工作計劃范例7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責(zé)任重大。勞動關(guān)系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進行。因此，勞動委員的責(zé)任是重大而深遠的。所以，我將我的工作設(shè)想寫下來了。

　　首先，我覺得勞動委員應(yīng)該安排好班上的衛(wèi)生，衛(wèi)生又分小掃除和大掃除。所以，我應(yīng)該制定衛(wèi)生安排表，把同學(xué)們分成幾個小組，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室、黑板。然后，整理教室，使之干凈、整潔。但是，教室大掃除就很重要了，當(dāng)然，這也要有變通性，要考慮到同學(xué)們的心理特征，如高個子的就擦黑板、窗戶等等。每周的大掃除應(yīng)把教室徹底打掃干凈，首先應(yīng)把教室清掃一遍，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面、抽屜抹干凈，因為難免會有同學(xué)往抽屜扔垃圾，果皮、紙屑之類的，時間一久，就會發(fā)出難聞的臭味，影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的。然后就是把窗戶、黑板擦干凈，保持干凈，這是大掃除。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結(jié)合，教室環(huán)境會比較干凈優(yōu)美。然后寢室衛(wèi)生，也要監(jiān)督同學(xué)們搞好，做到整潔優(yōu)美。

　　其次，班上勞動委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以，我應(yīng)該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系，積極關(guān)注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息，配合勞衛(wèi)部的工作，努力完成部門分配的各項任務(wù)，以及各種活動。

　　然后，課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的，我的任務(wù)就是幫助與協(xié)調(diào)同學(xué)們維護我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生和保持，當(dāng)然也應(yīng)該親力親為，但決不能代替同學(xué)，而是努力提高同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性，讓同學(xué)們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊伍。

　　另外，我還應(yīng)該負責(zé)班上的用電情況，離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

　　最后，我也是班上的一名班委，除了做好自己的本職工作，我還應(yīng)該協(xié)助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動，并協(xié)助班委制定好班級的規(guī)章制度，平時也應(yīng)該和同學(xué)們交流，增進友誼，形成一個和諧的集體。

　　以上就是我的工作設(shè)想，我希望通過我的努力和同學(xué)們的努力形成一個優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　教育科學(xué)系學(xué)前六班

工作計劃 篇2

　　20xx年建發(fā)公司市政物業(yè)部針對園區(qū)公園管理各項工作，堅持“打造一流溫馨的游園環(huán)境”的原則，高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平地做好公園管理工作，全力打造宿遷西部一流的公園。現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

　　一、園區(qū)公園管理情況

　　1.加強精細化管理，全面推行公園考核制度。

　　進一步完善養(yǎng)護考核辦法，細化養(yǎng)護考核標(biāo)準(zhǔn)，按照“精管理、細養(yǎng)護、高質(zhì)量”的要求，分類管理，堅持“日巡查、周反饋、月考核”的檢查考核制度，通過嚴(yán)格檢查、考核、兌現(xiàn)一體化機制，全面提升公園物業(yè)和綠化精細化管理水平。

　　2、經(jīng)費支付情況 市政物業(yè)部嚴(yán)格按照考核制度，月底兌現(xiàn)養(yǎng)護款支付，截至10月份已支付養(yǎng)護費用109萬元

　　3、蘇州公園完成的工作成果。

　　20xx年完成蘇州公園警示標(biāo)識的安裝和路燈的編號工作，同時懸掛了救生圈10個，完成蘇州工作雜草清理20余次，約60000平方，清理河道垃圾30余次，清理水面300000平方，迎接領(lǐng)導(dǎo)參觀40余次。舉辦3次公共活動。更換金魚池水質(zhì)10次，約10000立方。更換草花4次約1200平方。消除環(huán)形景觀帶纜索安全隱患2次。美國白蛾等流行性病蟲害防治四次。

　　二、認(rèn)真做好公園管理，為園區(qū)增添新景色。

　　1、根據(jù)園區(qū)環(huán)境綜合整治工作要求，建發(fā)公司市政物業(yè)部目前已完成清理富民河浮萍清理5次約20000平方。

　　2、完成對公園所有設(shè)施設(shè)備的擦拭工作，確保清潔無積塵。

　　3、加強質(zhì)保期工程的考核

　　對已經(jīng)進入質(zhì)保期的工程行了7次考核，取得的良好的效果。 今后，市政物業(yè)部以提高游園體驗為目標(biāo)，努力提升公園作質(zhì)量和服務(wù)水平，多舉措使公園環(huán)境更優(yōu)美更整潔更溫馨。

