我與書的故事作文合集(15篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文1
書籍人類進步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛看書,有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動的書,讓我成功地改變了對書的'看法。
那一天,媽媽去書店里買筆給我,看見了一群人正在買《十萬個為什么》,媽媽看見這本書很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過去,我拿這個拿那個,突然看見一本書《十萬個為什么》。
“媽媽你怎么買書啊!是你自己看嗎?”我遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都是給你看的。”我大聲喊道:“我不要書,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上,我肚子有一點餓了。就在這時,我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個生氣的臉,又跑回了房間。
我在床上沒有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的《十萬個為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說:“快點洗澡了。”我似乎沒聽見,繼續看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時候一點兒都沒有聽到。媽媽把我的被子打開,看見我在看書,笑瞇瞇地對我說:“好看嗎?”
我說:“難看死了。”其實非常有趣兒,我洗完澡后心想,我覺得我應該去跟媽媽道歉,我害怕地走過去,吞吞吐吐地說:“媽媽對不起。”媽媽原諒了我。我進房間繼續津津有味地看著書。
媽媽洗完了澡,我聽到媽媽進了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續看書。誰知媽媽輕輕地把門打開,把我的被子掀開,發現我在看書, 把我罵得狗血淋頭,看來書也是惹事的主啊!
這次我真正的知道了,書里知識是那么神奇!
我與書的故事作文2
書籍是我們的精神糧食,是全世界的營養品,是人類進步的階梯。從古到今,書就像是一艘船,帶領我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現在美好的生活。如果一個人沒有知識,就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書,書陪著我一直走到現在,我一輩子也離不開書,我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候,爸爸給我買了一本書,寫的是遇到危險時該怎么做。有一天,我和小伙伴們玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲到了衣柜的小角落里,用許多衣服蓋住了自己。過了許久,外邊一點動靜也沒有,為什么呢?我剛想打開柜子門,卻發現怎么也打不開,原來小伙伴們故意把我關在柜子里,自己卻跑了。我真是又急又慌,過了許久,我發現我的頭很暈,很想睡覺。突然我猛地想起,爸爸給我買的那本書中說:“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺,應該在柜子里的.空隙處吸氧氣,如果你睡著到了,說不定會窒息而死。”我就拼命按書里講的做,一直堅持著,不知過了多久,媽媽回來了,我努力喊媽媽,最后終于從柜子里出來了。幸好,當時我讀了那本書,否則就會有嚴重的后果了。
所以,我要讀更多的書。吸取更多的知識,好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書的故事作文3
“書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯著名作家高爾基的一句千古流傳的名句。看了書不僅能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂起來。在此,我就要向大家證實這一點。
看書是一種習慣,準確的說,是一種良好的習慣,它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
自從三年級看完楊紅櫻的《五三班的'壞小子》小說后,它便勾起了我的好奇心,我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且幾乎全看完了。但我沒有注意到,一個可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。
那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現出身來。周末,我去驗光,因為必須超過0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進驗光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來。開始驗光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗光一完,我便迫不及待地去看成績,我制約的只覺得我兇多吉少不出我預料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過著關。哎,真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對書的熱愛。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書扔在地上,卻沒注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書,心愛地撫摸著它……
書有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢,以后會和我一樣成為小眼鏡。
我與書的故事作文4
我是一個小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。
我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……
有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看著看著,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關羽一起并肩作戰。
為了多看書,我努力擠出時間,甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。
一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發現了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發脹,便乘機下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進廁所,關緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的`看起書來,連解大便也忘了。看著看著,我鉆進了書中,忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會受到懲罰了。
我一看起書來就上癮,是個地道的“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對不會離開的。
書給了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶,向我們展示出一個個美好天地!
我與書的故事作文5
古人曰:“腹有詩書氣自華。”古人又曰:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”從我第一眼見到書開始,我就與它結下了不解之緣。
記得在我3歲時,我姥姥帶我回哈爾濱,令我印象最深刻的不是那兒的雪景,卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長》,字不多,薄薄的一本書。那時,姥姥一個字一個字地讀給我聽。這是我讀的第一本書,那時的我還不識字,只能對那些陌生的字眼視而不見。但卻是它們幫我打開了閱讀的大門。
從那天開始,每到晚上爸媽都會讀一些故事書給我聽。我上幼兒園后,因為已經認識許多字了。就開始讀一些如《神奇校車》等的書。進而,再開始讀一些二三厘米厚的書了。它們就是一雙跑鞋,讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。
一轉眼,我上學了。從蹣跚學步的小孩,變成了一個青蔥少年。我對書的選擇標準也更上一層樓。我開始讀一些又大又笨重、幾本摞起來能當椅子用(我真這樣干過)的“磚頭書”。還有一些如《三國演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說。它們構成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿,不分晝夜地吮吸著知識的'甘霖。它們好像火箭靴,讓我在閱讀之路上突飛猛進。
沒有一道結實的屏障,能把人與書分開;沒有一艘非凡的戰船,能像一頁詩句把我們帶進閱讀的海洋;沒有一匹駿馬,能像一本書,把我們帶進知識的天堂!
