工作計劃

時間：2025-06-10 07:33:27 計劃范文我要投稿

銷售工作計劃推薦度：
舞蹈工作計劃推薦度：
少先隊的工作計劃推薦度：
幼師工作計劃推薦度：
工作計劃推薦度：
相關推薦

工作計劃【集錦10篇】

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃【集錦10篇】

工作計劃篇1

　　我們生物教研組有教師10人，高三年級：連寶萍、譚嬌龍，連寶萍擔任備課組長；高二年級：楊淑琴、李國榮、王瑞胤，楊淑琴擔任備課組長；高一年級：劉小芳、謝豐萍、杜艷、靳麗云、王靜，劉小芳擔任備課組長；生物組組全體教師，在認真分析上學期的經驗教訓的基礎上，制定本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期生物教研組將依據校長工作報告精神，教導處的工作計劃，堅持“七六八”治校思想，把“民主、科學”作為思想武器，把“務實、實效”作為行動信條，努力提高“教書育人、管理育人、服務育人”水平。

　　二、主要措施和方法

　　1。教師深入鉆研大綱，教材，認真備課，熟悉教材章節重點，難點及考點，化難為易突出重點，突破難點；精講精練，學生作業在課堂上完成。

　　2。廣泛收集資料，進行篩選，分析，總結。把相關信息穿插于新課講授及練習作業中。注重復習，特別是課前課后考試前的復習，認真落實。

　　3。利用課件，掛圖，板圖等多種形式和方法輔助教學；及時認真完成學生分組實驗，耐心指導，積極應考，加強學生實驗動手能力，引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。

　　4。教會學生學習高中生物課的方法。學習生物學知識重在理解，勤于思考；要重視科學研究的過程和方法；要重視理論聯系實際；要重視觀察和實驗，勤動手，多提問。

　　三、加強理論學習和研究

　　1。組織全組教師認真學習先進的教學里理論知識，豐富教師的頭腦。

　　2。認真學習生物課程標準和考試說明，樹立高考意識。

　　3。開展幾個課型的探究。

　　4。進行課題的相關理論的學習與研究

　　四、教研組建設方面：

　　1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。

　　（1）、以高中教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

　　（2）、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，

　　做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。

　　2、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好薄弱教師、與薄弱班級幫扶帶教工作。

　　五、常規教學方面：

　　1。加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

　　2、教研組要加強集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點。

　　3、教研組活動要有計劃、有措施、有內容，在實效上下功夫，要認真落實好組內的公開課教學。

　　六、工作目標：

　　1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。

　　2、通過理論引領，共同研討，提高生物學科的教學水平，確保完成學校提出的`各項任務。

　　3、以課堂教學為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學的效益和質量，讓學生輕輕松松學生物。

　　4、深化生物課題研究，進一步提高生物教師的理論水平和專業素養，提升生物教師科研素養;提高教師的教學藝術。

　　5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促進自身專業成長。總之，我們將繼續本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學期經驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

工作計劃篇2

　　xx年轉瞬而過，新的一年即將到來，回首xx年在盾建重工工作的半年多來，經歷一個全新的工作環境，從陌生同事到彼此熟悉的過程，在貫穿整個體系工作建立過程中，得到了各部門各同事熱情的支持和配合。因為體系的建立和推行，需要他們的積極支持和配合，體系工作的效果也在于他們有效的執行才有持續發展的機會。雖然目前已經完成了體系文件的編制工作，外審尚未真正通過，還有很多未完善的工作要策劃，所以還存在著諸多不足，原因固然有多方面的，一方面隨著公司組織架構的不斷變換，人員也產生更替，相關責任部門和對體系認識的不足，與體系標準執行造成一定的偏差。

　　為了能讓三個體系能成為公司真正行之有效的標準，真正讓體系實現既定的目標，適應當前和今后一段時間形勢發展的需求，進一步提升管理水平，追求穩定的產品質量、營造安全的`生產環境、樹立良好的社會形象，隨著不斷變換的管理要求，原發布的體系文件和實際管理內容已經有所誤差，為了防止體系和實際運用產生偏差，在新的一年里，將展開體系方面的整合，計劃如下：

