huà)書(shū)，上小學(xué)后，媽媽就給我買了四大名著。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字很少，主要只是看里面的插圖，稀里糊涂，馬馬虎虎的也沒(méi)看懂多少。到了二年級(jí)，讀簡(jiǎn)單的書(shū)就沒(méi)有什么問(wèn)題了。我把四大名著重新讀了一遍。而這時(shí)，我剛好迷戀著童話，我替白雪主高興，也為小美人魚(yú)傷心。
到了三年級(jí)，我又長(zhǎng)大了些，不知道我那時(shí)候是怎么想的，竟然覺(jué)得看書(shū)是一件無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間且毫無(wú)意義的事情。這一年————三年級(jí)，我已經(jīng)完全離開(kāi)了和書(shū)本有關(guān)的一切。
四年級(jí)，新學(xué)期，新同學(xué)，新環(huán)境。我在、這一年里，我又喜歡上了書(shū)。是一位新同學(xué)，給我介紹了一套使我書(shū)’重新回到書(shū)的'世界。那部書(shū)是J·K·羅琳的《哈利·波特》�！豆ㄌ亍分忻總�(gè)角色做的每一件事都可以牽動(dòng)我的感情。毎個(gè)人物遭遇的事情，常常使我牽腸掛肚，吃不好飯，睡不好覺(jué)。我常常為哈利的悲慘身世而黯然神傷，有時(shí)候會(huì)為書(shū)中的一些好事而高興的手舞足蹈。那里面，不只是一波三折的故事，吸引著我，還有優(yōu)美的文筆，書(shū)中常常會(huì)有一些十分優(yōu)美的畫(huà)面，讓我沉醉。
現(xiàn)在我和書(shū)本“交情匪淺”，我像是在書(shū)本的世界中旅游，還可以學(xué)到許多的知識(shí)。我還發(fā)現(xiàn)，多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)還有著不個(gè)的幫助呢？所以，我應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū)，多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事2
別看我才上五年級(jí)，書(shū)架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書(shū)。有天文，有歷史，有小說(shuō)，還有一些在圖書(shū)館里借的名著……我書(shū)架上雖然這些書(shū)已經(jīng)夠多，但是我還是不肯放過(guò)每一個(gè)可以讀書(shū)的機(jī)會(huì)，比如說(shuō)超市里賣圖書(shū)的地方也成為了我讀書(shū)的天堂。每次進(jìn)超市，不管三七二十一，馬上到有書(shū)的地方去，連爸爸都拿我沒(méi)辦法。
說(shuō)起故事，最讓我難忘的是一次在家樂(lè)福超市里的'經(jīng)歷：一天，我和爸爸去家樂(lè)福，一進(jìn)入超市，我就往有書(shū)的地方跑。在那兒找到了我最愛(ài)的“賽爾號(hào)”系列叢書(shū)，看了這本看那本，站著看累了就坐著看，坐著看難受了就站著看，反正哪個(gè)姿勢(shì)舒服就怎么看，直到爸爸買了一車子的物品回來(lái)叫我走時(shí)，我才依依不舍地挪動(dòng)腳步，當(dāng)時(shí)我正看得入謎，于是就一邊捧著書(shū)讀一邊走，當(dāng)看到最后幾頁(yè)時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的很精彩，就想讓爸爸買：“爸爸我想買這本書(shū)！”“爸爸”沒(méi)回答我，我以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟錯(cuò)了爸爸�。�！那個(gè)“爸爸”看看我，頓時(shí)，我囧得額頭上直冒汗，呆在那邊，恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)，那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑就走了，我心里也平靜了許多，腦子又發(fā)下指令：趕緊找爸爸！我機(jī)械地跑了起來(lái)，原路返回，終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不敢再看書(shū)了，但過(guò)了幾天，我又迷上了它，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，豐富我業(yè)余生活，這不，我又看了！爸爸說(shuō)讀太長(zhǎng)時(shí)間書(shū)對(duì)眼睛不好！但這也打消不掉我天天閱讀的決心！
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在我的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書(shū)架，可每一本書(shū)都有它的故事，想知道嗎？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧
故事一：為書(shū)纏母記
媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。
故事二：深夜挑燈讀書(shū)記
