初中故事作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中故事作文，歡迎大家分享。

初中故事作文1

　　書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴……

　　在我年幼的時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事，我津津有味的聽著。當(dāng)時(shí)我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺前，我都拿著這本又厚又重的故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會(huì)到了無論做什么事都要一心一意，不能半途而廢。做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。我還明白了做人不能驕傲，而應(yīng)當(dāng)謙虛，還有反咬去的成功就應(yīng)給到著努力堅(jiān)持不懈一步一步的邁向成功的道路。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)的字?jǐn)?shù)也越來越多，我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人的一聲是不可能一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候不要被困難壓倒，不要灰心，要相信自己，走向成功。讀了《養(yǎng)花》使我明白了做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就得到果實(shí)，那只能空想，只會(huì)一事無成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。一天只有24個(gè)小時(shí)，珍惜時(shí)間的人，上天給他多少時(shí)間，她都過得十分充足，浪費(fèi)時(shí)間的`人，上天給他幾十年，神識(shí)幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲。《誰動(dòng)了我的奶酪》這篇文章告訴我：一個(gè)人不能總在一個(gè)地方，不能只看到頭上的一點(diǎn)天空，知識(shí)就像海洋一樣浩瀚。一個(gè)人如果想去的好成績(jī)，就應(yīng)當(dāng)給自己提出更好的要求。

　　現(xiàn)在，我迷上了中外名著……

　　書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，她幫助我們解決生活中雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無邊無際。

初中故事作文2

　　我很喜歡“一日無書，百事荒蕪”這句話，因?yàn)槲蚁矚g讀書，我讀書時(shí)總有一個(gè)壞毛病：讀到半時(shí)喜歡喝水。記得有一次，爸爸把一罐啤酒放在我的書桌上，我坐在椅子上看書，我看到半時(shí)，用手拿杯子喝水“啊！”我尖叫。我定睛一看，我拿的杯子。呀！原來是一罐啤酒，我立刻走到爸爸的房間，耷拉著腦袋推開門說：“爸爸，你為什么把啤酒放在我的書桌上？”爸爸用手摸摸腦袋，說：“哦！是我昨晚忘記拿的.，不好意思啊！”我用手拍打我的頭，說：“沒—關(guān)—系”。媽媽幸災(zāi)樂禍的說：“你以后看書不要看得那么入迷，這下好了吧！把啤酒當(dāng)水喝。”我嘆了口氣，說：“哦，我懂了。”

　　第二天，我做在椅子上看書，當(dāng)我準(zhǔn)備拿起水時(shí)，我看了看杯子，還好，這是水，我喝了一口，又開始津津有味地看起書來，過了一會(huì)兒，“叮咚，叮咚”。門鈴響了，我似乎沒聽到，繼續(xù)坐在椅子上看書門鈴響了很久，媽媽從房間門口走出來，看見我坐在椅子上看書，媽媽皺著眉頭說：“源子，源子。”我沒應(yīng)聲，媽媽生氣了，大喊道：“石黃源！門鈴響啦！”這是，才把我“震醒”了，我很奇怪，我問：“媽媽，怎么了？”媽媽用手指著門口說：”門鈴響啦！快去開門。“我急忙放下書，去開門。門外站著一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說：“小朋友，你家網(wǎng)購(gòu)的衣服送來了，請(qǐng)簽字。”我把媽媽叫出來簽字，簽完字后，媽媽嬉皮笑臉地說：“太好了，我的衣服送來了，謝謝你呀！源子。”這時(shí)，我在心里自言自語：媽媽變臉真是比翻書還快啊！