　　三、20xx年工作計劃

　　1、建立長效管理機制，嚴(yán)格考核維護單位。

　　建章立制，考核有章可循，通過公司制定的《公園作業(yè)技術(shù)導(dǎo)則》、《蘇宿園區(qū)公園物業(yè)管理檢查養(yǎng)護和考核辦法》，全面落實精細化管理和網(wǎng)格化管理，力爭公園管理邁上新臺階。

　　2、實施增綠補綠工作，提升公園生物多樣性。

　　20xx年將根據(jù)公園的實際情況。對部門生長較差的苗木進行更換，對存在脫腳的.區(qū)域補種麥冬等收邊苗木，同時加大對苗木的養(yǎng)護力度，力爭早成型。

　　3、做好公園“美國白蛾”統(tǒng)防工作。

　　繼續(xù)做好20xx年園區(qū)“美國白蛾”的防治工作，確保全年無白蛾發(fā)生。

　　4、落實安全作業(yè)，增強安全意識和防患能力。

　　加強對公園養(yǎng)護單位的養(yǎng)護作業(yè)安全教育宣傳力度，采取切實有效的措施，強化安全管理，施工作業(yè)時及時安放警示牌，作業(yè)人員必須配穿放光背心和救生圈，下水作業(yè)人員必須是兩個人同時進行。

工作計劃 篇3

　　指導(dǎo)思想：

　　質(zhì)量立校 科研興校 科研興教

　　工作目標(biāo)：

　　一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以常態(tài)課研究為載體，深化課堂教學(xué)改革研究工作；二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)科活動為載體，深化學(xué)科課題研究工作；三是以提高教師科研水平為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動為載體，深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作。

　　工作措施：

　　1、提高對校本教研工作的再認(rèn)識。

　　校本教研是專業(yè)化成長的根本途經(jīng)。用一句最樸實的話來講，我們都有成長的需要。應(yīng)該思考一年以后，三年以后，五年以后甚至十年以后自己能成長為一個怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來，自我成長為一個思考“教什么”和“為何教”有“課程意識”的教師。我們再也不能被動地等待著別人把研究成果送上門來，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中。教師自己就應(yīng)該是一個研究者。

　　校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言，兩者是“共生互補”的關(guān)系。有句老話說得好：教而不研則淺，研而不教則空。一方面，就教學(xué)的本性而言，它是一種創(chuàng)造性的勞動，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動，教學(xué)內(nèi)在具有研究性；另一方面，教學(xué)如果沒有以研究為依托的深化和提高，就容易在固守舊經(jīng)驗照搬老方法的巢臼里不能自拔。以實踐層面來看，沒有基于研究的教學(xué)，很容易形成一種慣性、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩，使之失去應(yīng)有的新意和情趣，只有研究的“參與”、“介入”才會不斷改變教學(xué)的行為、狀態(tài)、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì)、水平、境界，從而使教學(xué)始終富有生機、充滿活力。

　　2、加強集體備課的組織與管理。

　　集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的`理解，拓展教學(xué)思路，但是真正的教學(xué)設(shè)計還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來一次歸納、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個性，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情。“三個臭皮匠，抵個諸葛亮”。教師通過相互借鑒，相互啟發(fā)，集各家之長，避自己所短。“庇千山之木于一臺，匯百家之流于一體”，通過集體備課，互利互惠，相得益彰，使教學(xué)過程真正達到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生，又成長了教師。

　　要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個人初備——集體研討——修正個案——課堂跟蹤——課后交流”。首先由公開課教師個人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計某課時的教案，然后以說課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討，相互補充，使教案內(nèi)容更加充實和完善。然后由集體備課組成員進行跟蹤聽課，課后進行交流，對教師的教學(xué)進行評價，肯定其優(yōu)點，指出不足，促進教師教學(xué)水平逐步提高。

