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講故事作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的講故事作文，希望能夠幫助到大家。
講故事作文1
今天晚飯后，媽媽帶我在校園里散步，經(jīng)過高中宿舍樓時(shí)，她不禁想起自己三年漫長的宿舍生活。
媽媽當(dāng)時(shí)的宿舍在山邊，只有一層高，六米寬，小的不能再小。里面墻壁斑駁，空間狹小、十個(gè)人擠一間，那時(shí)，都是從自己家?guī)э埡�、帶糧食到學(xué)校的，根本沒有冰箱存放，所以宿舍成了老鼠的“游樂場”，它們總是三更半夜，成群結(jié)對來飽餐一頓。一開始，把大家嚇的魂飛魄散，可是，后來大家除了無奈只能習(xí)以為常了。
有一天，媽媽的'一個(gè)同學(xué)帶了一包餅干，吃完以后把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，盡管這樣，它散發(fā)出的氣味還是把老鼠引來了，可是老鼠費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把袋子咬開，氣急之下，咬了媽媽同學(xué)的耳朵，她疼痛難忍哇哇大哭。
我知道媽媽的校園生活艱苦，可她還能克服困難挫折，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在安逸的校園生活，勤奮學(xué)習(xí)、有所作為。
講故事作文2
今天下午，我去會議室參加了英語講故事比賽。一進(jìn)會議室，最前面一排有幾位老師，后面依次是從三年級到五年級的參賽選手。我發(fā)現(xiàn)，我還挺喜歡比賽的。因?yàn)楸荣惽暗腵那種心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。
先是五年級比賽，之后依次往下。輪到我了。站到臺上的時(shí)候，我的雙腿有些發(fā)抖，翻開書讀時(shí)，第一句讀錯(cuò)了，我趕緊改進(jìn)。為了不讓自己再讀錯(cuò)，我讓自己的心冷靜下來。雙腿也不再抖得那么厲害了。我講的故事是《愛唱歌的鳥，內(nèi)容是有一只愛唱歌的鳥，國王把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它美味的食物，可它就是不唱。最后國王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了�，F(xiàn)在所有人都很高興。講完了，我走下臺，回到自己的座位上。有一個(gè)女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來，還做著動(dòng)作。我是讀的，有一點(diǎn)感情，沒有做動(dòng)作。我心想，下次講故事要背下來，要有感情和動(dòng)作。
這次英語講故事比賽真有意思。
講故事作文3
今天我來給大家講一下我編的故事吧。
今天圍棋老師讓每人帶10元錢，小紅忘帶了。小紅心想：我是個(gè)住校生，不能每天回家，該怎么辦呢？她在寫作業(yè)的時(shí)候還想著這個(gè)事，她就把這件事情寫在作業(yè)本上了。孫老師把本子發(fā)下來，小紅看到孫老師寫道：“小事一樁，下課來找我吧！”后面還畫一個(gè)笑臉。小紅忍不住笑了。
下課后，小紅到孫老師辦公室去找她，小紅問：“老師，您寫的.是什么意思？”孫老師笑瞇瞇地說：“意思……就是借你10元錢唄�！毙〖t很高興自己借到錢了。
這個(gè)故事好聽嗎？
講故事作文4
星期二，終于輪到我們?nèi)昙壢ゴ蠖Y堂表演講故事比賽。