　　一、廣泛收集體系運行情況，不斷完善體系文件

　　根據當前實施的體系程序，盡可能的與各部門進行溝通，把真實實際的工作內容寫進體系文件中，必須做到與管理手冊和作業文件的描述相一致，與各部門的工作職責相一致，一個要素可能要由多項職能來落實，每項職能又要由若干個活動來保證，因此，每個程序文件都應經過細致策劃和編寫。這是xx年首要工作重點之一。原來的體系文件覆蓋到部門級，對下一層部門沒有制定實際的管理內容，對全員參與體系的建設存在嚴重的不足。計劃明年2月開始到3月底完成體系文件的重新編制。

　　二、積極開展各部門對質量，環境，職業健康體系的正確認識

　　當前公司存在一種意識誤區，包括中高層管理人員認為只要體系得到認證就完成了體系工作的任務，其實體系是個管理平臺，體系只是提出了一個標準，這標準也是現代企業必須建立的，然后有各個職能部門圍繞標準展開的一系列活動，如果思路不明確，行為就必然產生偏差，這和建立體系是背道而馳的，所以對各部門對體系的認識和理解就要靠培訓來實現。培訓的計劃按照不同階段針對不同的培訓對象和培訓內容采取各種培訓方式，注重實際操作的培訓，為使培訓起到具體的指導作用，培訓分層、分部門進行，責任部門對實際應用展開，讓各部門和不同工作人員得到工作上的提升，并通過已經編制文件書指導各部門貫標工作的開展。讓原來只有基本的作業指導文件有一個可以量化的，可以實際應用的作業指導，此項工作根據實際部門需求作出具體計劃時間安排。

工作計劃篇3

　　強化自身建設，規范內部管理

　　20xx年，綜合辦公室按照強化自身建設，規范內部管理的總體要求，圍繞“參謀、組織、協調、服務”的思路開展工作，牢記服務公司、服務大局的工作職責，不怕困難，團結協作，通過部門員工的共同努力，實現了各項工作規范有序運轉，較好地完成了公司下達的各項工作任務。現將一年來的`工作情況總結如下：

　　一、20xx年部門履職情況

　　20xx年，綜合辦公室將重心工作主要放在行政管理和人力資源管理方面。

　　一是建立和完善月報、工作記錄管理制度，以點帶面，全面提升管理水平，不斷建立和完善各種制度文件并推廣應用，努力推動管理制度化的進程。

　　二是結合上級相關部門的要求，完善培訓辦法來推動培訓體系建設，達到提高培養、開發人才的目的。在教育培訓中注重員工的專業技能與綜合素質的提升，規范培訓程序，建立和完善培訓機制，嚴抓培訓質量，提高培訓效果。

　　三是完善人事薪酬控制程序來規范人事調整、薪資調整工作；使員工薪資分配更加合理，穩定了員工隊伍；

　　四是完善了獎懲制度來規范員工管理，激勵員工上進，增強員工工作責任心；

　　五是完善了員工食堂管理辦法、員工宿舍管理辦法、值班值守辦法等規章制度來規范后勤工作與服務，保證了公司內部的安全與和諧。

　　六是加強企業文化建設，突出抓重點、抓典型，樹立公司正面形象，鼓舞員工士氣，激勵員工上進，加強公司與員工的交流與團結，正確引導員工與公司統一思想，統一奮斗目標。

　　二、20xx年存在的問題

　　一是活動投入不夠，提高活動的效果不明顯；二是后勤建設、改善公司形象方面有待提升；三是員工娛樂、休閑場地與豐富員工生活的力度不夠；四是控制成本開支還有空間；

　　上述存在的問題需要在20xx年解決和改善。

　　三、20xx年工作思路

　　20xx年，綜合辦公室將按照“工作作風要細、工作本領要硬、工作效率要高”的總體要求，在抓好日常工作的同時，加強內部管理、信息調研、增強辦公室人員全局觀念、服務意識、服務水平，有目標、有重點地開展好以下工作：

　　1、進一步加快辦事節奏，提高辦事效率。真正做到特事特辦、急事急辦、該答復的事及時答復，進一步改善服務態度，提高服務質量。

　　2、進一步提升工作價值，當好參謀助手。增強工作策劃意識、提高策劃能力，對于關系分司發展和穩定的重要問題積極思考、大膽進言、主動出謀劃策，抓好督查督辦工作，抓好落實，發揮好參謀助手作用。

