故事大王作文

時(shí)間：2024-04-03 06:54:38 作文我要投稿

故事大王作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的故事大王作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事大王作文

故事大王作文 1

　　口耳相傳地民間故事，每個(gè)人聽到的民間故事都不一樣，我覺得改了些內(nèi)容地民間故事更有趣啦！

　　某年某日，我們班開了個(gè)故事大會(huì)，是自愿參加地噢，大家?guī)е约簻?zhǔn)備好地故事，脫稿上臺(tái)演講。

　　首先，上臺(tái)演講的是我們班說話很搞笑的翟偉軒同學(xué)，第一個(gè)上臺(tái)應(yīng)該會(huì)很緊張把。他講的是女媧補(bǔ)天的故事，他改的內(nèi)容很新穎很富有特色，讓人聽了耳目一新，腦子情不自禁地去想去回憶他講的內(nèi)容，他還加了一些自己地手語比劃，而且聲音很大，不會(huì)出現(xiàn)聽不見的問題。

　　再上臺(tái)的是一個(gè)女同學(xué)，這里本作者就不提名字了，她講的`是孟姜女哭長城的故事，講的有點(diǎn)小聲了，如果能大點(diǎn)聲就更好了。

　　我個(gè)人覺得翟同學(xué)講的最好，故事一直深深的刻在我的腦海里。你最喜歡的民間故事都有哪些呢？像大家一樣試著演講一下吧！

故事大王作文 2

　　我喜歡看很多書，例如：小說、作文、小故事，笑話……而我更喜歡看《故事大王》它里面講了很多故事和我所喜歡看的所有書籍，還有漫畫呢！要說我為什么喜歡看《故事大王》還要從三年級談起，那時(shí)我的同桌很喜歡看《故事大王》我也對《故事大王》產(chǎn)生了興趣。四年級開始我就叫媽媽幫我定《故事大王》每月一拿到《故事大王》就津津有味地看了起來，百看不厭。

　　在《故事大王》里的故事每篇都有個(gè)道理，每一次我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。例如，有一篇故事叫做《不要和陌生人講話》，主人公馬超就和一位陌生的老奶奶結(jié)下了深情，不但自己做了老奶奶的孫子，回到老家后還召集了同學(xué)、朋友一起當(dāng)老奶奶的孫子，還發(fā)給了老奶奶集體照和很多物品老奶奶很激動(dòng)。這篇文章告訴了我們每個(gè)人的身邊都有著一直在關(guān)心著你的.人，他會(huì)給你帶來快樂。

　　《故事大王》就像一杯美酒，只有你細(xì)細(xì)品味，才能讀出每篇故事所講的道理。聽了我的介紹相信你也會(huì)愛上《故事大王》的。

故事大王作文 3

　　我們班有個(gè)故事大王，它的皮膚黑黑的，今天他穿了一件黑黑的還有些橙色的衣服，我們班一有人傷心他就去安慰他。

　　他的特點(diǎn)是喜歡幫助傷心的人，其他班一有人傷心，他也去幫助別人，他會(huì)對別人說：“沒事吧!”他又的時(shí)候很調(diào)皮，會(huì)被老師打，有的時(shí)候他會(huì)發(fā)呆。

　　有一天，我們班的作文大王被我們班最壞的人弄哭了，我看見后說了一些安慰她的`話，她聽了以后哭的聲音更大了，我趕緊叫來了故事大王來安慰她，他安慰了一會(huì)，作文大王居然不哭了。后來，故事大王對我說：“......。”后來我也笑了起來，故事大王其實(shí)跟我說了兩個(gè)故事我才笑的，他也是對作文大王說的這兩個(gè)故事。

　　又有一天我們班的小問號(hào)哭了，我怎么安慰她都不聽，后來我又叫了故事大王，他又給小問了講了2個(gè)新的故事小問號(hào)后來也笑了，他對我說了幾個(gè)新故事，我聽了哈哈大笑說：“你可真會(huì)安慰人。”