我們非常高興，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)那寬敞的禮堂，朋友都剛靜靜坐下�！氨荣愰_始了”主持人拿著話筒說話了，首先其它班的朋友開始講，一會兒，就輪到我們班李艷朋友開始講，她穿著一件紅襖，臉上畫著濃著妝，頭上灑著亮晶晶的東西，打扮得像一個(gè)美麗的小公主。她快步走到臺上，先敬個(gè)禮，大聲說：“朋友們老師們大家好，我講的題目是《文明禮儀從我做起》，朋友們都看過《游西戲》嗎……,講完后，我的`心怦怦亂跳，生怕我們選的代表打的分?jǐn)?shù)底，到了最后念到我們李艷朋友，得到一等獎(jiǎng)，我們班朋友高興地為她鼓掌。
比賽結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了禮堂。
講故事作文5
小時(shí)候我不認(rèn)得字，媽媽一下班回來，我就纏著媽媽講故事，媽媽的故事很多，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《野天鵝》……總之很多很多，我是在媽媽的故事中長大的。我經(jīng)常叫媽媽講故事，一個(gè)接著一個(gè)，媽媽沒辦法，就與我“拉鉤上釣，一百年不許變，變的是小狗”，約定三個(gè)不再講了，但我常違約，常懶皮，媽媽就說我是“小狗”，我也不管啥小狗不小狗的，有媽媽的故事，我才不管啥小狗了。
有一天晚上，還是老習(xí)慣，媽媽的故事一個(gè)接一個(gè)，也許白天玩得夠多，有點(diǎn)累，我就閉著眼聽，媽媽以為我睡著了，靜了下來，正要離開臥室，我又睜開我這大眼睛，“再講一個(gè)——”，哈，沒有媽媽的.故事，哪能睡。冷不防的媽媽，應(yīng)該是被我嚇了一大跳吧，媽媽的故事又接著開始了……
媽媽的故事不僅是我快樂成長的源泉，而且還是讓我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，更讓我懂得了許許多多做人做事的道理。
講故事作文6
今天我在托管班發(fā)言了，我講的故事是聰明的小豬。故事的內(nèi)容是：有一只小豬，它種的大蔥和紅薯成熟了，小鳥飛來說：“恭喜你了，大豐收�！币粫䞍�，小鳥又飛來慌慌張張的說：“小豬，大灰狼聽說你種菜大豐收了，要來搶你的糧食，正往你這里來！”小豬聽了嚇得哇哇大哭起來，小鳥連忙安慰小豬：“別害怕，咱們一起想辦法。我記得上次大象用鼻子把大灰狼甩出去，你可以扮成大象的樣子把大灰狼嚇跑！”小豬聽了小鳥的話，擦了擦眼淚，說：“大象的鼻子那么長，我的鼻子這么短，怎么能扮成它的.樣子呢？”突然小豬看到地里的大蔥，高興地說：“我可以用大蔥當(dāng)象牙，插進(jìn)鼻子里�！庇谑�，小豬用大蔥和紅薯秧把自己裝扮成大象，并躲進(jìn)地溝里，等大灰狼走過來時(shí)，猛地鉆出來，對大灰狼吼道：“你竟然敢從我的田里過，看我把你撕成肉餅”。大灰狼以為是大象，嚇得倉皇而逃。
我講的故事還可以吧，同學(xué)們給我投了7票，主要是我的聲音太小了，下次要大聲的講就更好了！
講故事作文7
星期六上午，小強(qiáng)、小明、小麗和小紅準(zhǔn)備到李阿姨家去聽故事，李阿姨是一個(gè)故事大王，她什么故事都會講。
來到李阿姨家，小強(qiáng)說：“李阿姨，你今天給我們講個(gè)故事吧！我們很喜歡聽你講故事。”李阿姨高興地說：“好�。〗裉炀徒o你們講一個(gè)《羊和牧羊人》的故事�！彼麄儑诶畎⒁膛赃叄蚪蛴形兜芈犉鹆斯适隆�
李阿姨講：“從前，一個(gè)牧羊人想把一只離群的.羊趕回羊群，可是，無論他吹口哨、吹號角都沒起作用，那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔過去一塊石頭，把羊的一只角打斷了。牧羊人求羊回去后不要告訴它的主人。羊回答道：你這個(gè)愚蠢的家伙，我不給主人說，角也會自己說出來的�！�
李阿姨問他們：“孩子們，羊角難道會自己說話嗎？”小麗搶先回答說：“羊角雖然不會說話，可是主人看到斷角后，就知道有人打了羊�！�
通過這個(gè)故事，他們明白了一個(gè)道理：自己犯了錯(cuò)誤，一定要誠實(shí)地告訴老師和父母，及時(shí)地改正。
講故事作文8