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了
故事三：廢寢忘食只為書(shū)
一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書(shū)，也就半答不答的應(yīng)了一聲，他們也就放心去了，結(jié)果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒(méi)吃
故事四：無(wú)題
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛(ài)的`角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無(wú)聲地流下淚來(lái)，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書(shū)，但也不太呆，我只有一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
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書(shū)是一位優(yōu)秀的老師，教我們知識(shí)；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，指引我們前進(jìn)的道路；書(shū)是是人類文明的長(zhǎng)生果，給我們傳承優(yōu)秀的文化。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講故事給我聽(tīng)，每一次我都聽(tīng)得津津有味，遇到好聽(tīng)的故事，還總是纏著爸爸媽媽多講幾遍。從中我發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，它讓我知道了人世間什么是真善美。
隨著我對(duì)書(shū)的感情越來(lái)越深，我到了幾乎每天都離不開(kāi)書(shū)的地步，爸爸媽媽看我這么喜歡書(shū)，給我買了一個(gè)書(shū)柜作為生日禮物送給我，我心里樂(lè)開(kāi)了花，開(kāi)心了好一陣子。特別是到了周末時(shí)，我?guī)缀跻徽於寂菰跁?shū)房里津津有味地看書(shū)，甚至忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘記了所有的`煩惱，甚至一看就是好幾個(gè)小時(shí)。有一次，我正津津有味地看一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，就保持著一個(gè)姿勢(shì)看了一上午，等媽媽叫我吃中飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)腰酸背痛了。
讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、陶冶情操。記得我兩年前讀過(guò)的《安徒生童話》，這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事講述了一條條人生道理，從這本書(shū)中，我懂得了對(duì)待每一件事情都要樂(lè)觀、對(duì)待他人要伸出友愛(ài)之手、遇到問(wèn)題要善于思考……使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽揖褪悄莻�(gè)饑餓的小女孩。在書(shū)給我神奇力量中，不斷奮進(jìn)。
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很小的時(shí)候我就讀過(guò)莎士比亞的這句話：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽蚁霃闹屑橙「嗟臓I(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從我兩三歲開(kāi)始，我就成了一個(gè)小書(shū)迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導(dǎo)我讀書(shū)，從那時(shí)起我漸漸認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。
上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書(shū)，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開(kāi)始在書(shū)海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……
到了七八歲，我開(kāi)始讀一些寓言故事和一些短小的.作文，讀了《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了犯了錯(cuò)要及時(shí)改正；讀了《濫竽充數(shù)》，我明白了做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》，我明白了同學(xué)之間要相互謙讓。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，讀的書(shū)目也越來(lái)越多，我開(kāi)始讀一些散文和小說(shuō)，買回家里的書(shū)也越來(lái)越多。大書(shū)柜已經(jīng)快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……
