我和書的故事小學作文[精選]

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　由于識字較早，我很小的時候就喜歡看書。媽媽說我最早看的書是《嬰兒畫報》，書里的“嘟嘟熊”是兒時的我常掛在嘴邊的人物。

　　上小學后我的識字量大增，很快就能獨自閱讀厚厚的一本故事書。從此我迷上了書，與書結下了不解之緣。每天晚上，我總是在媽媽的一再催促下才肯放下手中的書，上床睡覺。放假的日子里，我更是抱著我那心愛的《哈里.波特》不離手。但隨著功課的增多，我有時因看課外書而耽誤了學習，有時因為看書而鬧笑話，有時還為了多看課外書和我那號稱“千里眼”“順風耳”的老媽斗智斗勇。

　　記得有一次，媽媽給我買了本我夢寐以求的《造夢的雨果》。一翻開書，我立即被那精美的插圖吸引住了，但書中的情節更是引人入勝。我為雨果的偷竊感到膽戰心驚，怕他被抓住；雨果的手受傷調不動大鐘時我為他淚落如珠……

　　忽然，有人在叫我，原來是媽媽，她正讓我幫忙，把洗好的衣服放進洗衣機里甩干。我依依不舍地放下書，一步三回頭地走出去，心里還牽掛著雨果的安危。心不在焉的我居然鬼使神差地按錯了鍵，結果衣服又浸泡重洗了一遍。等我發現時，媽媽已經在陽臺嚷嚷開了：“怎么回事？手洗過的衣服怎么還要再洗三次？太浪費水了。”天啊，我竟然按了洗滌三遍。我躲在房里一聲不吭，趕緊拿出作業寫起來，免得被媽媽噴出的怒火烤焦。

　　做了一會兒作業，我忍不住又翻開了《造夢的雨果》。正入迷，聽見門口傳來媽媽那似巨人的吼聲：“喂，作業做完了沒？你要磨蹭到什么時候？”媽媽什么時候到門口的？我回過神來，嚇得不輕，趕緊靈機一動說：“快了，我正在查讀書筆記的材料呢！”媽媽立刻轉怒為喜，連聲說：“好，好，做完了出來吃飯啊。”

　　我正暗自得意躲過老媽的監視，心想這一章節只剩一頁了，看完再寫作業也不遲。我又捧起了書，等我看完一頁，夾上書簽合上書，回頭一看，爸爸早已站在了門口。我嚇得手一軟，書“哐啷”一聲掉在地上。爸爸馬上警覺地說：“什么掉了？”我連忙應道：“是文具盒！”沒想到奉老媽之命前來監視我的老爸還不死心，追問：“那東西怎么沒掉出來？”我只好說：“東西固定好了，所以不會掉。”爸爸：“哦，那快點做作業。”總算又躲過一劫。我松了一口氣，立馬做起作業來。

　　唉，說謊容易，圓謊難。同學們一定要合理地安排看書時間，不要像我一樣陷在故事書中難以自拔。

【我和書的故事小學作文】相關文章：

我和書的故事小學作文04-27

小學作文：我和書的故事08-10

我和書的故事小學作文08-25

關于我和書的故事的作文：我和書的故事示例 - 體裁我和書的故事作文01-13

我和書的故事參考作文 - 體裁我和書的故事作文01-14

我和書的故事作文04-22

我和書的故事作文05-10

我和書的故事作文05-02

我和書的故事作文05-03

我和書的故事作文05-03