我的讀書故事作文

時間：2023-08-09 17:54:19 作文我要投稿

我的讀書故事作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的讀書故事作文

我的讀書故事作文1

　　每個人都有自己喜歡做的事情，也就是愛好各不相同，我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

　　上小學三年級的時候，我就愛上了讀書。那時，學校正好有圖書館，每天只要有課余時間我就到圖書館去借書。

　　有一天，媽媽說：“我有點事，要出去一會兒，正在燒水，你把水壺看好了!”我說：“好，我一定把水壺看好。”媽媽走后，我覺得水壺里面的水燒開得很長時間，不如去看一會兒書。我從書包里拿出從學校圖書館里借來的書，就津津有味的讀起來，不知不覺中看得入了迷，忘記了水壺正在燒水。

　　過了一會兒，家里弄得霧氣騰騰的`，媽媽在家門口發現家里到處是煙霧，以為家里著火了。連忙跑回家里，原來是水壺里的水早就燒干了。卻沒有及時把插頭拔下來，才會把家里弄成這樣。媽媽把插頭拔掉，發現我卻坐在那里看書入了迷，就大聲對我喊著：“瑤瑤，你快看看家里被你弄成什么樣了。”我醒過神來，看見家里到處是煙霧，才想起自己把照看水壺的事拋到了腦后。

　　媽媽說：“這是怎么回事?”我說：“看書之前還記得，看進去了就忘記了。”媽媽委婉的說：“你喜歡看書我不反對，可是你得看情況呀，像這樣，不是我發現了，后果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。

　　經過這件事以后，我深知“一心無二用”，我再也不這么馬虎了，同時我也更愛讀書了。

我的讀書故事作文2

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界里。

　　書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完，永無止境。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，從此以后我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點時間來讀書的。20xx年，我們不得不在家呆著。但是這是我們一次更好的讀書機會，我們要堅持讀書，為了自己的未來，更為了給祖國做一點貢獻。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會到了小兵張嘎的勇敢。《西游記》讓我體會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書里的精神。讀書真好，我愛讀書，書對于我來說，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書才可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。

　　有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風，給人以最溫柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書簽。對于我而言，好書就是我們的`老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。

　　每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導，在我今后的日子里，我會用心去領略書中的真諦，去領悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好伙伴。

我的讀書故事作文3

　　我很愛讀書，其中最喜歡的是《格林童話》。《格林童話》由很多有趣的小故事組成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農夫女兒》、《三個少年》以及《金鵝》等等。

　　記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對那部電影不感興趣，于是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時間，也忘記了睡覺。忽然一陣手機鈴聲驚醒了我，原來已經夜里10點了。

　　提起我的這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來歷。那是暑假的一個下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個奇怪的夢。我夢見和媽媽去三橋買東西，路過街邊的.書店，看到店里有東西在向我招手，走近一看，原來正是我夢寐以求的《格林童話》。于是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……幾乎把整個書店都搬回家了。回到家里，我看著家里一大堆的書樂得在夢里笑出了聲。

　　媽媽看到我在夢里奇怪地笑，便叫醒我。看著滿臉問號的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了。”媽媽抱歉地說：“打攪你的美夢了。沒關系，咱們現在就去三橋給你買你最想要的書！”

　　于是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什么？》……

我的讀書故事作文4

　　窗外，風敲柳葉；屋內，泛著紅暈的光，捧一本好書，望一片書的花海，獨守一個璀璨的星夜。我這一夜中，我如一只小魚遨游在書的花海，自由自在，如一只小鳥翱翔在書的天空，毫無拘束。那紅暈的光把小屋襯托的更加溫馨。

　　在一個偶然的機會，我和那本書相遇，它就是笛福的《魯濱孫漂流記》。我還記得，當我第一次看到它的時候，我就被它的題目所吸引，想著他應該很刺激吧！當我翻開第一章，就被主人公魯濱孫的冒險精神所吸引。他第一次偷偷跑出家去航海，結果就遇到了風險，可是魯濱孫不畏艱難險阻，繼續他的夢想。最后，戰勝了一切，保全性命，在一個孤島上生活了二十八年時間。經過無數的'艱難險阻，通過自己的努力，在小島打造了一派屬于自己的家園。在讀這本書的時候，我的心跟隨主人公魯濱孫一起冒險，一起航海。有時會隨著主人公驚心動魄；有時會隨著主人公風平浪靜；有時會隨著主人公忐忑不安。就這樣，我就慢慢地愛上了閱讀。