讀書吧,你會擁有更多的故事!
我與書的故事作文6
每個人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數也數不清。現在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發現它深處隱藏著的故事——我與書的故事。
小時候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當周末,媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時候,媽媽還會買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。
在一個周末的午后,家里只剩我一個人。我把家里能玩的'東西都玩遍了,只好跑進房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識的養分。時間一分一秒地過去了,到了晚餐時間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。
我為了看書,曾經發生過一陣令人器笑不得的事。一個周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我每憶起小時候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質。
讀書給我帶來快樂,讓我覺得渾身上下都書香四溢。
我與書的故事作文7
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。而今天,我在這里說:書籍是人類的食品,餓了去啃一啃書中的內容就飽了。
書是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友,才能得到知識。
有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點,下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒意思,就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經掉進了知識的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰知我完全地掉進了知識的海洋里。直到,媽媽上班回來,才喚醒了我。媽媽嚴厲地說:“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來已經快干了,瑤瑤,你在我上班的'這段時間都干嗎了?”我委屈地說:“我在看書了。”媽媽:“你又開始看你的破書了是吧?你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是?”我說:“我那又不是破書,再說了,讀書其實有許多好處了,比如:提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了!……”媽媽說:“啊,瑤瑤,讀書真的有這些能力嗎?”我說:“媽媽可不是呢!”媽媽說:“那好!你看吧!”
我在書中的生活無憂無慮,似乎與每一部小說、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。讀書已經成為我生命的一部分。
我與書的故事作文8
在我的腦海中,我和書有很多故事,其中有兩件事是讓我永遠磨滅不掉的。
在我七歲那年,媽媽帶我去新華書店去給姐姐買書。媽媽讓我一個人在大門口站著,她自己到里面去買書。哎,在外面站著真無聊,于是,我的頭便往書店里探,左看看右看看,我隱隱約約看到了一本我最愛看《百問百答》,我連忙跑進書店,拿起書,開始瘋狂的閱讀,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,一頁,兩頁……正當我看得津津有味的時候,媽媽突然跑過來,敲了我一下頭,對我說:“我不是叫你在門口站著嗎,你跑到這來,就不怕我找不到你嗎?”我聽了說:“在這里看書,我收獲了很多知識,而且書中的一些好詞好句可以運用到作文中,這樣,可以提升我的寫作水平。”媽媽聽了,認為也不無道理,也就沒有責怪我了。
還有一次,我在家里寫作業,爸爸和媽媽都出去了。在他們走之前,媽媽千叮萬囑告訴我要寫完作業才能干別的事。等他們一走,我實在忍不住,一把拿起我的《百問百答》開始閱讀。也不知道什么時候,爸爸媽媽回來了,我居然還不知道,媽媽走進房間看見我正在看書,作業卻還沒寫完,便直接沒收了我的`書。哎,只能怪我自己,沒有聽到媽媽回來的聲音。
我早已經和書成了好朋友,好朋友之間的故事說也說不完。這次就先說到這里吧,因為我還要趕緊去看“好朋友”去了。
我與書的故事作文9
“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是啊!書能使我們的思考能力變強,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的'知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我帶來的收益和快樂。
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
我與書的故事作文10
蘇軾曾說過:“發憤識盡天下字,立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業,心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么。”一邊回答,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發現,丟下了一句:“認真寫作業”。
看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認真地寫作業。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認真地完成原有的'任務,再光明正大地看我的小說。
記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進入了夢鄉。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉,床頭燈還未關,起床,把書放回原處,美好的一天開始了。
我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進書里,讓別人讀到。
我與書的故事作文11
書就像一顆顆行星,而我就是銀河里的黑洞,要將行星吸走,換句話說書就是我的命根。
一次,我在智慧圖書館看書,圖書館從早上7點開門,而我6:50便到了。
老師開了門,我便迫不及待地沖進去。我急切地想:昨天我看的那本書放在了哪里呢?讀到什么地方了呢?我邊走邊想,一排排的.去尋找那本書,我的眼睛掃過一本本書,這里也沒有,那里也沒有,它在哪里呢?我像熱鍋上的螞蟻,急得直冒汗。功夫不負有心人,我終于找到了那本書,別提心里有多高興了。于是,我便找到了個安靜的角落蹲在地上就看起書來了。我像皿餓狼貪婪地讀著,時間一分一秒的過去了,我依然沉浸在書中。突然,音樂聲響起,該是回班級吃早餐的時間了,可是我卻依然坐在那里一動不動地看著書,完全沒有意識到要上課了。一瞬間,原本很多人的圖書館一下子變得空空如也。這時,圖書館里的老師輕輕地走到我身邊說:“孩子,要上課了,該回去了,早餐鈴己經響了喲!”這句話突然就把我從書里拉出來了,什么該吃早餐了嗎?我怎么沒聽到鈴聲呢?我突然大聲說道:“哎呀,來不及了,來不及了!”說著連忙把書放回原處,像離弦的箭一樣飛奔回了教室,可是還是晚了一步,早餐己經吃完了,并且碗都己經被拿走了,同時還被老師批評了。好慘呀!不光要餓肚子了,還要被老師批評!不過我并不沮喪,因為我收獲了精神食糧。
莎士比亞說過的“書是全世界的營養品。”對,我要不斷的吸收書屮的營養,讓自己在知識的海洋中遨游。
我與書的故事作文12