初中故事作文3

　　我相信每個(gè)人家里都發(fā)生過一些令人感動(dòng)的故事，我家也不例外。我這天也來列舉一二，給你們講講我家的故事。

　　我記得有一天晚上，我發(fā)燒了，躺在床上呻吟，媽媽明白后，趕忙拿溫度計(jì)為我測(cè)量體溫，在這個(gè)過程中，我望見媽媽滿臉的擔(dān)心。我本來想安慰媽媽告訴她我沒事，但是發(fā)出的聲音卻低沉沙啞，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒的.嚴(yán)重程度了。我覺得腦袋昏昏沉沉的，很想睡覺。媽媽為我抽出了體溫計(jì)，驚訝的發(fā)現(xiàn)我竟然燒到了40。8度了。此時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她顧不得多想，拿起水盆和毛巾去衛(wèi)生間打水。很快媽媽回來了，她將毛巾擰干放在我的額頭上，就這樣，這個(gè)動(dòng)作一向重復(fù)了一次、兩次、三次、四次……眼見毫無起色，媽媽給我裹上了我最厚的衣服，連拖鞋都來不及換，就把我抱起來背著我出了門。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，所有公交車都停了。看著媽媽焦急萬分的神情，我的心也跟著緊張了起來。最后，攔了一輛的士，我們趕到了醫(yī)院。媽媽留意地放我下來，她去掛號(hào)。我剛從媽媽身上下來，就感覺自己像行走在空氣中，全身軟棉棉的，沒有一點(diǎn)力氣。媽媽掛完號(hào)之后，又背著我去測(cè)體溫，溫度是40度，最后降下一點(diǎn)了，但媽媽還是半點(diǎn)沒有放松，馬不停蹄地帶著我去打針，買藥，喂我吃藥……直到清晨，我的溫度才慢慢恢復(fù)正常，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)為了照顧我整夜沒有合眼，滿臉憔悴。

　　回到家，媽媽又去忙碌地熬粥，還一口一口地喂我吃。到了午后，我差不多好了。這時(shí)，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

　　如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中一點(diǎn)一滴的小事都充滿了溫暖的愛。我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦了，無論何時(shí)何地，我都忘不了您對(duì)我的愛。”

初中故事作文4

　　偶是一只蚊子，一只胖胖的蚊子。

　　一天偶正在向偶的餐桌上正要開吃的時(shí)候，一只巨大的手向偶拍來，偶來不及躲閃，被拍中，受了重傷。后來餐桌大叫一聲：“色狼啊！”那兇手和偶的餐桌被他們的老板叫到辦公室，老板正要開口時(shí)，偶大叫：“把他開除，偶還沒開吃他就把偶打傷了。”兇手把偶彈飛。“好討厭的感覺！”，后來偶就暈菜了，因?yàn)榕伎指摺Ｗ詈冒阉�開除

　　過了幾天偶醒了，邊上有只大大的.蒼蠅，蒼蠅說：“兄弟，你的傷怎么這么重？還好俺醫(yī)術(shù)高超，接好了你身上的九十九根斷骨，九百九十九根筋脈，現(xiàn)在你的翅膀可比鐵的堅(jiān)固，老鷹的力氣，蜻蜓的翅膀一般薄了。下次受傷再來俺這兒啊。”

　　他侃完，我打算走，可偶飛不起來。幾天后偶的翅膀好了，耳朵可就……哎，不說了。偶飛，偶飛，偶飛、飛、飛、飛、飛。飛了一天，偶飛過一座山（不過是一塊橡皮）；一條大河（不過是一條水溝）；穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布（不過是一個(gè)在快速滴睡的水龍頭）；飛了200km（蚊子世界1km=1m），真是太累了！偶終于看到了一只雞，偶飛進(jìn)雞毛叢里，猛吸了幾百口雞血，就在雞身上睡了。

　　也許是太累了，第二天翅膀又酸又痛，在雞身上過了好幾天。今天偶飛了幾分鐘就看到了一頓美食，吸了幾天雞血，偶都惡心死了，偶毫不猶豫的撲上去吸了個(gè)飽，太爽了。之后偶天天換口味，偶決定在這兒安居。

　　幾天后他們發(fā)現(xiàn)了偶，一掌拍死了偶，可偶還不想死，偶還這么年輕，可偶還是去了。

初中故事作文5

　　我的家，有一張讓我難以忘懷的照片。由于有它，我的記憶像定格在了那一刻，久久不可以忘卻。

　　那是一個(gè)酷熱的7月天，班主任幫大家排好了最后的隊(duì)伍，并告訴大家：“拍完這張畢業(yè)照，就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了，你們可能也就各奔東西，將來就哪個(gè)也顧不上哪個(gè)了。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧！”班主任剛說完，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，大家的科任老師也都紛紛到了場(chǎng)，去到了我們的地方，拍下了這張珍貴的照片。

　　大家的班主任在照片的'正中心，雖然臉上洋溢著微笑，但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了哀愁，以前她給大家上課時(shí)的那雙炯炯目光，現(xiàn)在卻已經(jīng)變得暗淡了，是由于不舍嗎？每當(dāng)我看見校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的地方時(shí)，也會(huì)不由自主地想到語文老師吧，他并沒參與拍照，由于他說了，大家無需記得他的相貌，無需記得他的功，僅需記得他的嚴(yán)格，僅需在十年后記住，在大家的生命中，還有他如此一個(gè)路人甲經(jīng)過了就足夠了……

