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我與書的故事作文

時間:2023-12-29 07:41:19 作文 我要投稿

我與書的故事作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文

我與書的故事作文1

  書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇歡快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,為我?guī)頍o限樂趣。

  我與書的第一次結緣,記憶深刻,在我還沒上幼兒園時,媽媽就喜歡給我買書。一次,我講的與書中表達的是同一個故事,記得當時我一蹦三尺高,特別有成就感,興趣倍增。由此我就迷上了看書,慢慢地《三只小豬》、《黑貓警長》……就成了我幼時的寵兒。

  還記得我上大班的時候天天晚上都給媽媽和爸爸講故事,尤其當我讀錯音時,他們總會捧腹大笑,說:“不是這樣讀的!”而當我讀好的話,媽媽總會給我糖吃。有時講故事還把爸爸媽媽弄睡了,這是我小時候讀書。在我7歲那年的冬天里,我和爸爸常去書店里看書。有一次,我無意中拿起了一本《齊樂天和他的老舅》看了起來,。《天使之淚失竊案》、《3000A的由來》看和我眼花瞭亂。正當我看得起勁的時候,爸爸說要回去了。我只好放下書,依依不舍地離開了書店。回到家后,我乞求著讓爸爸買一本《齊樂天和他的`老舅》給我,爸爸爽快地答應了我。第二天一大早就把一本《齊樂天和他的老舅》放在了我的床頭。我像得到了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。可能是因為太喜歡了,一天要拿出來看十幾遍。一轉(zhuǎn)眼,“當當當……”十點鐘的鐘點敲響了,我該過去睡覺了。可是我還沒看夠呢!我心里想著,怎么辦呢?哎!有了!我可以在房間里開著燈繼續(xù)看呀!我拿著書,偷偷摸摸地走到了我的房間開著燈繼續(xù)看了下去。一頁,兩頁,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。一轉(zhuǎn)眼,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘?,我看得幾乎望了時間。“當當當……”十一點的鐘聲敲響了。到了爸爸過來“巡察”的時間了。我趕緊關上燈,把書放在被窩里,閉上眼裝睡覺,爸爸來看了一會,就出去了。他應該沒發(fā)現(xiàn)。就這樣,半個星期過去了,他還是沒發(fā)現(xiàn)。在下半個星期的某一天晚上,爸爸居然提前來“巡察”了。他小心翼翼地開了門,發(fā)現(xiàn)了我在看書,一會兒后,他輕輕地關上了門。我聽見了很輕的關門聲,心想:糟了,爸爸發(fā)現(xiàn)了。果然,第二天一大早,爸爸就把我的床頭燈給沒收了。唉,又不能看了。

  書已經(jīng)成為我生命中的一部分,我愛你,我喜歡你——書。

我與書的故事作文2

  “書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。因為書讓我從呀呀學語到能說會寫;因為書給我?guī)砹丝鞓罚灰舱且驗闀o我童年的生活帶來了無窮的樂趣……

  我喜歡書,天地所鑒。從學會拼音能自己拼讀那天開始,我的書包里每天都備有一本課外書。也是從那時開始,我隔三岔五就會收到在外打工的爸爸給我寄到學校來的書,同學們都羨慕地看著我,有同學問我:“你爸爸怎么那么愛給你買書,那么多書你看得完嗎?”我總是得意地說:“當然看得完了。你們看過《木偶奇遇記》、《白比姆黑耳朵》、《湯姆叔叔的小屋》、《長襪子皮皮》、《霧都孤兒》……”聽到我脫口報出的這一串書名,大家便不約而同地圍坐在一堆聽我講起其中的故事。從此,大家送給我一個雅號“書大王”。

  也真是,現(xiàn)在家里堆滿整柜的書看完了,有的還被我翻來看了一遍又一遍,我把“目標”轉(zhuǎn)向了學校的圖書室。圖書室成了我常常光顧的.“樂園”,本來生性膽小的我是一個特別聽話、從不冒犯紀律的孩子,不久,太吸引我的圖書室讓我自己都意識到自己變得膽大了(確切地說應該是圖書室里的書)。

  那是一個星期五的語文早自習,老師讓我們自由讀書。我拿著語文書,心里總想著第一天借的《天方夜譚》中還未看完的《阿里巴巴的故事》里的精彩情節(jié),手便情不自禁地伸進書包里。我便用語文書做擋箭牌,津津有味地看起來,一頁,兩頁……我和主人公一起憤一起樂,甚至忘了是早自習。最終,我沉寂在書中不由發(fā)出的笑聲打斷了同學們的讀書聲,引來了老師站在我的桌前。理解我的老師并沒有罵我,只是簡單地一句:“相信你能安排好看書時間。”

  上課時間我再也不看課外書了。于是,我趁每晚八點半上床睡覺關燈后,用手電筒躲在被窩里看。我每逢看到精彩的地方,時而開懷大笑,時而握拳鼓勁;看到傷心的情節(jié),我會嚎嚎大哭,心里痛罵惡角。為此,被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了罵:“書能當飯吃,都怪你爸爸給你買那么多書。”我卻說:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”媽媽聽了不再說什么。支持我的爸爸知道了,在電話里說:“兒子,你老爸支持你。多讀書好,我就是書讀少了,但你要分清時間看呀。相信你將來一定有大成就。”聽到爸爸支持和祝愿的話,我心里樂滋滋的。

  是呀,古人說“讀萬卷書,行萬里路。”書,始終是我的最愛;書,永遠是我的良師益友。我會繼續(xù)多讀書,用自己所學的知識做一個對社會有用的接班人!