　　3、加強溝通協調工作，營造良好的內外部工作環境。

工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　心理健康教育納入學校教育體系具有戰略性意義。首先，心理健康教育是素質教育的重要助手，也是重要的組成部分。因為良好的心理素質既是一個人的全面素質的不可或缺少的有機組成部分，又是學生成長發展載體。據有關統計資料表現，87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題，而是心理狀態的問題，也就是說，87%的學生學習困難，是因為他們的心理處于不健康狀態。這也足以說明了心理健康教育在素質教育中所占的傷量之重。

　　其次，學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康，它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效，真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教師在引導學生自我認識、自我調節、自我突破的同時，也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時，教師也接受了心理健康的教育，這樣就形成了良性循環，使心理健康工作開展得更好。

　　二、我校學生心理健康狀況

　　我校現有學生1000多人，學生大多數來自農村，學習基礎知識差，學習環境差，課外活動單一，飲食生活條件差。

　　再次，有近三分之一學生是留守生，不是和爺爺、奶奶看護，就是托管他人處或寄宿學校內，或獨自租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次，得不到父母安慰和疼愛，心理情緒不能有效、合理的傾瀉。

　　三、具體目標：

　　1、繼續加強隊伍建設，加強理論學習，采用角色轉變和設身處地等心育方法，理論運用于實際，全面提高教師素質。

　　2、制定適合我校學生實際的`心理健康教育具體標準，確定心理健康教育具體內容。

　　3、走進家庭不健全學生的心里，使其能走出家庭問題的困擾，擺脫心理陰影，在品質、學習、能力等方面有不同程度的提高。

　　4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上，激勵他們，改變觀念，重振士氣，引導教師強化教育教學研究的興趣。

　　四、主要內容：

　　1、加強隊伍建設，提高自身素質。

　　目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導的知識、方法等，并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業培訓。

　　2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準，確定各級心理健康教育具體內容。

　　3、收集關于留守生學生存在的問題，通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式，使教師充分了解情況，界定相關問題，搞好切入點。

　　4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案，進行跟蹤調查，并提出建議，以幫助問題學生健康成長。

　　5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。

　　6、召開全體班主任會議，各抒己見，交流對后進生心理健康教育的方法和成績。

　　五、具體月份安排：

　　三月份：

　　1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準，確定各級心理健康教育具體內容。

　　2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。

　　3、對留守生、待優生摸排，造冊。

　　四月份：

　　1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行”主體班會。

　　2、結合學生實際，自找優，找差，正確認識自己，為下一步教師活動提供素材。

　　五月份：

　　1、開展“我的生活我做主”的講座。

　　2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。

　　六月份：

　　1、繼續發揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用，學生有心理壓力心理困惑，可以到咨詢室尋求幫助。

　　2、加大咨詢交流，改善待優生與他人人際關系，提升自身能力。

　　七月份：

　　1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。

　　2、做好本階段教育工作總結。

　　八月份：

　　心理知識培訓學習

　　九月份：

　　培訓學習、整理研修

　　十月份：

　　1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。

　　2、進行家訪（或到家或電話或視頻）。

　　十一月份：

　　開展一次“安全防護我內行”演講活動

　　十二月份：

　　做好留守生的春節安置工作

　　一月份：

　　收集整理資料交流總結。

　　二月份：

　　做好留守生的春節電話回訪工作

工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　深入貫徹學校及各處室的工作計劃，以理想信念教育為德育中心，以全面提高學生學習成績為準繩，狠抓畢業生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，強化學習效率，在管理中不放棄任何一個學生，抓嚴、抓實，對學校榮譽負責，對學生的前途負責。為中考做好準備。

　　二、工作目標：

　　1、加強教師隊伍建設，以高尚師德、踏實肯干的工作作風為標準精心打造一支和諧、拼搏向上的教師隊伍。

　　2、強化并發揚備課組的教研作用及團隊協作精神，規范九年級教學常規管理，提高課堂教學效益。

　　3、進一步加強優秀生、學困生的輔導，力爭各科出尖子生，學困生比例下降，提高優秀率、合格率、平均分，盡量縮短學科差異，確保中考雙獲獎。

　　4、認真做好學生的心理輔導工作和學法指導工作。

　　5、認真做好兩次次模擬考試、體考和會考工作。

　　6、細抓學生管理，規范學生上課行為，課間行為，嚴格制止學生不良行為的發生，保證年級穩定。

　　7、對學生進行心理健康教育、安全教育、法制教育等，力爭年級學生身心安全率達標，杜絕學生重大安全事故的發生。

　　三、工作措施：

　　（一）教師隊伍建設

　　1、定期召開年級組聯系會。一是加強學習，認真領會并落實好學校的有關政策和會議要求。二是對年級中存在的問題大家共同商討，集思廣益，共同解決。三是教師之間搞好交流與溝通，提倡大家多進行換位思考，鼓勵大家積極樹立奉獻意識，責任意識、促使大家心往一塊聚，勁往一起使，充分發揚團隊精神。

