我的十五歲作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的十五歲作文，歡迎閱讀與收藏。
我的十五歲作文1
窗外的百合花靜靜地綻放，花瓣上搖曳著輕盈的水珠，它們折射出太陽(yáng)無(wú)數(shù)的光輝，散發(fā)出絢麗的光彩，正如十五歲的我綻放的色彩一樣迷人。
藍(lán)色，飛揚(yáng)的十五歲
當(dāng)我的生日蛋糕上插滿了十五根蠟燭，跳動(dòng)著十五個(gè)希望時(shí)，我知道，我已不再是那個(gè)傻傻等待幸福的小女孩，不再是被別人說(shuō)思想幼稚的小女孩，也不再是喜歡坐在角落里哭泣的小女孩。在這個(gè)令人渴望的歲月里，那個(gè)甩著馬尾辮帶著燦爛笑容的我早已把天空涂滿了充滿夢(mèng)幻的藍(lán)色。那里彌漫著我對(duì)未來(lái)的暢想，有我對(duì)美好明天的精心設(shè)計(jì)。十五歲的我，帶著一臉的自信，在陽(yáng)光下讓自己的個(gè)性飛揚(yáng)，舞出屬于自己的風(fēng)采，努力開(kāi)拓出屬于自己的`并不微小的世界。
十五歲的天空，藍(lán)色的裙裾和藍(lán)色的夢(mèng)想一起飛翔。
綠色，恬靜的十五歲
坐在小小的露臺(tái)上，陽(yáng)光把整個(gè)小小的露臺(tái)罩著，捧上一杯暖暖的綠茶，讀上幾篇優(yōu)美的詩(shī)歌，讓陽(yáng)光撫摸我的臉頰，聽(tīng)梧桐葉輕輕地細(xì)語(yǔ)。我便可以在這恬靜中，感到一股濃濃的幸福。十五歲的，經(jīng)常徜徉在書(shū)的世界，盡情吮吸著知識(shí)的甘露，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)曲折離奇的傳說(shuō)，品味人生的酸甜苦辣、悲歡離合，譯出人生奮斗和拼搏的真正含義。偶爾，也會(huì)有幾片零星的梧桐葉落在我的書(shū)上，我微笑，喝一口綠茶，提起筆，在葉上寫(xiě)上：恬靜的十五歲，濃濃的幸福。
十五歲的天空，恬靜的世界，濃濃的書(shū)香，充滿綠色的詩(shī)意！
紅色，拼搏的十五歲
十五歲的我，雖然羨慕窗外自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮，也羨慕周圍的美景迷人，但我更羨慕那些偉人的輝煌成就。我懂得人生靠自己改寫(xiě)，生命的樂(lè)章由自己譜寫(xiě)。我在學(xué)海中拼搏，努力使自己的知識(shí)充實(shí)，我會(huì)珍惜每一天鍛煉的機(jī)會(huì)，把握每一次拼搏。我會(huì)把我每天的經(jīng)歷在畫(huà)板上用奮進(jìn)的紅色來(lái)勾勒，然后，開(kāi)心地回憶。
十五歲的天空，激越的號(hào)角，火熱的拼搏，充滿奮進(jìn)的紅色！
百合花依舊在那兒靜靜地開(kāi)著，我拿著噴壺在一旁露出燦爛的笑容。綻放吧！盡情地綻放吧！就如我的十五歲一樣綻放出最絢麗的色彩。
我的十五歲作文2
那一年我十五歲。沒(méi)有崢嶸歲月的絢麗；沒(méi)有激情澎湃的涌動(dòng)。歷史長(zhǎng)河中所積淀下的是十五歲那最初的美好。時(shí)光從指尖滑走，我努力伸手觸摸，可這只是徒勞。就這樣說(shuō)再見(jiàn)，別了我的.十五歲。
別了，我十五歲的友情。
我曾在霓虹燈下迷失自我，唱著那首回家的曲子，任性地關(guān)上愛(ài)別人的門(mén)。是你們用那純真的笑臉融化了那冰凍三尺的嚴(yán)寒。你們總喜歡拉著我快跑，追逐著風(fēng)的幸福。草場(chǎng)上，我們歡快地蹦著，跳著，跑著。望著天空，連那浮動(dòng)的白云也捕捉著我們嬉鬧的笑聲。我們總喜歡坐在花壇的臺(tái)階上依偎著談心，你們總天真地認(rèn)為我們下輩子還會(huì)是好朋友。我卻笑你們傻，我們總會(huì)有分開(kāi)的一天。你們惱了，追著我打罵我太過(guò)固執(zhí)。被你們捉到后我們環(huán)抱在一起，你們輕聲對(duì)我說(shuō)：“我要我們?cè)谝黄稹?/p>
懷揣著青春的夢(mèng)想，別了我十五歲的純真。
我的十五歲作文3
十五歲的我，是一個(gè)青春少女，我充滿著對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)時(shí)間的留戀。我不能再像以前那樣輕視時(shí)間了，我要把握時(shí)間，有效地利用時(shí)間，從此我的字典里沒(méi)有“懶惰”，多了一份“勤奮”。