我與書的故事作文3

  書,似一曲委婉纏綿的歌,安撫外我們燥熱的心;書,似一朵沁人心脾的花撫慰我們進入甜蜜的夢;書,似一位溫文爾雅的老師,娓娓地傳授我們?nèi)松芾怼ぁぁぁぁぁ?/p>

  我是一個愛讀書的孩子,自幼,偌大的書柜就已成為書的海洋,古今名著、優(yōu)秀散文、天文地理,應有盡有,如今我語文水平較好,這也與書的熏陶分不開。

  記得那個周末,我與媽媽去新華書店看書。我習慣性地來到三樓文學柜臺,而媽媽則在一樓讀她喜愛的小說文集。

  當我流連忘返于一本本嶄新的'中外名著時,不禁心潮澎湃。隨即,抽取一本《魯迅文集》細細品味起來。

  我找來一張座位,便盡情遨游于書的世界。

  這本書采集了偉大作家魯迅先生在不同時間、不同背景下創(chuàng)作的散文、雜文,隨書附有生平事跡、生卒年份以及一幅幅珍貴的照片,并且包裝精美,令我愛不釋手。

  我很早就對魯迅先生的名字如雷貫耳了,當我瞻仰著這位學界泰斗的照片時,有感而發(fā):“您雖生活在昏暗的舊社會,卻有著先進的思想、敢于批論那些迂腐的人,并且勤奮好學,實乃我學習之榜樣!”

  接著,我又開始了閱讀,一篇篇包含哲理的優(yōu)秀文章似一塊塊吸鐵石把我的心兒與它們緊緊相連。我愈看愈起勁,似一位饑餓的人貪婪地撲向面包,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。我讀著讀著,不禁插上想象的翅膀,也親自來到了那個時代,目睹了在那個時代發(fā)生的一系列事,陷入深深的思考······

  魯迅筆下的人物很傳神,一個人物就有一個標新立異的品質(zhì),絕不與混淆,這也足見他對人物內(nèi)心的深入了解,令讀者回味無窮,文學功底自然不在話下。

  說他的文章寫得深奧,不如說寫得精煉,傳神。文章直奔中心,從不拖泥帶水,語言簡潔明了,這種文學風格也深受我所喜愛。

  我讀著這本極有價值的書,不僅讓我學到了許多文學技巧,更讓我明白了許多做人的道理。當我讀完這本書時,已深深陶醉其中,緊接著我又撲向第二本、第三本······

  時間一分一秒地過去了,當媽媽找到我時,已臨近傍晚,我這才如夢初醒,原來我整整讀了一下午!

  高爾基說得好,“書是人類基本進步的階梯。”我們應多讀、善讀、勤讀,以此陶冶情操。

  這就是我與書的故事。

我與書的故事作文4

  走進我的房間,最引入注目的是一個高高的米黃色大書柜,各種各樣的書籍散發(fā)著縷縷書香,它們仿佛是一個個親切的小伙伴,伴隨我成長,講述著說我與書的故事。

  打開記憶的大門,讓時光定格在我剛記事時吧!那時爸爸每天都會給我講些成語故事,在爸爸娓娓的故事中,我幼小的心靈中便萌發(fā)出了一種情感——對書的喜愛。年幼的我總是瞪大好奇的'眼睛盯著那一個個黑精靈般的文字,仿佛它們都閃爍著迷人的光芒,漸漸地我迷上了書。

  書給我?guī)砹嗽S許多多快樂,陶醉在書的世界中是一件美妙的事情。五年級時,我按照老師的要求讀《紅樓夢》,我太喜歡這部小說了,讀著讀著,我感覺我的腦海中每天都像電視劇一樣播放著每一個精彩的片斷,它吸引著我每天都廢寢忘食地讀。一天,我讀到劉姥姥進大觀園的時候,腦海中出現(xiàn)了一個憨厚幽默的農(nóng)家老婆婆形象,仿佛大觀園的賈寶玉,林黛玉等人就在我周圍,我也成了其中的一員,不由自主地學著劉姥姥的動作,搖頭晃腦,上上下下打量我周圍的一切,嘴里竟然嚷道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭。”……是呀,書就像磁石一樣吸引著我,無論有著多大的煩惱都能頃刻間化為烏有。

  讀書使人明智,書給我?guī)碓S多啟發(fā)。《象王淚》中老象王火扎為了小象影疊可以勝任新象王這一職務,帶領象群生存下去,處處刁難它,使其在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)向上,最后更是把所有的名譽、利益和權力都交給了它。我明白了做人要有舍己為人的高尚品質(zhì),在與同學們的相處中我學會了謙讓,學會了為別人著想,我的朋友也越來越多!還有許多經(jīng)典的書籍,他們?nèi)缤炜罩幸活w又一顆明星,在我前方鋪出一條星光大道。

  讀書增長了我的智慧,提高了我的寫作水平。同學們發(fā)現(xiàn)了我作文和閱讀方面特別好,經(jīng)常問我有什么秘密,我告訴他們:“書是我最好的老師。”上次我的作文中的環(huán)境描寫:太陽如同一顆發(fā)光的紅珍珠嵌在天空中,樹葉猶如一片片翡翠點綴在樹枝上,連老師都說好呢。其實這功勞離不開書——我的良師益友呀!