　　2、加強班主任工作管理。班主任要堅持早到校，認真做好值班工作，要對自己負責的兩個班級做好監督，細心觀察學生的思想動態和行為表現，并認真做好記錄，及時采取相應的措施。在值班期間要切忌出現時間觀念不強，不按時到位；走過場，不深入教室等不良行為。

　　3、依托年級德研組，以“五好班主任”要求為標準，不斷提升班主任素質。通過班主任研討、交流多學習借鑒他人的有效的教育方法，教育、理解、關心學生，進一步提高班主任的事業心和責任感。

　　（二）教學工作：

　　1、發揚團隊協作精神，加強備課組的教學工作。

　　（1）以備課組為單位，落實教學常規管理，制定的'教學計劃必須落實；備課必須求實求真；講課要知識清、容量大、密度高、節奏快；在作業布置上要分層次留作業，所留作業盡量全批全改；在研究教材和教法上，要有難度、深度、廣度、要重點研究“三段六環節”教學模式，解決學生的主動性、積極性、能動性、突出學科特點。

　　（2）以備課組為單位，認真上好復習課和習題課。在復習過程中除對課本知識進行梳理化和系統化之外，還要善于從復習中發現問題，要從提問中，或是作業中、練習反饋中發現問題，并針對問題強化訓練。在習題練習上要有目標性和科學性，除了鞏固、深化和運用學過的知識以外，還要通過訓練交給學生正確的解題思路和方法。

　　（3）以備課組為單位。加強中考研究，認真研究分析中考試題，把握好中考命題方向，并適時調整好復習計劃，在教務處的協助下我們要認真學習領會教研室專家所做的總復習指導工作，以保證總復習工作的時效性。

　　2、做好培優輔差工作。各科教師首先必須摸準學生的底細，準確把握各層次學生包括家庭、思想、交往、學習的基本狀況，不同的情況做不同的工作，不同的需求滿足不同的需求，第一次模擬后，建立年級前30名的學生和及格邊緣生跟蹤輔導記錄本或是成長檔案，記載學生變化情況。力求妥善安排后進生，著力提高中等生，確保發展優秀生，使每個學生個體都能在畢業班學習中有所獲、有所得、有所進步。

　　本學期要把學困生轉化工作納入重要工作日程，在工作中要求全體教師做到“三心”，即生活上關心、幫助上耐心、思想上誠心。具體的轉化工作，主要抓以下四個方面：一是摸清后進生對象，深入了解分析后進的原因；二是制定好轉化后進生的計劃并制定出轉化措施；三是要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點，對待后進生不準歧視，不準體罰和變相體罰，更不準罰出教室、推出校門，從而有效地保證后進生提高，確保合格率，有效做到控輟保學，四是在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先，備課組在教研時要及時總結交流轉化后進生的經驗，以指導后進生轉化工作，達到整體推進、共同提高、協同作戰的目的。五是建立不在校學生聯系機制，做好這類學生的各項動員工作，確保全員參加中考，保證鞏固率。

　　3、精心組織好兩次模擬考試，體考和會考工作。在教務處的安排下，要規范組織好兩次模擬考試，確保成績真實有效，考后要同學科之間及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決，不斷獲得促進和提高。對薄弱學科，同頭教師多研究、多聽課、多鼓勵、共同提高。對薄弱班級的督導，即班主任以德研組為單位多分析研究、多深入調查，團結協作，相互扶持。在體考和會考工作中。針對體育和會考考試要求，要做好精心培訓，和安全防范工作。同時，針對工作中出現的問題，要及時采取有力措施和正確的方法及時解決，更快更好的完成此項工作。

　　4、組織好各層面的會議

　　第一次模擬考試后，一是要及時召開學生家長會，對家長做好輔導工作，幫孩子調整最佳的學習狀態，激發他們最大的學習潛能；二是召開教師推動會，建立本學期《中考備考方案》、《中考工作流程》，共同分析學情，研究策略；三是召開學生動員會，指導他們學習方法，鼓舞他們的士氣。

