工作計劃(熱)

　　時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、個案背景

　　案主孫陽光與XX年8月29日進入西寧市兒童福利院的，今年12歲。現與其他六名孩子一起生活在兒童福利院小家庭中。

　　被拋棄的原因：XX年案主被拋棄在兒童福利院門口，再起衣服的紅布上寫著拋棄的原因：由于其父受重傷，生活不能完全自理，母親離家出走，生活陷入困境。為了孩子能夠生存，遂請好心人收留。入院診斷時，按住被診斷為患有共濟失調型腦癱、生物素缺乏癥、癲癇。他的智力、運動發育比同齡正常孩子落后五年；甚至情形但反應遲鈍，不能計算。走路搖搖晃晃并不穩定。

　　XX年9月進入青海省特殊教育學校培智班學習。開始是學習狀況良好，能牢記老師給予的家課、上課時的情形。但容易丟東西，有時也被同學欺負。但它仍喜歡繼續上學。孫陽光社交能力差，在校和同學相處較差，見到陌生人表現熱情，與其他家庭孩子相處也較差。孫陽光說話喜歡繞彎，你問他叫什么，他會熱情地把在場的所有人介紹已貶值后再說自己。他是從達三班聲道小家庭的，在達三班的優越感沒有了，陽光變得自卑。抓握能力不好，寫字寫不好；在校學習差，尤其是語文。經常摔倒或與同學大家而受傷。

　　他是義工眼里的可愛寶貝，家庭媽媽眼里的調皮孩子，是老師眼中的壞學生。

　　二、問題分析與診斷

　　工作員觀察與分析

　　要了解孩子,就要走進孩子的世界;孩子世界有三類人:父母、兄妹、伙伴，對于福利院的孩子，就要走進他的同輩群體，了解他們的亞文化。

　　孩子的技倆：為了達到某個目的，他們會集體編造一個謊言。通過與小家庭，孩子接觸，我他們很想養只小狗，為了他達到這個目的，他們會不約而周的上演一場看似逼真而又漏洞百出的鬧劇，陽光不會主導這場鬧劇，通常是聽了楊麗、劉浩的指使而協同。

　　在一次小組中，大家討論加媽打他們，我讓大家畫出自己的心情，其他人要么畫得是巴掌，把賀媽媽拍死，要么是想象外面美麗的天空，只有陽光，他畫進了他的所有伙伴，大家都獲得了自己想要的東西，一起快樂玩耍，陽光盡管12歲了，但他始終生活在自己的美好世界中，沒有仇恨、沒有埋怨，陽光很單純很善良。

　　陽光經常會不分場合地恐嚇其他小朋友，他經常警告袁斌別惹我。要不我把你“踏哈著“，可是他卻不輕易去打別人。看看他和劉浩玩鬧也是這個樣子，劉浩則不管三七二十一，把他整治一頓，然后，大家一起嘻嘻哈哈繼續玩。

　　陽光的這種表現給人的第一感覺是：很蠻橫、不講理“也是這個原因，導致他在學校挨欺負。

　　一次陽光要我給他送糧禮物，他說要一把槍，我說“不行，打傷人怎么辦？”他反過來向我解釋：“如果我用槍打傷了人，這個責任你負不起！”福利院的孩子并不像家庭的孩子那樣“單純”他本身處在一個關系復雜的，缺乏親情的正式的契約關系中，他過早地接受了這些，并深入到了內心中。他很小就已經步入了社會，可畢竟他是個孩子，他只看到了別人的關系與心理，但沒有看到自己的心理，理所應當的認為“身邊的人滿足他的需求的義務”帶著孩子的狡黠。

　　孩子有爭寵的行為

　　比如，小家庭的孩子都江堰市反對李逃同我親近，他們說：“哥哥，李逃老纏著你！“當我要領著部分孩子下樓玩，剩下的孩子會特別想跟著，將去玩的孩子會堅決反對剩下的孩子，甚至會大打出手。陽光也有這樣的情緒，但想比較劉浩、楊麗要輕得多，并且不會因此恐嚇別人、打別人。他似乎并不在乎這些。

