工作計劃7篇【必備】
光陰的迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年部門安全生產工作要繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”的人性理念,加大安全生產保障措施,不斷健全、完善各項安全生產管理制度。
為了更好的實施安全生產標準化,保證20xx年度本部門安全生產目標的.有效完成,特制定20xx年度安全生產工作計劃。
一、 本部門20xx年度安全生產目標:
1. 人身死亡事故為零。
2. 安全追蹤管理及時率高于100%。
3. 相關方安全管理完成率高于99%。
4. 安全培訓及格率達到100%。
5. 隱患整改率100%。
6. 各類工傷事故發生率為零。
7. 危險品泄漏和環境污染事故為零。
二、 主要措施包括:
落實各級安全生產責任制。部門與公司簽訂《安全目標責任書》,確定量化的年度部門安全工作目標。部門員工全員簽訂個人《安全目標責任書》,確保安全責任“橫向到邊,縱向到底”。
2.加強部門員工安全教育工作。
組織開展部門員工《安全生產法》《消防法》等安全生產法律、法規的教育培訓工作。部門定期開展安全活動,安全活動應有負責人、有計劃、有內容、有記錄。確保安全培訓合格率不低于100%,員工參與安全活動率不低于90%。
3.積極開展隱患排查工作。
部門定期組織隱患排查治理,每月至少一次。對安全檢查所查出的問題進行原因分析,制定整改措施,落實整改時間、責任人、整改資金,并對整改情況進行驗證。對無力整改的重大事故隱患,除采取有效措施外,書面向企業直接主管部門報告。確保事故隱患整改率不低于100%。
4.加強應急救援管理。
組織從業人員進行應急救援預案培訓,人員培訓率不低于90%,定期進行演練,評價應急預案演練效果,發現不足及時進行修訂。
三、考核內容及考核標準:
按照工廠制定的安全生產責任考核規定執行,切落實安全考核制度,做到安全考核與經濟利益掛鉤,強化管理,明確獎懲,責任到人。
工作計劃 篇2
沿海鎮農業(漁業)服務中心、局屬有關單位:
為全面貫徹落實省海洋與漁業局《關于加強漁業安全生產“三項建設”的意見》文件精神,不斷推進漁業“安全生產年”各項工作,扎實有效地開展漁業安全生產“三項活動”,現結合我市漁業安全生產工作實際,制定漁業安全生產“三項建設”實施計劃如下:
一、指導思想和目標任務
指導思想:以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,全面貫徹落實省局《關于加強漁業安全生產“三項建設”的意見》精神,進一步推動漁業安全生產年活動的深入開展,不斷加強漁業安全生產法制、體制、機制建設和保障能力建設以及監管隊伍建設,促進全市漁業安全生產工作的法制化、規范化、制度化、科學化的進程,為漁業經濟又好又快發展創造安全環境。
目標任務:進一步強化安全及漁業法律法規宣傳,不斷增強管理者和生產者的法制意識,促進漁業安全生產法制化、規范化的進程;推進漁業安全標準化建設;全面落實安全生產責任制和責任追究制;切實加強漁業安全生產保障能力建設,使漁業生產抵御自然災害的能力得到明顯提高;強化監管隊伍建設,建立一支作風硬、技術精、效率高的漁業安全生產監管隊伍,不斷提高監督管理水平。
二、重點內容及時間安排
(一)積極推進漁業安全生產法制體制機制建設
1、認真宣傳、嚴格執行漁業安全法律法規,健全安全生產規章制度(常年工作)。漁政大隊結合漁業行政執法工作實際,認真宣傳漁業安全法律法規,加大漁業安全生產執法檢查力度,從重查處違法違規行為。積極配合省局搞好《省漁港和漁業船舶管理條例》和《省漁業無線電管理辦法》的立法調研,為漁業安全生產立法工作獻計獻策。各鎮(農辦)漁辦在年內要全力抓好所屬漁業企業安全生產規章制度的修訂完善和上墻工作,漁政大隊要加強督查,使漁業安全生產工作逐步納入法制化、規范化軌道。