　　（三）德育工作：

　　1、加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學習，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務意識，爭做五好班主任。

　　（1）在本學期中班主任要對自己的班級做好細化管理，要嚴格杜絕隨意遲到和曠課不良現象發生，對不遵守學校規定和年級要求的學生要做好思想工作，從正面進行教育，問題嚴重者要與家長聯系，如有困難要求學校協助年級共同做好家長與孩子的思想工作，力爭使每個班級都保持穩定的、良好的學習風氣。

　　（2）針對班上個別學生，班主任要多巡視，多觀察，努力做思想工作，情況嚴重者，進行全面監督。

　　2、做好學生的心理輔導工作和學法指導工作。

　　一是開展心理健康教育。做好學生心理團體、個體的輔導，繼續做好學生導師制工作，做到思想上引導，學習上輔導，心理上疏導，生活上指導。

　　二是多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動學生學習及復習的積極性。鼓勵學生追求進步卓越，做學習真正的主人；教育學生學會體驗，享受過程，克服急躁，保持積極樂觀向上的人生態度。

　　三是召開“百日誓師”大會，舉辦中考備考學法指導，充分利用大會的機會，給全體師生更鼓干勁，以更高的熱情投入到工作學習中去，以達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。

　　3、對畢業班學生開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現自己的人生目標。老師們把對學生的高期望積極地或明或暗地轉達給學生。多與家長聯系，利用班會課，讓每位學生根據自己的實際情況樹立、明確自己的中考目標，讓學生按自己期望的方向發展，通過學法講座活動的開展，激發學生的學習熱情，幫助學生學會自律，超越自我，訓練學生的耐挫心理，克服不足，自覺提高學習目標。

　　總之，本學期工作任務繁重，我們要化壓力為動力，發揚我們踏實肯干、無私奉獻的工作精神，我深信，在我們全組教師的精誠團結，奮力拼搏下，一定會實現中考雙獲獎的目標。

工作計劃篇6

　　上半年以來，我局在縣委、政府的領導下，在上級業務部門的指導幫助下，以科學發展觀統攬全局，以“三個一百”和財政支出為總抓手，本著“重建設、重過程、重實效”，繼續抓好干部職工的教育培訓工作，始終把優化發展環境作為建設部門轉變職能的重要內容，深入開展好“優化軟環境增強軟實力”活動、“創先爭優”活動和向楊善洲同志學習活動，在工作中做到干部隊伍思想同心、目標同向、行動同步、廉潔勤政，打造好一支團結、積極、能干的建設隊伍，通過加強機關作風建設，全力推進重點工程建設，全面提高城市綜合管理水平，城鄉建設工作取得了一定的成績。現將半年來的工作開展情況匯報如下:

　　一、上半年工作回顧

　　(一)主要工作情況

　　1.“三個一百”和財政支出完成情況

　　20xx年縣上安排我局“三個一百”和財政支出固定資產投資30920萬元，向上級爭取資金8500萬元。我局高度重視，以“三個一百”和財政支出為總抓手，明確了20xx年“三個一百”和財政支出工作的主要內容，成立了以局長任組長，其他班子成員為副組長，相關股室負責人為成員的鎮康縣建設局20xx年“三個一百”和財政支出工作領導小組。上半年共完成固定資產投資32583萬元，完成縣上任務數30920萬元的105.4%，向上爭取資金3月份縣上領導帶隊到省住房和城鄉建設廳作專題匯報，目前已到位7745萬元，完成縣上任務數8500萬元的91.1%，招商引資完成7380萬元(縣上未安排任務)。

　　2.市容市貌百日整治活動。根據市委、市政府的`統一部署和為認真貫徹落實市委關于深入開展向楊善洲同志學習“六項工作六萬行動”工作要求，結合我縣實際，圍繞建設“林業資源大縣、林業景觀美縣、林業產業強縣”的總體目標，以縣直部門千名干部職工開展義務植樹活動為契機，進一步加大“綠化、美化、亮化、凈化”建設力度，從道路亮化、公共綠化、公共衛生、門前五包責任等方面的建設與管理為重點，努力打造鎮康潔凈、優美、有序的優良城市環境。上半年完成新縣城大樹種植1163棵，投資582萬元;完成新縣城及勐捧鎮路燈改造220盞，投資220萬元;完成垃圾桶安裝88個，投資4.4萬元。。

