我的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文1
有一天，我家籠子里的一只綠色的`虎皮鸚鵡飛走了，剩下藍(lán)色的那只虎皮鸚鵡了。我心里慌了，對(duì)著天空喊到：“綠綠你快回來(lái)！外面有危險(xiǎn)，我是多么擔(dān)心你啊！”我喊了一聲又一聲，歇了一會(huì)兒又一會(huì)兒。可是它一直沒有回來(lái)，我心直蹦山尺高，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。忽然，我才猛然想起我把籠子的頂上弄了個(gè)小口。這是我一手造成的，我搖搖頭，后悔級(jí)了。于是我找來(lái)了一條粗線把小口綁起來(lái)。過了一會(huì)兒藍(lán)藍(lán)邊叫邊在籠子里走來(lái)走去找綠綠，我對(duì)藍(lán)藍(lán)說(shuō)：“你別找了，綠綠已經(jīng)飛走了。”
至從綠綠飛走后，我還經(jīng)常在自己的夢(mèng)鄉(xiāng)里看見綠綠主動(dòng)地飛了回來(lái)。可是一走出夢(mèng)鄉(xiāng)這個(gè)愿望又很難實(shí)現(xiàn)。每天看見藍(lán)藍(lán)在籠子里啁啾著一點(diǎn)也不高興。于是，我給它的籠子里安了小房子、小裝飾、小玩具，它不再整天不高興了，我笑了。
我的故事作文2
紅領(lǐng)巾代表了一個(gè)希望，紅領(lǐng)巾代表了一個(gè)光榮。我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看到那些大哥哥姐姐們脖子上全都掛著一條鮮艷的隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，一直很想戴上它。
終于等到那一天了!我們排好隊(duì)，一批接著一批走上司令臺(tái)，輪到我啦！我走上司令臺(tái)，一位大姐姐走了過來(lái)，從容不迫地給我戴上了一條嶄新的'干凈的紅領(lǐng)巾，然后給我進(jìn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的四十五度禮就走了。在和輔導(dǎo)員一起宣讀的時(shí)候我知道了，我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員了。
從此我就開始了一個(gè)新的旅程：我每天在校園里拾起丟在草坪、小路上的垃圾把它們?nèi)拥嚼袄锩妗Ｃ看巫鲋等諘r(shí)都把路面掃地干干凈凈地，讓校園每天都保持清潔。我與紅領(lǐng)巾還有許許多多的故事，以后再講吧！
我的故事作文3
我的愛好廣泛：打羽毛球，跳繩，打籃球……但是，我最大的愛好就莫過于看書，看書給我?guī)?lái)了快樂，因?yàn)樵诳磿娜兆永铮液蜁亟咏瑫妥兂闪宋业呐笥选?/p>
那天的天氣很晴朗，我們家又重新打掃，我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí)，我找到了一本書，我坐下來(lái)打開書，就被里面的精美圖片吸引了，我看著就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭，突然看到里面的主人公被土匪抓去了，我心里突然緊張起來(lái)，主人公的媽媽通過警察的幫助找到了主人公，我頓時(shí)又喜笑顏開，咚咚，這聲音把我從書中叫出來(lái)，我打開門一看是媽媽，媽媽看到我的`房間亂七八糟的，就批評(píng)了我一頓。
記得有一回，我在看書，媽媽叫我拿東西，我聽不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽，媽媽叫我：你這個(gè)粗心妹，你拿錯(cuò)了，我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。
就像莎士比亞說(shuō)：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。更是我的摯友。
我的故事作文4
自從一年級(jí)掛上紅領(lǐng)巾走出校門，走過幼兒園，小朋友們都投來(lái)了羨慕的眼光，特別有兩個(gè)原來(lái)的小師妹還說(shuō)：“哇，紅領(lǐng)巾，她是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了”。讓我一下子感覺長(zhǎng)大了很多。回到家里，爸爸媽媽還有鄰居伯伯阿姨們經(jīng)常睜大眼睛：“我們家樂妍掛上紅領(lǐng)巾，別著二條杠，一定是個(gè)好學(xué)生咯？”有一次意想不到的事件發(fā)生了，真是太糟糕了，我把臟了的紅領(lǐng)巾和衣服放進(jìn)洗衣機(jī)桶里，爸爸不知情把自己的白色體恤衫也放上去，然后又加水泡著。