  張張書頁,縷縷書香,在一本又一本充滿智慧的書中,我如同一棵小樹,茁壯成長,相信不久的將來我一定能長成一棵參天大樹!親愛的同學們,讓我們一起與書籍為伴,共同成長!

我與書的故事作文5

  一聽到書,大部分的人寫的都是自己有多喜愛書;多么愛看書;甚至愛書愛到了廢寢忘食的地步。而我今天要講的卻是在我5歲時發(fā)生的與書之間的趣味故事——我吃書 。

  小時候,由于貪玩做功課老不專心,媽媽因鄰居家孩子比我聰明而跟我大吵一架,據(jù)我回憶,那時,媽媽把藍西(鄰居家的孩子)叫過來跟我做數(shù)學題。藍西全對;而我卻因粗心錯了3道題。媽媽對我大聲說:“你就不能爭點氣嗎?你看看人家藍西, 同樣的時間,同樣的學校,怎么別人就比你聰明,別人就能把書上的內(nèi)容消化了,你怎么就不能把書給消化了?也不學學人家藍西…… ”

  消化,不是只有吃了東西才能消化嗎?于是我趁爸爸去上班,媽媽去買菜時,從爸爸的書柜里拿了很多書,好像有《意林》,什么小說全集,還有個什么散文集的`,我都已經(jīng)記不清了。我撕了一小片,嗯,這是個什么書呀?連個味都沒有,后來我把書在鹽里蘸了蘸,雖然有點咸,但比起之前那個苦苦的還是好多了。我猛然想起媽媽平時做的菜,都得在鍋里炒一下后,才變的好吃。于是我把書撕成一頁一頁的,放在菜盆里洗了一下,有的都破了,我把它們一張張疊在一起,分成五份,用力一切,切的不是長方形,而是不規(guī)則的幾何圖形,我見切的不好,就用手撕了起來,哪知還不如切的呢,我氣的暴跳如雷,但我不管三七二十一,倒上油,我不懂什么油熱不熱,只是等了十幾秒,我就不耐煩了,就直接把書往鍋里倒。拿起“鏟子“翻來覆去的炒來炒去,放了一勺鹽。拿起小鏟子吧菜放在盤子里。嘗了一口,“嗯,味道還不錯,咸咸的。”這時,門外傳來了熟悉的腳步聲和說話聲:“累死我了,累死我了。”我知道媽媽回來了,便把我的“勞動成果”放在餐桌上,想讓媽媽也品嘗品嘗。媽媽還沒看清楚那是什么就對我說:“你爸也真是的,明明不會炒菜,還偏偏要做菜,你看看菜都沒炒熟,白白的,別人還以為是白蘿卜呢。”我在旁邊匿笑,“這是我炒的,怎么樣,不錯吧?這也不是白蘿卜,是書,你不是說讓我消化嗎?我剛剛吃了點,估計已經(jīng)消化了,你也吃一點吧!”突然媽媽哈哈的大笑起來……

  這就是我與書的故事,怎么樣?也是留給童年與書最初的故事,它將激勵我不斷上進,做一個愛讀書的人!

我與書的故事作文6

  我喜歡讀《微笑的貓日記》、《卡通世界》、《格林童話》

  我媽媽沒有正式的工作,以免我長大后走她的路。因此,她非常關心我的學習。她總是給我買一些書,比如《鋼鐵是如何煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》,以及其他一些書,比如《四個名人》。我不喜歡讀這些書,但是我媽媽不得不強迫我讀。她忍不住“順從地”聽媽媽說話。

  我記得一個星期六,像往常一樣,我去我的房間讀媽媽讓我讀的書。當我媽媽不注意的時候,我悄悄地帶來了一本漫畫書。正當我津津有味地讀著它的時候,我媽媽突然沖了進來,嚇了我一跳,心想:“我媽媽為什么進來?現(xiàn)在一切都結束了,我媽媽肯定會罵死我的!”不出所料,當我媽媽看到桌子上的不是他給我買的書,而是漫畫書時,她立刻生氣了。她一只手拿起漫畫書,另一只手指著我。她停下來之前,我花了很長時間才“罵”。我低著頭看著媽媽,偷偷看著她。這真的像書中提到的“母老虎”。在我父親的.勸說下,她以某種方式平息了這場“戰(zhàn)爭”。