月亮在白蓮花般的云朵里穿行， 晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。 那時(shí)候，媽媽沒有土地， 全部生活都在兩只手上， 汗水流在地主火熱的`田野里， 媽媽卻吃著野菜和谷糠。 冬天的風(fēng)雪狼一樣嚎叫， 媽媽卻穿著破爛的爛衣裳， 她去給地主縫一件狐皮長袍， 又冷又餓跌倒在雪地上。 經(jīng)過了多少苦難的歲月， 媽媽才盼到今天的好光景。 月亮在白蓮花般的云朵里穿行， 晚風(fēng)吹來一陣陣歡樂的歌聲， 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情； 我們坐在高高的谷堆旁邊， 聽媽媽講那過去的事情。
謝謝！
講故事作文9
晚上乘涼，我問爺爺：“為什么今年的九月三日能放假？”
爺爺笑著說：“那是因?yàn)閼c�？谷諔�(zhàn)爭勝利七十周年。”
“我喜歡聽打仗的故事，爺爺，你會講嗎？”
“給你講個(gè)王二小的故事吧�！�
“太好了！快講，快講！”我高興地拍起手來。
“王二小和你差不多大，黑黑的皮膚，大大的眼睛。每天到村口的山坡上放羊。表面上在放羊，其實(shí)在放哨。有一天，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見日寇穿著黃黃的軍裝，扛著帶有刺刀的槍，向他們的'村莊走來�；厝�(bào)告來不及了，怎么辦呢？他靈機(jī)一動(dòng)，想到了八路軍叔叔的話，把敵人帶到他們的埋伏圈。王二小故意唱著歌，甩著羊鞭，敵人看見了，果然叫他帶路，他機(jī)智地把敵人走進(jìn)了一條死路�！枥锱纠病魂嚇岉�，敵人死的死，傷的傷……這下日寇發(fā)怒了，把王二小舉起來，狠狠地砸在地上，鮮血染紅了巖石。”
聽著聽著，我再也笑不出來了，我的眼圈紅了，心里好佩服王二小，他真是一個(gè)小英雄！
講故事作文10
今天下午各小隊(duì)隊(duì)員在組內(nèi)進(jìn)行了講故事的練習(xí)，之后每隊(duì)推薦出一個(gè)講得比較好的，在班內(nèi)講個(gè)大家聽，結(jié)果蘇濤、崇朕講的都是《空城計(jì)》，蘇濤只是用平實(shí)的語言復(fù)述了這個(gè)歷史故事，崇朕則增添了一些屬于自己的想象和動(dòng)作，大家都覺得后者比較生動(dòng)，后來英澤講的《萬事俱備只欠東風(fēng)》更是贏得了大家的'掌聲，他繪聲繪色的講演，令大家聽得都入迷了。
但是我還感覺英澤 的故事還是有些細(xì)節(jié)沒講清楚，于是拿原著給大家讀了一遍關(guān)于“草船借箭”的內(nèi)容。之后與大家聊天：
“知道老師為什么要讓先在組內(nèi)講，再在班內(nèi)講嗎？”
“要每個(gè)人都得到鍛煉�！�
“是聽他們講了以后你記住的多，還是聽我讀了以后你記住得多？”
“自己讀了記得多。”
……
看來孩子們什么都懂嗎，為什么明明知道老師的苦心，卻不認(rèn)真去做呢！我布置大家今晚再次準(zhǔn)備一個(gè)故事，但愿大家能用心準(zhǔn)備。
講故事作文11
“接下來有請第14號選手，給我們帶來故事。請15號選手準(zhǔn)備。”
我懷著一課“砰砰”直跳的心，慢吞吞的走到后臺準(zhǔn)備。
過了一會兒，主持人宣布了13號選手的最后得分后，接著說：“下面有請15號選手給我們帶來故事，請16號選手準(zhǔn)備。”
霎時(shí)，心里的兩個(gè)我說開了，心里的`一個(gè)我說：“快，沖上去。”第二個(gè)我說：“不，還是慢慢走�！�
我講完以后臺下響起了熱烈的掌聲，后來我的了9.642分，聽完以后我發(fā)現(xiàn)自己是第九名。
加油，明年?duì)幦〉玫?名內(nèi)的好成績。
為了這個(gè)故事講得精彩，也為了今天這一刻，我花了兩個(gè)月的時(shí)間來練習(xí)。
每一天吃完晚飯后，我都要練一兩遍。
回想起最難忘的是，我有一次嗓子有點(diǎn)難受，可是還得講，我十分想偷懶，可之前定目標(biāo)還沒實(shí)現(xiàn)，于是哭了起來。
有喜有憂，有笑有淚，既須努力，又長見識，這就是講故事的樂趣。
講故事作文12
老王放下筷子，開始講故事了——