　　每一次去小家庭看到的更多的是陽光在訓練，自己動手刷鞋、洗襪子、洗飯盒……而其他的孩子則在寫作業、看電視。作為家庭中身體協調能力最差的孩子，陽光通常要比別人承受更多的指責、付出更多的努力，且只有很少的玩的時間。

　　陽光渴望親情。但他的防備心情很重，要走進他的內心，獲得他的信任很困難。他知道李小晶、李萍、鄧姐姐對他很好，但不是很信任她們，因為她們的身分代表機構，他們是姐姐，但不是朋友……我能走進陽光，取得陽光的信任，主要是我向人們承諾：“我們之間的事，我們誰也不能跟家庭媽媽說。”我這樣承諾，也這樣做到了，在我的身邊，他們可以任意地去玩、肆無忌憚地表達……我為他們提供了一身無拘無束天地，這是符合孩子本性的。我聽過正式社工說“如果一個人知道陽光沒有考好，第二天便有很多人問陽光，你是不是沒有考好呀？我想反問”福利院的孩子不應該有隱私嗎？

　　一次陽光放學回來，滿臉沮喪，見了我也一句話不說，扭頭就走，從楊麗口中得知“陽光的語文、數學都考了鴨蛋”。學習是陽光頭疼的一件事情，陽光喜歡上學，因為上學使他同大三班的孩子徹底劃清界限，說明了他能力較好。但是一次次的考試失敗也無情地打擊著他的自信心，由自卑轉向自負。一次我請他參加小組，當他得知其他成員有：周智理、周玉瓏、周玉馳……他說：“我不去，游戲太簡單了。”在他的意識中，他認為大一班的孩子幾乎根本不如他，給他們做的游戲對他來說也是“太簡單了”。

　　三、干預目標

　　陽光有許多“情況”需要社工干預，干預順序為：

　　陽光需要培養安全感，需要他人的無私的愛。

　　從大三班由護理員眼中的'“寵兒“到小家庭中的”低能兒“其心理落差導致的心理偏差需要干預。增強他的自信。

　　陽光說謊、打架等行為需要做行為矯正。

　　（陽光的人際問題不大，這個問題主要存在于雅娟。）

　　而在我的有限時間里，主要幫陽光建立一種安全感，尋找一個歸宿地，而其他的任務，就需要轉介。

　　i. 總目標： 培養案主的信任感與安全感

　　ii. 分目標：

　　與案主建立親密無間的關系

　　為案主尋找一個關系融洽、安全的群體，讓案主能夠自由表達。

　　發泄案主心中的苦悶

　　協調案主的人際關系

　　四、理論依據

　　本次個案工作主要采用：小組工作的互惠模式。

　　該模式認為，互惠模式的目標實施小組成員在社會歸屬和互相依存中得到滿足，要在小組成員之間、小組之間和有關的社會系統之間達到互助和開放，個人必須透過一個健全并核實的群體生活才能獲得將康、全面地發展。他非常重視從人與人的相互作用中來認識成員，非常強調群體生活的重要性。

　　針對案主，主要是幫助他在這樣的小組中獲得安全感，并且得到成長。促進案主主動與人交流，學習交流的準則恩等，以便完成其社會化。

　　五、干預模式或干預技巧

　　由于孩子的認知能力有限，通過小組工作，我了解到，他們還不能進行深刻的自我探索，所以我選擇了社會學習理論的方法，它不需要孩子考慮太多。在干預中，我采用如下技巧：

　　真誠。對待孩子決不做作，對的就是對的，錯的決不姑息；高興就笑，不高興就皺著眉。給孩子真實地評價，不做任何修飾。

工作計劃 篇2

　　一、指導思想本學期，以學校教務處制定的《教學工作計劃》要點為指導，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標準，徹底轉變教育觀念，穩步推進教學改革。根據音樂、美術、信息技術、綜合實踐課等學科課程實施的要求，從實際出發，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀。改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級各學科的.教學質量。