  第二天,我一醒來,就隱約看見媽媽帶著什么東西走出了我的房間。我立即起床。經(jīng)過一番搜尋,我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的漫畫書、笑話書等等。已經(jīng)消失了。我立刻又難過又生氣,心想,“媽媽怎么能這么做?”心里充滿了不滿,走吧!當我去找媽媽討論這件事時,我沒想到她會欣然承認,并說,“是的,我拿了,那又怎樣?你認為整天讀這些愚蠢的書有什么好處?它看起來像什么?如果你想收回它,并不是沒有出路。先看看我給你買的書,我會還給你的。”我不情愿地同意了我母親的條件。

  為了盡快交換我最喜歡的漫畫書,我有時間讀媽媽給我買的書。最后,有一天,我基本上讀完了那些書。雖然我仍然不太了解一些地方,但我仍然從它們中學到了很多,并且認識到了一些做人的原則。我母親看到我努力讀這些書,很感動,并按照承諾把它們還給我。

  這件事告訴我,無論父母或老師教我們做什么,都是為了我們有一個美好的未來。我們應該努力學習,從書中找到正確的答案。

我與書的故事作文7

  我是聽著各類故事長大的,友善的灰姑娘、美麗的小美人魚、善良的貝爾都是我夢里的常客,書便成為了我生活中必不可少的伙伴。

  小時候我是由外婆帶大的,每天睡前不聽三個故事,我可睡不著!可有時外婆比較辛苦,我常常聽著聽著,她講故事的聲音就戛然而止了,取而代之的是外婆的呼嚕聲,我只能閉上眼睛想象接下來的畫面:王子認出小美人魚了嗎?小美人魚的結局會是怎樣呢?然后帶著遺憾睡著了。

  上小學一年級以后,我下定決心要識字,自己看故事書。于是我央求媽媽給我買了一本《新華字典》,并要媽媽教我怎樣查字典,從此我開啟了自己識字看書的模式。每次看書,碰到有不認識的字,就自己查字典。幾個月過去了,我認識的字越來越多,讀書的速度也越來越快,讀的故事書也越來越多,從此再也不用別人來給我講故事了。

  小學三年級后,我看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫,歷史、科技方面的書籍也涉獵到了,而且我對讀書達到了癡迷的程度。

  記得十歲那年,媽媽給我買了一本《水滸傳》,只要一拿起這本書,我就像著了魔一樣。只是到了高年級,在作業(yè)都做不完的情況下,我還沉浸在書中的世界,爸爸媽媽看到了也是多次勸我,可都被我當做了耳旁風。終于有一天,在我邊吃飯邊看書花了一個半小時的.情況下,爸爸媽媽實在忍無可忍,把我的書藏了起來。第二天放學回家,當發(fā)現(xiàn)我的寶貝《水滸傳》不見了,我急得就像熱鍋上的螞蟻,把家里翻了個遍,不放過每一個角落,可哪兒都沒有,我的心情一下子跌入了谷底。我一氣之下,跑到媽媽的臥室里拿衣櫥里的衣服出氣,一件件衣服被我摔在地上,突然,只聽啪的一聲,我猛然回頭一看,竟是那本熟悉的《水滸傳》。我欣喜若狂地拿著書跑到自己的房間,趕緊關上房門,如饑似渴地看了起來,快樂頓時在我心中蕩漾開來

  書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,它幫助我們解決生活與學習上的難題,也給我知識,給我力量。現(xiàn)在,書已經(jīng)陪伴著我走過了11個春秋,但是,我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的,看書會伴隨著我的成長越走越遠。

我與書的故事作文8

  要說這世上最令我感到快樂的是什么,我會毫不猶豫地大聲告訴你:唯有讀書。

  記得二三年級的時候我喜歡讀各種故事,尤其是歷史故事和偉人傳記。在閱讀中我明白了歷史中的偉人之所以偉大,首先是他們都有自己遠大的理想,明確的奮斗目標;更重要的是他們有堅強的意志,鍥而不舍的毅力,縱然歷盡千難萬險也從不言棄。最終他們?nèi)〉玫呢S功偉績推動著人類文明的發(fā)展與進步。我也想讓自己成為像他們一樣的人,在時間的長河里留下自己的名字。

  但自從我讀完令人熱血沸騰、浮想聯(lián)翩的《哈利·波特》,便開始對國外的`小說著迷起來。《基督山伯爵》中,主人公年輕水手唐戴斯的積極向上、熱情、樂觀曾深深感染著我。《安娜·卡列尼娜》中,安娜真誠善良、溫柔美麗、勇于追求新生活的頑強形象躍然紙上,而她被丈夫拋棄、臥軌自殺的結局卻令我倍感惋惜。《麥田里的守望者》中,剛開始我印象里霍爾頓就是一個憤世嫉俗、滿口臟話、簡直無惡不作的混賬少年,讀到最后當他說出守望純真孩子的終身愿望時,我被他一直懷揣著一顆純潔善良的心深深打動,不禁感動得淚流滿面,這是一個內(nèi)心充滿挫敗感的十六歲少年重獲自我價值和快樂的心路歷程。《小海蒂》中,海蒂不畏生活的艱辛,時刻用她的天真善良影響和鼓勵著周圍的人,就好像一個鄰居家的小女孩那么真實地浮現(xiàn)在眼前……這些小說讀起來十分過癮,讓我沉浸在作者跌宕起伏的故事情節(jié)中無法自拔,這或許就是在眾多文學作品中我對小說情有獨鐘的原因吧。無論是長、中、短篇小說,盡管生活場面有大有小、故事情節(jié)有繁有簡、塑造人物有多有少,但小說中栩栩如生的人物形象、耐人尋味的故事情節(jié)都深深吸引著我。