　　3.園林城市創建方面。在開展縣級園林單位創建的同時，組織完善我縣“省級園林城市”的申報材料，加大申報工作力度。

　　4.規劃管理。以“規劃”為龍頭，創新機制、狠抓落實，切實加大規劃區內違法建筑的執法力度。

　　5.實施新家園行動計劃情況。根據市、縣關于實施新家園行動計劃的精神和部署，集全局之力，20xx年市上下達我縣舊城改造任務3.36萬平方米，計劃投資18923萬元，其中計劃拆遷3.36萬平方米，拆遷投資2123萬元，計劃新建房屋1.8萬平方米，計劃投資16800萬元。目前該項目共完成投資2754萬元，其中已完成拆遷面積2.51萬平方米，完成拆遷投資1654萬元;三通一平及征地投資1030萬元;圖紙設計及地勘投資70萬元。

　　6.行業監管情況。一是嚴格建設項目審批管理，堅決制止勘察設計、施工企業、監理單位非法轉包、違法分包以及無證或越級承接工程業務的行為，完善建筑市場體系建設，確保我縣建筑市場的持續健康發展。二是嚴格按照《建筑法》、《招投標法》，認真履行招標投標的監督管理職能，逐步規范建筑市場管理工作，積極協助各項目部門組織好新建項目的招投標工作。

　　(二)存在問題和困難

　　一是由于部門專業技術人員編制少，加之工程項目點多面廣，導致項目跟蹤服務不夠到位;二是由于地方財政困難，對應籌集配套資金部分難以一次性保障;三是由于部分工程建設項目前期工作經費不足，導致前期工作相對滯后。建設資金到位不及時，致使項目建設推進相對緩慢。

　　二、下半年重點工作計劃

　　20xx年下半年我們將繼續深入貫徹落實科學發展觀，正確處理各種矛盾和問題，以“三個一百”和財政支出為總抓手，把握機遇，堅定信心，強化措施，狠抓落實，重點作好以下工作：

　　(一)重點工程項目計劃完成情況

　　1.鎮康縣污水處理廠及配套管網工程(續建)：占地16.7畝,日處理污水0.75萬噸,初步設計批復4646.81萬元,項目于20xx年12月19日正式開工，廠區已完成并投入使用，配套管網已完成30公里，補充管網正在建設中，累計完成投資3350萬元，1至6月完成740萬元，計劃年底完成建設;

　　2.鳳尾鎮集鎮供水工程：項目計劃總投資875.18萬元，20xx年4月5日開工建設，1至6月完成投資170萬元;三是勐捧鎮集鎮供水工程：項目總投資1507.27萬元，20xx年5月20日開工建設，1至6月完成投資130萬元，計劃年底完成建設;

　　3.房地產開發項目(8號路兩側)：該項目計劃總投資28465萬元，1至6月完成2850萬元，計劃年底完成3000萬元;

　　4.縣四班子辦公樓擴建項目：項目計劃總投資1148萬元，累計完成投資852萬元，1至6月完成444萬元，計劃年底完成建設;

　　5.20xx年廉租房建設項目(續建)：項目計劃總投資6000萬元，累計完成投資3470萬元，1至6月完成2430萬元，計劃年底完成4600萬元;

　　6.20xx年公共租賃住房建設項目(續建)：項目計劃總投資1000萬元，累計完成投資800萬元，1至6月完成600萬元，計劃年底完成建設;

　　7.保障性住房項目：20xx年公共租賃住房建設項目：計劃完成1900套投資14250萬元，計劃以集中新建、與企業共建或配建方式建設，現在做項目前期準備工作，20xx年12月31日前計劃完成投資額60%以上、竣工面積50%以上;②20xx年廉租房建設項目：計劃完成1132套56600平方米，計劃總投資8490萬元，建設計劃以集中新建、與企業共建或配建方式建設，現正在做項目前期準備工作，20xx年12月31日前計劃完成投資額60%以上、竣工面積50%以上;③租賃補貼工作：嚴格執行廉租住房租賃補貼相關政策及審批制度，把租賃補貼資金發放到符合條件的申請人手中;④農村民居地震安全工程：年底計劃完成4000戶拆除重建建設任務;

　　8.垃圾處理場滲濾液處理站建設項目：項目計劃總投資500萬元，目前項目正在審批中，計劃年底完成建設;