　　想到這所有，我不禁潸然淚下，仿佛大家的別離就在昨天，大家一塊去野外瘋，一塊鬧，大家的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有些所有都那樣美好，所有些所有都?xì)v歷在目。以前總說“時(shí)光不老，大家不散。”到了今天，時(shí)光仍舊也沒老，但大家卻都散了，都各奔東西了。很多年后大家都不會(huì)有多記得哪個(gè)了。

　　雖說世界上有很多事等著大家去感悟，可是呢，大家也需要抓住時(shí)間，與它共進(jìn)退，時(shí)間在推移，大家在成長(zhǎng)，大家又為何不能抓住時(shí)間開心的成長(zhǎng)呢？

初中故事作文6

　　溫室里難開出鮮艷芬芳耐寒傲雪的花兒。人只有經(jīng)過苦難磨練才有望獲得成功！我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺?shù)某晒�就得益于他的坎坷�?jīng)歷。少年時(shí)代的華羅庚家境貧寒，疾病纏身。18歲那年，華羅庚初中時(shí)代的王老師從外國(guó)學(xué)成歸來，出任金壇中學(xué)校長(zhǎng)。華羅庚是他得意的門生。他一心要接濟(jì)華羅庚。不久，經(jīng)王校長(zhǎng)介紹，華羅庚到金壇中學(xué)做了個(gè)勤雜工，負(fù)責(zé)收發(fā)信件、報(bào)紙做雜務(wù)。華羅庚做勤雜工時(shí)，手腳勤快，每天忙忙碌碌地干完事就捧起數(shù)學(xué)課本學(xué)習(xí)。王校長(zhǎng)看在眼里，喜在心里。他為這位勤奮肯學(xué)的年輕人而感到驕傲。

　　真是天有不測(cè)風(fēng)雨。華羅庚被一場(chǎng)傷寒病拖垮，醫(yī)生作出 無法醫(yī)救的診斷。全家人悲痛萬分，王校長(zhǎng)更是覺得十分惋惜。但是死神終究沒有把他拽走，他又奇跡般地活了過來，只是左腿僵硬，落下了終身殘疾。

　　華羅庚一瘸一跛地又去上工了，做的.還是老本勤雜工。一天的勞累，雙腿已疼痛難忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在數(shù)學(xué)王國(guó)的遨游中，把疼痛拋到九霄云外去了。對(duì)華羅庚來說，枯燥無味的阿拉伯?dāng)?shù)字就象一組奇妙無比的音符，草稿紙的運(yùn)算符號(hào)好比音樂演奏一樣，給他帶來了無窮的樂趣。他堅(jiān)信，只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去，自學(xué)也能摘取數(shù)學(xué)王冠。由于他信心百倍地不懈努力，終于有一天，他的一篇數(shù)學(xué)論文發(fā)表了。機(jī)遇垂青這位下苦工夫的熱心人。清華大學(xué)的數(shù)學(xué)教授熊慶來得知華羅庚的研究成果和不幸遭遇后，邀請(qǐng)華羅庚到清華大學(xué)工作，這就是為他成為數(shù)學(xué)家提供了廣闊舞臺(tái)。這就是至今成為人們美談的熊慶來睿智識(shí)英才的故事。

　　1985年，75歲的華羅庚爺爺帶著一絲微笑和欣慰離開了他追求了一生的數(shù)學(xué)事業(yè)。他曾叮囑人們不要忘記他曾是一位勤雜工。

初中故事作文7

　　一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關(guān)愛，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話作文卻打動(dòng)了老師，感動(dòng)了媽媽。

　　盡管男孩智力受損，但他對(duì)大家的愛依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒有變。所以，男孩寫得作文美麗如花。

　　一個(gè)智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問，我從來都沒有關(guān)注過父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個(gè)日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當(dāng)我過生日，他們都會(huì)送我禮物，做我喜歡的.美味佳肴。你能說他們的記性比我好嗎?不記得，是因?yàn)椴簧闲摹Ｏ氲竭@兒我好不慚愧。父母每年都會(huì)給我添置新衣，而自己呢，卻舍不得購(gòu)買。把最好的留給我，而我卻從來不說謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說謝謝你”

　　我從來都是這樣，只是關(guān)心自己。一個(gè)智力受損的孩子都比我強(qiáng)，真讓我羞愧難當(dāng)。

　　不錯(cuò)，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會(huì)。它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)長(zhǎng)著綠葉，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。

　　父母對(duì)我們的愛是永恒的，那我們對(duì)父母的愛呢?不要再為父母的一句責(zé)罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬

　　他們是在把你從偏軌拉回正道!