書(shū)是我最親密的伙伴，他給予我知識(shí)，賦予我力量，讓我享受到快樂(lè)，今天我在書(shū)海中遨游，明天我將用知識(shí)知識(shí)去創(chuàng)造生活！
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我最愛(ài)看書(shū)了！書(shū)給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí)，也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)。書(shū)籍好比一架梯子，他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈之窗。
下面就一起來(lái)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧！
從我記事那天起，媽媽就開(kāi)始給我講《狐貍和烏鴉》，《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽(tīng)了很多遍，每一遍都聽(tīng)得津津有味，從不厭煩。從此以后，每當(dāng)媽媽一有空時(shí)，我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上學(xué)，讀書(shū)，識(shí)字，不再光聽(tīng)媽媽的了，自己捧著書(shū)，如饑似渴地。
看起來(lái)。
我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)：大禹治水色過(guò)家門(mén)而不入；雅典阿城的美麗傳說(shuō)；美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸"，這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫(xiě)了一句格言：舒適力量的`源泉。我將它貼在臺(tái)燈上，用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書(shū)。
去年暑假，有一天我正在讀書(shū)，媽媽喊我"阿雅，吃飯了，快一點(diǎn)！"我應(yīng)了聲，但是仍然埋頭看書(shū)。我完全被書(shū)中的情節(jié)深深迷住了我，有時(shí)還不由自主地模仿書(shū)中的動(dòng)作和語(yǔ)言，連媽媽端碗的呻吟都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一本書(shū)看完啦，接著又從書(shū)桌抽出一本書(shū)來(lái)看，我完全沉浸在書(shū)的海洋里啦！這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，就像一位知心朋友；就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中，童年陪我度過(guò)一天又一天。
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書(shū)是我的好朋友，我是書(shū)的小粉絲。
五年級(jí)的我，從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。五六歲的時(shí)候，媽媽給我買來(lái)一本帶有精美插圖的`《安徒生童話》，我一下子就被里面綺麗夢(mèng)幻的童話故事所吸引，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到惋惜；被人魚(yú)公主犧牲自己、成全別人的精神所感動(dòng)，也被愚蠢的王子逗得捧腹大笑……
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都遨游在童話的世界里，但到了小學(xué)二年級(jí)，我再滿足于這類童話故事了，又開(kāi)始對(duì)世界兒童經(jīng)典名著產(chǎn)生了興趣。這個(gè)時(shí)間，我讀了《木偶?xì)v險(xiǎn)記》《愛(ài)的教育》《愛(ài)麗絲夢(mèng)游記》等很多故事，也大大開(kāi)闊了我的視野。
這兩年，我開(kāi)始閱讀系列小說(shuō)�！抖《‘�(dāng)當(dāng)》使我懂得只要認(rèn)定一件事，就一定要去做，不能放棄，要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人�！堆┯虮啊肥刮叶昧四笎�(ài)如海，父愛(ài)如山；《板子猴》使我懂得了相信自己，天生我材必有用；《警犬拉拉》使我懂得了做人要懂得知恩圖報(bào)……
現(xiàn)在的我是一個(gè)名符其實(shí)的“啃書(shū)蟲(chóng)”，只要一有時(shí)間，就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我現(xiàn)在可以說(shuō)是到了愛(ài)書(shū)如癡的地步了，我也經(jīng)不再局限于死讀書(shū)了，我還給《青銅葵花》改寫(xiě)過(guò)結(jié)局，和《草房子》中的桑桑對(duì)過(guò)話，和《丁丁當(dāng)當(dāng)》兩兄弟度過(guò)了快樂(lè)的一天。
