我真棒作文15篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我真棒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我真棒作文1

　　二年級下冊，快要期末考試了，我們全班都很緊張，我也緊張極了，因為下節課就要考試了，可我回家沒有復習。

　　丁零零，丁零零。上課鈴聲響了，老師拿著一疊試卷，大聲說：開始考試。同學們都快速地做起來，就只有我猶豫不定，不知道應該怎么做。丁零零，下課鈴聲響了，收試卷。老師說。最后一個同學站起來，把一張張試卷收了上去，老師拿起試卷走出了教室。

　　下課后，教室里突然熱鬧起來，那一次，我真棒幾乎全部都在說考試的'事情，突然，有一個老師把試卷重重地扔在講臺桌上，我們在她嚴肅的眼神中，知道這次考試考得不好，老師嚴肅地說：這次考試你們真是考得一塌糊涂。老師把試卷放在一邊，讓同學們發下去，我一看試卷，考了86分，差點哭出聲來。

　　回到家里，我把這件事告訴爸爸和媽媽，媽媽說：你要堅持，就能勝利。我回到房間，認真復習。后天就是最后一次考試了，我決定要認真復習。終于盼到了考試。考試開始。老師說。教室里立刻鴉雀無聲，只有刷刷的寫字聲，老師把試卷改好了，老師咧開嘴笑了，試卷發下來，我考了100分。

　　那一次的考試，我真的是很棒。我知道，堅持就是勝利，以后我還要這樣，努力學習。

我真棒作文2

　　小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的`緊張，一切的一切都是需要我去適應的

　　當暴曬的陽光成為過去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我是初中生了！

　　小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會后悔。踏入初中就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，七門主課的作業題如洪水一般沖來，做得頭暈腦脹。板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……

　　看著一個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈。

　　看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課，可是初中了，大家被分散到了15個不同的班級，與我最要好的同學也沒能和在同一個班里，現在我的心很失落……

　　我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。

　　可是我改變不了事實——我是初中生了。

　　我是中學生了，感覺真棒！

我真棒作文3

　　星期天的早上，我早早的就起床了，正想到廚房去吃早飯的時候，突然想到奶奶這天不在家。媽媽因為昨日上班回來晚而有些疲憊不堪的正在睡覺。于是，我決定自己燒飯。

　　我看冰箱里還有二株年糕，就想起奶奶燒年糕時的情景，學著奶奶的樣貌。我把年糕，火腿腸切成一片一片的，再把蔥也切成一小段一小段。然后再把油倒進鍋里。打開電磁爐。把溫度調到炒菜的模式。看著油有點熱了，就把切好的年糕放進鍋里炒了起來。看著年糕快要熟的時候，我滴了點醬油和料酒，再把火腿腸放下去，繼續翻炒。大概又炒了四五分鐘吧，就灑上蔥花，放了點味精。這時候我感覺年糕就應好了，我就關掉電磁爐的開關。

　　我拿了兩只碗，把炒好的年糕，分別盛到碗里。拿了筷子，首先端了一碗到媽媽的床前。媽媽用驚訝的表情問我說：“這是誰燒的年糕呀？”我說：“這是我自己炒的`，媽媽你嘗一下，味道怎樣樣？”媽媽接過我手里的碗，嘗了一口，說：“嗯，味道真好，謝謝你寶寶，我的寶寶真棒！“看著媽媽吃的這么開心，我也拿了我的那碗年糕，狼吞虎咽的吃了起來。

　　這是我第一次燒年糕，雖然味道沒有奶奶炒的好吃，但是我相信，只要我多練習幾次，必須能燒出美味的飯菜的。因為我堅信一句話―――“只要功夫深，鋼鐵磨成針。”