　　書如一個朋友，在我失意時，給我幫助；書如一個路標，在我迷茫時，給我指明方向，書如父母，在我困惑的時候，給我一生的指導。

我的讀書故事作文5

　　莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”唐代詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！可見書在我們的生活中是多么的重要。

　　我小時讀過了許許多多的書籍，《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯翩，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……

　　暑假的一天，我在家里看著一本有趣的`書——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作，出門臨走前，媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板，很骯臟，于是，媽媽便對我說：“融融啊，媽媽和爸爸要去工作了，家里很臟，你幫忙打掃一下吧！”說完，媽媽就去工作了。而我那時正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段，看得入迷，媽媽說的什么，我一個字都沒有聽見。

　　我只顧著看書，我像一匹餓狼，貪婪的讀著書中的故事，我忘了時間，忘了自己。

　　時間過得很快，一下子就到了五點鐘，爸爸和媽媽回來了，媽媽看見地板、窗戶、天花板還是和他們走時一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信，這次我沒有做到，媽媽一定要大發雷霆了，果然，媽媽說：“融融啊，讀書好，但也要守信用，你不守信，讀再多的書也沒用……。”訓罷，我們一家人紛紛的開始勞動了起來，爸爸拿著抹布擦窗，媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網，我嘛，拿起大拖把，擦著地板……半小時后，房間又成了原來新的模樣。

　　這次，我明白了：不守信，讀再多的書也沒用，因為，信用比書更重要。

我的讀書故事作文6

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全人類的養料。每當我讀書的時候，我都覺得讀書是我最大的快樂。我愛讀書，因為書給了我很多知識，也讓我學會了做人的道理。

　　我其實三四歲就開始看課外書了。只是那時候我看的都是彩圖，只有那種“繪本”的寥寥數語。當時我對這種書太癡迷了，經常看幾個小時就忘了吃飯睡覺。另外，同一本書我會一遍又一遍的看好幾遍，樂在其中。

　　我上一年級的時候，我可以讀更多單詞的'書。當時因為單詞不夠多，只能看標有拼音的書。正因為如此，我讀的書都有局限性。但是那些書在當時對我來說真的很豐富多彩，很有吸引力。什么《烏鴉喝水》，《小馬過河》，真的讓我得到無限樂趣。那時候我從課外書中學到了很多知識，雖然現在對我來說微不足道。

　　到了二年級，逐漸認識了更多的單詞。這個時候我開始嘗試讀沒有拼音的書，因為我有一個很要好的朋友——字典。這樣，我可以多讀書，開闊視野。從那以后，我開始購買各種雜志，《讀者》、《意林》等“大牌”雜志也被我收藏。雖然我對那些文章還知之甚少，但我已經學會了很多做人的道理。

　　三年級的時候，班里設立了圖書館角。圖書館角可以發揮很大的作用，它不僅給了我們一個展示書籍的地方，也幫助我們增加了閱讀量。我對圖書館角很感興趣，不僅捐了很多書，還在短短一個學期里把圖書館角的書都看完了。在三年級，我們有一個閱讀課，所以我們可以從學校圖書館借書。圖書館里有這么多書。簡而言之，到了初三，很多同學在課外書上實現了“零突破”。

　　到了四年級，我已經是“老讀者”了。閱讀速度明顯提高，基本上一天能看一本書。我們班角落的書也在日益增多，我們經常去學校圖書館。假期里，我會潛入大圖書館，借我最喜歡的書。現在海淀圖書館少兒圖書館的書我看了差不多一半。在圖書館里，有自己的小“領地”，安靜地坐下來看書，不受打擾，是我莫大的樂趣。

　　現在，我上五年級了。現在，我已經開始讀那些古代經典了。我看完了兩本古籍，一本《西游記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我知道了中國悠久的歷史，博大精深，也讓我知道了古代燦爛的文化。周末和假期，我經常去圖書館借一些中外名著，提高了我的閱讀質量，有助于我的作文。

　　從開始看課外書到現在，不知道讀了多少書，從這些課外書中獲得了多少知識。同學們，多看看課外書，會豐富我們的心靈；同學們，多讀課外書籍，它會讓我們的生活更加輝煌！

我的讀書故事作文7

　　我的老師曾說過：“從一個的閱讀量中可以看出他的精神年齡。一個人的一生如果沒有閱讀，那么他就妄來這世上走一遭。”這句話引起我的深思。

　　的確，閱讀書籍有許多好處。它可以豐富我們的知識，開拓我們的視野，提升我們的素養。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這足以見書籍對人類的重要性。有的人一看書就昏昏欲睡，但我卻越看越有精神。我常沉迷于書中美麗的景色，曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象中，書中的一切都使我流連忘返。從小學的《安徒生童話》到初中的《朝花夕拾》再到高中的《巴黎圣母院》，書籍伴我走過懵懂的歲月。