  讀書,讓我穿越時空,走進歷朝歷代,遍足世界各國,無論是多么偉大的人,多么登峰造極的大家,只要我自己愿意,不用考慮他是否有時間,不用考慮他是否樂意,不用預約,只要我輕輕叩開他的著作之門便可以任意欣賞。哪怕我還讀不懂他們的全部,哪怕只有那么一點點懂,我都覺得很有趣。

  臨近期末,媽媽督促我把精力多用在復習學科知識上,可我愈發(fā)感覺我有讀不完的好書,有種“一日無書,百事荒蕪”的饑荒感,深刻體會到莎士比亞的“書籍是全世界的營養(yǎng)品”是多么真實。

我與書的故事作文9

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。"

  在我很小的時候,我就認字了。到了我六歲的生日會開始時,媽媽送給我了一本——那就是中國的四大名著之一的《三國演義》,當我接過書時我十分激動,于是我立刻打開這書的`目錄一看,發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事,如:桃園三結義,怒鞭督郵,溫酒斬華雄等等等等,所以,這本書我至今也沒有讀完,但是我至少知道了它的順序,那就是‘分久必合,合久必分’。

  一天,我在房間里又看到了這本書,于是我又拿起了媽媽送給我的《三國演義》,就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事,腦海中不禁浮現(xiàn)出了關羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象,一轉(zhuǎn)眼的功夫,就到晚上十點半了,連晚飯都沒吃,我一看已經(jīng)過了要睡覺的時間了,可是我還沒看夠呢?心想:該怎么辦呢?突然,我的腦袋瓜靈機一動,出一個主意。我可以等爸爸、媽媽睡著了以后,再悄悄地溜進書房慢慢看。于是,我開始了焦急的等待,終于聽到了“呼呼”的鼾聲,我興奮地爬下床起來,悄悄的走向房間。

  當我悄悄摸向書房,爸爸猛然喊了一句,我小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了,立馬回頭一看,爸爸只是翻了個身,但并未再搭理我“原來只是夢話,嚇死我了。”我放心地繼續(xù)向書房挺進,終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險,但是,我依然很緊張,即便是這樣,我依然帶著緊張和興奮的心情,認真地讀了起來。于是,我就這樣讀了兩個星期,可媽媽和爸爸依然毫無察覺。

  一天夜里,我正在看書,不知道為什么媽媽突然就醒了過來,媽媽迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過頭一看,發(fā)現(xiàn)書房的燈亮著,就好奇地悄悄地打開了書房的大門,發(fā)現(xiàn)了我正在津津有味看書,由于那時我完全進入了書的世界,所以我根本沒有注意到開門和關門還有腳步的聲響。

  可是在第二天晚上,我又起來去看書,可是正要打開書房房門時,我突然發(fā)現(xiàn):“咦,門是鎖著的。”所以,我沒看成書,只好乖乖地回去睡覺。最后,我才知道原來那是媽媽鎖的,后來,當我問媽媽為什么鎖書房的門時,媽媽笑了笑說:“我是怕你第二天沒精力上學呀。”我聽見了后害羞地笑了。

  雖然,我以后晚上再也看不成書了,但是在早上、中午或下午,我都可以讀書。隨著日積月累,我認識了許多的好詞、好句,就像趙恒說的,“書中自有顏如玉書中自有黃金屋”。

我與書的故事作文10

  “我矮小,貧窮,卑微,難道我就沒有靈魂了嗎?”正沉浸其中的我突然聽到了不和諧的聲音——“咚咚咚”是高跟鞋的聲音!完了,是媽媽回來了!我一陣兵荒馬亂,“啪”合上那本《簡愛》把床鋪一掀,一塞,枕頭一壓,踏踏實實,再瞧瞧,很好,并沒有什么端倪,連忙翻開語文書,看見字就念“我不由得停住了腳步……”上樓的聲音停了,是要開門了嗎?我暗自猜測,聲音不覺也提高了幾分,心撲撲直跳。高跟鞋的聲音又響起,漸行漸遠。呼,舒了一口氣,原來是樓上的阿姨。又繼續(xù)拿起書來看……

  這就是我讀書的方式——竊讀,我不愛看那些滿是經(jīng)綸的枯燥文章,偏愛那些扣人心弦的小說,但媽媽總說那些書是閑書,怎么說都不讓我看。軟硬兼施都毫無效果,我只會去“明里一套,背后一套”了。小說的精彩使我陶醉其中,仿佛不小心“滲”了進去,竊讀時心情的激蕩也好比看了一部偵探集:有害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)小心翼翼的心思,也有獲得知識而感到充實的快樂。雖然每次都是有驚無險,但那也讓我多了一次人生的經(jīng)歷。竊讀,真好!

