我的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
俗話說(shuō)得好“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”同學(xué)們，我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中都會(huì)發(fā)生許多的有趣故事，那么接下來(lái)，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
記得有一次，我和媽媽去三姨家看姐姐，可媽媽嫌我太鬧了，叫我去姐姐那屋看書(shū)，我拿了一本《最新版十萬(wàn)個(gè)為什么》看得津津有味。我看書(shū)上說(shuō)油能使火燒得旺，我想油漆這個(gè)名字也帶個(gè)“油”字，別說(shuō)也能著，我看媽媽她們聊的`正起勁，我把一個(gè)干抹布放到三姨家的油漆柜上，拿起打火機(jī)把干抹布一點(diǎn)，就回到屋子里了，媽媽她們也沒(méi)注意。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)怎么有股糊味呀，三姨一看，只見(jiàn)油漆柜后火光連天、烏煙瘴氣，三姨跑去一看抹布快燒到柜了，用剪刀把抹布夾到水池里，打開(kāi)自來(lái)水一沖，終于滅了。媽媽她們?nèi)齻�(gè)長(zhǎng)嘆一口氣，差一點(diǎn)就燒到柜子了。媽媽罵了我，也打了我，三姨急忙拉住媽媽?zhuān)f(shuō)：“小孩看《十萬(wàn)個(gè)為什么》怎么也好奇，沒(méi)事。”“是啊”姐姐急忙說(shuō)：“沒(méi)燒到柜子，沒(méi)事。”媽媽放下了手。
讀書(shū)是好，可不要因?yàn)橛懞闷鹁腿?shí)驗(yàn)，像我這樣要是真的燒到了柜可就糟了。不愧是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”看來(lái)，我真要醫(yī)醫(yī)愚了。
我的故事作文2
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個(gè)人寬宏大量，有的故事顯示出一個(gè)人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的.故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)講道理，也能為自己辯護(hù)的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個(gè)同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的橡皮外表一模一樣，于是他認(rèn)為是我拿了他的橡皮。對(duì)他這毫無(wú)根據(jù)的指責(zé)，我只說(shuō)了一句話：“我如果拿了你的橡皮，還會(huì)大膽的用嗎？”那位同學(xué)無(wú)話可說(shuō)。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“給你買(mǎi)好鋼筆你丟，買(mǎi)便宜鋼筆的話用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會(huì)失蹤，我真的沒(méi)辦法，可是我們寫(xiě)字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒(méi)有鋼筆怎么行呢？“無(wú)奈之下媽媽只好又給我買(mǎi)了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說(shuō)也說(shuō)不完。其實(shí)總結(jié)出來(lái)就一條——我就是我，一個(gè)講道理的我、誰(shuí)也不能改變。
我的故事作文3
上個(gè)星期的星期三，我一放學(xué)就背著書(shū)包直奔書(shū)店。
我里攥著辛辛苦苦攢了一個(gè)多月的二十元零花錢(qián)，走向文學(xué)書(shū)柜，拿起那本我盼望已久的`書(shū)——《在你鼻尖跳舞》。
買(mǎi)完書(shū)，付了錢(qián)，我坐三輪車(chē)回到家里，迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我讀得津津有味。啊！故事中，那些好朋友組成一座座堅(jiān)固的城堡，而一個(gè)十二歲的矮胖小女生邱佳，無(wú)法踏入這座城堡里。為什么呢？因?yàn)榍窦熏F(xiàn)在十二歲就上初中，大家嫌她幼稚。這時(shí)候，我多么希望能和邱佳成為好朋友，幫助她進(jìn)入那些堅(jiān)固的城堡里呀！
“咚！咚！”一陣急促的敲門(mén)聲響起，讓我如夢(mèng)初醒。我跑過(guò)去，打開(kāi)門(mén)一看，呀！是媽媽?zhuān)寢屫?zé)備我，說(shuō)：“你這孩子！叫你那么久，你還不開(kāi)門(mén)，真是的！”我一邊給媽媽陪笑臉一邊走到沙發(fā)旁，坐下來(lái)繼續(xù)“啃”書(shū)。
時(shí)間過(guò)得很快，媽媽已經(jīng)把飯菜做好了，但我聞不到它們的香味。因?yàn)椋业男乃家呀?jīng)把它們拒之門(mén)外了。媽媽叫了我兩次，第三次，她終于忍不住了，火山爆發(fā)，大聲喝道：“王香萍——你給我過(guò)來(lái)吃飯——”“知道了知道了！”我依依不舍地放下書(shū)，吃飯去了。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)到什么程度已經(jīng)寫(xiě)在這篇文章上面了，我們要記住，書(shū)，是我們的好朋友，它與我們之間有許多妙趣橫生的小故事。