2、推進漁業安全標準化建設(常年工作)。各漁業企業要嚴格執行上級制定的漁業安全技術標準和操作規程,漁政大隊強化漁船安全、通信設施的配備力度,規范培訓、檢驗、考試、事故處理等工作,加大漁業安全監管力度,不斷提高監管水平。我局會同弶港鎮分別確定不同類型的漁業生產經營單位作為標準化建設的典型,并組織實施,認真總結經驗,推動全市漁業生產經營單位安全標準化建設。
3、全面落實漁業安全生產責任制和責任追究制(每年初)。市政府將漁業安全生產工作列入政府工作考核內容,逐級分解落實漁業安全生產控制考核指標,年初,市政府與市直相關部門、沿海漁業鎮簽訂漁業安全生產責任狀,沿海漁業鎮政府與所屬的漁業村(生產單位)、漁業村(生產單位)與船主簽訂漁業安全生產責任狀,明確各自的監管職責,強化漁業生產經營單位和船東、船長的安全生產主體責任,落實漁業安全生產責任追究制度,局領導班子成員實行一崗雙責制,形成一級抓一級、條塊結合、齊抓共管的工作格局。
(二)認真抓好漁業安全生產保障能力建設
1、搞好應急能力建設(常年工作)。制定完善漁業安全生產突發事件應急處置預案,建立統一指揮、職責明確、規范有序、反應敏捷、高效運轉的應急救援工作機制;建立以漁政為主體的應急救援隊伍,并結合漁業行政執法工作,每年進行一至兩次實際演練,提高應急處置突發事件的實戰能力;落實漁業事故應急處理工作責任制,及時,妥善處理重大漁業事故,最大限度地減少漁業事故所造成的損失。
2、加速漁業安全科研成果的應用(常年工作)。充分調動漁業生產單位的積極性,及時運用漁業安全新技術、新裝備,不斷增強抵御自然災害的能力;不斷改善漁政裝備,改進監管手段,提高監管科技水平和能力。漁政大隊在年底前完成海洋漁業安全通信網岸臺建設和漁船終端設備配置及漁港安全監控系統建設。
3、建立健全漁業安全風險保障機制(常年工作)。督促重點漁業鎮扎實抓好海上養殖企業職工的人身保險,動員所有漁業企業為職工辦理易外人身傷害保險工作;漁政機構抓住漁業船舶檢驗、捕撈許可證發放(年檢)的契機,認真抓好船東互保工作,動員所有的船主、船東、船員參加船東互保,提高漁業生產者防災減災和恢復生產的能力。
(三)全面加強漁業安全生產監管隊伍建設
1、進一步明確職責,不斷完善監管體系(年底前)。市漁政大隊為全市漁業安全生產監督管理機構,具體承擔全市漁業安全生產監督檢查、事故隱患排查整改、安全措施落實、漁業突發事件應急救援、漁業事故調查處理等漁業安全監管職責,大隊內部要搞好人員調劑,明確崗位和職責,認真履行漁業安全監管職能。弶港鎮要全面抓好基層漁業安全組織建設,在村(場、漁船)全面推行漁業安全員制度,堅決按照《三化五覆蓋實施方案》的要求,配備漁業安全員,并組織參加培訓,持證上崗,培訓的組織工作由弶港鎮負責,業務培訓、考試發證由漁政大隊負責。加強與市水務、農機、公安等部門和鎮的協調配合,建立每季聯席會議制度,共商共管漁業安全生產工作,完善漁業安全監管體系。
2、加強政風行風建設,樹立監管隊伍良好形象(常年工作)。在漁政機構繼續推行政務公開,向社會公示行政許可事項,規范辦事程序,提高辦事效率。公開舉報電話,加強社會監督。健全民主評議制度,漁政機構繼續參加有關鎮組織的年度評議活動,虛心接受鎮人大和政府批評建議,強化整改,不斷改進漁業安全監管工作。
3、積極組織培訓,不斷提高人員素質(常年工作)。認真組織漁政人員參加學習實踐科學發展觀教育活動,不斷增強執法人員貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,用科學的理念和精神抓好漁業安全監管工作。正常政治理論和業務知識的學習培訓工作,在抓好自學的基礎上,每季集中學習不得少于一次,同時,積極組織所有漁政執法人員參加上級舉辦的`相關業務培訓,不斷提高執法人員思想覺悟和履職能力。
三、組織領導與工作要求
(一)提高認識,建立組織,加強領導。為保證漁業安全生產“三項建設”活動的扎實有序開展,市海洋與漁業局成立專門領導小組,局長周能智任組長,紀檢書記陳亞平任副組長,方錫進、臧生群、沈陽、李榮茂為成員,領導小組具體負責漁業安全生產“三項建設”活動的組織指導與協調。領導小組下設辦公室,臧生群兼任辦公室主任,沈陽、李榮茂任辦公室副主任,趙進、姜月華、馮益宇、鄧忠年、葉榮、曹球為辦公室工作人員,辦公室具體負責漁業安全生產“三項建設”活動的日常工作。各鎮也要建立相應的工作班子,明確責任,狠抓落實,各層各級都要充分認識當前漁業安全生產工作面臨的形勢和開展漁業安全生產“三項建設”活動的重要性,不斷增強政治意識、責任意識、大局意識和憂患意識,切實加強對此項工作的組織領導,堅持真抓實干,不折不扣完成各項目標任務。