十五歲的我有自己的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，站在岔路口，我不會(huì)像從前那樣迷茫，猶豫不決，我會(huì)勇往直前，走值得我去奮斗的路。
十五歲的我，自主、自立，多了一份責(zé)任。我不會(huì)輕意許諾，但凡是我許下的諾言我都會(huì)負(fù)起我的責(zé)任。
十五歲的我逐漸產(chǎn)生了逆反心理。媽媽說(shuō)的話，有時(shí)候我認(rèn)為那是嘮叨，覺(jué)得媽媽煩。讓媽媽生氣的.是我竟會(huì)和她頂嘴。每次頂嘴之后我也知道是我的不對(duì)，可是我嘴上卻不會(huì)輕易認(rèn)錯(cuò)。
十五歲的我臉上長(zhǎng)有青春痘，雖然很少，但我總?cè)滩蛔∪D它，媽媽說(shuō)，如果擠青春痘，長(zhǎng)大會(huì)留疤的。我總是當(dāng)時(shí)記住了，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間又去擠了。
十五歲的我很幸福，有父母的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，同學(xué)的幫助、支持，老師的教導(dǎo)、鼓勵(lì)。我很滿足，唯一缺的就是我的成績(jī)還沒(méi)上去。我不灰心，因?yàn)槲遗Γ蚁嘈胖灰遗ξ揖鸵欢〞?huì)成功。
長(zhǎng)大后，我的性格或是我的奮斗目標(biāo)可能會(huì)發(fā)生變化，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段日子，因?yàn)樗俏页墒斓臉?biāo)志。
我的十五歲作文4
十五歲，其實(shí)是苦樂(lè)交織的年華。
我會(huì)在陽(yáng)光明媚的下午，坐在能看見(jiàn)山的地方，靜靜地寫(xiě)作業(yè)。身旁的錄音機(jī)里轉(zhuǎn)著班德瑞的《迷霧森林》。窗紗被風(fēng)吹得揚(yáng)起又落下，輕輕拍打著窗戶。我偶爾會(huì)停下筆，閉上眼想象行走在森林之中。我會(huì)在靜謐的夜里偷閑捧起書(shū)，聽(tīng)宋朝的詞人坐在窗旁低吟淺唱，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。漸漸的，就如同置身江南的春中一般。然后我放下閑書(shū)，繼續(xù)開(kāi)始啃著課本。至今我也不知道，我是應(yīng)該沉浸在夢(mèng)幻的快樂(lè)中，或是該直面苦澀的.現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，本就是在苦與樂(lè)之間不斷選擇，不斷面對(duì)，從而決定一生要走的路。
或許有一天，我能毫不猶豫地選擇夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，并大聲說(shuō)出理由。在那時(shí)，我也許會(huì)微笑著輕嘆，回憶起十五歲，那夢(mèng)想的快樂(lè)和現(xiàn)實(shí)的苦澀交織而成的苦樂(lè)年華。
我的十五歲作文5
十五歲時(shí)，是花開(kāi)的季節(jié)，到處繁花似錦，好一派喧鬧；十五歲是初試飛翔的季節(jié)，天空中到處翱翔著朝氣，好一派熱鬧；十五歲是下雨的季節(jié)，那微風(fēng)裹著細(xì)雨輕拂在草兒的臉上，好一派溫情；十五歲時(shí)吸取靈氣的季節(jié)，各種花兒爭(zhēng)著吸取雨露，好一片繁忙。
十五歲的天空是激情的：在十五歲的天空下的我，抬頭仰望著那碧藍(lán)的天空，呼吸著十五歲帶來(lái)的芬芳，錘煉十五歲的翅膀，吮吸著十五歲的光芒，在十五歲的天空下，張開(kāi)翅膀，自由翱翔。十五歲的天空是單純的：開(kāi)始成熟的生命是夢(mèng)想繽紛的，放開(kāi)年輕的喉嚨，大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心，讓年輕的臉龐寫(xiě)滿天真，讓天真的思緒化為流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十五歲的天空是希望的：在沙灘上尋找五彩的貝殼，在清晨里欣賞海上日出，背起帳篷，來(lái)到森林里采一朵朵蘑菇，化作一個(gè)個(gè)童話；森林里的`一切事物都跳進(jìn)童話當(dāng)中，在大山中尋覓，尋找一束淡黃的芳香，探一片地下寶藏。