故事大王作文 4

　　今天，我們班舉行了“誰是故事大王”的比賽，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，就等著比賽開始，我也是其中之一。

　　很快，激烈的比賽開始了，有的人講《牛郎織女》，有的人講《灶王爺》，有的人講《巧兒姑娘》。瞧，我們的故事大王朱愷霆上臺(tái)了，他講的是幸福鳥》，講得有聲有色，他模仿的也惟妙惟肖，把故事中的汪嘉的勇氣完全表現(xiàn)出來，把幸福鳥的神奇也全體現(xiàn)出來，我仿佛看到一只幸福鳥讓汪嘉騎在自己的身上，張開翅膀飛上天，一直飛到汪嘉的`家鄉(xiāng)。

　　快要輪到我了，在家里背得滾瓜爛熟也免不了站在臺(tái)上的緊張，我講的故事是月老》。上臺(tái)時(shí)，我雙手直冒冷汗，把動(dòng)作也加上，表情也很到位，提出幾個(gè)問題，把我同學(xué)們逗的哈哈大笑，我覺得最精彩的部分就是對話部分，同學(xué)們也聽的很入神，我講完，同學(xué)們的掌聲就響起了，評委打的分?jǐn)?shù)也很快，我的排名也變的很高。

　　雖然我沒有前三名，但是名次很前，我很快樂，希望下次我能得到一個(gè)更好的成績。

故事大王作文 5

　　白云的愿望是擁抱藍(lán)天；藍(lán)天的愿望是呵護(hù)大地；大地的愿望是生長萬物。我的愿望是當(dāng)一名故事大王。

　　我的愛好是講故事。大家都叫我故事大王。我從五歲開始學(xué)講故事，不管多難的故事，我都講的有聲有色。但是在學(xué)習(xí)講故事的路上，并不是一帆風(fēng)順的。在一次選拔賽上，我出現(xiàn)了失誤，在講故事的.時(shí)候忘了詞。這可是一個(gè)大失誤啊。老師取消了我參賽的資格。怎么辦？是堅(jiān)持還是放棄呢？我選擇了堅(jiān)持。

　　"不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河"。只有毅力頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能達(dá)到理想的彼岸。沒有感情我就練感情，練得口干舌燥；聲音太小，我就練聲音，練的嗓子沙啞；語言不順我就練語言，練的氣喘吁吁。

　　功夫不負(fù)有心人。不久，一個(gè)基本功扎實(shí)的故事大王又出現(xiàn)在了眾人的面前。

　　我相信我會(huì)成為一個(gè)真正的故事家，在講故事的道路上越走越遠(yuǎn)。

故事大王作文 6

　　我在圖書館借了一本《故事大王》的繪本。我媽笑著說：“我怎么借的`繪本？”我馬上說：“不要把它當(dāng)繪本看，短篇小說有小道理，我告訴你。”

　　比如《小兔接電話》的兔子泰德，特別愛工作，但是有個(gè)壞習(xí)慣。他接電話的時(shí)候總是忘了在電話里說了什么，讓父母哭笑不得。后來爸爸想到了一個(gè)好辦法，告訴泰德。以后接電話的時(shí)候，他拿一張紙，把電話內(nèi)容寫下來，這樣就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　一個(gè)小故事告訴我們，一定要開動(dòng)腦筋想辦法把事情做好。

故事大王作文 7

　　小學(xué)生作文故事大王比賽

中山路小學(xué)二（1）班吳宇童

今天是星期三，下午是我們一、二年級的故事大王比賽，故事大王比賽，小學(xué)生作文《故事大王比賽》。我們到場以后，都聽得津津有味，聽著聽著，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺得她們講得都很動(dòng)聽。這么長的.故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛砟兀靠磥硭齻冊诩揖毩?xí)的時(shí)候肯定很用功了。回到家媽媽問我誰得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí)，能代表我們班去參加比賽。

故事大王作文 8

　　有一只可愛的小白兔，名字叫吉利特。它最受同學(xué)和老師的歡迎。小白兔聽說學(xué)校一年一度的“故事大王”比賽就要開始了，它又害怕又激動(dòng)。最近幾天，小白兔吉利特和媽媽一起去書店看書，增加知識(shí)。