　　二、工作目標

　　1、繼承并發展上學期各學科的教學成果，全力提高綜合組各學科的課堂教學效果，在不增加學生負擔的前提下，搞好課堂教學活動，提高課堂教學效率。力求比上學期有所提高。

　　2、開展以“以教助學，以學為樂”為主題的線上和線下教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂組織能力和教學水平。

　　3、積極開展教研活動，改變觀念，落實行動，按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

　　4.協助教導處抓好各項教學研究工作，提高教學質量。

　　5.加強集體備課。集體備課先由全體數學組教師認真鉆研教材，研究教法、學法，落實新課標的要求。再進行集中交流探討教法。

　　三、主要工作

　　1、扎實做好常規教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;突出學生的活動，講求效果，做到有練必評，有錯必糾。

　　2、各學科教師認真擬定好《學科教學計劃》。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養，做好輔優幫困的工作。

　　3、加強自身業務學習：養成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。

　　4、進一步加強教研工作：

　　(1)切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，有記錄，有分析。

　　(2)本學期，繼續開展有效的教研活動。課后進行反思并及時評課。總結出每節課的成功與不足。

　　5、培養學生良好的學習習慣：重視學生學習習慣的培養，養成嚴肅、認真的學習態度和克服困難的精神。

　　四、 各月活動安排：

　　二月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關文件，學習學校工作計劃和校本研修計劃。

　　2、教師第一輪選課（2月6-14日），教師第二輪選課（2月26日-3月1日）。

　　3、綜合組老師參加線上教學活動。

　　4、參加20xx年縣中小學線上教育教學案例。

　　三月份：

　　1、綜合組老師第一次線上教研活動。

　　2、學校線上會議。

　　四月份：

　　1、綜合組老師繼續參加線上教學活動。

　　2、制定教研組工作計劃 。

　　3、迎接第一次教學計劃、線上教學活動檢查。

　　五月份：

　　1、迎接第二次學校教學常規檢查

　　2、迎接學校行政聽課。

　　六月份：

　　1、迎接第三次學校教學常規檢查

　　2、上交教研組活動總結并上傳博客

工作計劃 篇3

　　配合公司20xx年度營銷目標的實現，加強人力資源工作的計劃性，根據公司20xx年各部門的發展計劃和經營目標，特制定了以下工作計劃：

　　一、人力資源工作

　　1、人員招聘

　　20xx年公司處于快速發展的一年，人力需要將迅猛增加、逐步到位；利用春節后人才流動的高峰期這個機會，補充一些來自行業的優秀的基礎人才，作為培養儲備人才；根據上半年對招聘渠道的招聘結果分析，確定招聘渠道具體為哪幾個，增加招聘投入，適應20xx年人才猛增需求；提拔和任用有上進心、不斷學習提升的內部員工。

　　公司目前處于發展階段，20xx年招聘總體目標是：滿足崗位需求、保證人才儲備、實現團隊建設。

　　具體實施方案：

　　（1）招聘渠道：以網絡招聘為主，例如中華英才網、杭州人才網等。

　　（2）獵頭招聘：高層管理崗位的招聘方式

　　（3）人才市場現場招聘：經常關注人才市場招聘會信息，參與各類專場招聘會。

　　（4）校園招聘會：關注春節后各校園招聘會，招聘各類見習生。

　　2、績效考核

　　績效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進工作成果達成。

　　具體實施方案：

　　（1）完善績效考核制度和配套文件、表格；

　　（2）考核制度與薪資掛鉤，逐步將所有項目參與考核范疇。

　　3、員工培訓

　　員工培訓是公司著眼于長期發展戰略必須進行的工作之一，也是培訓員工忠誠度、凝聚力的方法之一；通過對員工培訓與開發，員工的工作技能、知識層次和工作效率、作品質都將進一步加強，增強企業的競爭力；