我真棒作文4

　　去年暑假里，媽媽給我報了個游泳班，還沒學習之前我還挺興奮的，想著能像條魚一樣在水里自由自在地游必須很搞笑。

　　正式學游泳了，看著別的小朋友游得簡單自在，我也迫不及待地跳了下去。教練看到了立刻把我帶到池邊，教我在水下練憋氣，深吸一口氣沉下水去，直到憋不住了再浮出水面。

　　第一次上課就在無聊的憋氣中渡過了，好在課程結束后教練跟我在淺水區打了會水仗，才讓我有興趣繼續學下去。

　　學會了憋氣就能在教練的`指導下到淺水區游游了。經過了一段時間的練習，我已經游得有點像樣了。有一天，教練把我帶到深水區，讓我游深水區的全程。開什么玩笑，淺水區只到我的胸下，而深水區卻是能漫過我整個人的，我心里直打鼓。可教練堅持讓我游，我嚇得逃上了岸，跑到媽媽等候的休息區。媽媽和緊追過來的教練都安慰我說：“男子漢，必須要勇敢，千萬不能被小小的困難所打敗！”媽媽還答應我結束后給我買冰激淋。也許是教練的鼓勵，也許是媽媽承諾的冰激淋，使我又有了勇氣，跟著教練回到泳池。剛開始的時候，教練還拉著我的手，但是一到深水區，他就突然放開了手。出于本能，我拼命往前游，等我游到對面時才發現自己真的做到了。我再也不懼怕那像大山一樣橫在我面前的深水區了。媽媽見了，沖我豎起大拇指說：“孩子，你真棒！”

我真棒作文5

　　在我們班里，有一位同學特別令我贊賞，他就是我的同桌朱弘宇。

　　朱弘宇非常樂于助人。有一次上美術課時，老師讓我們拿出畫畫紙。我在書包里左翻右翻，所有地方都找過了，但是就是沒有白紙的蹤跡，而且老師也不讓我們在課堂上借東西。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這回可慘了,既畫不了畫，還得挨老師批評。正當我感到焦急時，左邊突然伸出來了一張白紙，我抬頭一看，原來是朱弘宇。他一邊把白紙放到我的.桌上，一邊說：“這張紙給你吧，我還有差不多一包紙呢，夠用了，你抓緊時間畫吧，快沒時間了。”我聽了，不好意思地接過紙，說：“那好吧，白紙我下次就還給你。”但朱弘宇擺擺手，說：“不用了，一張白紙沒關系的，俗話不是說：‘贈人玫瑰手有余香’嘛！還是算了吧。”“那謝謝你了。”“不客氣。”美術課結束了，我們都完成了作品，會心地笑了。

　　朱弘宇就是這樣一個以幫助別人來獲取快樂人，哪怕是一丁點兒的小事，正如劉備所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我真想對他豎起大拇指，說：“你真棒！我要向你學習。”

我真棒作文6

　　我是個活潑、開朗、愛畫畫的小姑娘。

　　三歲的時候我便用兩只小手抱著蠟筆，涂輛小汽車，串串糖葫蘆，繞個毛線團…上幼兒園后，我又參加了幼兒繪畫興趣班。每個星期天，我都會早早的起床去上課，無論盛夏酷暑還是數九寒冬，風雨無阻。上小學后，我利用暑假時間學習了國畫。每當別的同學還在“小貓釣魚”的時候，我總是專心致志的作畫。每次老師收到我最先交上去的作業時，總會用充滿鼓勵和贊賞的目光看著我，拍拍我的頭說：“丟丟真棒！”。在老師悉心指導下，我順利通過了兒童畫國家三級的考試。

　　去年，我參加了“百花亭”杯國畫比賽。我的參賽作品是《荷塘雙棲》。為此，我花了好幾個中午練習這幅畫。比賽那天我緊張極了，生怕自己發揮不好，心理像揣了只小兔子，“怦怦”跳個不停。

　　先在桌子上墊上幾張報紙，攤平（用于吸水），再把潔白的宣紙展開平鋪在報紙上。用小桶打來半桶清水，留著洗筆。用炭筆在宣紙上勾勒出大體的輪廓，往調色板里擠些所需的各色顏料…

　　墨綠的'荷葉，粉紅的荷花，翠綠的蓮蓬，當然還有那浮于粼粼波光之上那兩只嬉戲的水鳥……畫的情境一一展開，很順利哦，最后落款還不忘蓋上我的小印章，哈哈，頗有“大師風范”吧！過了幾天，我收到了獎狀。“耶！”我又獲了一等獎！