十五歲的天空是多情的：在多情當(dāng)中懂得感恩，感恩于朋友的一句安慰，父親的一句鼓勵(lì)，母親的一份體貼和老師的一份肯定；感恩于每天清晨的第一縷陽(yáng)光，杜鵑的第一聲啼叫，每一層如紗的薄霧，每一顆璀璨的露珠；感恩于午后一陣清風(fēng)，樹(shù)林的一片綠蔭；感恩于傍晚的夕陽(yáng)彩云和漫天繽紛。
十五歲的天空是迷惘的：茫然無(wú)措地睜開(kāi)雙眼，似懂非懂地看著整個(gè)世界，還不明白什么是追求，卻又隱隱約約地執(zhí)著于一份灑脫。漫步于朦朧細(xì)雨之中，思緒化作一抹輕云，在藍(lán)色的天空下飄蕩。十五歲的天空就像維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨的洗禮后，是更驚艷，是更幽香；十五歲的天空，就像一座沙漏，盈滿和缺乏，叛逆和困惑，艱辛而漫長(zhǎng)；十五歲的天空，陽(yáng)光明媚，星光璀璨；十五歲的天空，擁有著夢(mèng)幻。
這是我的十五歲。踏著十五歲的路，我要繼續(xù)走下去，沒(méi)有地圖，人生只能憑著心中的夢(mèng)想，循著它的光，繼續(xù)走下去。路旁有花，心中有歌，天上有星。我要去的那里，一定有最美麗的風(fēng)景！
有一天我將會(huì)老去，希望那時(shí)的我會(huì)覺(jué)得滿意，十五歲的我沒(méi)有對(duì)不起自己。
我的十五歲作文6
秋風(fēng)吹過(guò)石階，老了青苔，皺了綠蘚。銀杏樹(shù)早已戴上金冠，卻又簌簌地堆起一地雪。我坐在教室中間，望著窗外的紅瓦白墻，聽(tīng)著一片書(shū)聲瑯瑯，輕輕打開(kāi)了我記憶的寶盒。
我十五歲了，家中的長(zhǎng)輩提醒我。邁入高中，一切都變得不同了：新環(huán)境、新知識(shí)、新生活……我感到無(wú)比的興奮與好奇。每天早上踏著歡樂(lè)上學(xué)，夜晚披著星星回家，我享受著放縱的樂(lè)趣，一天又一天。家中的長(zhǎng)輩見(jiàn)了，搖頭嘆息著，而我無(wú)視了他們眼神中的擔(dān)憂，理直氣壯地炫耀著：“這就是青春！”然而月考卻狠狠地扇了我一巴掌，送給了我倒數(shù)第三名的成績(jī)。幾個(gè)月的安逸與享樂(lè)，最終給我最現(xiàn)實(shí)的打擊。我的十五歲，一開(kāi)始就得了零分。
我十五歲了，身邊的好友提醒我。考試失利后的我一蹶不振，陷入了極度自責(zé)之中。為什么我做不好？為什么我這么差勁？為什么我經(jīng)歷了打擊后便爬不起來(lái)了？身上的傷痕無(wú)休止地增加，我感覺(jué)自己身處層層泥沼之中，四周是黑暗的淤泥，包裹著我不斷向下陷落，陷落……“振作起來(lái)！你已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，這點(diǎn)挫折不能將你打倒！”同是十五歲的好友氣憤地沖我叫著，雙眼中蓄滿淚水。我從混沌中猛地驚醒——是啊，這只是開(kāi)始，我又如何能放棄？苔花尚有學(xué)牡丹花開(kāi)之勇，而我怎么能不頑強(qiáng)！我的十五歲，如同焉伏的麥苗重新站了起來(lái)，學(xué)著墻角的青苔努力開(kāi)花。
我十五歲了，我的心提醒我。不斷的失利接踵而至，而我走著這風(fēng)霜伴雪的路，被各方而來(lái)考驗(yàn)我的惡龍嚙咬得傷痕累累卻仍砥礪前行。夜，像一張?zhí)鹤樱瑴厝岬叵蛭腋采w下來(lái)，我看著鏡中的自己，取代過(guò)去怯弱的，是眼神中閃爍著的堅(jiān)定。“你長(zhǎng)大了。”我告訴自己。我不知道未來(lái)還有多少危險(xiǎn)，前進(jìn)的路上還有多少挫折。但憑著這份堅(jiān)定，我能夠前行到他人所不能及之處，敢于面對(duì)他人所避的'未知，也許這就是成長(zhǎng)。像宮澤賢治所說(shuō)，不懼過(guò)去，不畏將來(lái)，無(wú)畏風(fēng)雨，如此之士——這才是我應(yīng)有的模樣。站在路口回望，或許每個(gè)人都會(huì)有特別的十五歲。而我的十五歲，像置身太空中的小麥一般，它的麥穗已然吸收一切輻射，結(jié)出了金黃的麥粒！
關(guān)上記憶的寶盒，筆尖劃下最后一個(gè)句號(hào)。
我打開(kāi)窗，看樹(shù)下壓彎了身子的小草抖去身上的落葉，斜斜地向上挺立著；遍地殘葉之中，仍有幾朵花傲然開(kāi)放、展露笑顏。我忽然明白了凱尼爾的話：
“景色昏黃的秋天，過(guò)了夜晚的燈光，將會(huì)是鮮紅的春花燦爛。”
那么，我的十六歲，又會(huì)是怎樣的燦爛呢？
我的十五歲作文7
鐘表在轉(zhuǎn)，人在成長(zhǎng)。