(二)突出重點,創新機制,強化配合。堅持突出安全生產“三項建設”重點,堅持做到統一領導、上下配合、協調一致。漁政大隊要在局統一領導下認真搞好內部漁政、港監、船檢等有關科室分工明確的基礎上,搞好與有關部門和重點漁業鎮的協調與配合,努力形成分工明確、監管有力、密切配合的工作格局。同時,要繼續強化和完善與公安、水務、農機等有關部門的聯動機制,促進漁業安全生產“三項建設”合力的形成。
(三)認真回顧,總結經驗,廣泛宣傳。各層各級要認真回顧總結以往漁業安全生產工作成效和經驗,加大宣傳力度,促進全社會關心漁業安全生產良好氛圍的形成,推進漁業安全生產“三項建設”工作。
工作計劃 篇3
一、指導思想:
堅持安全第一、預防為主和綜合治理的方針,認真貫徹執行國家安全生產法律法規、化醫集團《關于印發20xx年安全環保工作要點的通知》(渝化醫司[20xx]386號文)以及上級部門有關安全生產規定,強化監管,深化整治,夯實基礎,細化責任,嚴格執行。以法制化、標準化、規范化、系統化的方式推進安全生產,進一步完善職業健康安全管理體系,不斷提高企業本質安全水平,建立安全生產長效機制,確保企業長周期安全運行。
二、控制目標:
無因工死亡事故;
無重大泄漏、中毒事故;
無重大火災或爆炸事故;
無重大特種設備事故;
無負主要責任的重大交通事故或公共安全事故;
無重傷事故;
一般事故造成的直接經濟損失≤40元/百萬元產值(現價);
千人輕傷率控制在0.5‰(月均)以下。
三、工作要點:
。ㄒ唬┩ㄟ^技術進步促進安全生產,實施裝置和過程的安全性配置改造,提高本質安全水平。
1、進一步完善工藝措施安全性以及極限操作的評估機制,從危險操作著手,抓好平穩操作,逐漸樹立系統地平衡操作的觀念,并系統地進行改進。
2、繼續探索化學反應模式的系統改進,積極推進新催化劑的研發和應用,提高化學反應的安全性,優化工藝過程,減少生產過程中的危險因素,不斷提高本質安全水平。
3、抓好苯胺、聚碳擴產等建設項目安全“三同時”工作,探索新工藝、新技術的'應用,確保項目建設、運行安全。
4、繼續深化以消滅危險源為目標,把循環經濟和節能運行與安全運行相結合。通過工藝創新,盡可能消除或減少危險源,實現化工過程放熱過程和用熱過程集成聯動,將化學反應熱和工藝余熱回收利用,完善全廠熱交換網絡,進一步優化熱量的梯級利用。
5、設備管理部門對企業特種設備(鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械等)及其安全附件按期進行檢驗,并做好檢驗和試驗記錄,對檢驗為有缺陷的設備要及時停用或降級監護使用,并有計劃地更換相應的設備或管線。
6、繼續抓好危險化學品的管理。進一步完善重大危險源的監控措施,在重大危險源及關鍵要害部位,增設醒目的安全標識。加強廠區道路整治,確保;愤\輸安全。
7、加強現場圍堰的完善及規范管理,加強惰性氣體保護裝置的日常維護和管理。
。ǘ┩七M安全標準化工作,完善安全組織和管理體系,落實安全責任,強化安全管理,并保障有效實施。
1、進一步完善安全生產的目標責任制管理,完善風險獎勵金制度。進一步細化安全目標考核辦法(分解到經濟責任制、風險獎勵金、安康杯考核辦法中),層層簽訂安全目標責任書,落實到每個崗位、每個人。
2、實施全過程風險管理。完善風險評價組織,加強作業活動的危險因素辨識和風險評價,切實落實各項風險控制措施,對重大風險要制定風險削減計劃并予以落實(過程改進),確保作業活動的風險在可承受范圍內。組織職業健康安全管理體系的評審,實現管理承諾,保持體系持續合規、有效運行。
3、認真開展安全標準化工作,對照《危險化學品從業單位安全標準化規范》完善企業各項安全管理制度、記錄臺帳。各單位要按照規范及《安全標準化工作整改方案》(重長風化[20xx]104號文)要求,按時完成、改進各項工作,爭取在一季度實現達標驗收。