書(shū)是朋友，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)；書(shū)是老師，為我灑下文學(xué)的種子。我和書(shū)的故事還沒(méi)有結(jié)束，也不會(huì)結(jié)束，我要續(xù)寫(xiě)著與書(shū)的故事……
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“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！薄瓘墓诺浇�，書(shū)是全人類智慧的源泉。我十分喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)融入了我的'生活。
記得有一次，媽媽帶我去看書(shū)，我小小的心里充滿了歡樂(lè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去看書(shū)，我去買東西，在圖書(shū)館等我。”“太好了！”我歡呼起來(lái)。我上了電梯后，直奔圖書(shū)館�？磿�(shū)的人很多，我好不容易擠進(jìn)里邊。我捧起一本書(shū)，小心翻開(kāi)書(shū)本，將它仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
我看得入迷，這本書(shū)太精彩了，我貪婪地讀著，不顧一切，耳邊沒(méi)有嘈雜聲和鍵盤(pán)聲，一邊看著，一邊幻想著自己變成書(shū)中的山雀，去感受大自然的奇特，與小動(dòng)物們又唱又跳……
等我放下書(shū)時(shí)，才回到這個(gè)世界，又聽(tīng)到了許多的聲音。這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我又往窗下一看，啊呀，下雨了！我還發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的人少了許多。媽媽說(shuō)：“走！回家去。雨大了，可回不了家！”我用手指指書(shū)，說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢？”媽媽說(shuō)：“你這么喜歡看，我買了吧！”我真不敢相信。
我買了書(shū)后，可開(kāi)心了，我坐上電動(dòng)車，準(zhǔn)備回家。我打著雨傘，不好看書(shū)了，我一直在想著精彩的故事情節(jié)，卻不能看。這種滋味真不好受。回到家后，我急忙跑進(jìn)家門(mén)，把書(shū)拿出來(lái)，又開(kāi)始看。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一看，我又在看書(shū)，便對(duì)爸爸說(shuō)：“看看，這小書(shū)蟲(chóng)�！�
現(xiàn)在，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。“這句話成了我的座右銘，也是我的寫(xiě)照，書(shū)在我的成長(zhǎng)道路上添了精彩的一筆。
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事9
我從小時(shí)候看過(guò)很多書(shū)，有的是我小時(shí)媽媽給我讀的，有的是我長(zhǎng)大以后讀的。但是在我讀的一些書(shū)中，只有一本書(shū)《信鴿花脖子》是使我受益匪淺，學(xué)到了很多東西。
故事一開(kāi)始，花脖子出生了，我?guī)е鼈內(nèi)胰バ『舆呑尰ú弊幼约猴w回家，從小鍛煉它的方向感。但是，在一次暴風(fēng)雨中，它的父親走失了，再也找不到了�；ú弊雍茈y過(guò)，我決定帶它和它媽媽去喜馬拉雅山放松心情。但是一只老鷹攻擊了它們，它媽媽為它擋住了一擊，犧牲了，花脖子很傷心，就飛跑了。我和朋友貢德一起去找它，我們?cè)诼飞嫌龅搅撕芏嗬щy，但一直沒(méi)有放棄，在十天后，我們找到了花脖子。
回來(lái)后，我又買了一些信鴿，我把它們和花脖子放在了一起。花脖子還找了一個(gè)女朋友，生了好幾個(gè)小鴿子。我讓花脖子和它女朋友跟著貢德去英國(guó)陸軍部隊(duì)當(dāng)信鴿，負(fù)責(zé)傳遞軍事情報(bào)�；ú弊拥哪_上綁著軍事情報(bào)，要冒著槍林彈雨為盟軍傳遞信息。它們?cè)谕局�，被人伏擊了，它的配偶被敵人打傷了翅膀，掉到了自己的領(lǐng)土上�；ú弊尤讨薮蟮谋瘋�，沒(méi)有放棄，繼續(xù)往前飛。在快到達(dá)目的'地時(shí)，敵人的飛機(jī)出現(xiàn)了朝著花脖子發(fā)射，打斷了花脖子的一條腿�；ú弊尤讨鴦⊥达w到了目的地上空，飛機(jī)還在繼續(xù)追擊花脖子，被盟軍擊落了。軍事情報(bào)也安全的送到了盟軍手中。但花脖子被飛機(jī)碎片擊中了翅膀，骨折了，貢德及時(shí)帶它去了醫(yī)院，花脖子做過(guò)了手術(shù)后，慢慢的也康復(fù)了。
我們也要學(xué)習(xí)信鴿花脖子這種永不放棄的精神。有一次，我和老爺在下象棋。第一局我粗心大意，讓老爺贏了。第二局我沒(méi)有放棄，也沒(méi)粗心，贏了。第三局我也贏了。最后我以二比一戰(zhàn)勝了老爺。