十五歲，這個(gè)本該充滿激情充滿活力的年齡，但對(duì)我卻夾雜著一些多愁善感，我無(wú)法避免這波溫柔的殺戮，慢慢變得感性起來(lái)。
當(dāng)我走在路上，瑟瑟的秋風(fēng)吹透了我的毛衣，我會(huì)想到是否有可憐的乞丐穿著單薄，衣服破舊，正遭遇著這秋風(fēng)無(wú)情地吹進(jìn)他的身體，吹進(jìn)他的骨頭縫里，我會(huì)記得遇到乞丐時(shí)，把身上的零錢(qián)全給他們，這是我的感性化作了同情，溫暖了乞丐早已凍結(jié)的心靈。
當(dāng)生活中一次一次遭遇挫折，我也常會(huì)像陳后主一樣的感嘆：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”我會(huì)為一件不愉快的事，眉頭不展，一度沉默，幾天茶飯不香，盡管心中的憂愁無(wú)法釋?xiě)眩晌疫�是向往著：車到山前必有路，這又讓我學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)生活，理性地看待問(wèn)題的得失，“因禍得福”這個(gè)道理大概也是感性的表現(xiàn)吧？
十五歲，我懂得了家人的疼愛(ài)，父母的'牽掛，在感性中我漸漸地理解了他們。
我很感謝十五年人生對(duì)我的磨礪，寂寞和傷痛不再屬于我，感動(dòng)和理解與我拉短了距離，它們讓我得到重生。
歲月的流逝，可能會(huì)帶走一些東西，人心靈也永遠(yuǎn)不可能一塵不染，可我真心的希望十五歲永駐人心！
我的十五歲作文8
也許寫(xiě)信給十五歲的自己，就是寫(xiě)給未來(lái)的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱，但是我清楚的記得，當(dāng)時(shí)的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過(guò)去，和當(dāng)時(shí)的你說(shuō)：“你要趁自己還年輕，努力學(xué)習(xí)，要珍惜青春，因?yàn)闀r(shí)間不等人，要對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我一定不會(huì)在你的課堂上說(shuō)話，不再在你的.椅子上涂滿膠水，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟倌晟佥p狂，原諒我的錯(cuò)失，原諒我的惡作劇，還那個(gè)曾經(jīng)叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會(huì)忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對(duì)你說(shuō)：“你要做個(gè)孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學(xué)習(xí)不是為了光榮，也不是為了光耀門(mén)眉；你也要知道：艱苦的努力才會(huì)讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業(yè)后的日子里，我第一次自己賺錢(qián)買蘋(píng)果手機(jī)，自己做飯，自己買保險(xiǎn)，自己買衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過(guò)，人總是要犯錯(cuò)，即使是現(xiàn)在的我和當(dāng)時(shí)的你，你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要努力學(xué)習(xí)孩子！
以上就是我想對(duì)十五歲的我說(shuō)的話，如果可以，請(qǐng)幫我轉(zhuǎn)話給那年十五歲的我。
我的十五歲作文9
我已經(jīng)是一名滿十五歲的大姑娘了，這時(shí)的我也進(jìn)入了青春期，不再像小時(shí)候那樣淘氣了。
十五歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空。或許我仍會(huì)朝你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車”全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖地跨進(jìn)青春的門(mén)檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)中不肯出來(lái)。
