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小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期中考試試卷分析的教學(xué)反思
本次試卷知識面覆蓋全面，難易適中，題量還可以，本次試卷共分為八大題，前四單元容易出錯的知識都出現(xiàn)在試卷中，所以很多學(xué)生在這方面出現(xiàn)了一些錯誤。
第一、質(zhì)量分析
二年級共有四個班，最高分100分的有21人，最低分的是30分，平均分兩個班在90分以上，有兩個班在88分以上，學(xué)生考試的還可以，因為我們的學(xué)生太多，老師忙于趕課，中考時間提前的太多，
第二、試卷分析
第一題：是基礎(chǔ)知識，主要是加減法和乘法的口算。有93%的同學(xué)都能做對。
第二題：填空，前四單元的知識都有，面面俱到，但是錯題最多的是估算，有的孩子對估算還不是太理解，還有爸爸的身高是170（厘米）有的孩子還是填寫170米，看來孩子們對長度單位不理解，但是就這一道題，我們已經(jīng)練習(xí)過了，有的孩子還是錯了，原因?qū)W生太多，紀(jì)律不好管理，乘法口訣（二四得八），有的孩子直接寫二四八，少了“得”字，所以口訣錯了，針對這種情況，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第三題：判斷題
錯的最多的是，第二小題三角板上的直角和黑板上的直角一樣大。第四小題的直角不是角，有的孩子對直角不理解，誤認(rèn)為直角還分大小。
第四題：列豎式計算
本題錯的做多，因為有的孩子不會檢查，只要把題做完就完事，其中有一個學(xué)生一下子錯了四道題，滿分15分，錯了11分，看來，有的孩子在習(xí)慣這方面還要加強。
第五題：畫一畫、數(shù)一數(shù)。
畫直角，有的孩子不知道從頂點畫直角，而是任意的畫角。畫線段，有的孩子就沒有做，不知道審題，可能是二年級讓孩子自己不會讀題，也不會檢查。所以本題錯的比較多。
第六題：看圖列式
第二小題我認(rèn)為孩子們應(yīng)該會做的，這種類孩子們在一年級應(yīng)該會的，只是數(shù)字大了點。有的孩子不理解，用加法計算，但也知道鋼筆是27元。
第七題：用數(shù)學(xué)
孩子們做的比較好，只是計算上有錯誤。在今后的教學(xué)中加強習(xí)慣的養(yǎng)成。
今后努力方向：
針對上面出現(xiàn)的錯題，我想我應(yīng)在以后教學(xué)過程中，不斷的加強學(xué)生的思維能力，書寫速度能力，以及思考問題和快速解決問題的能力，不斷的培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真審題，仔細做題的良好行為習(xí)慣。
通過對考試結(jié)果的分析，我想更努力的將還在80到90分之間的同學(xué)往上拉一把，將認(rèn)真分析學(xué)生的一些情況，使學(xué)生能真正做到在平時學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真努力，能在考試中也正常發(fā)揮，切實做到以學(xué)生為本，為學(xué)生考慮的局面。
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