初中故事作文8

　　在我的成長(zhǎng)故事中，有著許多后悔的事：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……數(shù)不盡的后悔事，大多已經(jīng)變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的`角落里，終不見得光日，可能已經(jīng)忘記了，忘記了。但，那一件成長(zhǎng)的故事，卻永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。

　　一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進(jìn)圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學(xué)類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書，有夏洛蒂？勃朗特創(chuàng)作的《簡(jiǎn)？愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看著看著，我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節(jié)扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險(xiǎn)，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)……不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了。我這才回過神來，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時(shí)間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進(jìn)了書的海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音“盧暢，盧暢，你在那呢？”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完！

　　這還不算稀奇呢。

初中故事作文9

　　我的媽媽是偉大的，她不僅活力四射，還很幽默。下面我來向大家介紹我與媽媽的趣事吧！

　　小時(shí)候，媽媽讓我到院子里選顆白菜，我便跳進(jìn)菜園，左挑右撿的，這顆不錯(cuò)！我像拔蘿卜一樣，一會(huì)兒，“蘿卜”沒有拔出來，葉子倒沒了，全散開了。我就不信拔不出一棵完整的'白菜！“一、二，一、二……”地拔了起來，白菜，就這樣一顆、一行、一列地，滿地都是白菜葉。好像不是這樣子的！我望著自己“犯下的罪行”，不由得像焉了的黃瓜，感覺厄運(yùn)要臨頭了。“天天，好了沒？”“快……快了！這……太大了！”我裝作自己在拔白菜，其實(shí)早就準(zhǔn)備要受罰的準(zhǔn)備了。“要不要幫你？”“不用！”“那快點(diǎn)哈！”“哦！”終于，媽媽好奇地探出頭來，一看到我的“滔天罪行”，不由得火冒三丈，怒發(fā)沖冠，不由分說地追著我，我心里覺得又刺激，又害怕。繞著菜園跑，上樓跑，最后，我停了下來。媽媽看見我那狼狽樣，笑了起來，我也笑了，我不得不夸媽媽活力四射。媽媽又用白菜葉做了可口的飯菜，偶爾也會(huì)責(zé)怪我?guī)拙洹?/p>

　　一天，幼兒園老師講，夏天白色衣服反光，多穿白色衣服，少穿深色衣服；而冬天，白色反光，冷，多穿吸光的深色，才會(huì)暖和。我聽了，也打算向媽媽嘚瑟嘚瑟：“媽媽，你知道嗎？多穿白色冷，多穿黑色暖和！”媽媽茅塞頓開似地：“哦！但夏天穿個(gè)白色大棉襖不熱嗎？這可急壞了我，不但沒解釋明白，還聰明反被聰明誤，被媽媽的“花言巧語”打敗了。

　　我和媽媽像這樣的事還有很多，它也證明了媽媽有多么愛我。

初中故事作文10

　　記憶中，書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂章，在我的心扉中久久徘徊。

　　兩歲多時(shí)，爸媽就會(huì)為我買一些略帶文字的連環(huán)畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時(shí)起，書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門。每天做完功課后，我必會(huì)翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報(bào)等。遇到我喜愛的故事，我都會(huì)將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識(shí)，快快樂樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到快樂。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，不再滿足于那一類書籍，我開始閱讀中國(guó)古典名著及中外神話傳說。因?yàn)橐暳Φ木壒剩�我看書的機(jī)會(huì)越來越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽與看所得到的東西是完全不同的。聽，你只能通過他人的敘述來領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗(yàn)，永遠(yuǎn)是無窮無盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間，我雖不認(rèn)可時(shí)間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。

　　現(xiàn)在，我會(huì)看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷，或講述個(gè)人心路歷程的自傳書籍，或享譽(yù)世界的.文學(xué)巨著，或每一本書不同，每一次品讀得到的感悟也不同。從小到大，我閱覽的書籍也可謂是數(shù)不勝數(shù)，我也會(huì)挑選、比較，選擇自己感興趣的書。不同的時(shí)間我也會(huì)看不同的書。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書籍，這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書籍，豈不是雪上加霜？