  在夜深人靜的深夜,我讀過《射雕英雄傳》,那大無畏的英雄精神讓我敬佩,讓我學會了做人做事心胸要像大海一樣寬廣;在烈日炎炎的晌午,樹蔭下我讀過《簡。愛》那聰明、自信的.女孩告訴我:任何時候都不要自卑,你永遠是最好的你,帶著陽光的心態(tài)去看待一切吧!除了讓我欣喜的,也有讓我悲傷的。《紅樓夢》的悲哀雖不似大濤那般洶涌,但涓涓流過,那疼痛也足以覆蓋了心靈!為什么有情人終不能成為眷屬?我痛苦地吶喊,任清淚流滿我雙頰。

  有喜有悲,正如人生五味瓶,酸甜苦辣咸,哪個不是你要經(jīng)歷的?你都要經(jīng)歷!正如小苗經(jīng)歷了風吹雨打才能長大,成為棟梁之才!以往的我常為生活的不順而苦惱,但隨著閱讀量的增加,那份苦惱也消失不見,取而代之的是那閃閃發(fā)光的智慧!書是嚴父,是慈母,訴說著諄諄教誨,但也是良師益友,伴隨著我們成功前進!書啊!讓我怎能不愛你?

  “咚咚咚”又是高跟鞋的聲音!我豎耳細聽;到門前,腳步聲停了!“嘩啦”拿鑰匙的聲音,又一陣兵荒馬亂……“哐”門開了!“我不由得停住了腳步。”我抑揚頓挫的念著,“呀!寶貝兒,在學習呢!”“恩,媽媽,你回來啦!”“給你做飯去嘍……”

我與書的故事作文11

  “呼哧……”伸手在額頭上抹了一把并不存在的汗,“終于把所有書拿出來了”。盯著眼前一堆堆的書嘆了口氣,按照時間順序把書排列出來。

  過了許久,排好次序便趴坐在書的旁邊,視線將書掃視了幾遍,那里有著我曾經(jīng)最愛看的書,“站”在最后一個的是昨天才買,還沒看呢。撫摸這一本本書,輕輕地,仿佛是易碎的瓷娃娃,它們不單純是本書,也是我成長的足跡、成長的見證,更是我曾經(jīng)的“朋友”、以往的回憶。

  手停在了一本書皮全黑的書,這本書是我第一次在網(wǎng)上買的書,也是第一次出了差錯的書,思路似乎回到了買書的那一天,瀏覽數(shù)的.時候一眼就相中了這本書,想都沒想,直接購買,而后一直十分興奮,直到兩天后書到了,我興奮地把這本書的外包裝撕掉,當外包裝完全脫落后,我嘴角抽搐著看著這本長寬與《新華字典》一樣,厚度快趕上字典的書,一陣寒戰(zhàn),不過當我看完這本書的正文前2頁后,我就徹底囧了—完全看不懂。后來聽姐姐說這本書至少要到大學才能看懂,隨即我郁悶了。

  嘴角勾起一絲弧度,手接著在書上移動,這次沒動多久就停下了,伸手將這本“特殊”的書抽出了,在這本書的封面,一只閃閃發(fā)亮的漂亮大眼睛占據(jù)了半個封面,眼睛里有著一個模糊的景象,這本書是唯一一本與其他書不同的書。因為它是一本懸疑小說,其他小說、書籍無非是童話、議論、自傳、勵志、詩歌、詩集等類,它是“獨一無二”的,想當初為了買它,我足足和父親爭論了半個多小時,他是反對我看這種書的,所以我以多種角度列出多種理由,父親終于妥協(xié)了。我拿著這本書愛不釋手,不為別的,只因為它是“唯一”,雖不是懸疑小說中寫得最好的,但我心里卻給它冠上了“最好”的頭銜,或許這就是“情人眼里出西施”吧。

  最后將目光停留在第一本書上,封面是一個黃色的鴨子,有兩本,笑著翻開這本“書”,仿佛自己回到了十年前,自己捧著書傻傻的笑,那是第一本書--《安徒生童話》,一個個對我現(xiàn)在來說是比較幼稚的童話,但對當時對我來講,可是一個個特別精彩的故事。

  印象中,我經(jīng)常抱著它出現(xiàn)在母親面前,一看見母親休息了,就小跑到她身邊叫她講故事給我聽,我趴在一旁,喝著牛奶,邊聽故事,那時真是特別幸福呢。

  “書還沒整好!”隨著這一吼聲,我從懷念中清醒過來,拍了拍腦袋,才發(fā)覺事還沒干完。

我與書的故事作文12

  悠悠中華,五千年之古國,筆墨丹香,禮儀文字,尤其以書籍代表著古中國的文化。頭懸梁,錐刺股,苦讀詩書,寒窗數(shù)載,這一個個方塊字匯集而成的書,創(chuàng)造了多少傳奇?多少神話?孔子讀書,書破三次,更有“讀書破萬卷,下筆如有神”之詩句。你若讀書,清香自來……

  “初識益友,知良師也”

