（精品）工作計劃5篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想。

　　以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計劃》，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實推進有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機遇，努力探索一條“科學(xué)、有效、低負、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路，錦江小學(xué)語文教研組工作計劃。

　　積極開展專題研究，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

　　二、基本思路學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略。

　　開展有效課堂教學(xué)研究；繼續(xù)進行校本課題的研究，以學(xué)科競賽活動促進語文學(xué)習(xí)的'開展；重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，扎實開展各種類型的讀書活動；關(guān)注學(xué)困生，全面提高教學(xué)質(zhì)量；利用本校各種信息，豐富教研資源。

　　三、具體工作和要求。

　　（一）加強理論學(xué)習(xí)，注重實踐探索1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念，真正走進新課程的實踐與探索。2、結(jié)合本校實際，立足于校本教研，更具學(xué)生和教師自身實際特點及專長確定教研專題研究。3、加強多媒體信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí)。4、加強語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合，研究整合的有效策略。5、進一步深化課堂教學(xué)改革，研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。

　　（二）提高教師素質(zhì)1、注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師。2、建議學(xué)校邀請校內(nèi)外語文有經(jīng)驗的老師來校指導(dǎo)語文教研工作。3、努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內(nèi)功，發(fā)展自我。4、教師按要求上好校內(nèi)公開課。5、以課題帶教研，繼續(xù)加強校本教研課題的研究工作，提高老師的教研能力。6、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容，交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)敘事等成果，工作計劃《錦江小學(xué)語文教研組工作計劃》。7、鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理，積極撰寫學(xué)科論文。

　　（三）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、全體語文教師在教學(xué)活動過程中進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。4、完善集體備課制度，記錄在案。5、積極開展聽課、評課活動。6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì)要高，難易搭配，學(xué)生作業(yè)案面整潔。7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。8、全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動。9、六年級老師做好培優(yōu)工作，組織學(xué)生打好小學(xué)語文基礎(chǔ)。

　　（四）開展學(xué)科活動，促進學(xué)生發(fā)展1、各年級積極開展“書香校園”活動，推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合工作的同時，引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時，寫些讀書心得。2、貫徹本校德育工作要點，在語文學(xué)科中滲透民族精神教育。3、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動。

　　四、具體安排。

　　二月份：1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學(xué)科計劃；2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料；3、教學(xué)檢查。三月份：1、課題分工與設(shè)計；2、五年級語文匯報課；3、每月教學(xué)檢查。四月份：1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；2、部分老師上研討課；3、期中教學(xué)檢查。五月份：1、教學(xué)課堂觀摩、評課、實踐活動；2、組織手抄報評比活動；3、平安校園演講比賽4、每月教學(xué)檢查。六月份：1、觀看教學(xué)錄相；2、認真撰寫教學(xué)論文，論文評比活動；3、期末教學(xué)檢查；4、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

工作計劃 篇2

　　按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資源大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。

　　根據(jù)校情，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：

　　一、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建設(shè)與管理，努力提高全校師資隊伍的建設(shè)的水平

　　教研組長是教學(xué)研究的基地，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達到理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實效的在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：

　　1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立。

　　(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學(xué)特點和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。

　　(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)。

　　(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決。

　　(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。

　　2.教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

　　3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。

　　(1)為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。

　　(2)按照教導(dǎo)處工作的要求，各教研組長要對組室里的教師進行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況。

　　4.每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題、該教師的教學(xué)特長等等。

　　5.根據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點是英語學(xué)科的學(xué)生活動。

　　二、分層遞進、管理目標(biāo)

　　從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實際情況，但在分層遞進的教學(xué)中，有一個突破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進的目標(biāo)。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

　　1.考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列)。各教研組要針對各學(xué)科的.特點，為實現(xiàn)這個目標(biāo)拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo)，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越。2.考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，中學(xué)教導(dǎo)處努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師，教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和獎勵。

　　3.學(xué)生的作業(yè)要分層。

　　我們認為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教導(dǎo)處工作的重點之一，就是進行學(xué)生作業(yè)布置、完成、批改、反饋這四個環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。

　　(1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成。

　　(2)教師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　(3)為達成以上的分層作業(yè)的要求，教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進行檢查。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、批改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。

　　4.部分學(xué)生培優(yōu)的問題。

　　(1)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學(xué)生進行提高、補習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的。

