（熱）照片里的故事初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的照片里的故事初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

照片里的故事初中作文1

　　還記得這張照片是兩年前在泰國。泰國的天氣就像小孩子的臉，說變就變。剛上香蕉船的我們還覺得頭頂上火辣辣的，可沒過一會兒，老天的臉色就變了，下起了毛毛細(xì)雨。

　　本來就怕水的我再加上這點(diǎn)小雨，簡直就是雪上加霜，涼涼的觸感在全身蔓延開來，不由得渾身一顫，雞皮疙瘩都起來了，身子僵在那里一動不動，不知是動”凍的還是嚇的。害怕我稍微一動，那弱不禁風(fēng)的香蕉船就翻了，如果真是那樣，我這只旱鴨子也就算完了，恐怕只能在水中撲騰，都能想象那時我的狼狽樣。這樣想著我就更緊張了，全身麻木，雙手緊緊地握住香蕉船的把手，手心已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。

　　“來，看這邊！”這一聲把我嚇的渾身一顫。香蕉船不由得左右搖晃起來，在湖面上翩翩起舞，但腦袋還是向聲音的來源看去，一個人蹲在岸邊，手上舉著攝像機(jī)，左眼閉著右眼對著鏡頭一臉的認(rèn)真，“別那么緊張，改個pose笑一下。”攝影師笑著沖我說。我只好努力把嘴角向上揚(yáng)，露出一個十分尷尬的神情，右手慢慢放開。用手在胸前畏畏縮縮的比了個耶。身后的老爸則笑的像個三歲的孩子，露出八顆參差不齊的`黃牙，右手高舉過頭定比了個耶。后面的大叔沒啥反應(yīng)，連頭都沒抬一下，雙手握著船槳，黑悠悠的臉直視著前方，可能干這行時間長了，都習(xí)慣了吧。“咔嚓”一聲，畫面被定格在了這一瞬間。

　　身后茂密的叢林綠油油的，與泛著淡淡綠光的水面顯得十分和諧，細(xì)細(xì)的雨融入了水中，泛著白色而耀眼的光芒，一艘小小的香蕉船行駛在水面上，上面乘著三個人，一切都是那么美好。

　　這就是這張照片的故事。

照片里的故事初中作文2

　　翻開相冊，仔細(xì)回憶著每一個精彩的瞬間，突然我樂得“咯咯咯”地笑起來：照片上兩個孩子手拿話筒說著相聲，仔細(xì)一瞧，有個孩子還缺了一顆大門牙，豁著嘴兒，站在臺上說得正帶勁兒……嘿嘿，那個缺牙巴的孩子就是我。

　　幼兒園的后一個兒童節(jié)，班上要排練一個相聲，老師問誰想去。同學(xué)們大概被長長的幾頁稿子嚇壞了，都不敢舉手。只有我和董一程舉手了，老師說：“好吧，就你們倆！”每天中午，其他小朋友午睡，我和董一程就去老師辦公室排練。老師教我們一句，我們就念一句。但我們常常笑得念不下去，老師說：“小崽崽兒，你自己先笑了，怎么把別人逗笑？”聽了老師的話，每次我都要憋著一口氣不笑。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于可以很流利地背稿子了，還一直沒有笑哦！可惜天有不測風(fēng)云，有一天吃午飯時，我專心致志地和一只香噴噴的雞腿搏斗，用力過猛，一顆大門牙被嗑落了，掉在地板上發(fā)出清脆的一聲響。我的大門牙呀！你怎么可以這個時候離我而去？嘴巴缺了一個大口口，說話都漏風(fēng)，我還怎么上臺呢？我急得哇哇大哭，哭聲引來了老師。我拿著那顆掉了的門牙，張大嘴巴指給老師看。老師一看哈哈大笑，安慰我說：“沒事，缺了一個門牙我們照樣可以說！”

　　六一兒童節(jié)那天，我上臺張開嘴巴那一刻起，臺下先是一陣爆笑，接著想起了一片掌聲。就這樣，我豁起嘴巴，說話漏風(fēng)，和伙伴一起把臺下的觀眾逗得哈哈大笑！只聽“咔嚓”一聲，老師用相機(jī)記錄下這快樂的一瞬。

　　一看到這張照片，我就會想起那個快樂的`兒童節(jié)，還有那顆門牙。雖然它不夠義氣早早地背叛了我，卻讓我們的表演“笑”果連連！

照片里的故事初中作文3

　　時光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我燦爛的笑容。

　　那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場，同學(xué)們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

　　“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽不到相機(jī)拍攝時的“咔嚓”聲，聽不到嘈雜的蟬鳴，聽不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長，很長，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻，靜止在了這無聲默契中。

　　畢業(yè)照的拍攝完畢，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無聲，少見！

　　忘了過了多久，才發(fā)來這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽的'余暉籠罩著，昏紅的操場，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹，連那銅黃的大門也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