　　我最大的愛好就是閱讀，小學時就整天抱到書啃，一捧起書就不舍得放下。我最喜歡閱讀名著，因為它們凝結了名家一生的智慧，啟迪我的思想，使我的心靈得到洗禮，作者豐富多彩的想象力，優美的語言文字，這一切的一切都讓我著迷，有一次我在閣樓上看書，看得過于投入，全然遺忘了周圍的環境，仿佛天地間只剩我一個人，那是一種奇妙的感覺，我無法用語言來表達。這以至于媽媽叫我吃飯喊了好幾聲都沒感覺，最后媽媽抽走我手里的書才反應過來了。我看書總是一發不可收拾，看著看著就鉆到書里去了，因此媽媽總說我是書蟲。

　　我還曾因看書被鎖教室，那天我借到一本好書，讀的靜靜有味，索性一口氣把書看完，不曾發現教室同學已走完，空蕩蕩的`教室只我一個人。我還在回味書里精彩的故事情節，乍眼看到太陽不知何時已下山，猛然間驚覺天色已晚。我被鎖在教室，站在窗口大聲呼救，最后還是一名老師返校拿備課本解救了我，回到家里，理所當然的被媽媽一頓批評，那是我與書的一次美妙的邂逅。從此我越發愛上了讀書。

　　“書中只有顏如玉，書中自有黃金屋”我我愛閱讀，媽媽也支持我閱讀，說多讀點書總是好的，別人認為書是枯燥乏味的，每一次閱讀都是全新的旅程，都會有不同的感悟與收獲，看別人的故事我們感嘆，殊不知我們也在經歷類似的事情，但作為主角的我們似乎也“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

　　讓書成為你的伴侶，伴你度過每一個春夏秋冬，看有內涵的書，做有內涵的人。

　　我們無法延長生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。

　　讀書，讓生命更有意義!

我的讀書故事作文8

　　我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因為我記得姥爺經常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然我還沒達到讀出黃金屋的地步來。

　　湖南衛視有個節目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個節目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個節目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因為我剛剛看完《三國演義》，我立即知道了答案是孔融。結果上臺的`選手答錯了（可是很有學問的人呀！），媽媽也答錯了。我心里非常激動，便對媽媽說：“我可以去參加這個節目了！”媽媽笑了笑說：“你已經具備這方面的潛質了，但是要想回答對全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時看到、聽到的自己不懂的地方認真記下來，把知識面拓寬。”細想想，確實是這樣。

　　以后我會繼續看書，不管是哪些方面的書，只要對我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的故事情節一起跌宕起伏。我發現這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會作者的用意。

　　我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識精華，在類似知識競賽的舞臺打敗所有的選手，笑到最后。

我的讀書故事作文9

　　在劉向心中，“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”在高爾基心中，“書是人類進步的階梯。”在韓愈心中，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而在我心中，書則像一位慷慨的富翁，向我們無私地貢獻知識的珠寶。

　　我是如何喜歡上讀書的呢？其中還有一段故事呢！我上一年級時除了吃飯、睡覺、學習時待在家里，其余時間基本上是“逍遙在外”。到了二年級，在老師的推薦下，父母的“逼迫”下，我捧起了《安徒生童話》，但也就在那一刻，我被書中的有趣故事深深吸引住了。《龜兔賽跑》、《井底之蛙》、《丑小鴨》等故事令我愛不釋手，直到聽見媽媽聲嘶力竭地叫我吃飯，我才從精彩的故事中驚醒。

　　從此以后，我的書柜每天便撐得飽飽的，床頭柜、書桌、茶幾都成了書籍的“領地”。雖然功課比較忙碌，但我依舊能擠出一段時間來閱讀，正如魯迅所說的“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

　　在這茫茫書海中，我最為喜歡的是沈石溪動物小說系列。我第一次認識這些書是朋友送給我的生日禮物，這一份特殊的禮物讓我欣喜若狂，當晚便如饑似渴地讀了起來，我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與“饑餓的人撲在面包上”沒有區別。讀著讀著我就像入了魔似的，世界好像都消失了一般，只留下我和這堆書。當媽媽說該睡覺了，這時已接近十一點鐘了，我才依依不舍地把書放回書架。

　　從這些書中，我才發現了烏鴉、喜鵲、猩猩等動物真正的.特性，才知道被人們稱為“報喜之鳥”的喜鵲，其實是恐怖主義殺手；而被人們稱為“不吉之鳥”的烏鴉其實是個善良、高智商的小家伙……