  大概回溯到十年之前,我還只是一個四、五歲的頑童,每天留戀在玩樂之中,家里所有的地方都是我的游樂場,但是有一個地方,母親卻從不讓我進去,甚至半步都不行,這個最神秘的地方就是———母親的書房。記得有一次,我和鄰居小伙伴玩捉迷藏,看到母親的書房門忘記上鎖,便悄悄溜進去,結果弄倒了母親的書架子,還打碎了母親栽植的吊蘭,母親狠狠打了我,并告誡我絕對不可有下次!后來,我再也不敢踏進半步,那個書房便成為我心中神圣不可輕犯的地方。年幼無知的我一直想不明白為什么?而且還因此有些記恨母親,但是母親沒有過多的解釋,只是告訴我:書,是世間最神圣的文化,也是一個神奇的東西,它既是你的良師,也是你的益友,你要敬畏它。這便是我對書最初的認知。

  “我的天地,我的力量,我的思想。”

  終于,在我九歲那年,母親將書房“傳位”于我,在那個激動人心的夜晚,我正大光明的進入那個神秘的空間,打開了屬于自己的一片天地,迎面而來的是一個雕花木桌,據(jù)說是姥姥當年給母親的嫁妝,桌面上放著一盞黃色燈光的臺燈,兩側(cè)是兩個暗淡但不失雅興的'書柜,一個裝有由古到今的國內(nèi)名著,另一個則裝有哲學、思想、教育等外國書籍,甚至還有一些美容服飾等其他的雜志。每個夜晚、周末我都會置身在那一片“天地”,游走在孔子、孟子之間,聽他們辯古論今;與托爾斯泰暢談未來;與巴金、矛盾一起回味那個年代的悲慘壯烈;與魯迅、周恩來一起開拓思想、激發(fā)意志,不斷的將書本的力量轉(zhuǎn)化為我的力量!

  “你若讀書,清香自來”

  現(xiàn)在,我終于理解了母親,知道了古人敬惜字紙的作為,了解了“倉頡造字,驚天地,泣鬼神”的故事,知道了許多我不知道的東西,也懂得了許多做人的道理。書,真的是我的良師,我的益友,我要懷著敬畏之心去閱讀,去學習。

  書自清香來。魯迅棄醫(yī)從文,只為拯救國人思想!這是多么偉大的作為!書,是人類思想進步的階梯,可以改變一個人,改變一個國家,甚至改變整個世界,去讀書吧,你若讀書,清香自來……

我與書的故事作文13

  書被人們稱為“長生果”,書帶給人們快樂。我曾經(jīng)并不喜歡書,如果要看書,也絕對不會看頁碼超過100頁的書,或者看漫畫書。上了小學,我仍然沉浸在漫畫世界中,媽媽總是阻撓我別看這種書了,多看看名著。我卻總把媽媽的話當作耳邊風。到了四年級,我發(fā)覺試卷上的閱讀題總是讓我們理解成語的意思、理解文中句子,我小時不喜歡看書,導致我總是做不出,真的是“沒文化真可怕”。試卷發(fā)下來后,看看閱讀的扣分情況,閱讀失分又是最多的。拿著這種試卷回家,我覺得這張試卷有千斤重。回到家,我做完作業(yè)后,正要看電視,媽媽卻一把拿過我手中的遙控器,板著臉對我說:“作業(yè)做完后去看看書,看你次次語文考試都是閱讀失分最多,你什么時候才會去看看書?”我低著頭想:怎么又扯到書了。“從這個星期六開始,我給你去圖書館借書。”就這樣,我的“惡夢”開始了。直到有一天,使我不再討厭看書,變得喜歡了

  。那一次,媽媽給我借了本金波爺爺寫得《追蹤小綠人》,我借來后,到了晚上就已經(jīng)看好了。我看這本書時,一頁頁的翻著,那形象地描寫,那快樂與悲傷的情景不斷出現(xiàn)。沉迷在書中的我,那時真像一只餓狼,只想把書吞進肚子。從此,我喜歡上了看書。“書是人類進步的階梯”這是蘇聯(lián)高爾基說的一句話。

  我相信這句話是正確的,因為我愛上看書后,書帶給了我快樂,使我閱讀失分不再很多。書使我變得開心。書給我?guī)砹嗽S許多多的朋友,一位位書中的人物,展現(xiàn)在了我的'眼前。作者生動而形象的描寫,讓我看的更加津津有味,仿佛我已鉆進了書中,我站在一位位的人物身旁,近距離的與他們相約,使我有了一個又一個的好朋友。

  我一個人在家時,有了書,不必孤獨。我一個人靜下心來,拿起一本書慢慢地看,看完一本又一本。書幫我?guī)ё吡思拍o我?guī)砹四且环菹楹停且环菹病⒛且环萏裾劇ⅰ⒛且环輴芤狻⒛且环菰娗楫嬕狻⒛且环萸锝^唱、那一份萬世迷人、那一份亙古風流、那一份雄渾悲壯……使我陶醉在書的海洋中。我現(xiàn)在成了個小書迷,我的“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從現(xiàn)在起,讓屬于我們同伴,讓書帶給我們快樂,解除憂愁!讓書吧我們的生活變得更加多姿多彩!