4、認真貫徹企業《危險化學品安全管理制度》,切實加強生產、經營、儲存、使用、運輸和處置廢棄危險化學品等各個環節的安全管理工作。進一步完善危險化學品安全管理的長效機制。
5、嚴格執行企業《重大危險源管理制度》,強化各項監控措施,確保重大危險源安全平穩運行。并深入繼續開展消除危險源的工作。
6、嚴格執行企業《安全生產責任制》,落實安全責任,保證安全所必須的投入,做到組織措施、管理措施、技術措施的認真落實。
7、強化現場安全管理,認真抓好危險作業的管理,嚴格審批程序,作業單位領導和相關管理部門要加強作業過程監控,加大監護力度,節假日和特殊時期作業單位領導必須堅守現場,確保作業安全。
8、合理進行工作安排,加強協調、溝通,抓好跨區域作業、交叉作業、工作變動時段的管理。
9、嚴格執行企業各級人員駐廠制度,加強檢修管理,中、夜班原則上不安排檢修,特殊情況如涉及安全而進行的檢修,必須堅持六到場:工段長、車間安全員、車間領導、技安處領導、設備處領導、生產副廠長(廠長助理)到現場,組織協調指揮檢修工作。緊急情況下,檢修單位值班領導應及時采取臨時措施,并立即通知相關職能部門人員到場確定檢修方案。
10、嚴格按照企業《安全檢查和隱患整改制度》,組織開展綜合、專業、節假日等各種安全檢查活動,發現隱患及時整改。各單位應按時完成廠部下達的隱患項目,并將隱患整改情況書面報廠技安處備案,納入年終考核。
11、嚴格執行外單位來廠施工過程中的安全協管規定,明確安全生產條款和責任,并加強監督。
工作計劃 篇4
在學校領導及各科教師的關心和重視下,我們英語學科組已初步取得了一定的成績。本學期英語教研工作要繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神,以課程改革為發展契機,以新課程標準為教育導向,緊緊圍繞以課程實施中的問題而展開,不斷研究、總結、推廣教學經驗,探索英語教學規律。在課改實踐中,激發和培養學生學習英語的興趣,不斷提升英語教師的教學水平,從而全面提高我校小學英語教學的質量,為學生的.終身學習和發展打下良好的基礎。
一、 學習教育教學理論,轉變教育觀眾。
1. 組織教師對教育教學理論的學習,系統的學習有關教學改革的經驗文章,將素質教育的要求真正落實到學科教學中。
2. 認真學習《英語課程標準》
3. 教師要求轉變觀念,適應新的教學評價機制。
二、 引導校本教研,提高教研質量。
1. 加強課程管理。
2. 積極幫助不校開發校本課程。
3. 加強對教研工作的指導。
4. 積極參加“學習英語學科課程標準,改進課堂教學”學術研討會。
三、 以教育科研為先導,從課題研究為著手,深化教育教學改革。
四、 改革評價方式完善評價系。
五、 組織多元活動,促進教師專業成長。
六、 活動日程安排
工作計劃 篇5
時間過的真快,轉眼間大一上學期已經結束,現在已經轉入大一下學期的學習當中;仡櫳蠈W期的學習和工作,領導其他班委為大家服務,我門既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學期的學習和工作,找出上學期的不足并制定相應的解決方案。并且為這學期的工作和學習制定適當的計劃。
上學期,無論是學習方面還是其他方面,大家整體表現的都不錯。 學習方面,在我和其他班委的帶領下,大家養成了早讀的好習慣,并且堅持了一個學期,雖然個別人經常早讀遲到并且有時還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何,但我堅信,好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關于掛科的事情,下面我會好好分析原因,并制定相應的方案的。
紀律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現象一直存在,這學期,我將督促大家,努力減少遲到現象;從課堂紀律來看,上課玩兒手機的現象很嚴重,在接下來的工作計劃中,我將會制定嚴格的要求。關于紀律的其他方面,我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。