　　同學們，讓我們拿起書，一起從這座“知識的寶庫”中，獲得“媽媽，這荔枝怎么這么苦呀？”在臥室織毛衣的媽媽一邊嘀咕著：“怎么可能，水果店的老板說是新鮮的荔枝呢！”一邊走了過來，她看了一眼那“身負重傷”的荔枝，哈哈大笑起來，我疑惑不解地抬起頭，看了看媽媽，又看了看那個荔枝，也笑了起來。

　　我很喜歡讀書，和書中的人物休戚與共，我曾為《紅樓夢》中，林黛玉病死那段苦得泣不成聲；曾為《同桌冤家》中的搞笑段子笑得喘不過氣來；曾為《笑貓日記》中，笑貓機智與英勇而拍手叫好；曾為《西頓動物故事集》中動物的死而感到惋惜與憤怒……

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”書可以讓我們增長知識，讓我們在知識的海洋里遨游，飛向想象的王國，使自己的作文寫得越來越好，所以，我們一定要多讀書，讀好書。

我的讀書故事作文10

　　書是開啟智慧大門的鑰匙，書是引導你去智慧之島的指南針，書是黑暗里的一束光，還是冬天里的一把火。

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以我要多讀書，讀好書。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》，那是我讀的.第一本課外書，書的內容是主角莫伊拉過生日的時候把1—6年級的所有小朋友請到家開生日宴會，他們把家里弄的亂糟糟的，最后莫伊拉說誰把這里弄干凈，就帶上一份禮物回家。剛開始讀就有好多疑問，如：她們家能盛開1—6年級的所有小朋友嗎？我帶著這個疑問把這本書讀完了。其實這一系列的書還有好多，如聰明豬出圈，救火記，蜜蜂樹，雷公糕等。三年級下冊的時候媽媽又給我買了好多書，其中有迷人花仙子，愛麗絲漫游仙境，愛的教育，查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書店，我不知不覺讀書著了迷，都忘了媽媽去哪兒了，急得媽媽通過廣播才找到了我。我現在不怕作文了，這都要歸功于讀書吧。我還領悟到作文離不開讀書，和作者一起體會，一起感悟書中的情感和樂趣，并自己想像如果是故事中的人物我會怎么做這件事，真是天馬行空，思緒萬千。

　　書與我們就像是鳥兒離不開翅膀，小船離不開劃槳魚兒離不開水，所以，我要讀更多的書，讀更好的書。

我的讀書故事作文11

　　書，我從小就愛看，一直看到現在我都沒有厭煩，有些書會讓我開懷大笑，還有的書讓我淚流萬丈，總之書會使我們進步。

　　記得小時候，爸爸媽媽每天都是從書柜拿出一本故事書來講，每次我聽到一半，就迷迷糊糊地睡著了。大概過了半年，我的好奇心把我引到書柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫書，整整看了兩天才把書看透，當時我發現看書很有意思時，就繼續在書柜里找書看。

　　有一天，我突然從書柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書，而我當時年紀小里面好多字都不認識，但當我看到內容簡介時我就覺得這是非常值得一看的書，所以我就發誓一定要多認一些字，看這一本書，這本書讓我知道了要愛護動物，保護環境，后來我上了二年級，看完了這本書，發現書看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買書，爸爸媽媽答應了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書館里買了7本書，有《語文天天練》，《數學123》·····媽媽規定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書給了我很大的.幫助，二年級下學期就考了99分，真是功夫不負有心人，不過現在取得小成績并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續努力。

　　三年級的《根鳥》，四年級的《愛的教育》都會讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書有多么珍貴。

　　“書是人類進步的階梯”我將收集更多的書來豐富我的知識，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。

我的讀書故事作文12

　　書籍是開啟未知大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是指引前進的方向的燈塔，書籍是穿越激流的險灘的航船……

　　在我的心目中，書也是神奇的.，有生命的，它能讓我感到生活的充實和溫磬。

　　一天中午，我與媽媽睡在一起，我每天睡前總要看一會兒書。一會兒，媽媽睡著了，可我被書中的內容深深的吸引，一點兒睡意也沒有。

　　過了好一會兒，我正看到驚險可怕的內容的時候，媽媽迷迷糊糊地說：“不要看了，睡哇。”我一下子從書中的世界回到現實，并且被媽媽給嚇了一跳，我爽快地答應了，其實我心里在說，等媽媽睡著我繼續看。