　　隨著年級的不斷增高，我不得不放棄了一些學畫的興趣班，不過只要稍有空閑，我總會拿起畫筆，描繪著我的童年涂鴉。

　　大家覺得我棒么？！

我真棒作文7

　　你們都有什么本領和長處呢？我的本領有許多，可是我最擅長的本領還是書法了！

　　在我一年級放暑假的時候，我的父母把我送進了書法培訓班。一開始，老師先教我怎么拿筆，怎么磨墨，后來老師就教我練習基本筆劃。剛開始時，我總覺得寫字沒什么難的，可是一拿起筆，寫的字總是亂七八糟，一塌糊涂，行筆時手一直不聽使喚，不停的發抖，和畫波浪線沒有什么兩樣。我想：“筆在老師手里怎么這么輕盈，在我手里卻一直發抖，太難了，就這樣放棄吧！”

　　我放下手中的筆，心里難受極了，這時，我回想起了我曾經給爸爸媽媽許下的諾言：“我一定要把字練好，你們就等著看我當書法家吧！”父母鼓勵我說：“好兒子，你一定行的！”想到這里，我重新拿起筆，一筆一畫的練了起來。從此以后，我每天堅持練兩張毛筆字，有時寫不好撕了再寫。經過堅持不懈的努力，我的書法有了很大的進步。

　　去年學校舉行一年一度的'書法大賽，老師選中我這個“大將”去參加，開始我非常擔心，得不了獎，多丟人呀！但看了其它同學的作品后，我覺得自己并不比其他高年級的同學差，我自信而認真的完成了自己的書法作品。成績出來后，我竟得了一等獎，我高興極了。通過這件事，我在我們班都小有名氣了。

　　我想信，只要努力，我一定能成為名副其實的書法家！

我真棒作文8

　　每個人都有自己的長處，我也不例外。我的長處是善做數學題和彈鋼琴，當有了成果時會不由自主的發出感嘆：我真棒!

　　有一次，培訓班的老師給我們出了一道奧數題，讓我們在最短的時間內計算出結果，并說出計算過程。同學們都悶頭苦算，遲遲得不到結果。我看著題目，大腦飛快旋轉著，思考著數與數之間的'關系以及解題思路。我推論著、計算著。突然腦子靈光一閃，終于有思路了，太好了!我快速拿出本子與草稿紙，把自己想到的思路寫在本子上，然后用草稿紙快速地計算。終于，我得到了結果，然后我不放心，又驗算了一遍，和第一次計算的結果一模一樣!我激動不已，把手舉得高高的，說：“老師，我算出來了!”“算這么快?我來看一下!”“不錯”，老師審閱后對我笑著點了點頭。我得意地掃了一眼全班，他們還在埋頭苦算呢!

　　還有一次，我參加“中國音協”音樂考級測試。我懷著激動興奮的心情來到考點。我努力平抑著內心焦躁的心情。正考時，我深吸一口氣，把這幾個月不懈的努力全都傾注到音樂中，我享受著著、釋放著，把所有情感全都投入進去，通順流暢地彈完了曲目。我意猶未盡，渾身感到格外輕松。果不其然，拿到了最高等地——優秀!

　　閑暇無事，我細細回味這兩件事，內心小得意的我又要忍不住發出一句：我真棒!

我真棒作文9

　　我寫毛筆字可算得上是班上最好的， 每當別人看見我寫的'毛筆字時，可真是贊不絕口。

　　一次，全國要舉行書法大賽，我踴躍參加了。我要發奮努力，奪得第一，讓同學們都羨慕我。每當有空時，我便拿起毛筆，認認真真地寫起來，如果發現有不足之處，在練習第二個時要改正錯誤。我就這樣練習了一個月，把字練得生龍活虎。寫作品時，我把每一個筆畫都寫得非常清楚，寫完后再細細檢查了一遍，直到認為每一個字都寫得十全十美，才放心地交到老師那里。功夫不負有心人，幾個月后，結果出來了，周老師在課堂上宣布："這次全國書法大賽，唐瑜獲得一等獎！"我簡直不敢相信自己的耳朵。"哇"有的同學驚訝地叫起來，有的同學說"唐瑜太棒了！"還有的同學向我投來了羨慕的目光。周老師把我的作品拿出來，展示在同學們面前說：同學們，你們看，這些字都寫得很常飽滿，＇來＇字的那一捺寫得多么有力，不愧是全國第一名。"