我的故事作文4
我是一個(gè)平淡無(wú)奇的人，在同學(xué)的眼中我是一個(gè)沒(méi)有絲毫特長(zhǎng)的人，籃球不會(huì)打、足球不會(huì)踢、游泳也泳的不好……，但是我就是我。
20xx年6月28日在一個(gè)小縣城的醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭聲瞬間傳出，我出生了，也許是父母的.禱告起了作用，我是一個(gè)男孩。
三年后，我第一次踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，開(kāi)始我很不適應(yīng)，但是漸漸地我接受了這一切，開(kāi)始在幼兒園里學(xué)習(xí)、玩耍甚至打架，就這樣我度過(guò)了我的幼年。
又是一個(gè)三年，我第一次進(jìn)入了學(xué)校，這里的一切都是那么讓我心曠神怡，和藹的老師，帥氣的班主任，奮發(fā)向上的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越融入到了這個(gè)集體當(dāng)中，和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭聤^發(fā)向上，在學(xué)習(xí)和體育兩者之間贏得獎(jiǎng)項(xiàng)，為班集體爭(zhēng)光，，就這樣我慢慢有了一些好朋友，我們時(shí)而歡笑，時(shí)而痛哭，不斷用生命去叩響青春的樂(lè)章，漸漸地我進(jìn)入了六年級(jí)，同學(xué)之間的友情也越來(lái)越深厚了，畢業(yè)典禮那天，我們幾個(gè)抱團(tuán)痛哭，宣泄著自身的情感，初中離我們很近了，很近了。
實(shí)中這是我的夢(mèng)新開(kāi)始的地方，不管未來(lái)有再多的困難，我也會(huì)度過(guò)，實(shí)中將是我人生中最好的跳板。
我的故事作文5
書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是帶我飛上知識(shí)天空的雄鷹，書(shū)是可以?xún)A心交流的知己，書(shū)是一位忠實(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)中遨游。我很喜歡看書(shū)，書(shū)就像我的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，書(shū)頁(yè)是一處你隨時(shí)想去就去的'故地。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在看一本很好看的書(shū)，名字叫：《城南舊事》，這本書(shū)寫(xiě)了林海音小時(shí)候到長(zhǎng)大的故事。咦，昨天看到哪了？我急切地尋找，呀！找到了，就是這里。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀者。就在這時(shí)，妹妹來(lái)了，妹妹一進(jìn)門(mén)，就來(lái)找我玩，她大聲叫：“姐姐，姐姐！我來(lái)了，快來(lái)陪我玩！”可是我怎么叫也聽(tīng)不見(jiàn)，妹妹見(jiàn)我正在津津有味地看書(shū)，所以就不打擾我了，一個(gè)人去玩了，我還一點(diǎn)也不知道。大約過(guò)了一小時(shí)，妹妹又來(lái)叫我了，“姐姐，姐姐，你看好了沒(méi)有啊，快來(lái)陪我玩，再不陪我玩，我就不理你了！”只見(jiàn)我裝出一副心不在焉的樣子，妹妹氣得火冒三丈，嘟著嘴，插著腰走了。
“叮鈴鈴！”吃午飯嘍，阿姨和媽媽聯(lián)手合作，咦道道美味佳肴上桌嘍！爸爸和姨夫正在準(zhǔn)備餐具，妹妹在搬菜。可是我呢？已餓得饑腸轆轆，但是我一點(diǎn)都沒(méi)知覺(jué)，仍然捧著書(shū)，在桌子上與書(shū)“聊天”。
媽媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我給叫醒。媽媽說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”。說(shuō)完大家都笑了，我撓撓頭皮，臉紅了，并向大家道了歉。
我的故事作文6
小時(shí)候，我身體一直不好。后來(lái)住到學(xué)校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來(lái)生活老師。生活老師立馬和我的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過(guò)來(lái)。
我們來(lái)到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說(shuō)：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水。”我心想：“抽血！不就是用一個(gè)尖的東西把手指弄破，而后再搞出點(diǎn)血來(lái)嘛。至于這個(gè)B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個(gè)工作人員拿出一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)像掛水用的.東西。我疑惑不解：這個(gè)干嘛用？那個(gè)人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來(lái)，真得很疼。