工作計劃合集(5篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編為大家整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
本學期,我組在學校各部門具體領導和安排下,在政史地全體學科老師的通力配合、勤奮努力下,順利地完成了本學期的教育教研工作。現就本學期我組的主要工作完成情況做如下簡單總結:
1、認真制定教學教研計劃。
開學之初,在區、學校的統一目標部署下,全組老師認真、詳盡地制定了個人教學教育工作計劃、組教研活動計劃,使本學期的工作有條不紊地進行,在教育、教研、公開課、師徒結對、備課等方方面面順利開展。
2、師徒結對。
本學期,本科組年輕教師主動拜師求教,這也是學校安排,這一做法為新教師提供很好的學習、成長的環境和機會。徐小娟和潘代榮師徒結對制定了具體的結拜指導計劃,明確了本學期要達到的目標,氛圍和諧、融洽。
3、科組工作落實情況。
本學期,組內同學科不同年級積極交流備課情況,集體測試,統一復習資料和教學內容及教學進度等,積極開展組內教學觀摩交流,積極參加區、學校組織的課堂教學評比,積極參與學校分配的研評課活動,認真努力完成學校分配的`各項任務。
在學校的安排下,沈國淮、高方來老師以講座的形式開展了七年級的《中小學人文和科學素養》的教學。
4、全組老師積極參與到對教師的繼續教育和班主任的專業培訓中,通過遠程教育等形式提升教育教學水平。
本學期的科組工作中難免有失誤和不足,我們還需要繼續努力,來年更進一步。
工作計劃 篇2
一元復始,萬象更新。我們總是情不自禁地回望漸行漸遠的歲月,感慨時光流逝,盤點所失所得。在舉杯相邀的時刻,急救科制訂20xx年計劃如下。
一、一個中心:發展
“發展是第一要務”,面對溫州急診急救醫療市場激烈的競爭,只有發展才能有競爭能力。計劃20xx年急救科在醫療總額上發展:突破2500萬元大關;科研上省級課題實現零的突破;ⅰ級刊物論文發表實現零的.突破。
二、二個目標:
達到重點學科要求;不圖虛名的溫州市急診質控中心
1、達到市重點學科要求
提高技術水平,開展新項目,拓展市場,挖掘潛力,增加全年度科研的人力、物力的投入,制訂一系列獎勵制度,采取派出去、請進來的方法,提高全科人員科研意識和科研能力。
2、加強溫州市急診質控中心工作
召開一次全市會議,學習省急診質控的標準,推進溫州市急診規范化發展。并以此為契機提高我院急救科的影響力。
三、三個平臺:
和諧平臺、發展平臺、展示平臺
1、和諧平臺
急救科全體人員,一視同仁,公平競爭,團結友愛,民主管理。與同事和諧相處;與病人家屬,加強溝通,和諧攜手,共同與病魔作斗爭;與領導和諧相處,贏得他們的幫助與支持。
2、發展平臺
提供全科人員,人人有發展的平臺,努力開疆劈圖。
3、展示平臺
工作計劃 篇3
時間過得真快,一轉眼一學期又過去了,我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中,所有的酸甜苦辣都已隨風遠去,只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處,特制定如下計劃!