　　終于，到了比賽那一天，小白兔吉利特很害怕，因?yàn)樗軗?dān)心自己得不到第一名。比賽開始了，從門口進(jìn)來的'有機(jī)智的小老鼠、高大的大象、聰明的小刺猬……小白兔吉利特很緊張，因?yàn)槟切⿲W(xué)生都是動(dòng)物學(xué)校最聰明的。百靈鳥裁判喊到3號(hào)，小白兔吉利特走上講臺(tái)，它迷迷糊糊的，因?yàn)樽蛱焱砩纤锰怼：鋈唬`機(jī)一動(dòng)，它看見臺(tái)下的小鴨和小雞，它編起了故事：從前，小鴨和小雞是朋友，小鴨說：“你快跑。”小雞說：“為什么？”小鴨說：“因?yàn)槲业闹魅松仙讲赡⒐搅耍氤孕‰u燉蘑菇……”小雞聽完撒腿就跑。故事講完了，大家都被逗笑了。

　　比賽結(jié)果出來了，小白兔吉利特得了第一名。

故事大王作文 9

　　今天，故事漂流輪到了我、倪蘊(yùn)蕓、陳思沄、馮子倩。早讀課時(shí)，我們受到大家的熱烈歡迎。

　　我第一個(gè)走上講臺(tái)，我講的是《杜鵑鳥》的故事，當(dāng)我聲音響亮、口齒清楚、聲情并茂地講完故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們班里長得有點(diǎn)像外國人的小朋友眼眶里居然含著淚，難道是被我的.故事感動(dòng)了嗎？接著，倪蘊(yùn)蕓講了《武松打虎》、馮子倩講了《小貓釣魚》、陳思沄講了《使勁吹一吹》，同學(xué)們講得都很精彩。我認(rèn)為，陳思沄講得最好了，她除了有感情的講述之外，還配合了動(dòng)作。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。

　　如果還有下一次的話，我一定會(huì)講得更好。

　　真沒想到，我被評為故事大王了，我心理激動(dòng)無比。當(dāng)程老師親手為我戴上獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我看到了同學(xué)們一雙雙羨慕的眼睛，我為自己捏了一把汗，如果上回我稍有松懈，這次的故事大王就不屬于我了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)48個(gè)人的班集體里，競爭也是很激烈的哦！同學(xué)們一個(gè)個(gè)你追我趕，誰也不甘落后，我暗暗地為自己加油！

故事大王作文 10

　　這星期我們班小朋友講故事了，黃英杰講的是"企鵝"，馬子昂也講了一個(gè)故事，黃英杰和王子涵、張文騫他們?nèi)齻€(gè)都是故事大王，我很喜歡他們的故事，因?yàn)楹苡腥ぁＭ趵蠋熤v的是“小馬過河”，我感覺王老師講的.也很好聽，因?yàn)橥趵蠋煹谋砬楹芎茫f小馬的時(shí)侯就象小孩子一樣，說牛伯伯的時(shí)候表現(xiàn)的跟老人一樣，我也想讓王老師當(dāng)故事大王。回家后我把“企鵝”和“小馬過河”也給媽媽講了一遍，我想下星期該我講故事了吧，我要好好準(zhǔn)備一下，并且講故事的時(shí)候聲音要大，還要有感情！其它小朋友也會(huì)講好聽的故事吧，我也很想聽。

　　這星期我過的很好，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)講故事了，很好玩兒。

故事大王作文 11

　　開始啦！”老師一聲令下，隨即爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲，在同學(xué)們熱烈的掌聲下，迎上了餓第一位故事選手――吳迪。“吳迪本來就膽小，又是第一上臺(tái)的選手，他能講好嗎？”我心想。