所以，我最喜歡《信鴿花脖子》這本書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事10
我和我的書(shū)是形影不離的“好朋友”。既然是“好朋友”，那也有許多趣事，那趣事很多很多，三天三夜也講不完，為了不講三天三夜，那就挑一件吧！
有一天晚上，我看書(shū)正精彩的時(shí)候，媽媽叫我睡覺(jué)，我回答了一聲：“嗯�！比缓罄^續(xù)津津有味的看我最愛(ài)看的《哆啦A夢(mèng)》�！白逾�！”媽媽見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái)，就知道我還在看書(shū)�！澳阒恢垃F(xiàn)在幾點(diǎn)了？9：35了，都這么晚了，還不睡？！明天又該遲到了！”“哦，這就去睡�！蔽亦洁洁爨斓鼗卮鸬馈Ｐ睦锵耄翰豢淳筒豢�，發(fā)那么大火干嘛
剛睡到床上，我也睡不著，心里總想著要偷偷溜進(jìn)我的房間，那幾本好看的書(shū)，躺到床上舒舒服服的看一會(huì)，媽媽如果進(jìn)來(lái)，我就連忙把書(shū)藏到枕頭底下。我說(shuō)到做到，開(kāi)始行動(dòng)！我首先爬起來(lái)，跳下床，為了不發(fā)出聲音，所以我沒(méi)穿拖鞋。腳剛碰到地，我就踮起來(lái)，溜進(jìn)我的房間，哈哈，幸好沒(méi)被他們發(fā)現(xiàn)，要不是我就“玩完兒了”�！耙槐尽杀尽薄Ｎ倚⌒囊硪淼啬弥�，生怕弄出半點(diǎn)聲響。拿完書(shū)，我有連忙回到媽媽的房間，爬到床上。我把一本書(shū)拿出來(lái)，把其他的書(shū)放到枕頭底下。
哈哈……太好笑了！不過(guò)，我心里還是有一點(diǎn)擔(dān)憂的.，想著：要是媽媽進(jìn)來(lái)了怎么辦，對(duì)了，可以放到枕頭底下，我怎么忘了。說(shuō)曹操曹操到，媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏到枕頭底下，假裝睡著了，媽媽進(jìn)來(lái)看了看，又出去了。哈哈！作戰(zhàn)成功！我又接著看了起來(lái)，直到我想睡了……
看吧，這就是我和“好朋友”的其中一件趣事，其他還有很多，下次再跟你一一道來(lái)吧！拜！
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事11
我是一個(gè)非常喜歡讀書(shū)的小女孩。只要一有書(shū)，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁(yè)兩頁(yè)，我就手不釋卷，忘了寫(xiě)作業(yè)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我迷上了看楊紅櫻的`《淘氣包馬小跳》，開(kāi)始到處借讀那本書(shū)，我好不容易借到了，卻沒(méi)有時(shí)間看，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，老師連下課和中午都排得滿滿的，害得我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有，我悶悶不樂(lè)，老師在上面講課，我卻想著書(shū)里的故事。終于有一天，我終于忍不��；我趁老師在聽(tīng)別人背書(shū)的當(dāng)兒，把書(shū)拿了出來(lái)，放在語(yǔ)文書(shū)下面，抬頭再看看老師，老師沒(méi)有抬頭。我才敢小心翼翼的拿出書(shū)來(lái)看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語(yǔ)文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉，大難來(lái)臨，我趕緊把書(shū)卷進(jìn)書(shū)桌里，又裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫(xiě)完才看書(shū)。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書(shū)，媽媽一出門(mén)，我就迫不及待地拿起書(shū)來(lái)看。中午媽媽回來(lái)了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我回答道：“因?yàn)槲姨矚g這本書(shū)了，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是看書(shū)也要分時(shí)間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書(shū)，知道嗎？”“知道了，媽媽�！卑�，我真是太入迷了。
我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀。書(shū)不僅是我的老師，也是一位可以傾心交談的朋友，是書(shū)開(kāi)啟我智慧的大門(mén)，使我陶醉于知識(shí)的海洋！
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事12