衛生方面,為了給大家營造一個干凈衛生的學習環境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺,自己制造的食品垃圾自己也不知道清理,關于衛生方面,接下來也會制定相應的`更嚴格的制度。
課外活動方面,班委們經過討論,用班費為班里購置了一批體育器材,不但豐富了同學們的課余生活,而且起到了強身健體的效果。
此外,上學期我們班辯論隊過五關斬六將,最終闖入了“財金杯”決賽,雖然最終很遺憾的輸了決賽,但他們能闖進決賽已經表現很不錯了,已經給我們班贏得了榮譽。在元旦將至的時候,我們班還聯合其他兩個班成功舉辦了一場精彩的新年晚會,這場晚會我們籌劃的有獎進兩個月,最終一群毫無經驗的一群人,大家各司其職,各出其力為大家獻上了一場成功的新年晚會。
本學期工作和學習計劃:
生活和衛生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時,要多關 心同學的生活,及時幫助同學解決在生活上遇到的問題,為學習掃除后顧之憂;多關心寢室衛生狀況,爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衛生,督促值日組長認真值日;管理好班費的使用;在特定的節日為任課老師選購禮物,使師生關系更為融洽;豐富同學的課余生活,組織一些活動等。
學習方面,學習委員首先要自己認真學習,提高成績,公平公正的做好的有關獎學金的評定工作;積極配合各班委,認真對待有關班級的每項工作,熱心為同學服務,做好學習資料的發放;做好上傳下達的工作,通知有關學習考試的各種事項等;多和老師及同學聯系溝通,有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。
文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學習,不掛科;積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作;在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時,積極做好,配合班長及其他班委管理好班級。
紀律方面,紀律委員每次上課都要做到考勤,并及時將考勤結果短信通知輔導員;紀律委員要維護好班里的課堂紀律,為大家營造一個良好的學習氛圍;
團支書工作,對于院團委以及校團委下達的任務,在我及時向大家轉達時,希望大家積極配合,不要拖延時間;每次團學活動的主題應該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設定環節,而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用,盡量多參加團學活動的節目;對于自身,我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識,在課余時間能夠多看書,以及多上網了解各方面資料以及知識。
話題再轉移到學習方面。期末成績可以直接的反映我們班委的工作成果,但從我們班的期末成績來看,結果并不理想,全班35人,掛科的就有9人之多,掛科率高達1/4,這么多的人掛科,這可能與個人的學習能力有關,但如此高的掛科率確實應該讓我們班委好好反思一下了?紤]到下學期就要轉入專業課學習了,而在進入大二之前,我們還面臨一劫,這學期考試成績不好的同學可能會被淘汰。因為大家能從全國各地匯聚到現在這個班里也是一種緣分,所以誰也不想看到大二開學的時候有人會因為成績的原因而遺憾的離開我們班。為此,我做出一下規劃:
1、成立學習小組。上學期本打算成立學習小組的,最終還是因為實施難度大還是不了了之了,但這學期,將會根據期末成績從班里抽出優秀的同學組成學習小組,重點幫扶成績差的學生,幫助他們解決學習中遇到的難題,爭取這學期沒有掛科現象。