等到媽媽去洗衣時(shí)大吃一驚：“哪來(lái)的鮮血”爸爸急忙走過去仔細(xì)看了看，才松了口氣說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾的痕跡，但是你給我新買的polo衫全染色了，再也不能穿了”；媽媽說(shuō)“誰(shuí)讓你不仔細(xì)的，如果不看在樂妍和紅領(lǐng)巾的份上，我可不原諒你，這衣服是我出國(guó)特意給你挑選的`”。我把這個(gè)糟糕又有趣的事告訴了老師和同學(xué)，他們都覺得很好笑。
我的故事作文5
星期六的早晨，我還在被窩里睡覺的時(shí)候，就被咕咕咕咕的聲音吵醒了，我就很快的把衣服穿好，去看是什么東西在叫。
我先是很認(rèn)真的去聽，好像是在房頂上，我就飛快的跑到房上去看，只見是一個(gè)黑色的東西，走近一看，原來(lái)是一只受傷的鴿子，我不敢動(dòng)它，就飛快的跑到樓下去告訴媽媽，讓媽媽來(lái)捉它，媽媽說(shuō)她也不敢動(dòng)，我們就只有等爸爸回來(lái)了。
終于等到下午，爸爸回來(lái)了，我就趕緊給爸爸說(shuō)，讓爸爸去救那只鴿子。我們來(lái)到房頂上一看，爸爸說(shuō)，那只鴿子已經(jīng)死了。我當(dāng)時(shí)傷心地大哭起來(lái)，爸爸安慰我說(shuō)：“明天我們?nèi)グ阉窳税伞薄?/p>
后來(lái)，我的'腦海里還一直浮現(xiàn)出鴿子受傷時(shí)的情景，它可憐的樣子，我到現(xiàn)在也忘不了。我一直恨我自己，為什么不大膽一些，去把它救回家，好好照顧它。都怪我太膽小了。
從此以后，我要變得大膽一些，要勇敢起來(lái)，保護(hù)鳥兒。
我的故事作文6
同學(xué)們，你們掛著的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是榮譽(yù)的象征，你們應(yīng)該去愛護(hù)它，保護(hù)它，而不是傷害它，更不應(yīng)該去破壞它。同學(xué)們，讓我們用熱情的雙手去保護(hù)它們。
有一次，我看見有一些同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾在扔來(lái)扔，這時(shí)候，校長(zhǎng)來(lái)了，告訴他們要保護(hù)紅領(lǐng)巾，你們這樣是不對(duì)的，那些同學(xué)聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我以為他們會(huì)改過。
我準(zhǔn)備回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們還在玩紅領(lǐng)巾，我就走了過去，拿了他們的.紅領(lǐng)巾對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該要以身作則，開頭做榜樣，還要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，你們這樣做是對(duì)不起你們胸前掛著的紅領(lǐng)巾，你們不配當(dāng)少先隊(duì)員。”
同學(xué)們你們要保護(hù)好紅領(lǐng)巾。
我的故事作文7
前年的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在家看電視，突然，有一只可愛的小鳥從我家的陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來(lái)。爸爸告訴我：“這是麻雀，屬于國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它可能是學(xué)飛時(shí)不小心飛到我家來(lái)了。”我仔細(xì)地觀察他灰黃的羽毛，蠟黃的小嘴，兩顆黑寶石般的小眼睛鑲嵌在它的臉上，真可愛！我連忙讓爸爸將它捉住，放進(jìn)鞋盒里。
我因?yàn)槟懶。砸膊桓遗鏊Ｐ▲B“唧唧”的叫著，我想它一定是餓了，于是，我便拿起茶幾上的面包喂它吃，可是它卻不吃。我非常疑惑，便去問爸爸，爸爸回答說(shuō)“小鳥一旦被抓住，就不會(huì)吃食，因?yàn)樗チ俗杂伞！边@句話弄得我非常失望。看著“唧唧”直叫的'小鳥，我的心頭不禁一酸，心想：小鳥多可憐呀！它的媽媽看不見它，一定很傷心。這時(shí)，我忽然看到我家對(duì)面屋頂上有幾只老麻雀好像在尋找什么，好像在呼喚小麻雀似的。
于是，我依依不舍的把小鳥“交”給了它的爸爸媽媽。
我的故事作文8
讀書就像是一種享受，一種樂趣。雨果說(shuō)：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”高爾基說(shuō)：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。”魯迅說(shuō)：“書籍是營(yíng)養(yǎng)面包”。而在我的眼中，書就是一雙隱形的`翅膀，帶我飛翔在知識(shí)的海洋上。