十五歲的我，不喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒颍矚g背著畫(huà)夾，提著“百寶箱”到大自然中去寫(xiě)作，采樹(shù)種。驕陽(yáng)似火的.夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就及不可待的換上短裝，像脫籠之鵲，興致勃勃的沖出門(mén)去，去吃竹蕊，去摘柳條編花籃……
十五歲的我，渴望把世界名著通翻一遍，閱讀一下保爾房虜旖鷯⒂祿曰偷囊簧??郎鴕幌律?勘妊塹娜思潯?紓?鮮兌幌率┠外直氏灤邢勒桃宓牧荷膠煤海?肺兌幌虜苧┣凼?晷淳偷摹逗炻ッ巍貳??叮?皇っ毒伲?嫦氚閹?且灰揮∪胛壹且淶某ぞ懟?/SPAN>
十五歲的我，把青春的俏影藏在鏡中，不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其她女孩遜色，身著時(shí)髦的款式的衣群在鏡前飄然起舞，我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛剛萌發(fā)，卻似有個(gè)聲音在身邊私語(yǔ)：“要塑造有個(gè)性的自己，去追求自然美！”。
哦，十五歲的我……
我的十五歲作文10
黑板右下角的鮮紅數(shù)字不斷減少，像削蘋(píng)果似的，一圈又一圈的皮被削去，果肉越來(lái)越少，這意味著我們離中考又近了一步。明明昨天還在一起歡笑打鬧，今天卻仿佛一夜長(zhǎng)大，個(gè)個(gè)安靜地像個(gè)乖孩子，只聽(tīng)見(jiàn)教室里整齊劃一的沙沙聲。
在忙碌的初中生活中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好友。這份寶貴的友誼成為溫暖彼此的力量。記得我們?cè)谀硞�(gè)“薄霧濃云”的早晨為比“黃花瘦”的女詞人嘆息；還記得四樓的走廊上學(xué)起杜甫居高遠(yuǎn)眺，抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志；更記得在金色的秋葉滿地的`花園里，我們脆聲喊出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝"的豪言......在秋高氣爽的日子里我們展開(kāi)笑顏，為真摯的友誼放聲歌唱。
然而這友誼終是不及中考重要，因?yàn)楸舜说拿β担瑺恐氖譂u漸放開(kāi)。我們不再有時(shí)間做那些美好而溫暖的事情，整天沉浸在大考，小考，小測(cè)，練習(xí)構(gòu)成的深海里，想要向上，尋找呼吸的空氣，可是越掙扎陷得越深，考海，掙出不去。忙，忙，忙。每日奮斗到深夜，對(duì)面樓道里的燈光一點(diǎn)，一點(diǎn)地暗下去，而我仍?shī)^筆疾書(shū)，酸痛的眼睛睜不開(kāi)，眼皮像灌了鉛，好沉，我......我好困啊......第二日早晨總是被考試的噩夢(mèng)驚醒，匆忙起床，飛奔上學(xué)，偶爾路上遇到她，彼此交換了一下疲憊的眼神，然后抓緊等紅綠燈的時(shí)間背單詞。有時(shí)，我想和她聊一聊近況，可是她卻說(shuō)：“不好意思，我還有好多事要做呢。”然后匆匆跑開(kāi)，只留下悵然若失的我，一個(gè)人......
初三，初三，多么緊張！多么殘酷！我無(wú)言。這唯一能溫暖我的力量難道要這樣消亡了么？我怔怔地，站在原地，我們?cè)诫x越遠(yuǎn)。不！不！我猛然驚醒，怎么可以？那些日子，那些笑臉，回憶如潮水涌來(lái)，定格在一個(gè)畫(huà)面：曾經(jīng)我們說(shuō)過(guò)，約好了，我們要一起考進(jìn)來(lái)X中，永遠(yuǎn)做好朋友！我飛快地奔跑起來(lái)，追上離我越來(lái)越遠(yuǎn)的她，說(shuō)：“我們約好了的，你不會(huì)忘記了吧？”，她一愣，恍然大悟，低下頭，又抬起頭，說(shuō)：“對(duì)不起。我沒(méi)有忘記。”。她抱住我，表示歉意，有一種溫暖，又開(kāi)始流動(dòng)。我眼里突然涌上淚水。
如果這是一場(chǎng)十五歲的電影，那么在結(jié)尾一定有一段美聲獻(xiàn)唱，我們齊聲唱道。
不是讓心兒迷失在這里/青春之歌里有淚水也應(yīng)有歡笑/友誼絕不忘卻/即使在忙碌初三/打開(kāi)窗/奮筆疾書(shū)的你請(qǐng)?zhí)痤^/眼前定會(huì)有另一番風(fēng)景......