　　緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo)。

照片里的故事初中作文4

　　那年暑假，依照慣例，每年暑假出去玩一次，今年我把目標(biāo)鎖定在了沙漠。

　　早上五點(diǎn)，我就“蹲”在了床上，等待出發(fā)，全家準(zhǔn)備好后，六點(diǎn)準(zhǔn)時出發(fā)，爸爸的一個朋友在沙漠等候。

　　車還沒停穩(wěn)，我就迫不及待的打開了車門，美麗的庫倫呈現(xiàn)在眼前，沙子漫過我的腳面，細(xì)細(xì)的、軟軟的。爸爸的朋友有一輛蹦蹦，大家稱它為“沙漠剃刀”，車體烏黑發(fā)亮，大車輪，寬輪胎，兩個座位，這簡直就是我夢中的車。爸爸說：“你一天拿著玩具玩，握著手機(jī)玩，今天就讓你體驗一下男人真正的玩具，感受一下男人的樂趣”！

　　午飯時，桌子上的烤全羊已經(jīng)引不起我的注意，我的目光總是落在那臺“剃刀”的.副駕駛上，我獨(dú)自走出飯店，仔細(xì)的端詳著。大家從飯店里出來時，我已經(jīng)坐在車上等候了，我搶到了第一個越野的名額。

　　爸爸系上了安全帶，我也帶上了頭盔，一腳油門，飛沙四起，由沙子筑成的沙霧出現(xiàn)在了車尾，我一邊聽著音樂，一邊對著一望無際的沙漠吶喊。

　　車子仿佛有彈性，輕松的飛越了一座座沙丘，風(fēng)吹的我的衣服飄來飄去，身體不由自主地隨車抖動，簡直太爽了，輪胎印頓時布滿了沙漠。

　　媽媽用手機(jī)記錄了我和爸爸飛躍沙丘時的情景。我伸開雙手，前車輪微微離地，太陽下，一輛烏黑拉風(fēng)的沙漠蹦蹦在沙漠中馳騁，車尾沙塵滾滾，車前是沙丘的反斜，車駛過的地方，清晰的車印縱橫交錯，仿佛在沙漠上書寫了一頁美麗的詩篇。

照片里的故事初中作文5

　　照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊，翻了一頁又一頁，瞧！那張令我難忘的照片，我一臉“熊樣”，趴在佛腳上，旁邊青山環(huán)……

　　我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山，一下子映入眼簾的是一尊大佛，它形態(tài)莊嚴(yán)圓滿，安詳凝重而細(xì)致，慈顏微笑，廣視眾生，顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天，稱為“施無畏印”，那是大佛為眾生除去痛苦；左手指地，稱為“與愿印”，那是在保佑眾生平安快樂。

　　我們一進(jìn)入靈山就玩得不亦樂乎，一會兒去接“圣水”，一會兒又去“洗心池”洗臉，一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮，看了十八羅漢，神態(tài)各異，有挖耳朵羅漢，有沉思羅漢，伏虎羅漢……，見了許多奇異的景象。

　　后一個目的地佛腳，出發(fā)！我一人不認(rèn)路，只知道向上跑，跑了一層又一層，結(jié)果累不說，還沒找到入口，真是氣死了！佛祖用慈祥的目光看著我，手指著那個地方，好像對我說，加油！一定要上來，我等你呢！我便來了力氣，向佛指的地方跑去，果然找到了。終于我到了頂峰，看見了88米的佛祖，對他的'崇敬之情油然而生，心想，佛祖法力無邊，是善良的象征，誰能不佩服他呢？我便朝他拜了幾拜。又想，老師說我不會抱佛腳，今天來到佛祖腳邊，可要好好地抱一抱呀！就帶著微笑抱了抱佛腳，媽媽“咔嚓”一下，拍了下來。

　　相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意，這本相冊記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是我的好伙伴呀！

照片里的故事初中作文6

　　在我小的時候，媽媽并沒有怎么帶我去拍過照片。只有保存在一部手機(jī)中的照片。剛剛上幼兒園的時候，老師要求我們兩寸照片，媽媽才帶我去照相。

　　當(dāng)時，我認(rèn)為照相要照自己帥的樣子，在衣柜里翻了半天好看的衣服。奈何當(dāng)時是冬天，出門要穿棉襖，看著笨重的棉襖，我在家里沮喪了半天。現(xiàn)在想想，真的是好氣又好笑，像極了一個小呆子。現(xiàn)在照相早就不管自己什么樣子了。

　　出門了，我焦急，興奮，開心，緊張，各種奇奇怪怪的`詞在腦子里徘徊。現(xiàn)在想想，難怪小朋友總是莫名其妙地說笑。一路上問媽媽：“我這個樣子帥嗎？”“照相像是什么感覺？”……就好像這是一件非常神圣的事情。

　　進(jìn)照相館了，攝影師讓我坐在一塊兒紅布前面。我問媽媽：這是什么？得到的答案是“背景”。我還是不理解，總而言之，這也是照相的一部分吧！攝影師讓我笑一笑。

　　就在一瞬間，我的照片就出現(xiàn)了，也是我到現(xiàn)在喜歡的一張照片。我心里還想什么時候才開始照相，媽媽告訴我拍完了，當(dāng)時我失望沮喪極了。我心想：怎么這樣！這和我在動畫片兒上看到的根本就不一樣。

　　拿到照片，看看，我真帥。有趣的是，和現(xiàn)在的我不太一樣。圓圓的大眼睛，潔白的皮膚，一個帥氣的鼻子，嘴角微微升起。現(xiàn)在看來，我小時候可愛的樣子，當(dāng)時我有開心，有失望，看起來真的是可愛極了。不過想想，那也是我開始學(xué)習(xí)的證明，現(xiàn)在是我的一個美好的回憶。

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