　　我現在要發奮努力，將來爬上書法境界的最高峰。

我真棒作文10

　　星期五，是我一周中最快樂的一天，因為有游泳課在等著我們呢！我們迎著秋風坐車到了游泳館，一路上，小鳥在唱歌，樹葉在跳舞，河里的魚兒在嬉戲……我的心情真是好極了！

　　到了游泳館，劉教練說：“會游的到我這兒，不會游的到王教練那兒。”我很得意的去了劉教練那兒，因為在夏天里我已經學會游蛙泳了。

　　劉教練開始教自由泳腿的'部分，教練讓我們的腿伸直上下打水，我按著教練說的沒過一會就會了，心想：也太簡單了吧！我都會游蛙泳了，自由泳難不到我！教練讓我們拿著浮板，游了一會兒，就對我們說：“你們跳水游二十趟。”我一下子傻了，我不會跳水，跳水的地方在最高的跳水臺上，跳的時候，我的手里直冒汗，我不敢！這時聽到劉教練鼓勵我說：“不要怕，我保護你！”聽到劉教練的話，我鼓足了勇氣，眼睛一閉，“撲通”一聲跳進水里，果然沒事！我把頭浮出水面，就聽到一聲“你真棒！”

　　回去的路上，我心里一直在想：以后不管什么事情，我只要敢做，努力去做，就一定會成功的，因為“我真棒”！

我真棒作文11

　　我是一個聰明能干的小男孩，我會游泳，會滑旱冰，會打乒乓球。我最得意的本領是打乒乓球。

　　有一天中午，我和好朋友在學校打乒乓球，正打得起勁的時候，一位大個哥哥推著我說：“走走走，小孩子會打啥球，站到一邊去！”我沒動，不服氣地說：“你別小瞧人，來，咱倆

　　殺一盤，看誰是手下敗將！”大哥哥撇著嘴說：“你？想跟我比！那好三局兩勝為贏。”

　　好朋友放下拍，大哥哥上常第一局一開球大哥哥連輸5個球，我以1比6取勝。第二局他不再那么牛了，他顯得很慎重。由于我求勝心急切，沒有控制好球，結果連輸三個球。當時我心里有點慌，但是我立刻鎮靜下來，我對自己說：“連輸球時不要著急，要想辦法對付對方，讓對方失球。”我迅速改變戰術，一會發旋球，一會打快球，一會扣球，打得大哥哥哭笑不得。這一局我以3比6取勝。他愁眉苦臉地對我說：“這一盤算你贏了，我們再來一盤！”我胸有成竹地說：“下一盤我照樣贏！”

　　前兩局我們打成平手，大哥哥眉開眼笑。通過觀察我發現，對方接高球時壓不住拍，結果球打飛了；還有球到對方球臺的左角他接不住球，那是他的`死穴。我抓住對方的弱點，巧妙地運用戰術，最后我以2比6贏了第三局，大哥哥乖乖地放下球拍站到旁邊。這時球臺周圍響起了熱烈的掌聲，我又在跟我的伙伴們打球了，正確地說，我正在提高自己的球技呢。

　　這就是我的本領，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？

我真棒作文12

　　哎呀，你們怎么還叫我學霸呀？我可不能再驕傲了！我大聲地說。學霸？我學習好嗎？我有那么聰明嗎？啊？說起聰明，我還不得不驕傲一下，我學習確實比較好，呵呵。

　　其實我更想說的是我害比較聰明，是個下棋高手。就拿上次下象棋來說吧。有一次，我去公園里玩，看到一群人在那里擠來擠去。什么情況？我好不容易才擠上前去。哦，原來是一群人在下象棋啊。一位高手正在危險的攻擊呢。他很容易就敗了。只剩下一個老將，三個卒，一個馬和一個車了。我對著棋看了一會兒，就對他悄悄地說：你跳馬咱就嬴了！他跳了馬。那么那位高手當然不以為是，繼續著他的'進攻計劃。他走一步后，我告訴他走車。他理解我的意思，哈哈大笑起來，他聽了我的話，來了最后一將他就贏了！那位高手服氣的說：好吧，算我敗了！大家都擁向我，夸我：你怎么這么厲害，教教我唄！......我逃離了現場。