過(guò)了幾秒，針終于拔出來(lái)，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強(qiáng)忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機(jī)器亮著，有個(gè)手術(shù)臺(tái)，我躺上去。醫(yī)生用個(gè)東西在我肚子上掃來(lái)掃去，過(guò)了一會(huì)兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個(gè)泡，大概過(guò)了20分鐘，泡消去了，開(kāi)始掛水。護(hù)士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開(kāi)眼睛。我找了個(gè)座位看書(shū)，不知不覺(jué)，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺(jué)得手疼，一看忙喊：“換水。”護(hù)士來(lái)了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過(guò)了一會(huì)兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了。看這就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事作文7
我愛(ài)讀書(shū)，每天至少都要讀兩本，正如章學(xué)誠(chéng)說(shuō)的“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。”
這一天，當(dāng)我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我又睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái)，看見(jiàn)唐僧正在念經(jīng)，豬八戒在懶洋洋地打著哈欠，沙僧正守在一邊，我走過(guò)去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來(lái)了一個(gè)提著籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問(wèn)：“你們餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧。”豬八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽(tīng)，笑嘻嘻地正準(zhǔn)備去拿姑娘籃子里的`包子，我和唐僧阻止了他。這時(shí)，孫悟空回來(lái)了，用火眼金睛看了一下姑娘，發(fā)現(xiàn)她是白骨精，只見(jiàn)姑娘倒了，白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。唐僧善良，見(jiàn)到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準(zhǔn)再這樣做，無(wú)論孫悟空怎樣解釋?zhuān)粕膊宦?tīng)。想到他們將會(huì)因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說(shuō)明，唐僧聽(tīng)了，后悔不已。
接下來(lái)，來(lái)了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì)改變書(shū)中的情節(jié)，想著回家看看。可當(dāng)我回到家清醒了，翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)情節(jié)并沒(méi)有改變，這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書(shū)，其猶夜行”。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《西游記》。
我的故事作文8
我小時(shí)候不太喜歡書(shū)，一見(jiàn)書(shū)便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見(jiàn)書(shū)立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，可我一本也沒(méi)看過(guò)，我有一次沒(méi)事干去找爸爸玩，可爸爸在看書(shū)，他告訴我看書(shū)其實(shí)就是在和朋友玩兒了!當(dāng)時(shí)我還沒(méi)聽(tīng)懂，所以到一邊去玩了。可是日久天長(zhǎng)，一連幾次都看見(jiàn)爸爸在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話》來(lái)看，沒(méi)想到剛一翻開(kāi)書(shū)我便被書(shū)中有趣的故事深深吸引，書(shū)中的知識(shí)、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺(jué)書(shū)如同一個(gè)朋友，一個(gè)壓縮的.世界，一個(gè)品格高尚的紳士，書(shū)真的像一個(gè)朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時(shí)候我都要帶上一本書(shū)！