“四十年前，我還住在山下。一天，我正在家里生著火，準(zhǔn)備燒飯。忽然，一位小同志急匆匆地沖進(jìn)我家里。我奇怪極了，問道：小同志，怎么啦？有什么事情慢慢說，別著急�！崩贤跽f著，又吃了一大口面，這才繼續(xù)講，“那位小同志擦了擦眼淚，告訴我‘王進(jìn)一同志在本次戰(zhàn)爭中，壯烈犧牲了�！宦牭竭@個(gè)消息正如晴天霹靂般，我的心立刻‘碎’了。本來一切都是那么的平靜，可我一聽到這個(gè)消息，仿佛整個(gè)世界都黑暗了�！闭f到這兒，老王仰起頭，好像是在防止眼淚從眼眶中流出。
我看見老王這樣，我也不由得傷心起來。“對不起，我不該問你這些的�！蔽沂趾蠡��！皼]關(guān)系，這些都過去了，我都不放在心上的`�！笨粗贤跽f的這樣一番話，我不禁有點(diǎn)兒同情他了，一個(gè)人在這樣的地方生活了四十年。
聽完了故事，我和老王約定：以后我要經(jīng)常來看他，讓他不那么孤單。
講故事作文13
今天下午我們要進(jìn)行講故事比賽。
我們來到了五樓報(bào)告廳，我們坐好，等待。終于開始了，我滿懷著激動(dòng)聽起了故事。兩位主持人上臺說了幾句話，1號選手就上來了。我們聽著聽著，不是不覺就到了11號選手——我們班的王浩然講的故事。
他講的是《精忠報(bào)國》，講的是岳飛。他講的聲音很大，震撼了我，我感受到了岳飛的愛國精神是那樣的強(qiáng)烈，岳飛的.這種精神值得我們敬佩。
到了25號選手，她是我們班的班長——曲姿喻，她講的是《那雙注視的眼睛》，我想對故事中的那個(gè)女人說：“是那雙眼睛讓你有了勇氣，把那把傘放回了柜臺。”
一共有28名選手，王浩然得分9。64分，曲姿喻得分9。45分。
到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻，我班兩名同學(xué)都獲獎(jiǎng)，王浩然第二名。
我們回到教室，等待著看電視。
講故事作文14
最近，我們的語文課變得有趣多了！
我們每次上語文課時(shí)，老師都會在前幾分鐘里講故事給我們聽。老是每次都會講《窗邊的小豆豆》給我們聽。每次，我們都會專心致志的聽老師講故事，每次一講完，我們都要老師在講一篇。所以，我們都沒有認(rèn)真聽課，只是在想下次老師會講哪一篇呢？
我每天都很期待語文課，因?yàn)槔蠋煏v一些故事給我們聽。語文課也不像以前一樣那么無聊了，而是每天都那么生機(jī)勃勃。這也成為了我讓我們認(rèn)真上課的“動(dòng)力”。
老師不但給我們講故事，也給我們講了生活中我們不知道的道理，這也讓我們的知識變得豐富多彩，也告訴我們，要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中我們不知道的東西，讓我們展開那知識的.翅膀。
聽老師講課不再那么的無聊了，應(yīng)為這也有另一個(gè)原因，這就要我們在故事中挖掘吧！
講故事作文15
星期五中午，爸爸來學(xué)校給我們班講故事。爸爸一來，我特別興奮，就像來了大明星一樣，我忍不住地笑。
小朋友們高興的喊：“高婧涵爸爸好”，好有禮貌呀。爸爸先介紹了今天要講的.書“馬樂美國求學(xué)記”，爸爸說，這本書是高婧涵最喜歡的一本書，每天睡覺前都要爸爸媽媽講馬樂的故事。所以，爸爸想講這本書和小朋友們一起分享。爸爸講的是“開學(xué)第一天”，小朋友們聽得津津有味，不停的發(fā)出快樂的笑聲。我也很高興，還不停的幫爸爸“糾正錯(cuò)誤”。
爸爸一邊講，一邊問問題，主要是考驗(yàn)大家的英語，同學(xué)們都搶著回答。故事講完了，爸爸拿出了幾個(gè)獎(jiǎng)品，問大家“什么東西用錢可以買到，什么東西用錢買不到”。常詩揚(yáng)，王澤夏，趙仁楷還有陳浩航回答了問題，并獲得了獎(jiǎng)品。同學(xué)們好羨慕他們呀。鮑老師問大家：“同學(xué)們，想不想讓高婧涵爸爸再來講故事呀”？他們齊聲回答“想”。我特別高興，心里美滋滋的。謝謝爸爸。
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