　　我真聰明吧？佩服我了吧，那是一定的哦，在學習上我是學霸，在下棋上我是高手！

我真棒作文13

　　星期五的時候，媽媽夸我真棒。為什么呢？想明白就往下看吧。

　　一天早上，突然來了一場考試。那時候，我心里很著急，考不好會不會被媽媽罵？考試開始了，我一邊做一邊想問題，我的心根本沒有在試卷上。最后做完了，我把卷子交了上去，然后高高興興地回到了座位上。看著收卷的老師，心里在默默念叨，人生的末日最后過完了，期望明天的分數不要太低。

　　第二天，老師進教師的時候仿佛有火焰要從她的.胸前冒出來似的。老師走到講臺前，砰的一聲響把我們的試卷摔在了講臺上，教室里突然鴉雀無聲，連動的聲音都沒有了。老師看了看我們，連話都沒說就發試卷了。我看到自己的試卷后，想大哭一場，因為我只考了78分。

　　最后挨到星期五放學回家了。回到家里，媽媽就問我這次考試考得怎樣。我說78分。媽媽聽了并沒有罵我，而是說了一句話，這次考不好，下次努力點兒，考好點就能夠了。還說我考試的時候沒好好做題，做了沒有檢查，平時上課也沒認真聽課。我聽了，深深明白了只有努力才能進步這個道理。

　　第二周考試我考了92分，回到家媽媽夸我真棒。我聽了媽媽的贊美，很是高興。

我真棒作文14

　　我是一個多才多藝的小姑娘，我會唱歌、跳舞、彈琴、畫畫……其中最令我自豪的是我的舞蹈。

　　我非常愛舞蹈。在我上幼兒園中班時便參加了少年宮的'舞蹈培訓，共學習了五年。獲得過20xx年第二屆“金舞鞋獎”兒童A組金獎和20xx年“國際舞臺藝術交流展演”白金獎，還經常獲得“優秀學員”稱號。你要知道獲得舞蹈比賽的金獎是十分不易的，訓練需要付出許多心血和汗水。

　　記得有一次，我在練習“后墻臉”的時候，膽小的我不敢雙手放平，頸部著地，雙腳騰空翻過去，可動作總是做了一半就做不了。回到家，我和爸爸急忙到超市去買了一些海綿鋪在我的房間里，為了讓我練習時不容易摔傷。在練習的過程中，不管動作多么難做，但我卻沒有氣餒，總是咬牙堅持，經過無數次的摔倒和失敗，我終于嘗到了成功的喜悅和快樂。現在，我再回頭看看以前的那些小困難、小挫折，根本就算不了什么。我還跟以前一樣努力地練習舞蹈，我相信以后我一定能做好所有的動作。當然，明年“六一”兒童節，我還將獻上舞蹈——“小兵風采”呢。

　　呵呵！我就是一個愛跳舞的小女孩。

我真棒作文15

　　我是一個性格開朗活潑的小男孩，就是不太喜歡運動。我有許多愛好：彈鋼琴、看書、書法等。其中最喜歡的就是書法了。

　　為了讓自己的字寫得更漂亮，剛上三年級，我便主動要求媽媽為我報了書法班。如今屈指數來，我學書法已經有一年多了。我每天寫完作業（后）做的第一件事就是寫（練）書法，常常一寫（練）就是一個小時。寫完后手都感覺酸了，但是我從不嫌累，仍然堅持寫書法，而且從不曠課。

　　記得去年一個冬天的早晨，外面下著滂沱大雨。媽媽擔心地說：“外面下著這么大的雨，天氣又這么冷，還是別去學書法了，萬一感冒了怎么辦？”我急忙說：“不行，老師說過不能隨便曠課，就是天上下冰雹了我也要去。”說著，便匆匆吃完早飯，拿起雨傘和書法袋就走。在路上，寒風刺骨、風雨交加，我一邊奮力撐著雨傘，一邊努力保護著我的書法袋。黃豆大的雨點像斷了線的珠子一樣打在傘上，我快步朝前走，終于到了老師家。到了之后我才發現，我的褲子已被淋濕了。

　　現在我的'書法已經考過了六級，改成了毛筆字，當老師發給我考級證書的時候，我非常高興，心里想：我的努力終于有了回報，真是“一分耕耘一分收獲”啊！

　　我感覺自己真棒！

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