　　具體實施方案：

　　（1）可以根據崗位需求和部門培訓需求制定相關培訓計劃。

　　（2）培訓內容：公司企業文化、規章制度、新進員工公司培訓、工作溝通等等。

　　（3）對培訓進行跟蹤評估，及時收集培訓對象的反饋信息。

　　二、行政工作。

　　（1）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

　　（2）做好員工服務：及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

　　（3）協助公司上級領導完善公司各項規章制度。

　　1．提高個人修養和業務能力方面，我將做到以下三點：

　　（1）積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的'專業工作技能。

　　（2）向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質。

　　（3）通過個人自主的學習來提升知識層次。

　　我深知：一個人的能力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。現在是知識經濟的時代，如果我們不能很快地提升自己的個人能力，提高自己的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認為公司就是我最好的平臺，我一定會把握這次機會，使工作水平和自身修養同步提高，實現自我的最高價值。

　　2．其他工作

　　（1）協助人力資源部做好各項工作

　　（2）及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。

　　根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序；還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗 。

　　三、個人提升計劃

　　為了提升在人力資源方面的能力與發展，突破自己，現在我是從零開始，認真學習《人力資料管理》。

　　（1）多多閱讀人力資源方面的書籍，有助于全面系統地了解并了解人力資源中的豐富內容，加深對基本概念、基本知識和基本原理的理解。多看書，掌握重點；在閱讀過程中注意怎么樣做好理論聯系實際？就要根據變化的情況，采用科學的管理辦法，快速有效地達成目標；掌握人力資源管理的精髓，在現實工作中靈活運用個人激勵、團隊領導與組織、招聘培訓、績效薪酬等基本理論與方法。

　　（2）多多瀏覽ＨＲ專業網站，網站內包含了人力資源方面實踐案例經驗之談。

　　以上就是我的個人工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服。 在工作中不斷學習，不斷增強自身修養，認真完成所負責的工作任務。

　　行政部人員下半年工作計劃（3）

　　20xx下半年我繼續在我原來的工作單位工作，工作職務和方向都沒有發生任何的變化，唯一的變化就是我在不斷的學習中，我知道了怎么去工作，怎么在公司激烈的競爭中擁有屬于自己的一片安寧之地。