　　3、把握研究根本，植根課堂教學(xué)。

　　校本研究的根在課堂。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實踐中的問題，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事，讓教師帶著研究意識上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究、改進和提升。這樣，教師才能因課堂敘事、因課堂反思、因教學(xué)需要而進行理論學(xué)習(xí)，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機結(jié)合起來，這樣也不會因為教研而增加工作負擔(dān)。

　　教師是耕耘者。校本教研以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以新課程實施中教師所面臨的問題為對象，以教師為研究主體，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點，開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究，不硬性規(guī)定。

　　4、加強在研課題的指導(dǎo)工作。

　　一是堅持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產(chǎn)生于課堂，直接服務(wù)于課堂教學(xué)；二是堅持課題驗收申報實行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想；三是整合在研課題，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺，學(xué)科課題為抓手，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的。

　　5、認(rèn)真總結(jié)“課堂教學(xué)改革實驗”的成果與問題。

　　一是骨干教師、高級教師、備課組長的引領(lǐng)和示范，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課；二是實施青年教師培養(yǎng)結(jié)對幫扶制；三是實施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制；四是備課教案檢查制；五是教研組、備課組及時小結(jié)提升推廣經(jīng)驗；六是實施“學(xué)探議練”課題改革實驗的再培訓(xùn)工作。

　　6、自修反思常態(tài)化。

　　一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，能從整體上來駕馭課時教學(xué)；二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動；三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié)、記錄反思點評式的聽評課記錄(學(xué)期不少于15次，實施聽評課及教研活動教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語、化學(xué)，郝明國聯(lián)系數(shù)學(xué)、物理，熊祖國聯(lián)系語文、政史)、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計的教案。三是教師個人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長兩篇以上。四是備課組組建反思沙龍，每周一次活動(備課組長組織、中心議題式或?qū)ｎ}研討式)；五是以上四項要求都拿入績效過程管理。

　　發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善，校本研究“時間、地點、人員、主題”四落實。各組結(jié)合自身特點統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動，采取切實有效、靈活多樣的形式，增強教科研活動的針對性、可操作性、實效性，每次活動要有詳細安排和記錄，學(xué)校加強對活動督導(dǎo)檢查。

　　提倡、鼓勵全體教師建立自己的教育博客，實名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計的教案，反思文章等，學(xué)期開展教育博客評比活動。

　　7、加大教師培訓(xùn)力度，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

　　一是及時引進課改新秀課，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí)，帶回先進理念的方式方法，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請專家學(xué)者來校培訓(xùn)教師。

　　8、加強教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

　　按秭教發(fā)20xx(14)號文件要求：學(xué)校100%的教師必須能操作模式3遠程教育應(yīng)用系統(tǒng)，能播放空中課堂、能用遠程教育資源上課、備課；45歲以下的教師會制作電子教案、課件，運用遠程教育資源制作教案課件。

　　xx秋工作安排：

　　九月：完善計劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究。“學(xué)、探、議、練”課堂教學(xué)模式研究模式再培訓(xùn)。數(shù)學(xué)、英語課題結(jié)題籌備。

　　十月：文、理課堂教學(xué)有效性研究。講座（文科王功政主講、理科魯靜主講）、課堂教學(xué)策略研究。

　　十一月：期中考試，質(zhì)量分析，有效課堂教學(xué)研究。

　　十二月：復(fù)習(xí)課課型研究。教學(xué)案例、反思、博客評比表彰。

工作計劃 篇4

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織得力縣計生辦主任＊＊親自抓保密工作，在制定年度業(yè)務(wù)工作計劃時，將保密工作同步列入工作計劃，并具體制定了詳細的《＊＊縣計劃生育辦公室＊＊年保密工作要點》，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)及保密員的職責(zé)，確保了此項工作的順利開展。同時，我單位在多次會議中強調(diào)了保密工作的重要性，要求全體干部職工，在做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的保密工作同時管好自己身邊的工作人員和親屬、子女，不該問的不問、不該說的不說。