　　9.中緬國際商貿城建設項目：項目計劃投資40000萬元，1至6月完成1400萬元，年底計劃完成3000萬元;

　　10.南傘口岸國際商務港建設項目：項目計劃投資16800萬元，1至6月完成1500萬元，年底計劃完成9000萬元;

　　11.疆城家園1至6月完成投資120萬元，年底計劃完成200萬元;

　　(二)市容市貌百日整治活動。繼續加大市容市貌百日整治活動力度;

　　(三)園林城市創建方面。加大“省級園林城市”申報工作力度。

　　(四)實施新家園行動計劃情況。加大新家園行動計劃實施力度，確保年底完成舊城改造3.36萬平方米任務的落實。

　　(五)創新機制、狠抓落實，深入探索城市管理、維護和經營的新理念。依法行政，進一步有效集中部門執法職能，狠抓市容市貌綜合整治，嚴厲打擊破壞公共設施行為，力爭各項市政公用事業規范化管理取得新突破。

　　(六)加強制度建設。結合機關和系統實際，以貫徹落實四項制度為契機，建立健全管理制度，加強干部職工管理，嚴格實行請銷假制度，嚴格財務管理，建立健全內部管理制度，依法規范行政審批行為，建立依法辦事、廉潔高效的行政服務體系。

　　三、采取措施

　　為穩步推進鎮康縣建設局“三個一百”和財政支出等各項工作順利實施，確保按質按量完成市縣下達的建設任務。一是詳細制定每個重點建設項目分階段實施的建設內容、工程量、責任人和完工時間，實行倒排工期制，工程不完工人員不撤離。每10天召開一次現場督辦會，查找并協助解決建設中的問題，落實下一步工作目標任務。定期通報建設進度，不斷加快重點項目建設進程。二是在今后的工作中，更加積極地作好向上級相關部門溝通匯報工作，作到經常溝通及時匯報。

工作計劃篇7

　　本學期我校物理教研組工作，將繼續以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：

　　一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養

　　1.認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

　　2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。

　　二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益

　　1.設立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究內容主要是：⑴優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學;⑵構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學;⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養;⑷新課程標準下的教學要求;⑸提高課堂教學效益的方法。

　　2.加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經驗，借鑒洋思中學三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業量，規范作業批改。

　　3.組織每位教師每學期上好一節示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。

　　3.組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。

　　三、加強課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學期繼續加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學習" 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法培養學生學習能力》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量。提高研究效益，并做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。

　　四、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來

　　1.繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的.教育理論水平。

　　2.加強對青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。

　　五、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量

　　初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績。

　　六、其它工作

　　1.積極參加溧陽市教育學會物理專業研究會的第二屆年會，組織教師撰寫論文，進行評選。

　　2.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年3月舉行的全國初三物理競賽。

　　3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

工作計劃篇8

　　一。教育教學

　　1、系統地學習并掌握現代教育的理念和技能，掌握本學科教育的國內外發展動態，拓寬專業知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。

　　2、用心參加省、市、區課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內化成自覺的教學行為。

　　3、經常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改善自己的課堂教學，逐步構成自己的教學風格，提高駕馭課堂的潛質。

　　4、敢于開拓創新，使自己成長為“研究型”的教師。

　　5、經常反思、總結，以求真、務實的態度和實事求是的精神搞好教學科研。

　　二。理論學習

　　1、不斷豐厚自身的'文化底蘊，提高自身修養。

　　讀中外名著，吸收文學之精華，和高尚的人對話，使自己受到人文精神的滋養，積淀文學底蘊。加強專業書籍的學習，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規律，使教學更加嚴謹，科學。

　　2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學的標兵、改革的先行者。

　　3、加強學習和培訓，轉變觀念。認真學習各種理論書籍，用心實踐，撰寫階段性實驗報告。

　　4、在教育主管部門組織或安排的教育教學研討或對外交流活動中用心承擔教育教學觀摩、示范課任務。

　　5、做好業務理論學習筆記本，寫好教學反思，在反思中尋找教學理論的支撐點，使教學實踐提高到理論的層面，讓自己教學水平得以升華。

　　三。業務鉆研

　　1、結合學校的工作，樹立終身學習的思想，透過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業務素質。

　　2、結合自身需要，自學計算機動畫的簡單制作，提高課件制作水平，提高教學質量。

　　3、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學水平，實現合格課100%，優質課50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。