　　世界上沒有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書，多少次讀一本書，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書，但只要你用心品讀，用心感悟，反復(fù)品味，反復(fù)體驗(yàn)，你也會(huì)得到很多，很多很多。

初中故事作文11

　　正月到了，是孩子們收獲的時(shí)節(jié)，給長(zhǎng)輩們拜年，能得到一筆可觀的壓歲錢。

　　記得去年正月，奶奶給五十，媽媽給五十，哥嫂各寄來五十元，連同其他親戚所給的，共有五百多元。一個(gè)農(nóng)家孩子，能有如此多的壓歲收入，也夠讓人羨慕的了。

　　大年初一早晨，我早早起床，來不及梳洗打扮，就跑到奶奶、媽媽面前說：“奶奶、媽媽，海霞給你們拜年來了，祝你們福壽安康”。奶奶聽完，笑著說：“咱孫女越發(fā)懂事了。好，賞你一個(gè)紅包，你可要用心珍惜呀。”說完，就從內(nèi)衣袋里掏出了紅包。我接過紅包，立刻撲到媽媽的`面前：“媽媽，您的呢？”媽媽輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)，就高興地說：“有，也有。” 我笑著跳著，來到哥哥嫂嫂屋里：“哥、嫂，小妹給你們拜年了。”嫂嫂開玩笑似的說：“新年到了，咱家的海霞又俊俏多了。”哥哥從里屋拿出一個(gè)方方正正的包，遞給我說：“海霞，這是哥嫂特意為你準(zhǔn)備的新年禮物，你拿到自己房間里再看吧。”

　　我回到屋里，首先拆開奶奶的紅包：怎么？沒有錢，只有一張紙。連忙拆開媽媽的紅包，也同樣只有一張紙。怪了，難道她們都老糊涂了？打開紙條一看，都寫著話，奶奶是這樣寫的：“好孫女，今個(gè)奶奶送給你的是壓歲言，奶奶想對(duì)你說，只有通過自己努力得到的，才是最珍貴的。”媽媽的紙條上寫著：“女兒，命運(yùn)之神就操縱在你自己手中，努力把握每一天的

　　時(shí)光，媽媽把全部希望就都寄托在你身上了，不要令媽媽失望。”

　　我仔細(xì)品味著奶奶與媽媽的話，思量著她們的良苦用心，才發(fā)覺，這份新年壓歲禮是最有價(jià)值的。

　　拆開哥嫂送給我的包，原來是一疊書，有《人生格言一千條》及各科輔導(dǎo)資料，是我平時(shí)掛在嘴邊想要的。

　　嘿，今年收獲的壓歲禮真是新穎。

初中故事作文12

　　我愛書，但更愛讀書。

　　也許你們?cè)谙耄�讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因?yàn)闀�好看，有人物、感情，我才�?huì)經(jīng)常“抱”著它們，一看就忘了時(shí)間。

　　有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業(yè)，因?yàn)槟峭砦疫�有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結(jié)果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。

　　怎么樣，厲害吧！看書可以忘了時(shí)間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的.內(nèi)容，華麗優(yōu)美的詞語……這真像一個(gè)餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對(duì)讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進(jìn)浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富！

　　讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎？你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎？你還在某個(gè)地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！