記得有一次晚上，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽不斷催促著我睡覺，突然，燈“啪”地一聲滅了，“不是吧！”我懊惱的叫了一聲。“對(duì)了，我不是還有備用手電筒嘛！”于是，我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書來(lái)，可是剛開始還行，后來(lái)就不行了，此時(shí)的我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓，腰也變的酸痛，吸取這次教訓(xùn)以后，我再也不敢在被窩里看書了。
我一直都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界！
我的故事作文9
俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書知識(shí)的源泉。而我，則是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。
說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧!我五歲開始讀書，讀的.全是寓言故事。有亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍坐井觀天等。之后，我便迷上了圖書。一年級(jí)的時(shí)候，我開始看一些好書。有一次，我和爸爸去新華書店買書，突然，我被一本叫[鋼鐵是怎樣煉成的]的書吸引住了。我要求爸爸給我買，爸爸說(shuō)：“不買。”我又和爸爸周旋起來(lái)。終于，爸爸無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
這本書可來(lái)之不易啊!“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我愛讀書!
我的故事作文10
這星期的每天晚上，我都會(huì)津津有味地捧起童話書，盡管這些書都是我看了很多遍的，但我還是百看不厭。
書里有很多的童話故事，《小人魚》、《丑小鴨》、《白雪公主》等等。其中有我最喜歡的《小人魚》，因?yàn)樗辉敢獍研膼鄣耐踝託⑺溃瑢幙勺约禾氪蠛；膳菽m然在天堂卻也很快樂！還有丑小鴨經(jīng)歷了痛苦和磨難，最終它蛻變成美麗的天鵝，開心地生活著。白雪公主更是因?yàn)樗?善良和美麗獲得了王子的愛情，幸福快樂地在一起！
其實(shí)每一本童話書和每一個(gè)故事都是豐富多彩的，需要每個(gè)小朋友多多去閱讀，你如果能多看書，就可以把書上好的詞語(yǔ)都記在大腦里，到有用的時(shí)候能運(yùn)用上去那就更棒了，所以我告訴自己以后一定要多看書。
我的故事作文11
著名的高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話，就是我的座右銘。
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，書就是我生命中不可缺少的一部分，班里，同學(xué)們的手里每人都有一本書，而我卻沒有，于時(shí)，我回到家也讓媽媽給我買一本，媽媽爽快地答應(yīng)了，媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》。我高興地一蹦三尺高，就這樣。我每天都會(huì)如饑似渴地讀書，常常忘了吃、忘了睡。有一次，我寫完作業(yè)，一如既往地把《三國(guó)演義》拿出來(lái)看，媽媽以為我睡覺了，卻發(fā)現(xiàn)我的房間里有燈光，就推開門來(lái)看究竟。原來(lái)，我在津津有味地看書，媽媽心疼地聲說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)呢！”媽媽把書放在桌子上，媽媽走后，我又拿起書看，看的`何時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)也不知道。
書是一位勤勞的老師，也是照亮前方的燈塔。讀書是世界上最快樂的事。
我的故事作文12
我是一名光榮的少先隊(duì)員。
我還清楚地記得：一年級(jí)時(shí)大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，并告訴我們，你已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。那一刻我顯得很自豪，因?yàn)閺哪菚r(shí)起我已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了。而是應(yīng)該努力成為一個(gè)有理想的`少先隊(duì)員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好朋友。每天上學(xué)前我把它系在脖子上，迎著風(fēng)在我胸前飄揚(yáng)。我看見路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽車上給老奶奶讓座、幫媽媽干家務(wù)、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)……