我早就想買一套《紙項(xiàng)鏈》，然而書(shū)價(jià)一百三十元，太貴了。打開(kāi)儲(chǔ)蓄罐，全部家當(dāng)只有30元，怎么辦？暑假，我來(lái)到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”，生意很是紅火。嘿，有了……第二天，我成了店里的打工仔。說(shuō)是打工，無(wú)非是端端盤(pán)子，幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。我全副武裝走馬上任。系上圍裙，戴上帽子，套上白手套，鉆進(jìn)吧臺(tái)，多氣派呀！這天是星期天，人很多。我端著盤(pán)子在吧臺(tái)與餐桌間穿梭著。走著走著，眼前一切都消失了，唯見(jiàn)書(shū)在遠(yuǎn)方向我招手，我快步?jīng)_上去�！皳�！”哎呀不好！把茶潑到一位老太太身上了，老太太干凈的裙子上頓時(shí)“鉆”出討厭的斑點(diǎn)，讓人家大清早就觸霉頭，心里有愧了。“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我連忙賠禮�！班�，沒(méi)事�！崩咸死棺�，輕輕地?fù)崦业念^，慈祥地笑笑。
忙碌了十多天，捧著汗水換來(lái)的100元，我高興得簡(jiǎn)直要飛起來(lái)——可以買書(shū)嘍，買那朝思暮想的《紙項(xiàng)鏈》。書(shū)，終于買回來(lái)了。我愛(ài)不釋手，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，心里樂(lè)滋滋的。開(kāi)學(xué)了，班上要建立“圖書(shū)角”，班主任號(hào)召大家捐書(shū)，充實(shí)充實(shí)咱們的小書(shū)柜。捐書(shū)，捐什么呢？我想到了《紙項(xiàng)鏈》。
不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，一番思索后，我只帶了一本發(fā)黃的《星際動(dòng)物園》。到了學(xué)校，我驚訝了，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的“寶”書(shū)帶來(lái)了。噍，陳朋朋那套《成長(zhǎng)的'聲音》，可是他省吃儉用兩個(gè)月才換來(lái)的；曾輝把她參加作文競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品——《上下五千年》也獻(xiàn)出來(lái)了。大家毫不猶豫，毫不吝嗇，我還在乎什么呢？下午，我捧來(lái)了“寶”書(shū)——《紙項(xiàng)鏈》。
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，書(shū)籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時(shí)候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽(tīng)。遇到一些好聽(tīng)的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽(tīng)得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識(shí)字量的增多，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了，幾乎每一天都離不開(kāi)書(shū)籍。記得我剛剛開(kāi)始上學(xué)的`時(shí)候，每逢周末，媽媽要去辦事時(shí)，常常把我放在醫(yī)科大學(xué)的一個(gè)名叫“林蘭”的書(shū)屋，讓我自己在那里看書(shū)等她。哈哈，正合我意。這個(gè)書(shū)屋雖小，但卻裝滿了很多的書(shū)，我總能找到一些我喜歡看的書(shū)籍。每次我總是急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)，完全沉浸在課外知識(shí)的海洋里，我感到非常的快樂(lè)！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了一本叫《意林·少年版》的雜志書(shū)。這是一本中國(guó)發(fā)行量領(lǐng)先的學(xué)生課外閱讀雜志，里面有許許多多的故事，讓我如醉如癡，仿佛就像是自己走進(jìn)了書(shū)中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動(dòng)，常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會(huì)開(kāi)懷大笑；遇到一些感動(dòng)的情節(jié)我就會(huì)黯然神傷。我很想自己也擁有這本書(shū)，于是，我向媽媽提出了要求，開(kāi)始，媽媽不了解，說(shuō)：“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書(shū)。”后來(lái)，我跟媽媽說(shuō)明了這是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小視角大意境”的勵(lì)志健康雜志。如今，每到出版那天媽媽會(huì)早早幫我買好書(shū)，我們輪流看，然后一起分享書(shū)中的內(nèi)容，交流心得。