　　(2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理、科學(xué)地安排補習(xí)時間，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。

工作計劃 篇3

　　1、加強公司的外協(xié)安全規(guī)范管理。制作公司進廠外協(xié)單位安全管理合同與外協(xié)臨時施工作業(yè)安全管理合同。監(jiān)督外部人員進廠安全操作，督促公司部門的外協(xié)安全管理責(zé)任，維護公司安全生產(chǎn)秩序。

　　2、加強安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生、消防安全、安全常識、安全法律等方面知識的宣傳，定期進行張貼發(fā)布，或參與公司期刊安全工作討論與建議，促成公司的安全文化氛圍。

　　3、進行公司各安全工作資料的臺賬化管理。分門別類對公司現(xiàn)有及編制的個安全工作資料的管理，分別建檔統(tǒng)一管理。

　　4、組織參與公司的新員工安全知識培訓(xùn)、以及各特種作業(yè)等的相關(guān)知識的公司內(nèi)培，并進行考核監(jiān)督，加強員工安全意識。

　　5、加強公司的'安全管理制度化。編制起草公司安全生產(chǎn)管理制度及規(guī)章、督促各部門安全生產(chǎn)規(guī)程及崗位操作規(guī)范制度化建設(shè)、監(jiān)督車間生產(chǎn)設(shè)備的維護與使用制度化。

　　6、加強日常車間安全生產(chǎn)環(huán)境與設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)督，以及作業(yè)人員的違規(guī)作業(yè)管理。認真發(fā)現(xiàn)車間生產(chǎn)的安全隱患，多了解車間具體情況，多了解操作工人情況，及時反映問題并督促各部門的整改與完善。

　　7、加強對各生產(chǎn)設(shè)備工具、操作技術(shù)、生產(chǎn)材料及產(chǎn)品的了解，并進行相關(guān)安全分析和建議，輔助指導(dǎo)生產(chǎn)作業(yè)中的具體安全工作。

　　8、做好工傷事故的統(tǒng)計與報告管理工作。進行分析與調(diào)查，通過對責(zé)任人的處罰、事故安全教育宣傳工作，預(yù)防減少事故的發(fā)生與損失。

　　9、加強對安全設(shè)施設(shè)備、安全防護用品的管理工作。包括對滅火器、消防栓、安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等的維護與管理。以及安全帽、安全鞋、防護手套、防護服等的發(fā)放與更新及使用狀況的統(tǒng)計與監(jiān)督。

　　10、加強與各生產(chǎn)部門段長、主管的交流，及時反映車間的安全生產(chǎn)工作狀況并提出相關(guān)建議或討論，組織參與相關(guān)會議活動，共同推進公司安全生產(chǎn)工作。

工作計劃 篇4

　　為全面貫徹落實《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進素質(zhì)教育；以促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。

　　二、活動目標(biāo)

　　1. 促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2. 學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。

　　3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

　　三、活動內(nèi)容

　　“2+1 項目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的.基礎(chǔ)。按照教育部“2+1 項目”技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。

　　1、體育類項目

　　（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩

　　（2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲

　　（3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球

　　（4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術(shù)基本功和基本動作、健身拳

　　2、藝術(shù)類項目

　　（1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂

　　（2）美術(shù)類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)

　　3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。 運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；

　　藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1. 領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為全面指導(dǎo)我校“體育藝術(shù)2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立 “體育藝術(shù)2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　2. 指導(dǎo)小組

　　為有針對性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（1）體育類

　　組 長： 成 員：

　　（2）音樂類

　　組 長： 成 員：

　　（3）美術(shù)類

　　組 長： 成 員：

　　五、實施步驟

　　（一）第一階段：準(zhǔn)備階段

　　1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認真學(xué)習(xí)推進素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學(xué)習(xí)“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標(biāo)準(zhǔn)的

　　專題學(xué)習(xí)，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學(xué)生對“2+1 項目”的分類及標(biāo)準(zhǔn)能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。

　　2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實際，研究制定切實可行的“體育藝術(shù)2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術(shù)2＋1項目”指導(dǎo)教師及班主任會，學(xué)習(xí)方案，達成共識。

　　3．召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術(shù)2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動。

　　（二）第二階段：起步階段

　　1. 以班級為單位專門建立學(xué)生“2+1 項目”檔案，組織學(xué)生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學(xué)生的興趣愛好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學(xué)生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項目進行報名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。