一、學生情況分析:
全班共16人,其中12名女生,4名男生。同學們基本上對學習和常規等各方面的習慣轉入正規。但由于學生來自不同的家庭,家長的文化水平、道德素質等都存在著較大的差異。因此還有少數學生的學習習慣和行為習慣較差,大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽,缺少主動參與的意識和習慣,一部分學生上課紀律松懈,喜歡隨意講話,作業不肯及時完成,喜歡拖拉作業。
二、本學期工作重點:
(一)、完善班級值日的管理。
上學期,我班順利實施了班級循環值日。班級循環值日的實施增強了學生的'責任感,讓每一個學生都有了當家作主的意識,也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續沿用這種管理方式,但要完善其制度。
(二)、做好家校的溝通。
上學期,經過家長和老師們的精心打造,我們發現通過電話聯系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經常性的交流,及時準確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,從而有的放矢地教育孩子,引導孩子循著正確的人生軌跡良性發展。本學期,我將繼續做好家校的溝通工作。
(三)、班級各項活動要有創新和自己的特色。
1、上學期班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去,本學期將開展有關的一系列活動。
開學前兩周,利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內進行兩次或三次先進的評選,并進行發獎,以此帶動起更多的學生。
2、為了讓“班級循環值日”的班級管理方法起到正真的作用,本學期將在本班定期評選優秀值日小衛士,一周一小評、一月一大評。
(四)、發揮家長委員會的力量
在家長委員會建立的基礎上,本學期將進一步發揮家長委員會的力量,結合本班實際情況,組織各種有效的活動。同時,讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,使班級工作更上一個新臺階 。
三、活動計劃:
九月:
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。
3、開展班委競選,提出要求。
十月:
1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。
2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
3、慶“十一”,進行愛國主義教育。
十一月:
1、培養學生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
3、進行班級寫字比賽。
4、繼續抓好常規教育。
十二月:
1、對學生進行安全教育。
2、培養學生的參與意識和集體主義精神。
一月:
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
工作計劃 篇4
一、班級基本情況和目的
我班共有學生55人,其中男生30人,女生25人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。
7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。
三、主要活動安排:
二月:
1、開學常規教育
⑴ 提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。
⑵ 加強安全教育,不斷強化行為規范的教育和行為習慣的養成教育。
⑶ 座位調整,繼續開展“一帶三”、“一幫一”活動。
2.展開班級問題的大討論:
為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。
3.主題班會:⑴ 新學期,話理想 ⑵ 正確使用壓歲錢;
三月:
1、班級常規管理的適當調整:班干部的調整;勞動崗位;座位的調整等。
2、新一批班干部的'培養:
3、針對學校有不少學生到網吧上網的現象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。
4、通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。
5、加快 “紅五月”活動的準備工作,帶領學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現出激烈競爭、積極向上的精神。
6、組織好第一次單元過關檢測并做好總結工作。
四月:
本月重點是:⑴ 期中考試;⑵ 開展學習方法方面的講座與活動
1、期中考試總動員。
2、加強學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養成良好的學習習慣。
3、五一放假前的紀律和安全教育。
4、主題班會《正確對待挫折》。
5、準備“紅五月”活動。
五月:
1、針對長假過后的散漫現象,加強常規教育。
2、期中考試的總結,進行獎勵。
3、主題班會:《擺脫自負,挑戰自卑,重塑自信》
4、“紅五月”活動。
5、全能競賽和第二次單元過關檢測
六月:
1、第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。
2、青春期教育為學生邁入初二做準備。
3、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識,結合寫學生評語。
4、期末考試總動員。
七月:
1、主題班會:《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。
2、期末考試。
3、布置寒假作業,評選三好生,發家庭報告書。
以上計劃只是剛開學本人設計的初步方案,在實施中還要結合班級的實際和學校的新精神及時改進。
工作計劃 篇5
一、學期目標
以良好的班風、班貌來贏得大家的信任,嚴格要求學生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發展,爭做文明班級。
二、班級基本情況
我班共有54位學生,其中28個男生,26個女生,來自很多學區,并有11個借讀生。由于大部分學生(特別是男生)學習習慣和日常行為規范還是無明顯轉變,本學期針對這一問題去抓。
三、具體措施
1、學生的思想工作繼續做
①針對班中的個別學生進行耐心的`談話,直到行之有效。
②利用班會和空余時間進行家訪,及時交流情況,統一思想。
③對一些要求上進的學生要充分教育,鼓勵他們再上一個臺階。
④班級要有整體性、集體性、競爭性,爭做“文明班級”。
2、學生的素質養成繼續抓
①養成良好的思想意識,要從自身做起,堅持不懈。
②認真學習愛國主義精神,爭做“校園之星”。
③向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
④健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力和學習能力。
四、班級工作具體安排
2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉換到課堂上來,認真上課,對日常行為規范的教育,尤其要總結經驗教訓,揚長避短。
3月份:對日常行為表現進行小結,正常做好學校的各項工作,同時通過行為表現,素質的提高來帶動同學,共同提高班級面貌,促進教學。
4月份:對有明顯進步者進行表揚鼓勵,促使后進者迎頭趕上,有計劃做好復習工作迎接期中考試,以優異的成績和衛生優美的環境迎接“五一”國際勞動節的到來。
5月份:對期中考試進行分析總結,對一些比較差的學生來說要調整他們的學習方法,注重多問,多練,善于思考,提高學習水平,同時在期末考試中有所體現。
6月份:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員。
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