工作計劃 篇6
20xx-20xx年度工作總結彈指一揮間,緊張而又忙碌的一學期已經結束了;仡20xx-20xx年部門的工作,在我院學工處領導、老師的高度重視和全體干事的共同努力下,我部立足學院實際,深化服務意識,積極發揮學生干部的主體性意識,加強大學生思想道德教育,提高廣大學生的綜合素質,開展了各項工作,也取得了一定的成績,F在就這學期的各項工作并立足本部門的實際情況,做一下總結:教育園地是院學生會下的一個學生組織,本著“學高為師,身正為范”的宗旨為師范類同學提供了一個鍛煉的機會,本著“一切為學生服務”的態度,來提高了學生成員多方面的素質,特別是優秀教師所具備的素質,為學院展現出一道獨特亮麗的風景線。
為此,我們教育園地不斷嘗試努力幫助有關師范類專業的教育愛好者提供了一個展示自我的舞臺,讓他們更深刻了解教師這一神圣的職業;邀請教師為我們授課,加深我們對教育的認識;籌備一些與教育有關的文件、資料、書刊雜志;組織成員開展各項活動,提高成員綜合素質;盡可能組織成員到附近學校聽課、授課或與教師交流經驗等。具體總結如下:
1、部門常規事務(如值班,例會,政治學習等)
教育園地自成立以來到現在,在學工處領導、老師的支持下和xx級同事的努力下,且xx級學弟學妹的積極加入,為部門注入了新的力量,增添了部門活力,也正是如此,部門的日常事務也在有條不紊的展開,通過實際調查,發現每次值班、例會到勤率總體上良好。證明部門還是有較強的凝聚力的,部門成員也通過值班、例會,去和部門成員進行溝通,互動。如值班時,同事之間在休息之余,相互了解、聊天、互問學習、生活等方面的問題;當然,在去年末和今年的四五月期間,由于部門成員的特殊性(大多是屬一個系或班,專業也主要集中在教育專業等),也使的那段時間的值班工作出現了問題,但通過學生會例會、部門例會的反復強調,使得后期逐漸好了起來,但我們會吸取經驗教訓。再拿例會、政治學習來說,可以集中每個成員,使之一起探討部門發展、建議或議事能力……從而做到集思廣益,讓每個成員在不同環境中鍛煉自己。事實上,每個干事也在會議過程中增長了見識,增進了與同事間的感情。
2、健全部門建設,完善管理制度
通過xx級和xx級的全體努力,及部門開展的一次交流會,并且結合實際,實現了部門的良性發展,完善或提高了值班質量,會議實行簽到制,部門還設交流手冊,考勤表以及部門發展之路之窗,規范了試講程序及內容……進而進一步地健全了內部建設,完善了管理制度,逐步趨向科學發展。另外,在08級同事的努力下部門開建了QQ群建設,在群里通過發表一些教育類、部門建議、活動等材料,已累計達21篇左右,通過群的`交流使大家有效地進行了學習、交流等,同時也向學工處提交了部門職能修訂草案,也已經通過。為此也就進一步加強了部門建設和完善了管理制度。
3、部門特色試講活動和思想教育(部門座談會)方面
試講是院學生會教育園地獨具特色的長期的一項活動。園地成員通過試講,逐步學會走上講臺,通過試講,使成員增長膽識,增長勇氣;通過試講,使成員鍛煉口才,考驗應變能力,提升演講能力或功底……
總之,通過本園地的長期堅持試講,明顯看出(通過事實比較)凡在園地鍛煉過的同學比沒有試講過或沒有加入過的同學都要略勝一籌(此次教育之星也可看出)。同時也證明了,試講的確充分鍛煉了我院師范生的授課能力,這也為其自身提供了一份寶貴的財富,使其提早適應了教育這條道路;也使得口才得到鍛煉和提高。另外,通過會議,部門座談會(已進行了3期,部長主持,xx級和xx級代表參加)等環節,對部門成員進行了嚴格的要求,使其樹立“以德為先”的理念,告訴他們禮貌待人,關心互助,團結合作,無私奉獻等等,使其不斷提升自身的綜合素質。
工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期我繼續擔任五年級兩個班的英語教學工作,為順利完成教學任務,更好地開展教學工作,我將以素質教育為教學宗旨,繼續激發學生學習英語的興趣,培養他們學習英語的積極態度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習英語打下基礎。