　　2、教務(wù)處把編排好的各活動小組的學(xué)生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓(xùn)練項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合，制定教學(xué)計劃。

　　3. 組織對學(xué)生進行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標(biāo)。

　　（三）第三階段：整體推進階段

　　注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設(shè)藝體選修課，依據(jù)學(xué)生所選項目和基礎(chǔ)情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學(xué)生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產(chǎn)生實際效果。三是開展多種競賽和展

　　示活動，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設(shè)藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學(xué)生提供展示平臺，激勵學(xué)生不斷成長。四是鼓勵學(xué)生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹立科學(xué)的教育觀念，調(diào)動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)傳統(tǒng)項目，根據(jù)學(xué)校實際情況和自身優(yōu)勢，突出傳統(tǒng)項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學(xué)校藝體特色。

　　（四）第四階段：項目達標(biāo)認定階段

　　學(xué)生項目達標(biāo)由學(xué)校組織認定，校長負總責(zé)，班主任與專業(yè)教師相配合，認定不分年級、項目，由學(xué)生申請后安排認定。教務(wù)處牽頭學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學(xué)生獲得認定后，填入《福山區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項比賽規(guī)定名次的項目可直接獲得技能認定。

　　1. 原則上每學(xué)年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動、單項或多項達標(biāo)賽等，學(xué)校安排具體時間，鼓勵學(xué)生選擇每個項目并可適當(dāng)拓展。鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標(biāo)。

　　2. 評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術(shù)類還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學(xué)生獲得項目認定后，可由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定。

　　3. 各班級認真對待達標(biāo)工作，各班級學(xué)生達標(biāo)情況將列入班級學(xué)期考核。

　　（五）第五階段：總結(jié)完善階段。學(xué)期末學(xué)校對實施情況進行總結(jié)，對教師進行考評，在此基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經(jīng)驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。

　　1．撰寫“2+1項目”活動總結(jié)報告。

　　2．形成學(xué)校特色課程（傳統(tǒng)項目）。

　　六、實施要求與考核

　　1、明確責(zé)任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動者，專業(yè)教師是教學(xué)組織和指導(dǎo)者，要堅持以課堂教學(xué)為根本，以課外訓(xùn)練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學(xué)校制定相應(yīng)考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)、邊完善，實行專門課題研究，定期總結(jié)研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學(xué)校將適時組織各種培訓(xùn)、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結(jié)交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質(zhì)量的不斷提高。

　　3、教務(wù)處將各實施項目納入藝體教師日常業(yè)務(wù)考核，每學(xué)期隨業(yè)務(wù)一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業(yè)務(wù)考核扣5分。

工作計劃 篇5

　　（一）細分目標(biāo)市場，大力開展多層次立體化的營銷推廣活動。 部門負責(zé)的客戶大體上可以分為四類，即現(xiàn)金管理客戶、公司無貸戶與電子銀行客戶客戶。結(jié)合全年的發(fā)展目標(biāo)，堅持以市場為導(dǎo)向，以客戶為中心，以賬戶為基礎(chǔ)，抓大不放小，采取“確保穩(wěn)住大客戶，努力轉(zhuǎn)變小客戶，積極拓展新客戶”的策略，制定詳營銷計劃，在全公司開展系列的媒體宣傳、網(wǎng)點銷售、大型產(chǎn)品推介會、重點客戶上門推介、組織投標(biāo)與集中營銷活動等，形成持續(xù)的市場推廣攻勢。

　　鞏固現(xiàn)金管理市場領(lǐng)先地位。繼續(xù)分層次、深入推廣現(xiàn)金管理服務(wù)，努力提高產(chǎn)品的客戶價值。要通過抓重點客戶擴大市場影響，增強現(xiàn)金管理的品牌效應(yīng)。各行部要對轄區(qū)內(nèi)重點客戶、行業(yè)大戶、集團客戶進行調(diào)查，深入分析其經(jīng)營特點、模式，設(shè)計切實的現(xiàn)金管理方案，主動進行營銷。對現(xiàn)金管理存量客戶挖掘深層次的需求，解決存在的問題，提高客戶貢獻度。今年爭取新增現(xiàn)金管理客戶185200戶。