一次，媽媽要買(mǎi)鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書(shū)就跑出去了，沒(méi)一分鐘又氣喘吁吁的回來(lái)了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！老媽?zhuān)瑳](méi)帶錢(qián)！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書(shū)魂都飛啦！”我又捧著書(shū)走了出去，沒(méi)想到笑話又發(fā)生了，我捧著書(shū)出去繞了一圈，鹽也沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，無(wú)奈媽媽只能自己去了！
我與書(shū)之間發(fā)生的故事有很多，但是道理只有一個(gè)，那就是：讀書(shū)要實(shí)讀，把書(shū)中的每一個(gè)字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無(wú)目的的去讀！這樣才算真正的讀書(shū)！
我的故事作文9
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)這開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。現(xiàn)在，我來(lái)告訴大家，我和書(shū)的故事。
我三歲開(kāi)始看書(shū)，當(dāng)然，我看的是一些小故事書(shū)，手掌般大，帶字帶畫(huà)，我倒也看得津津有味。從那時(shí)起，我拿到了智慧的鑰匙。五歲時(shí)，我不愛(ài)看小故事書(shū)了，太“幼稚”。媽媽讀懂了我的心聲，給我買(mǎi)了套《四大名著》。我打開(kāi)了智慧大門(mén)，才發(fā)覺(jué)，書(shū)的世界那么廣闊，多姿多彩，我在里邊游來(lái)游去，也游不到盡頭。從此，我與書(shū)形影不離。不論去哪里都帶著書(shū)，哪怕只是到商場(chǎng)買(mǎi)幾樣?xùn)|西的功夫，朋友都沒(méi)那么親。四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》中，我唯一看不懂《紅樓夢(mèng)》，我不喜歡里面的.人物，個(gè)個(gè)哭哭啼啼，煩，可能是我太小了，看不懂。升小學(xué)了，我有接觸了許多書(shū)，以前囫圇吞棗的我學(xué)會(huì)了“記”。有時(shí)候，讀到一段寫(xiě)得非常好的段落，我會(huì)畫(huà)下來(lái)，折起那頁(yè)，遇到生動(dòng)的詞匯，我會(huì)牢記在心。我讀書(shū)會(huì)看兩遍，一遍看好詞句，一遍看精彩的內(nèi)容。漸漸地，書(shū)柜放不下了，旁邊堆起一米多高的書(shū)，這“珠穆朗雅峰”還倒塌不少次啊。呵，可以建一個(gè)小圖書(shū)館了。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅之燈。”我相信，童年的書(shū)，一定會(huì)成為我人生中最美好，最值得紀(jì)念的事。
我的故事作文10
我從小都怕狗，只要一聽(tīng)到狗叫，我就會(huì)毛骨悚然，如果見(jiàn)到狗，我就會(huì)拼命地逃跑，我越跑狗就越喜歡來(lái)追我。我愈害怕狗就愈兇。所以有好幾次看見(jiàn)前面有狗，我就會(huì)立刻繞彎道走，寧可走遠(yuǎn)路，也不愿意被狗追。可是，有那么一次，讓我覺(jué)得狗并不可怕，反而很可愛(ài)。那一天，我在外婆家看電視，忽然一只狗一邊叫一邊走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了，渾身立刻結(jié)起了一個(gè)個(gè)小疙瘩來(lái)，我連忙逃到房間里，把自己鎖在里面，像熱鍋上的螞蟻一樣在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然我聽(tīng)到一個(gè)聲音：“對(duì)不起，我們家的白白太調(diào)皮了，跑到你們家來(lái)了。”外婆聽(tīng)了，邊搖頭邊喊：“揚(yáng)揚(yáng)，出來(lái)吧，那只狗不會(huì)咬你的。”我聽(tīng)了，慢吞吞地走了出來(lái)，看見(jiàn)那只狗像一個(gè)很乖的孩子，躺在主人的懷里一動(dòng)也不動(dòng)。我慢慢地接近它，邊走邊想：萬(wàn)一他咬我怎么辦？萬(wàn)一它亂叫，亂跑，把房間弄得亂七八糟怎么辦？……一個(gè)個(gè)萬(wàn)一出現(xiàn)在我腦海里。我急忙逃到外婆背后，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我怕……我怕狗。”鄰居聽(tīng)見(jiàn)我怕狗，就笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，白白不會(huì)咬人的`，來(lái)摸摸它的毛吧！”說(shuō)著，把狗放了下來(lái)。
我鼓起勇氣，再次努力地往前走，這可是我第一次這么接近狗。我伸出手摸了一下它的毛，就立刻縮了回來(lái)，這時(shí)，小狗躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我又大膽地把手伸了過(guò)去，被它舔了一下，這時(shí)，我的恐懼拋到九霄云外了。現(xiàn)在，我可以自豪地對(duì)你說(shuō)：“我不怕狗了，還和白白交上了朋友呢！