　　媽媽又睡著了，我又偷偷地開始看書了，正當我看的津津有味的時候，媽媽又醒了，看見我還在看書，對我破口大罵，我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽；讀書不是好事嗎，為什么還對我一頓大罵呢?我百思不得其解，也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧！

　　在外面自由多了，讀到傷心的地方，我能淚花飛濺；讀到搞笑的地方，我能哈哈大笑；讀到驚險的地方，我會大驚失色。就這樣，一直讀到了快上學的時候，我才依依不舍地離開了可愛的書。

　　因為有了書，我的生活才會變的如此多姿多彩！

我的讀書故事作文13

　　我不喜歡做的事就是看書，一拿到書我就頭痛、兩腳發麻，可是，經過下面這件事之后，我就變的很喜歡看書起來了。“一珂看書了，別看電影了，趕快去看書。”奶奶又在催了。“我才不看呢！書那么無聊、難看，還不如看電影呢！”“不行，一定要看。”“書太無聊了。”我邊說邊走到書桌邊拿起一本書看了起來。沒看一會兒，就睡著了。奶奶看見我睡著了，又把我叫了起來，繼續看書，書一下子就翻到了最有趣的一面，逗的我“哈……哈……”大笑。

　　奶奶見我笑這本書，就說：“再難看的書也有好看的.時候，繼續看吧。對了，我把你電腦關掉了啊！你繼續看書啊！”我繼續看著書。“一珂，吃飯了，開飯了。”“哦，馬上來。”又過了二十分鐘左右，奶奶吃好了飯又來叫我：“一珂，我飯都吃完了，你也該來吃了吧，別看了，吃飯了。”“哦，等我把這本書看完，我就來吃飯。”“那你快點啊，飯都涼了，快點啊。”到現在為止，我家50本以上的書差不多被我看光了，我現在基本上每天都要看書，爸爸買來一本，我就看一本，我要把爸爸買來的書全部看完。

我的讀書故事作文14

　　我十分喜歡讀書視書為我的一個朋友，只要有空就會隨時翻開一本書。

　　記得是一年級的時候我剛學會識字，只鐘情于玩耍。那些由好幾張紙疊起來的叫書的東西，怎么也吸引不住我，我認為那些紙上的文字千篇一律，沒什么看頭，簡直是浪費時間，看到爸爸常常抓起一本書，我便十分不解。隨著年級的增長，寫作也成為一項作業，對于寫作我十分厭惡，將寫作看成世界末日的到來，我幾次想調整心態，心平氣和的寫作，但一看見平淡無奇的文字和剩下的方格，就不免要暴躁起來。

　　一次我十分努力的把作文寫完，本以為會受到沈老師的大大表揚，沒想到老師連提也不提，我很失落。但是沈老師說作文要寫好，必須看書。我沒有別的辦法為了擺脫困境，只好照辦。

　　回到家中又不免想起那句話便抓起一本書勉強看這，但看了一會，立刻被他吸引住了一張張小小的'紙片實質上是一個微縮的大天地，看似平靜的無奇的文字實質上跳著一支世界上最美妙的“舞蹈”，一個默默無聞的話句實質上在向世人轉述一個個深刻而精簡的人生哲理，我的情緒一起一落只在文字的跳越之間，一個個黑色的精靈把我拉進了一個蒙蒙隆隆，似有似無的仙境，這對任和一個人都是美妙無比的，對我這樣從沒碰過書的少年更是妙不可言。

　　漸漸地我寫作文時不累了寫起來得心應手，換了老師后作文常常居全班之冠，小小的心得到了極大的滿足。

　　吃水不忘挖井人，從此我更愛看書，書成了我形影不離的好朋友。

我的讀書故事作文15

　　俗話說，愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有讀書的故事嗎？請你們聽聽我的讀書故事吧！

　　四歲的時候，媽媽給我買了好多書。從此，我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引著我的眼球。是書，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書，讓我和美麗的愛麗絲交上朋友；是書，讓我和小紅帽智斗大灰狼。

　　那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的.道理，愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！書可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長知識。有一天晚上睡覺前，我從被子里面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》，這本書是我花了一半零花錢買下來的，所以我很愛看，簡直是百看不厭。我打開書，馬上被書中精彩的情節吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看了一遍又一遍，也不覺得困，媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我說：“九點半了，快睡覺。”說完，媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈，又讀起書來。后來，媽媽又走下來看我，發現我還在讀書，就說：“快睡覺，不然我沒收你的書。”我才依依不舍地睡覺。

　　書是一艘小船，帶我們渡過知識的彼岸。同學們，讓書伴我們一起成長吧！

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