　　深入開發(fā)公司無貸戶市場。中小企業(yè)無貸戶，這也是我行的基礎(chǔ)客戶，并為資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)發(fā)展提供重要來源。20xx年在去年開展中小企業(yè)“弘業(yè)結(jié)算”主題營銷活動基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，深化營銷，增強營銷效果。要保持全公司的公司無貸戶市場營銷在量上增長，并注重改善質(zhì)量；要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高優(yōu)質(zhì)客戶比重，降低籌資成本率，增加高附加值產(chǎn)品的'銷售。要重點抓好公司無貸戶的開戶營銷，努力擴大市場占比。要加強對公司無貸戶維護管理，深入分析其結(jié)算特點，進行全產(chǎn)品營銷，擴大我行的結(jié)算市場份額。20xx年要努力實現(xiàn)新開對公結(jié)算賬戶358001戶，結(jié)算賬戶凈增長272430戶。

　　做好系統(tǒng)大戶的營銷維護工作。針對全市還有部分鎮(zhèn)區(qū)財政所未在我行開戶的現(xiàn)狀，通過調(diào)用各種資源進行營銷，爭取全面開花。并借勢向各鎮(zhèn)區(qū)其他政府分支機構(gòu)展開營銷攻勢，爭取更大的存款份額。同時對大中型企業(yè)、名牌企業(yè)、世界10強、納稅前8000名、進出口前7334強”等10多戶重點客戶掛牌認購工作，鎖定他行目標(biāo)客戶，進行重點攻關(guān)。

　　（二）加強服務(wù)渠道管理，深入開展“結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動。 客戶資源是全公司至關(guān)重要的資源，對公客戶是全公司的優(yōu)質(zhì)客戶與潛力客戶，要利用對公統(tǒng)一視圖系統(tǒng)，在全面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上，進一步體現(xiàn)個性化、多樣化的服務(wù)。

　　要建設(shè)好三個渠道：

　　一是要按照總行要求“二級分公司結(jié)算與現(xiàn)金管理部門至少配置3名客戶經(jīng)理；每個對公業(yè)務(wù)網(wǎng)點（含綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)點）應(yīng)當(dāng)根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展情況至少配備1名客戶經(jīng)理，客戶資源比較豐富的網(wǎng)點應(yīng)適當(dāng)增配，”構(gòu)建起高素質(zhì)的營銷團隊。

　　二是加強物理網(wǎng)點的建設(shè)。目前，由于對公結(jié)算業(yè)務(wù)方式品種多樣，公司管理模式的差異，對公客戶最常用的仍然是柜面服務(wù)渠道。我行要加強網(wǎng)點建設(shè)，在貴賓理財中心改造中要充分考慮對公客戶的業(yè)務(wù)需要，滿足客戶的需求。各行部要制定詳細的網(wǎng)點對公業(yè)務(wù)營銷指南，對不同網(wǎng)點業(yè)態(tài)對公業(yè)務(wù)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求、服務(wù)行為規(guī)范、服務(wù)流程等進行指導(dǎo)。

　　三是要拓展電子銀行業(yè)務(wù)渠道，擴大離柜業(yè)務(wù)占比。今年，電子銀行業(yè)務(wù)在繼續(xù)“跑馬圈地”擴大市場占比的同時，還要“精耕細作”，拓展有層次的目標(biāo)客戶。各行部應(yīng)充分重視與利用分公司下發(fā)的目標(biāo)客戶清單，有側(cè)重、有針對地開展?fàn)I銷工作，要在優(yōu)質(zhì)客戶市場上占據(jù)絕對優(yōu)勢。同時做好客戶服務(wù)與深度營銷工作。通過建立企業(yè)客戶電子銀行臺賬，并以此作為客戶支持與服務(wù)的重要依據(jù)，及時為客戶解決在使用我行電子銀行產(chǎn)品過程中遇到的問題，并適時將電子銀行新產(chǎn)品推薦給客戶，提高“動戶率”與客戶使用率。

　　深入開展“結(jié)算優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動。要樹立以客戶為中心的現(xiàn)代金融服務(wù)理念，梳理制度，整合流程，以目標(biāo)客戶需求為導(dǎo)向。加快產(chǎn)品創(chuàng)新，提高服務(wù)效率，及時處理問題，加強服務(wù)管理，提高客戶滿意度，構(gòu)建以客戶為中心的服務(wù)模式。全面提升部門服務(wù)質(zhì)量，實現(xiàn)全公司又好又快地發(fā)展目標(biāo)。

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