　　二、建立、健全保密制度，做到有章可循，有法必依思想是指導(dǎo)行動的先決條件，制度是約束人的行為準(zhǔn)繩。保密工作的各項任務(wù)能否真正落到實處，黨和國家的秘密能否得到有效保護，各種涉密信息能否被充分利用。最重要的原因是涉密人員能否自覺履行保密責(zé)任和義務(wù)，管理和使用好國家秘密。我辦根據(jù)保密工作的業(yè)務(wù)范圍，制定和不斷完善了《國家工作人員保密守則》、《專職保密工作職責(zé)》、《兼職保密員職責(zé)》、《涉密計算機保密管理制度》、《公文處理保密制度》、《通信和辦公自動化保密制度》、《新聞出版、宣傳報道工作的保密制度》等一系列保密制度，加強了對涉密人員的教育和管理，調(diào)動了其工作積極性及保密責(zé)任感。

　　三、加強防范措施，防患于未然我辦和縣黨校聯(lián)合實行領(lǐng)導(dǎo)帶班，干部24小時值班制度，加強了安全保衛(wèi)工作。對重點保護部位，除加強防護設(shè)施外設(shè)置專人負責(zé)保密工作，增加了保密工作的規(guī)范化和科學(xué)化。

　　四、加強宣傳教育，增強保密意識宣傳教育是做好保密工作的`基礎(chǔ)，首先，我辦保密人員積極參加了縣保密委舉辦的保密人員培訓(xùn)班，做到了持證上崗。其次，加強了全體干部職工保密知識學(xué)習(xí)，在每月的政治學(xué)習(xí)中，我們都會抽出一定的時間來進行保密的宣傳教育，學(xué)習(xí)保密知識、縣保密委下發(fā)的文件等，努力提高了干部職工的意識和思想素質(zhì)，保證了各項保密制度的順利落實。領(lǐng)導(dǎo)干部在保密工作中，能率先垂范，事事從我做起，起到了良好的模范帶頭作用。

　　五、聯(lián)系工作實際，規(guī)范保密事項的運作我辦結(jié)合部門實際，嚴(yán)格執(zhí)行打印、復(fù)印及對外提供數(shù)據(jù)、資料的保密規(guī)定，做到計算機不上網(wǎng)傳播秘密，本部門有關(guān)不宜公開的統(tǒng)計資料不公開、不對外提供，上級部門下發(fā)的涉密文件、資料等，嚴(yán)格控制在規(guī)定的范圍內(nèi)，通過一系列措施，有力地促進了單位及整個計劃生育系統(tǒng)保密工作的開展。

　　總之，一年來，我辦根據(jù)縣保密委的各項指示，認(rèn)真加強了防范措施，制定了切實可行的保密計劃，并定期或不定期地由領(lǐng)導(dǎo)小組進行督促檢查，使保密工作走上了規(guī)范化。由于目前我單位無自己固定的辦公場所，沒有條件建立專門的保密室。在今后的工作中，我們將克服存在的不足，增強做好保密工作的緊迫感、使命感、責(zé)任感，在解放思想、勇于創(chuàng)新上下功夫，以保障保密工作的順利開展。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹上海市中小學(xué)課程與教學(xué)工作會議精神，梳理和分析當(dāng)前課程和教學(xué)改革中存在的問題，結(jié)合中學(xué)《體育與健身》學(xué)科的特點，促進均衡發(fā)展，切實提高學(xué)科教研的品質(zhì)，促進體育教師的內(nèi)涵發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作策略

　　1、強化整體，重視課程、教學(xué)、教研和資源的管理，確立整體意識，深化對課程實施的研究。

　　2、以精細教材研究為抓手，通過教學(xué)展示，交流等形式，推進教改工作，促進體育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　3、充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，做好各項工作（學(xué)校活動和初三體育測試工作等）。

　　4、豐富絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)教研走進常態(tài)，幫助教師建立相關(guān)意識，力求更多的教師參與網(wǎng)絡(luò)教研并得到發(fā)展。

　　三、主要工作

　　（一）加強課程與教學(xué)改革的指導(dǎo)，從下列五個方面加強課程與教學(xué)改革的指導(dǎo)。

　　1、課程實施中正確把握課標(biāo)要求。

　　2、豐富教學(xué)內(nèi)容，有計劃、有目的地制訂好學(xué)科教學(xué)計劃。

　　3、注重教學(xué)評價的激勵與反饋功能。

　　4、加強課程的.整合與育人功能。

　　5、爭取校本課程的研究和嘗試。

　　（二）抓好“課堂教學(xué)改進計劃”的實施

　　深化“課堂教學(xué)改進計劃”的實施，是加強教研工作，更好地支持課程與教學(xué)改革的重要抓手。

　　1、面上深化實施，研究“教學(xué)五個環(huán)節(jié)”中發(fā)現(xiàn)的問題，強調(diào)對教學(xué)行為的反思與改進。

　　2、組織教學(xué)五個環(huán)節(jié)，反思與改進的交流會。

　　（三）抓好初三體育測試工作

　　1、加強宣傳，組織培訓(xùn)，領(lǐng)會精神，把握標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、有條不紊地組織好體育考試的組織工作。