這就是我十五歲的苦樂(lè)年華。
我的十五歲作文11
致十五歲的自己：
明年你十五歲了，也開(kāi)始了中考倒計(jì)時(shí)了吧。我知道你那時(shí)候每天都會(huì)很忙，但請(qǐng)你抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)和我聊聊好嗎？雖然此時(shí)的我是那么的幼稚，但還是希望能為你分擔(dān)。
你還有堅(jiān)持每天晚自修下課后前操場(chǎng)跑步嗎？還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間太緊張了，就放棄了。你還記得初一剛進(jìn)校園的第一節(jié)體育課嗎？老師讓我們跑400米，你聽(tīng)了當(dāng)場(chǎng)就傻了，你望著那400米跑道，就差點(diǎn)哭了出來(lái)。是啊，對(duì)于一個(gè)從來(lái)不跑步的人來(lái)說(shuō)，這400米是有點(diǎn)夠嗆。你慢跑在跑道上，才一半你就氣喘吁吁了，等跑到終點(diǎn)時(shí)你就差點(diǎn)直接趴下了。你想起來(lái)了嗎？是不是覺(jué)得好笑。從那以后你就更加的討厭跑步了，能請(qǐng)假的就請(qǐng)假，能不跑的就絕不跑。
初一下學(xué)期，進(jìn)入青春期的你，脾氣開(kāi)始變得喜怒無(wú)常。經(jīng)常會(huì)無(wú)緣無(wú)故的生氣，經(jīng)常因?yàn)橥瑢W(xué)之間的小矛盾而大發(fā)雷霆。后來(lái)你聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，跑步是一個(gè)很好的解壓方式，于是你遇到什么不愉快事，不開(kāi)心的事就會(huì)去操場(chǎng)跑步。漸漸的開(kāi)始喜歡上了跑步，開(kāi)始享受迎風(fēng)奔跑的快樂(lè)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你竟可以跑在前十了，真的難以置信。
青春期的你，變得連我都不認(rèn)識(shí)了。從來(lái)不會(huì)對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣的你，居然會(huì)大聲的'對(duì)別的班的同學(xué)大喊。你知道嗎，其實(shí)到現(xiàn)在我都很后悔做出那么過(guò)分的舉動(dòng)，是的對(duì)于我，對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很過(guò)分吧。
那天晚上，在學(xué)校餐廳吃晚餐，不知怎么你肚子很痛，你用手捂住了肚子，臉變得猙獰。旁邊那桌的同學(xué)卻在那哈哈大笑，這讓你很是生氣。你居然不顧形象的對(duì)那位同學(xué)喊道：”你笑什么笑！！！“那位同學(xué)明顯是被我嚇到了，用不屑的眼神看著我，就像在看一神經(jīng)病一樣。其實(shí)在喊出那句話的時(shí)候，我就后悔了，可愛(ài)面子的我沒(méi)有道歉就走了。被我嚇到的同學(xué)應(yīng)該不只他一個(gè)吧。欠他一個(gè)道歉，對(duì)不起，真的很抱歉，我不是有意的。
也不是我說(shuō)你啊，你那時(shí)怎么就那么沖動(dòng)呢！你不知道沖動(dòng)是魔鬼啊！你這脾氣是不是該改改了！都十五歲了，再過(guò)一年就十六了。上高中了，不要因?yàn)槟愕钠饨o新同學(xué)留下一壞印象。知道了嗎。
什么，我太啰嗦了！不是我這都是為誰(shuí)好……喂，你別走啊，我還沒(méi)說(shuō)完呢！
我的十五歲作文12
又是新的開(kāi)始，又是美好的生活，又是一個(gè)想象未來(lái)的日子，你還過(guò)的好嗎？
你是否還在依靠家人？是否還在想著明天怎么過(guò)？你是否還在對(duì)自己說(shuō)：我是人才？你是否認(rèn)為你的對(duì)手只有你的同學(xué)或朋友？你是否還想著不復(fù)習(xí)就能考出好成績(jī)？你是否還在想著做一只海鷗？在哪那寬廣的海洋上空飛翔，自由，而歡悅的歌唱著？