二、學生情況
五年級的學生整體來說都比較活潑,有一部分學生學習較積極,對學習英語具有比較濃厚的興趣,學習英語的自信心較強,他們勤學好問。因此對他們而言,英語基礎知識需要繼續深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴大學生對西方國家了解的知識領域,充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。但有個別同學的學習習慣較差,不愿意學習英語,聽說讀寫的能力都有待提高。
三、教材總體分析
新標準英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通,知識量大,課文中出現的話題涉及到生活的方方面面,很有時代感,貼近學生生活,增加了音標、英文兒歌和少量的語法等,可能對學生有一定難度。因此要在把握《新標準英語》的.基本理念上靈活運用
教材,不斷提高教學質量。
四、教學目標
通過學習,提升學習英語的興趣,養成良好的朗讀書寫的習慣;培養學生學習英語的積極態度,使他們樹立學習英語的自信心,能夠自覺學習,同時形成初步的英語語感,打好語音、語調基礎,朗讀流利,準確掌握書中的重點內容;幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學歌曲、chant等。同時,讓學生了解中西文化的差異,培養愛國主義精神和世界意識。
五、教學重點難點
重點:
提高課堂效率。
養成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
發音清楚,語調正確,書寫工整。
運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與。
難點:
使英語基礎差的學生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。
六、教學措施
1、認真備課,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。
2、及時批改、講評作業,并做好總結,對中差學生及時給予指
導,使其趕上來。
3、課堂上,運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和TPR全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
4、針對不同的年級開展有效的英語活動。形成一種學習英語的濃厚氛圍。在年級中舉行英語單詞比賽或英語課文朗讀比賽。
5、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養學生朗讀和書寫的習慣。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路等,為學生提供使用英語進行交流的機會。
7、教學中善于觀察、了解學生,正確對待后進生,給他們溫暖,經常與他們交談,了解情況,幫助解決困難。針對每個學生的優點與缺點進行輔導,采取合作學習的方式,讓學生互相學習,互相幫助,使他們共同提高。
8、針對特長生的特點,給予他們輔導。充分利用課余時間,發展他們的特長。如朗讀比較好學生,對他們加強朗讀訓練指導,教師給他們提供閱讀材料,教師示范,學生嘗試等方式進行訓練。
9、評價形式多樣化,激勵小學生積極進取:1.尊重和愛護學生的學習積極性,對每個學生的成績和點滴進步都要加以肯定。采用口頭表揚、精神獎勵和貼圖獎勵的方式,特別要注意對學習后
進的學生所取得的進步及時給予表揚。2.評價形式應具有多樣性和可選擇性,應以形成性評價為主,以學生平時參與各種英語教學活動所表現的興趣、態度和交流能力為主要根據。學期評價包括平時成績和期末成績,以等級制記成績。
七、個人業務學習
1、積極參加學校各類業務學習。
2、閱讀教育書刊,了解教育動態。
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