　　讀書好，好讀書，讀好書！作文

初中故事作文13

　　在上一個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了一篇民間故事：《漁夫的故事》。

　　在這篇故事中，漁夫冷靜、勇敢，有智慧。而魔鬼下流無恥，恩將仇報(bào)。我為那個(gè)漁夫而感到高興，因?yàn)樗�用自己的智慧�?zhàn)勝了魔鬼。我為那個(gè)魔鬼而感到悲傷，因?yàn)闈O夫要是不殺他，他可能有兩種結(jié)局：一、在世界上去稱霸，而且還可以主宰世界。二、和這篇故事的下場(chǎng)一樣，回到瓶子里，回到了大海。漁夫的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，在我們遇到困難的時(shí)候，也要像漁夫一樣冷靜面對(duì)，不要心急如焚。當(dāng)我們遇到救了你的人，不要像魔鬼那樣恩將仇報(bào)，要好好招待他，因?yàn)橹挥羞@樣，別人才愿意幫助你。漁夫的冷靜在于他見到魔鬼，而且在魔鬼快要?dú)⑺��?時(shí)候，他都沒有著急；漁夫的勇敢在于他敢于和魔鬼戰(zhàn)斗到底，沒有逃跑；漁夫的智慧在于他敢于問魔鬼問題，并用這個(gè)問題來戰(zhàn)勝的魔鬼。魔鬼的恩將仇報(bào)在于漁夫把魔鬼所在的瓶子從海底撈上來，又解救了他，可他出來了還要?dú)�漁夫；魔鬼的下流無恥在于他恩將仇報(bào)。我想對(duì)魔鬼說：“你之前不應(yīng)該和所羅門作對(duì)，要是你之前沒和所羅門作對(duì)，你的下場(chǎng)可能不是這樣。”我想對(duì)漁夫說：“你勇敢、善良、冷靜，你有自己的規(guī)律，你的這幾種品質(zhì)正是我們中華民族的美德。”

　　《漁夫的故事》出自《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是由264個(gè)小故事組成的。《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。你有興趣也可以看看哦！

初中故事作文14

　　行走在匆匆的人生漫漫長(zhǎng)路上，驀然回首，已經(jīng)走過了十三載悠悠歲月，已經(jīng)步入了初三的大門。

　　曾幾何時(shí)，認(rèn)為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著初三的學(xué)哥學(xué)姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠(yuǎn)。可不知不覺，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠(yuǎn)不下課、一直學(xué)下去的沖動(dòng)。學(xué)習(xí)，睡午覺，都已不再需要督促。

　　媽媽說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只知道玩的孩子，已經(jīng)懂得了自己的責(zé)任。

　　有時(shí)感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”，“陽光總在風(fēng)雨后”，要學(xué)有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的`必修課。“梅花香自苦寒來”，磨礪過的人生才完美。

　　媽媽笑著說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)怕苦怕累的孩子，已經(jīng)懂得了先苦后甜。

　　每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業(yè)多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請(qǐng)求“支援”，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地“奮力拼殺”，直到對(duì)著密密麻麻的字符露出微笑。

　　媽媽欣慰地說我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)貪玩的孩子，已經(jīng)懂得了勤奮。

　　俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會(huì)有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長(zhǎng)，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個(gè)明媚的春天。

　　珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長(zhǎng)樂章！

初中故事作文15

　　狐貍從雞鴨棚里拖出一只雞子，躲在酸棗樹下吃。酸棗樹上的喜鵲看到了，責(zé)問道：“大天白日殘害生命，該當(dāng)何罪？” “什么殘害生命！”狐貍喝道：“我要執(zhí)行我的使命，對(duì)任何危害社會(huì)秩序的.東西進(jìn)行懲罰。

　　這些東西一個(gè)夏天都在池塘里游個(gè)沒完，把整個(gè)池塘的水都弄臟了，使得我們大家都沒有干凈的水喝。”喜鵲說：“就算弄臟了池塘是一個(gè)錯(cuò)誤，但游水的是鴨子，你怎么抓雞，雞什么時(shí)候弄臟了池塘呢？” “抓雞怎么樣！”狐貍爭(zhēng)辯說，“雞的危害更大。每天天還未亮它就大聲號(hào)叫，鬧得大家都不得安寧，難道雞不更應(yīng)該受到懲罰嗎？”喜鵲說：“如果雞啼打攪了你的安寧，啼的也是公雞，可你抓的是一只母雞呀？” “母雞更壞！”狐貍說，“它生那么多蛋，孵那么多雞娃；你沒看到，它引著一大群雞娃，咯咯咯咯，在地里糟踏了那么多莊稼！” “真有意思，”喜鵲說，“狐貍先生維護(hù)社會(huì)的秩序，又還關(guān)心地里的莊稼！但是，你抓的這只母雞還很小，它還沒有開始下蛋呢！” “胡說！”狐貍怒道，“它現(xiàn)在沒有下蛋，難道它永遠(yuǎn)不下蛋！反正它遲早會(huì)下蛋，會(huì)孵雞娃，我能容許它嗎？什么有意思沒有意思，你不必在樹上吱吱喳喳，吱吱喳喳，有意見到我面前來光明正大地提吧！”

　　喜鵲知道狐貍的“光明正大”是什么意思，它沒有下來。

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