你還會(huì)擔(dān)心明天的考試嗎？擔(dān)心明天會(huì)考不好，被父母說(shuō)嗎？擔(dān)心自己的粗心大意，把會(huì)寫(xiě)的題目全寫(xiě)錯(cuò)了嗎？
你還在想老師有可能讓你拿出自己兩分鐘，紙上全是墨水的話畫(huà)給同學(xué)們看嗎？當(dāng)然誰(shuí)叫你不用心的完成老師的作業(yè)呢？認(rèn)真的做就不會(huì)怕老師點(diǎn)你起來(lái)，也不用怕在同學(xué)面前出丑了吧！
你是否還在想著自己的事，不把別人的肆意評(píng)論放在心上？遇到故意刁難自己的人，你是否還想著明天去和他們打架？然后酷酷的說(shuō)：這就是惹我的下場(chǎng)！那不可一世的氣場(chǎng)與那霸氣的回答，惹的周圍的男生都用崇拜的眼光看著你？
人生就像一張?jiān)嚲恚械娜耸强瞻祝械娜耸菨M滿的答案。希望你那張?jiān)嚲硎菨M滿的答案，活的精彩！小時(shí)候，一只小小的蝴蝶你都會(huì)樂(lè)的哈哈大笑起來(lái)，但是現(xiàn)在被習(xí)題淹沒(méi)的你，就算拿著一本笑話書(shū)也難以笑出來(lái)露出笑容。
為什么不放飛一只風(fēng)箏？裝著所有的童年的風(fēng)箏，載著青春的迷茫，和那懵懂青澀的愛(ài)，飛向藍(lán)天。為什么不向海里丟一顆石子？讓自己那不好的回憶永遠(yuǎn)忘記。而在世界的另一端，我希望所看到的是一個(gè)開(kāi)朗活潑，每天都是一張笑臉的女孩。
在一年里有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，一個(gè)月有三十天，一個(gè)星期有七天，每天都不一樣。天氣時(shí)好時(shí)壞，陰天雨天，晴天，就像我們的心情。而我認(rèn)為，開(kāi)心的過(guò)也是一天，傷心的`過(guò)也是一天，為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天呢？
我希望你開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就哭，不要在意別人的看法，做好自己就很好了。
如果，你現(xiàn)在讀寫(xiě)封信，請(qǐng)仔細(xì)的聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，因?yàn)檫@風(fēng)中有我最想對(duì)你說(shuō)的話，請(qǐng)看看天上那飛翔的鳥(niǎo)兒，因?yàn)轼B(niǎo)兒可以告訴你什么是自由。請(qǐng)看鏡子中的自己，因?yàn)樽畲蟮膶?duì)手就是你自己，只有戰(zhàn)勝了自己，你就是最大的強(qiáng)者！
我的十五歲作文13
十五歲的我，
是個(gè)剛走出童年那夢(mèng)幻的世界；
十五歲的我，
是個(gè)花季少女綻放自我的時(shí)候；
十五歲的我，
是個(gè)少年進(jìn)入青春叛逆的時(shí)期；
十五歲的夢(mèng)，
有著綺麗的夢(mèng)想，
也有著長(zhǎng)大的煩惱。
十五歲的天空最純潔，
思想開(kāi)始成熟的時(shí)期
是夢(mèng)想繽紛的時(shí)刻。
十五歲的淚最真，
最容易憂傷的.時(shí)刻。
十五歲的笑容最珍貴，
笑的那么傻，
笑的那么可愛(ài)，
笑的那么燦爛，
留住那一絲甜甜，
而又暖人心的笑容。
十五歲的自己，
有種不服輸?shù)臍赓|(zhì)，有種倔強(qiáng)的脾氣。
十五歲的感情最濃厚，
害怕失去一些人，害怕離別，
別人對(duì)自己的好，總是記住心里。
十五歲的自己，
喜歡看青春校園的小說(shuō)，
為書(shū)中的真摯感情所感動(dòng)，
為不幸的人的遭遇所悲傷。
充滿遐想的春日，細(xì)雨蒙蒙的夜晚。
夜空一眨一眨的星星，為自己建立十五歲的美好記憶吧。
我的十五歲作文14
人人都說(shuō)青春是美好的，我想也是如此。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響，許多人都已進(jìn)入夢(mèng)想后，我就那么猝然不及地跌入了15歲的仙境，悄無(wú)聲息地走進(jìn)人生的第一個(gè)“過(guò)渡句”。