我的故事作文11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨過(guò)了人生的第14座大門(mén) 。這14年間，我有過(guò)開(kāi)心，也有過(guò)哭泣，但還是跌跌撞撞的走過(guò)了14年。14年間，發(fā)生了太多的事情，承載了我太多的快樂(lè)與不快樂(lè)，回憶起來(lái)，這成為我童年最美好的記憶。 小時(shí)候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。那時(shí)爸爸媽媽是我最好的朋友，他們陪我玩 ，給我講大灰狼的故事，還哄我睡覺(jué)。就這樣，我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒生活過(guò)去了。 后來(lái)，我上小學(xué)了，身邊的朋友換成了同學(xué)，我們一起玩“寫(xiě)王字”“捉迷藏”。
隨著年級(jí)的`增長(zhǎng)，我們不再玩那些幼稚的游戲，也不再瘋著出外面玩 。下課后，會(huì)與幾個(gè)要好的朋友 坐在一起，聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑。放學(xué)后，做的第一件事 就是打開(kāi)臺(tái)燈寫(xiě)作業(yè) ，寫(xiě)完作業(yè)后才會(huì)寫(xiě)吃飯。或許，這就是由于年齡的增長(zhǎng)的緣故吧！ 上了初中，學(xué)習(xí)壓力的增大，我們的生活中不再有了歡笑，而是絞盡了腦汁在背英語(yǔ)，回到家，埋頭就睡，連父母都來(lái)不及說(shuō)幾句話。但是，對(duì)于這種生活，我感到很充實(shí)，每天，都可以進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，收獲一點(diǎn)點(diǎn)，和同學(xué)們?cè)跁?shū)海中奮斗，我很快樂(lè)。
生活了14年，我收獲了親情，友誼，知識(shí)。他們充滿(mǎn)了我這珍貴的14年，我愛(ài)他們。這就是14年間我們的成長(zhǎng)故事！
我的故事作文12
我的故事，離不開(kāi)成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)，同樣是那么離不開(kāi)父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月，如古玉般濕潤(rùn)精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著自行車(chē)回家的路上，突然，自行車(chē)被撞到了。毫無(wú)防備的我，重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間，無(wú)比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒(méi)事的，爸爸媽媽都陪著你。”
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂。“痛！”我不禁大聲叫喚。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的'腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我，直到我入睡以后再離開(kāi)……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼。可不管陰晴圓缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽?zhuān)冀K默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵(lì)它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事作文13
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地你總會(huì)看到我手捧著一本書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，上如廁時(shí)看，就連晚上也趴在被窩里拿手電筒偷偷看。以前我對(duì)書(shū)可不“感冒”。每當(dāng)老媽嚷嚷讓我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好看既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了。可是，一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法:一天，媽媽叫我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是嘴里嘰哩咕嚕的埋怨老媽白費(fèi)功夫。哎，上書(shū)店，對(duì)我來(lái)說(shuō)那可真是“大姑娘上轎子——頭一回”。“哇，好多書(shū)呀!”我感嘆到。我剛跨進(jìn)店門(mén)就被花花綠綠、豐富多彩的書(shū)深深地迷住了。美術(shù)類(lèi)、科普類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)……應(yīng)有盡有，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)架，都塞了滿(mǎn)滿(mǎn)的.書(shū)籍，真是琳瑯滿(mǎn)目。