書,是一個廣闊無邊的世界,它包羅萬象,無邊無際,帶給我們知識月歡樂,是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。培根也說過,一本像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋,這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的書,佛蘭西斯,伯納特的《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節,也更發賣力的尋找起來,剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯翩。回到家,我拿起書,跳上床,開燈邊看,不知不覺便沉迷其中……
讀書七年,在這漫長的時間里,我與書可是發生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時間,我正深陷在書的沼澤里,忽然想方便一下,便抓起書,偷偷跑進廁所里,這種事對我來說早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我悄悄將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說,小書寶寶乖乖,我以后再來看你哈。可說的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來時,已是兩個月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便跟著四處飛舞,碰巧沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的`聲音,我就知道有事情要發生了,轉念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來一看,這哪有書的樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁頁粘在一起,根本無法翻閱,唉……
時間能消磨一切,唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。
我與書的故事作文13
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。如果沒有書,我們就沒有豐富的知識;如果沒有書,人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啟示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環境多么艱苦,也要充實自己的精神世界;《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因為書的.魅力,我經常沉浸其中,有一次我還因為書的原因發生了一個笑話呢!
記得那是我讀三年級的時候,一天清晨,我背著書包上學,媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一只手拿著書,一只手提著垃圾,正當我看到最精彩的部分時,爸爸把車開到我面前,哥哥把車門打開,我直接跳上車,坐著爸爸的車上學去了。快到學校的時候,哥哥驚呼起來:“妹妹,你提的是什么呀?”我一時回不過神來,有點丈二和尚摸不著頭腦。原來,媽媽給我的任務還沒完成,大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶里。現在回想起來都覺得很好笑。
我很喜歡讀書,它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進,并獲得了許多獎項,如:全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵,我更加喜歡讀書了!我閱讀,我快樂!
書,是我畢生的至愛;書是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進的方向;書猶如一泓清泉,滋潤了我的心田;書好像一杯美酒,讓我回味無窮。我愛書,更愛讀書!
我與書的故事作文14
我小時候還不認識幾個字,也覺得讀書根本沒有什么好處,更體會不到會給我多少知識,每次看見哥哥在看書都覺得沒有什么意思,不就是隨便看幾眼然后就放回書架嗎?
當時,我就是喜歡看看書中的圖畫,我覺得只有圖畫才可以給我帶來一些樂趣,根本不懂書里的文字能給我知識!直到有一天,我突然看見書的后面寫著“書是我們的營養品——莎士比亞。”才讓我覺得自己實在太傻了。
我從窗臺看見了一堆書在書架上,每次在那里時,我就在老板看別的顧客時,小心翼翼地走過去,《羅伯特三次報復行動》!拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。
“寶貝,快來吃飯,等一下還要上素描課,再不快點就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊著。我拿著書慢悠悠地出來了,媽媽見我還拿著書看就把書給扔到一邊,我只好在媽媽的'嘮叨下吃起飯來。
我走出家門的那一刻,突然想起自己的書忘拿了,可這時偏偏被媽媽牽著手。“你是去畫畫的,不是去圖書館。”媽媽和藹地對我說。我只能忍著自己的心,去畫畫了。
回到家,我就沖進房間看起了書。“作業還沒做完就看書,快點寫作業!”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉!都是我的錯,不應該看書,啊!好煩,算了還是趕緊寫作業,這樣等一下就可以看書了。我經常會這么想。
回想起自己讀書的經歷真是好笑,我要和書成為好朋友。書是人類進步的階梯,書是一盞燈照亮你前行的去路,書是一塊手表,給了你無限的時間,書是……
我與書的故事作文15
蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”爸媽深知培養我閱讀習慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養閱讀的習慣。不過愛閱讀的習慣是養成了,但讀書的姿勢卻不能恭維,拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結果學到的知識增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開始限制我看書了。
上有政策,下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結果不久便被爸媽發現了,“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書時時間過得飛快,我感覺就幾分鐘的時間,實際在廁所已經呆了一個多小時了,結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說:“讀書要合理規劃時間”,一本好書不要一氣讀完,分多次讀,一本書要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書的空白處;第二遍,讀時要有自己的觀點和感想;第三遍,這本書的作者是怎么構思的,為什么這樣寫。
別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的.書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理,在我一年級時,有天在家我感覺無聊,想讀點什么,我轉到媽媽的書柜旁邊,偶然發現了一本很有趣的書,坐在椅子上看了起來,結果越看越害怕,毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發抖。
所謂“開卷有益”,讀錯書也未必。所以,以后我要讀有正能量的書!
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