在我看來(lái)，青春就是森林里的迷霧，使人迷惘，看不清未來(lái)，也可能使人迷失，浪費(fèi)了青春。可是總有一天迷霧會(huì)散開(kāi)，會(huì)看見(jiàn)美好。而我們所做的并不應(yīng)是等待，而是確定方向不斷追逐并沖出迷霧，而后撥開(kāi)層層的迷霧找到屬于自己的美好。
今年我已經(jīng)15歲了，躺在床上回憶過(guò)去，總覺(jué)得那些像小瘋子一樣的笑鬧好像就是昨天的事。但我明白我們不可能總活在記憶里，15歲了，我該選擇自己的方向并努力追尋。不論成功失敗，只有為了目標(biāo)奮斗過(guò)的青春才是最美好的。
清晨，我站在操場(chǎng)上透過(guò)泛著橘黃色的云層依稀看見(jiàn)了朦朧的陽(yáng)光，就是畫(huà)卷中常用的'暖金色，看著是那么的溫暖，猶如我美好的青春歲月。
我要告訴所有愛(ài)我和關(guān)心我的人，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇敢堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想，決不放棄。
我的十五歲作文15
十五歲的年華，如同一碗年代久遠(yuǎn)的醇香的酒，細(xì)細(xì)品茗，先是一縷淡淡的苦澀散開(kāi)，而后接踵而至的，卻是化開(kāi)的苦盡甘來(lái)……
臨走之前，我收拾好筆盒與計(jì)算器，眼睛不經(jīng)意間瞟了一眼早上的語(yǔ)文試卷，忽然，我感到有一道耀眼的白光似鋒芒一般要刺穿我的眼瞳，恐懼和慌張的無(wú)形大手攫緊了我的咽喉，使我窒息。
“……媽。”我恍惚地走進(jìn)房間。母親見(jiàn)我臉色蒼白的樣子，嚇了一跳，“怎么了？”我蹲下身子，雙手掩面，含混不清：“好像，我早上語(yǔ)文選擇題的答案沒(méi)有涂到答題卡上……十幾分啊……”母親抱住我，平靜地安撫我：“沒(méi)有關(guān)系，只要你掌握了。不要讓它影響了你下午考試的.情緒。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，提起包轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我不愿再想起這件事，一再提醒自己，看題目，認(rèn)真做題，別被它影響了，可它偏偏像揮之不去的夢(mèng)魘，縈繞在我的腦后，無(wú)論是看題，演算，答題時(shí)，都被記起。
終于挨過(guò)了下午的考試，看見(jiàn)好友朝我興奮地?fù)]揮手，我也只能略顯疲憊和嘶啞地“嗨”了一聲。在知道了我沮喪的原因之后，她拍拍我的肩：“沒(méi)有關(guān)系的，俗話說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智，下次細(xì)心一點(diǎn)，就一定能夠取得好成績(jī)的。要知道，有苦才有甜，失敗是成功之母嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，決心丟掉沉重的包袱。
回到家，迎接我的依然是母親鼓勵(lì)的眼神，“從失敗中站起來(lái)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。”
我笑笑，電話在這時(shí)不失時(shí)機(jī)地響起，接起來(lái)，是好友貼心的問(wèn)候和專門(mén)找來(lái)的搞笑片段。我無(wú)所顧忌的笑著，幾乎要把那夢(mèng)魘忘了。最后，好友只送了我一句最溫暖也最簡(jiǎn)潔的打氣：“加油。”
我放下電話，打開(kāi)鋼琴，演奏了一曲《命運(yùn)》。閉上眼，就擁有了一種征服失敗乃至命運(yùn)的決心和自信。我這點(diǎn)挫折，同貝多芬相比，又算得上什么呢？他尚且能夠?qū)懴聜魇罉?lè)章，為何我不能走出失敗？
于是我合上鋼琴，為了下一科的考試挑燈夜戰(zhàn)。耳畔時(shí)常響起的是好友的鼓勵(lì)和母親的支持。幾天后，成績(jī)下來(lái)，后面的幾科我都發(fā)揮得不錯(cuò)。至此，我終于放松地發(fā)自內(nèi)心地笑了出來(lái)。原來(lái)，我從不是失敗者。
十五歲年華的這碗醇香的酒，我終于品出了，它正如人生，苦樂(lè)交替，有苦才有樂(lè)。
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