書(shū)，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事14
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，讀書(shū)能陶醉我們的情操，給我們帶來(lái)知識(shí)與智慧。
一個(gè)星期天的上午，我寫(xiě)完作業(yè)，閑著沒(méi)事兒干。這時(shí)我突然想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話：“要想把作文寫(xiě)好，就要多看課外書(shū)”。我急忙從書(shū)架上拿了幾本童話書(shū)，如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁(yè)開(kāi)始看起，當(dāng)我正看得津津有味地時(shí)候，竟然沒(méi)有看到剛從地里干完活回來(lái)的'媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說(shuō)：“俊麗，你去把地掃一下，媽媽去給你做飯。”我根本沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話，我全部把注意力轉(zhuǎn)移到書(shū)上了。我又開(kāi)始如癡如醉地看起書(shū)來(lái)了。媽媽把飯做好了，走到我跟前看了一下，說(shuō)：“你怎么還不把地掃一下呢？如果我再來(lái)檢查，你還沒(méi)有把地掃一下的話，那你就別想吃飯�！蔽疫B忙答應(yīng)“知道了知道了”。這時(shí)媽媽就去掃院子了，我還是津津有味地看著我的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你就知道看書(shū)，媽媽整天出去干活，你在家也不知道幫媽媽干一下家務(wù)活�！边@時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得媽媽每天干活都很辛苦，再說(shuō)她們干活是為了養(yǎng)活我們，我們幫父母干家務(wù)活也是應(yīng)該的。然后我就連忙放下手中的書(shū)去幫媽媽掃地了。
我從書(shū)中懂得了：如果在你閑著沒(méi)事或者是不開(kāi)心的時(shí)候，你不妨向我一樣的讀書(shū)，這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。
小學(xué)五年級(jí)作文：我和書(shū)的故事15
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)，可是書(shū)在我眼中，它就像我的一個(gè)敵人，和我的.一個(gè)朋友。
以前，我很討厭讀書(shū)，應(yīng)為每次讀都會(huì)被媽媽訓(xùn)：“讀大聲點(diǎn)，帶點(diǎn)感情，別磕磕巴巴的�！彼晕颐看我�(jiàn)到書(shū)都感覺(jué)見(jiàn)到懸崖，因此媽媽也開(kāi)始逼我讀，她越是逼我，我就越是不讀。讓我對(duì)書(shū)有感情的時(shí)候，還是一次逛超市，我誤入了書(shū)店，結(jié)果看到一個(gè)封面非常好看的書(shū)，書(shū)名是《你不知道將來(lái)有多好》，出于一時(shí)的喜歡封面，便買下來(lái)�；厝ズ�，我看了幾頁(yè)，覺(jué)得我看的這幾頁(yè)非常精彩，后面一定會(huì)更好看的，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間嘀嗒嘀嗒的流逝，現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)了，爺爺叫我吃飯，我說(shuō)等會(huì)后就接著看。書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，我已經(jīng)徹底被這本書(shū)吸引了，肚子餓的都咕咕叫了起來(lái)，我才意識(shí)我又看了1個(gè)多小時(shí)，然后我把書(shū)拿到桌子上，邊看邊吃，米飯都掉了一大些，吃完飯后，我又坐在沙發(fā)上接著看�！盀]瀅別看了，睡覺(jué)去�！眿寢尳械�，“看完就睡�！蔽艺f(shuō)。接著我看了看表，哈，才9點(diǎn)，不晚不晚，接著看！看著看著，我有點(diǎn)困了，才合上書(shū)，放到桌子上，才依依不舍地睡覺(jué)去。
看完這本書(shū)后，我有選購(gòu)了小說(shuō)《愛(ài)之名》、《光之初》。晚上靜得連針掉落的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，我怕被發(fā)現(xiàn)，等到全家人都進(jìn)入美夢(mèng)了以后，我像只小貓一樣躡手躡腳地走到媽媽床邊，把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，然后開(kāi)啟手電筒模式，趴在被窩里看小說(shuō)。
書(shū)，帶我領(lǐng)略人世的真諦，我喜歡書(shū)，它是給我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。
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