　　4、結合教材，選取適合資料由學生配音，制作課件；帶給交流平臺，信息員展示自己收集的信息，以此來培養學生的特長，同時調動學生的學習興趣。

　　5、參加各種科研培訓及課題組活動，用心探索具有學科特色的教學方式，促進科研成果為自己教育教學服務的轉變。

　　6、探索網絡課模式，探索信息技術與學科教學整合的有效方法。

　　7。開展“我能行”系列活動，培養學生對生活的用心態度和參與社會的潛質，使他們成為有良好的行為習慣和個性品質的人。

工作計劃篇9

　　一，鼓舞學生信心

　　1，樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人故事中的典范。

　　2，實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

　　3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”

　　二，培養學生正確的學習方法

　　1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.

　　2，創造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導，要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

　　3，組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自己的能力也上一個新臺階。

　　4，強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

　　三，加強班級管理

　　1，學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中

　　2，鍛煉選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的`成熟，有力地管理班上。

　　3，嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

　　四、工作內容及措施：

　　1、團隊精神教育

　　（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

　　（2）抓好運動會的機會。宣傳、表揚，積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

工作計劃篇10

　　經過原紀檢部各成員的辛勤耕耘后，我部較為順利地完成了各項工作。在新的季度里將繼續堅持“公平公正愉快工作，紀律嚴明服務同學”這一工作理念，全心全意為同學服務。我校本季度的工作計劃包括基礎建設、檢查和活動創新三個部分。

　　一、基礎建設部分：

　　1、成員培養

　　考慮到例會上氣氛較差，內容較單調、無味，過程過于步驟化這幾個因素，特在例會中加入以游戲方式培養干事的創新能力以及在部門內部開展辯論賽培養其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環節，以達到活躍例會氛圍，又能提高自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的會議，而是可以當作一種娛樂方式來進行。

　　2、加強交流

　　下學期我提議紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合，。還應擴大紀檢工作的合作性，以更好的促使部委之間相互交流和溝通。

　　3、調整內部秩序

　　決不能放松紀檢部的部內秩序，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為紀檢部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。

　　4、強化服務意識

　　紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進成員的互相了解，積極配合學校開展各項相關工作，做好早檢、違章電器的查處及各項活動的監察工作，全力輔助學校工作，使各項活動順利展開。

　　二、檢查部分：

　　本著公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的干部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報主席團，要樹立良好形象。

　　1、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　　2、定時檢查早自習出勤情況、每周總結記錄，對無故缺席人員依情節處理。

　　對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員了解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

　　3、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。

　　4、及時了解和發現學生會及班干部的情況，對脫離群眾、工作消極的、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的對其做思想工作，情節嚴重的.交主席團處理。

　　5、積極參與校組織的各項活動，努力做好學生會工作。

　　及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

　　三、活動創新部分：

　　我們的主要工作是對內工作，基本沒有對外工作。為了改變現狀，建議部門在相關工作上發揮自主創新能力。因此，重新定位工作內容，實現對外活動零的突破。此活動打算與其他部門共同完成，主題是關于“校園安全文化建設”，這樣即與我們的基礎工作相掛鉤，又能對外進行宣傳，擴大影響力，并以此為契機，做出屬于我們紀檢部的品牌活動。

　　作為學生會的一個部門，新聞部的主要任務就是積極配合各部門的工作，做好通訊任務和宣傳工作，充分展示我系的特色與風采。下面是給大家帶來的學生會新聞部新學期工作計劃，歡迎閱讀。

　　學生會新聞部新學期工作計劃

　　一、工作概要

　　本學期新聞部的工作重點是加強團隊制度建設，建立考核制度，讓工作安排，績效測評有章可循，同時提高新聞和文章采稿量，積極協助學生會其他部門，鑒于新聞部自身的特點，本學期進行一些團隊內部活的建設，以加強團隊內部交流，同時新聞部計劃舉辦一次面向全院學生的活動。

　　二、制度建設

　　新聞部近期將制定一系列關于考核成員工作績效的制度，大體計劃如下：

　　1、新聞部部長負責統籌整個部門的工作安排，及時和學生會其他各部門溝通協作。

　　2、每個成員的基礎分是60分，按照平時工作量和工作積極性予以評判

　　獎勵制度：

　　1)每發布一篇新聞通訊加5分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

　　2)大型活動報道一篇加10分，同一篇新聞在多個校園媒體上發表可累積加分;

　　3)每做一張海報，海報制作成員加5分;