　　果然不出我所料，吳迪一上臺(tái)就緊張，頭低低的，眼珠子咕嚕咕嚕，連說話都斷斷續(xù)續(xù)的`。我心想：咳！這冠軍我們是沒希望了。不一會(huì)兒，就輪到我的“弟弟”孔向群了，他講得呀！是眉飛色舞，繪聲繪色，臺(tái)下的同學(xué)聽得如癡如醉，故事結(jié)束了好一會(huì)才緩過來。理所當(dāng)然，冠軍給孔向群奪下了……

故事大王作文 12

　　班上，吳老師舉行了一個(gè)民間故事大會(huì)。班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)都等著吃瓜，心中的激情讓整個(gè)班都熱鬧起來。在經(jīng)過同學(xué)們的一番討論后，大會(huì)開始了。幾位同學(xué)率先舉起了手，老師叫中了翟同學(xué)。

　　他隨著掌聲來到了講臺(tái)，看上去絲亳不慌，甚至面帶笑容。"我要講的故事呢，是女媧補(bǔ)天……”他把許多的細(xì)節(jié)都用夸張的'語氣描寫了出來，再加上表情和動(dòng)作，把故事非常生動(dòng)的表現(xiàn)了出來。他的語氣非常輕松，連斷句也很少出現(xiàn)，不經(jīng)讓我感到佩服，這就是自信的至高境界嗎？第一位同學(xué)表演完，第二位同學(xué)上場。她的氣質(zhì)雖然沒有一號(hào)強(qiáng)，但她的表演幽默有趣，臉上掛著笑容，故事講的也符合原文，動(dòng)作也很到位。

　　要是有朝一日，我也能像他們那樣自信就好了。

故事大王作文 13

　　今天，輪到我，倪，焦和馮紫倩來講故事了。在早讀課上，我們受到了大家的熱烈歡迎。

　　我第一個(gè)走上講臺(tái)。我講了《杜鵑鳥》的故事。當(dāng)我用洪亮的聲音、清晰的'舌頭、飽含情感的聲音講完故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們班里那些看起來有點(diǎn)像外國人的孩子，其實(shí)眼里都是淚水。是被我的故事感動(dòng)了嗎？然后倪說《武松打虎》，馮紫倩說《小貓釣魚》，焦說《使勁吹一吹》，都很精彩。在我看來，角說得最好。她不僅在情感上訴說，而且在行動(dòng)上配合。我應(yīng)該取長補(bǔ)短。

　　如果有下次，我會(huì)說得更好。

　　沒想到被封為故事大王，很激動(dòng)。程老師親自給我戴上獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我看到了同學(xué)羨慕的眼神，我為自己流汗。如果我上次放松一點(diǎn)，這次的故事王就不屬于我了。因?yàn)樵谖覀?8人的班級里，競爭是激烈的！學(xué)生們相互追逐，誰也沒有落后太多。我偷偷給自己加油！

故事大王作文 14

　　一天，“故事大王”玲玲要講故事了，在我們的掌聲中，只見她大大方方

　　地走上講臺(tái)，笑吟吟地報(bào)上故事名《白雪公主》，就開始娓娓動(dòng)聽地講起了故事。

　　她講故事的時(shí)候，每個(gè)角色都是不一樣的演法，一會(huì)兒臉笑嘻嘻的`，聲音細(xì)細(xì)的，好像是那個(gè)白雪公主；一會(huì)兒眼睛露出“兇光”，聲音尖尖的，好像是那個(gè)惡皇后。她講的故事引人入勝，我也仿佛身臨其境，我一會(huì)兒是故事里的白雪公主在漆黑的森林里飛快地跑著；一會(huì)兒是故事中的動(dòng)物們瞪大了眼睛，伸長了脖子，都為白雪公主擔(dān)心，我一直沉醉在那個(gè)故事中，直到同桌推了推我，我才驚醒過來，連玲玲提的問題也只聽到一半，另一半還是同桌告訴我的呢！大家都緊張地屏住了呼吸，后來玲玲笑瞇瞇地說：“皇后沒得逞，還氣歪了嘴！”

　　剎那間，大家都哈哈大笑了起來，故事課就在那陣陣笑聲中結(jié)束了。