我與書的故事作文14

  同學們,你們喜歡讀書嗎?高爾基說過:“書是人類進步的階梯。” 烏申斯基說過:“書籍是人類思想的寶庫”。因此,我最喜歡的事情就是看書。

  聽媽媽說,我小時候從幾個月大就開始“讀書”了。那時候我自己不會看,都是大人抱著我,給我讀,讓我看上面的畫片。在我一歲多的時候,有一次,姑姑給我講《陶陶的故事》,我聽著聽著一下子就哭了,把姑姑嚇了一跳。原來前一天,我因為不聽話,被爸爸訓了一頓,恰好那天講的《陶陶的`故事》里面,陶陶也不聽話,被爸爸教訓了。我想那時我肯定產(chǎn)生了幻覺,以為書上講的是我自己了。你說可不可笑?

  從那時到現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我最好的朋友。我越來越喜歡讀書了。每遇到一本好書,我恨不得不吃飯、不睡覺,也要一口氣把它讀完。還記得有一次,媽媽給我買了一本《笑貓日記》。這是一本我早就想要的書,所以買來后,我一直看,連媽媽叫我吃飯也聽不見。看完后,我每天對著我家的小貓瞧,一會讓媽媽來看一下:是不是我家的小貓也會笑了?有一段時間,班級里的同學都在傳看《我要做個好孩子》這本書。回到家里,我繪聲繪色地給媽媽講這本書里的片段。這真的是一本好書啊!說的就是我們孩子自己的故事。每天我的心都和書里的主人公金鈴一起快樂、一起憂傷。我的生活也和金鈴有著一樣的困惑。有一天放學回家,我看見我的書桌上放著一摞書,啊!里面就有這本《我要做個好孩子》,我高興得一下子抱住了媽媽,媽媽真是太理解我了。

  各種各樣的書豐富了我的精神世界。從書中,我學到了許許多多的知識,理解了無窮無盡的人生哲理。我讀過魯濱遜、福爾摩斯、羅濱漢,也讀過包拯、岳飛、狄青,曾順著《中華少年智慧金典》去搜尋歷史上下五千年的少年英雄,也曾履著安徒生、格林的腳步,去夢幻的童話王國暢游。我讀《中國少兒百科全書》,認識了“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動物園”、“植物園”、“科學宮”和“文體館”。在《小故事大道理》中,通過一個個短小精煉的故事,我明白了許多做人做事的道理。在《小小審判官》中,那么多的少年足智多謀的故事讓我敬佩又心動。我發(fā)誓,我也要做這樣的少年!

  莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我希望,我的生活每天都能與書相伴!

我與書的故事作文15

  書柜上,安安靜靜地躺著一本本獲救或新的書……

  不經(jīng)意地,眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書本,走近細瞧,喲,是《名人傳》。頓時,心中莫名地有種恍然若失的感覺。絞盡腦汁,拼命地想循著記憶的軌跡一路搜索下去。突然,腦袋中靈光一現(xiàn),這不是六個月前在圖書館借下的一本書嗎?

  驟然,腦袋中一片空白,心中不時顯出恐懼的陰影。怎么辦,已經(jīng)違反了圖書館定下的一個月還書的約定,是恭恭敬敬地到圖書館接受懲罰與尊嚴的打擊,還是干脆永遠地讓那本書違心地躺在家中,反正,只是天知、地知,我知……

  在媽媽的安慰下,我狠下心來,決定硬著頭皮去還書,至少這樣人的誠信度不會打折扣。拋開雜念,我逐漸地走到圖書館的門口,“勇敢”而有些焦慮地踏了進去。

  一切依舊,圖書館內(nèi)沒有我想像的那樣“陰森”,仍舊到處飄蕩著歡聲笑語。

  “小弟弟,有什么事嗎?”一位阿姨和藹可親地說。

  “我……我……”頓時,感覺卻難以說出口。

  “怎么了?”

  我小心翼翼地從背后拿出那本書,舉到了阿姨眼前,羞愧萬分地說:“阿姨,我來還書……”

  “啊”阿姨一愣,然后又馬上回過神來,輕輕地拍拍我的背,調(diào)皮地說:“哦,好的,不過你要為你沒有及時還書付出代價哦……”

  “哦。”我懵懵懂懂地說。

  阿姨將我領到了總臺旁,開始了還書的各個步驟。只見她嫻熟地敲打著鍵盤,每一次的叩擊都引起我一陣心跳。

  我偷偷地打量著阿姨,心中如十五個吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的.那本《名人傳》,想起一個個名人以誠信為本的事例、古訓,臉上感到火辣辣的。

  一會兒,阿姨又心平氣和地說:“下面請付出你超出期限的還書金10元。”于是,我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元,輕輕地把書和錢遞給了阿姨。

  “好了,希望你以后也要嶄新做人哦。”阿姨說道。

  “恩”,我使勁地點著頭。

  離開這個圣潔的地方,我感到心中的大石頭終于塵埃落定了,弒,天空是那樣地湛藍,空氣是那樣地清新……

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