我要用自己的行動(dòng)時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。
我的故事作文13
我讀書的故事有很多，因?yàn)檫@些故事，讓我和書成了形影不離的朋友。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常安排晚上讀書，我在讀的時(shí)候也沒有什么目的，總覺得讀書只是用來(lái)消磨時(shí)光的。直到有一次，我們學(xué)習(xí)日積月累的時(shí)候，我讀到了一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我不明白，為什么書籍能成為人類進(jìn)步的階梯呢？這個(gè)問題困擾了我很久。終于有一天，我上網(wǎng)查讀書的名言時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)讀書的名言竟那么多，有莎士比亞說(shuō)的“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”；還有杜甫的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……這么一查，我終于知道了那個(gè)問題的答案。書籍是人類進(jìn)步的'階梯，讀書能使人進(jìn)步，是人類通往成功的路，能使人精神豐富，凈化心靈，豐富知識(shí)。
因?yàn)檫@句名言，讓我端正了讀書的態(tài)度，讓我知道了書的價(jià)值，也讓我永遠(yuǎn)記住了這句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我的故事作文14
放暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一本書叫《星空之謎》，我白天自己在家，晚上爸爸媽媽回來(lái)以后，媽媽就做飯，吃完飯后，我和爸爸媽媽一起出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，爸爸媽媽在跑步而我卻在看星星，看著看著我就開始問爸爸關(guān)于星星的問題，爸爸都耐心的回答了我。盡管爸爸有時(shí)候回的不上來(lái)，但是爸爸在我眼中已經(jīng)是“萬(wàn)事通”了。我再問爸爸為什么懂這么多？爸爸回答說(shuō):“要多看書，只有多看書才能了解到很多的知識(shí)。”
你讀的那本《星空之謎》還有很多沒有寫出來(lái)的，如新星、星云、黑洞之類的都很吸引很多天文學(xué)家，我知道了爸爸，“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。
這句話的確不假。書，他把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的.大千世界，它使我從中獲取了精神營(yíng)養(yǎng)，它將陪伴著我，在人生的道路上勇往直前！
我的故事作文15
書是在和書中德行高尚的人對(duì)話，就是在聆聽智者的教誨。”在不知不覺中，書就成了我形影不離的好朋友。
你問我家都有什么書？我就會(huì)自豪的說(shuō)；“我家的書可是包羅萬(wàn)象，像什么故事類、文藝類、科普類、我家應(yīng)有盡有。”書之所以成為我的良師益友，是因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。
當(dāng)我只知道貪玩，不知道學(xué)習(xí)的時(shí)侯，是就告訴我，少壯不努力，老大徒傷悲。書給了我知識(shí)，書給了我快樂，書給了我理想。書是我的老師也是我最好的'朋友。
當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候，是書告訴我：只要勇于拼搏的人，才能取得成功......
當(dāng)我因?yàn)楂@得好成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，是書告訴我：人外有人，天外有天。
讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，書是我一輩子的好朋友，我讀書，我快樂。
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