　　3、分析初三體育考試情況，掌握體育考試現(xiàn)狀，提出日后體育課堂教學(xué)的干預(yù)建議等。

　　（四）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教研

　　網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教研是今后教研工作發(fā)展趨勢。

　　1、培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)教研需求的人群，組建絡(luò)中心組。

　　2、豐富網(wǎng)絡(luò)資源，要靠各教師的支持，提供教學(xué)資源，如教學(xué)課例、案例、論文等。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)“迎世博學(xué)操踐禮”——禮儀操的教學(xué)與踐行，要求下載并點擊回帖。（每位教師上傳2-3條）

　　（五）若干常規(guī)工作

　　1、抓好教學(xué)公開課的質(zhì)量，以“研教材、重環(huán)節(jié)、出效益”為主題組織，本組教師每人一屆課。

　　2、一學(xué)期每位教師聽課10節(jié)，每節(jié)聽課后必須有評價表。

　　3、配合政教處第5周的廣播操比賽。

　　3、落實《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，增強學(xué)生體質(zhì)。為做好學(xué)生體質(zhì)測試、統(tǒng)計、上報工作準(zhǔn)備。

工作計劃 篇6

　　一、本班學(xué)生基本情況分析：

　　本班共有位學(xué)生，其中男生30人，女生25人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

　　1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

　　2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　4、通過學(xué)校和班級的'各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育。

　　8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

　　11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚�推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生

　　四、各月份工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。

　　2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

　　3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

工作計劃 篇7

　　1、為確保麻醉恢復(fù)期病人的安全性，手術(shù)室特設(shè)麻醉恢復(fù)組，此組由麻醉科主任和手術(shù)護士長進行統(tǒng)一管理。

　　2、復(fù)蘇組必須配備經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的的護士，具有扎實的臨床護理基礎(chǔ)及急救知識，掌握各種監(jiān)測方法，熟練地施行氣管插管、心肺復(fù)蘇、心律失常診斷和常規(guī)治療，并能正確地使用呼吸器等特殊技術(shù)操作。

　　3、復(fù)蘇室的監(jiān)測設(shè)備、治療用具、急救藥物等都根據(jù)麻醉復(fù)蘇要求配備齊全，病床必須裝有車輪，以便隨意推動，各項儀器設(shè)備應(yīng)保證性能完好，處于應(yīng)急狀態(tài)。

　　4、患者收入或轉(zhuǎn)出麻醉恢復(fù)室，均應(yīng)由麻醉醫(yī)師決定，凡麻醉結(jié)束后尚未清醒，或雖已基本清醒但肌力恢復(fù)不滿意的`患者均應(yīng)進入麻醉恢復(fù)室。復(fù)蘇組護士接病人后應(yīng)與巡回護士認(rèn)真交接并協(xié)助麻醉醫(yī)師進行病情監(jiān)測與診治。手術(shù)病人送到復(fù)蘇室后，麻醉醫(yī)師必須向護士詳細介紹病情觀察要點，開出醫(yī)囑后必須告知其去向。

　　6、待患者清醒，肌力及呼吸恢復(fù)的情況評估合格可參照Steward評分，評分＞4分后方能離開麻醉恢復(fù)室，并按相關(guān)規(guī)定做好相應(yīng)記錄。

　　7、如遇到患者蘇醒意外延長，或呼吸循環(huán)等功能不穩(wěn)定者，應(yīng)積極查找原因，及時處理，并考慮轉(zhuǎn)ICU，以免延誤病情并由麻醉醫(yī)生和恢復(fù)組護士一同護送，途中應(yīng)嚴(yán)密觀察病人病情變化，并與病房護士嚴(yán)格交接。

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