其中，孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險(xiǎn)記》引起了我的注意。我手捧《小布頭歷險(xiǎn)記》看得津津有味的，書(shū)中扣人心弦的故事情節(jié)，讓我欲讀不能，讓我愛(ài)不釋手。臨回時(shí)，媽媽喊了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，耳朵像塞了棉花似的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)。從此我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，總是千方百計(jì)地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一本接一本。現(xiàn)在，我家的書(shū)柜都被我的書(shū)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。但我還會(huì)繼續(xù)再買(mǎi)，再看，誰(shuí)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣呢？啊，書(shū)——你是我形影不離的好朋友！
我的故事作文14
我可是個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢。
有一次，爸爸讓我一人在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在家里，就偷偷拿出一本漫畫(huà)書(shū)，，拿到桌上，津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)看了一則有趣的笑話之后，立刻哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)是一位老師叫同學(xué)帶花到學(xué)校，其中有一個(gè)同學(xué)卻帶了玩具花。當(dāng)我正笑得歡時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在笑，旁邊還有一本漫畫(huà)書(shū)，就問(wèn)：“我叫你寫(xiě)作業(yè)，又沒(méi)叫你看書(shū)，你看書(shū)干嘛？”我聽(tīng)了，馬上把書(shū)放到原來(lái)的位置，立刻坐到椅子上寫(xiě)作業(yè)去了，我寫(xiě)了一會(huì)，爸爸就出去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想：真險(xiǎn)啊！差點(diǎn)又為看書(shū)挨打了。
記得還有一次，我晚上看爸爸給我剛買(mǎi)回來(lái)的《小學(xué)生故事一本全》，我看入了迷，連睡覺(jué)都忘記了，到了三更半夜我才把書(shū)看完，看完之后，我感覺(jué)好困，但還睡不著，就又拿出《意林》來(lái)看，看我喜歡的《小克勞斯與大克勞斯》的`故事，不知不覺(jué)看到了天亮，一早，爸爸起來(lái)一看，說(shuō)：“你真牛，從晚看到了天亮都不睡覺(jué)。”我聽(tīng)了，心想：這次搞大了，看過(guò)了，下次真得注意，但一遇到好看的書(shū)，我又會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，真煩人。
你感覺(jué)我是不是“小書(shū)蟲(chóng)”？
“蟲(chóng)”與書(shū)的故事是不是很有趣？
我的故事作文15
從兩歲起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了幼兒時(shí)期。
那時(shí)我才剛剛兩歲，在我生日時(shí)，爸爸、媽媽就給我買(mǎi)了一本封面很漂亮的書(shū)。封面上寫(xiě)著“安徒生童話”的深綠色大字，中間印著一幅美麗的圖畫(huà)，其余是淺綠色的，里面用藍(lán)顏色的字寫(xiě)著。我那時(shí)覺(jué)得里面的童話很好看，但外面的封面更好看，我還特別用透明的紙給它做了一件“衣服”。每一次看書(shū)時(shí)，我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過(guò)高興，愛(ài)不釋手，一天甚至拿出來(lái)看十幾遍，不過(guò)大多都是欣賞那一個(gè)好看的封面。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那一本幼兒時(shí)期的書(shū)也已經(jīng)不在了，但是我的“讀書(shū)熱”不但絲毫沒(méi)有“降溫”，反而一直以直線的'趨勢(shì)“加熱上升”。
從幼年時(shí)期看的那一本書(shū)到現(xiàn)在，我已經(jīng)不知看過(guò)了幾萬(wàn)本書(shū)，從中學(xué)到了不知有多少的知識(shí)。我的書(shū)桌上被我看過(guò)的書(shū)堆得亂七八糟（被看太多次了，而且我的房間里堆滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上、地上、床柜、書(shū)柜······亂七八糟的）因?yàn)槲铱吹臅?shū)太多了，所以收獲到的知識(shí)也不少，如《上下五千年》告訴了我中國(guó)五千年來(lái)的歷史、《童話世界》豐富了我的想象力、《作文大王》和《同步作文》及《優(yōu)秀作文選》讓我的作文水平得到了提高、《中外寓言》和《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理······
啊！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)從無(wú)盡的力量。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
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