　　為了讓自己更好的融入到公司的工作中去，也為了自己能夠在公司中有屬于自己的地位，制定屬于自己工作計劃，才能在公司中好好的工作下去！

　　一、個人定位：

　　根據自身條件及公司發展需要，本人定位于行政部門。

　　1、自身條件：

　　我借馬云提出的“唐僧團隊”的概念，定位自身。本人擁有唐僧的意志堅定，擁有八戒和沙僧的忠心耿耿，卻缺少孫悟空的業務本領，所以歸屬行政部門。

　　2、公司發展要求：

　　公司前期運作為構建商務團隊、招聘加盟商及公司人員的補充。根據需求，前期工作則為招聘。因本人親自并獨立參與過招聘工作，熟悉招聘工作的整個流程。具體如下：

　　（1）參與網上招聘工作的整個流程。

　　（2）招聘前期工作：與人才市場聯系，預約展位及招聘時間，招聘內容電子版的轉發，招聘費用的申請，交納。

　　（3）招聘現場工作。

　　（4）招聘后期工作：個人簡歷電子檔案存根，人才庫的建立，電話通知通過初試人員其復試時間等程序。招聘費用收據報出納處。

　　二、目標：

　　在快樂的工作和不斷的學習中，提高自身能力及時順應公司發展需求，做好行政工作。

　　1、從個人目標來說，全面熟悉并著手行政工作，具備擔任行政總裁助理的資格；

　　2、從公司角度來說，與公司成長與發展，出一份微薄之力，實現招聘招商工作計劃和會館的建立，共同打造“xxx世界”。

　　三、工作內容（職責）

　　結合以上兩點，定位職責為三點：

　　（1）配合市場部門進行初步招聘招商工作及行政人員（前臺、財務、文化）的補充；

　　（2）繼續日常行政工作，培訓前臺接待員一名；

　　（3）熟悉行政工作的整個運程：

　　1、日常考勤

　　2、接待工作

　　3、電話轉接、記錄

　　4、辦公設備的使用與維護

　　5、文件的歸檔工作（公司書籍、專業資料、客戶檔案）

　　6、物業：辦公室的各項業務管理，與物業公司協調水、電、信函，辦公室的照明、植物、家具、鑰匙等管理等）

　　7、學習人力資源規劃

　　8、學習金融知識和財務方面知識。

　　四、權利：

　　擁有對公司全體員工禮儀、辦公紀律、出勤、外出等事項的全面監督。

　　五、方法：

　　行政人員本著多做事，勤做事，做實事，服務與市場部門和總裁辦的基本原則，以遵循日常工作程序和靈活對待突發工作為機動的方法進行工作。如果公司有需求，服從安排和調動。

　　我可以在公司中很好的工作，可是自己卻始終平淡無奇，我也想在公司中有更大的作為，可是競爭的激烈，以及公司中有很多優秀人才，讓我覺得很壓抑，而我不知道如何才能讓領導更好的認識到自己的能力，只能在不斷的進步中找到心理的安慰！

　　相信很多人有和我一樣的情況，自己的才華完全的被埋沒在人海之中，我只能說，自己的不善表達和遇不到“伯樂”，之恩那個感嘆命運的不濟了。不過我相信“是金子總會發光”，我遲早會在公司中脫穎而出，實現自己的夢想的！

工作計劃 篇4

　　20xx年，xxxxxx辦事處要認真貫徹落實科學發觀，繼續深入開展創先爭優活動，緊緊圍繞xxxxxxx中心工作，結合自身實際，圍繞“一個目標、突出兩個重點、抓好三個落實、強化四項工程”這一主線做好工作。

　　一、 圍繞一個目標：

　　我們將繼續堅持以人為本、關注民生的工作宗旨，以構建人文街道、打造特色社區為目標，推動街道社區工作再上新臺階。

　　二、 突出兩個重點：

　　以陣地建設為重點。在社區活動陣地上，使xxxxxx社區新建的社區服務中心正式投入使用。同時，各社區立足自身實際，要逐步實現“四個一”（即擁有一個圖書室、一個文體活動場所、一個醫療衛生室、一個綜合服務中心），全方位滿足居民需求。

　　2、以社區服務為重點。一要以建設一居一品社區的特色定位，不斷強化服務意識，拓展服務領域。緊緊圍繞社區居民生產、生活的實際需求，大力改善服務設施。力爭將水域藍灣小區打造成計生社區，創建 “人口與計生社區援助服務中心”平臺；將xxxxxx小區打造成充分自治型社區；

　　將xxxxxx小區打造成警民共建型社區；二要開展獻愛心活動，切實做好關愛空巢老人、貧困群眾、殘疾人等弱勢群體工作，使弱勢人員成為包括轄區單位、社會團體共同關注的群體；三要完善轄區離退休人員、城鎮無業居民的醫療保險、養老保險、社會保險工作，做到應保盡保；四要建立健全社區黨組織、社區居民委員會、業主委員會和物業服務企業協調機制，加強解決小區物業管理工作。爭創一處高標準、現代化的低碳型社區，真正把社區建成人居環境好、便民服務好的和諧家園。

　　三、抓好三個落實：

　　1、抓好基層黨建目標的全面的落實。一是加強社區組織體系建設，完善黨員信息化管理。繼續深入開展創先爭優活動，全面提高基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，拓寬黨員服務群眾渠道，充分發揮黨員在和諧社區建設中的先鋒模范作用。以創建黨建綜合示范社區為目標，創新組織設置，密切黨群干群聯系，增強為民服務能力，全面提升服務水平。認真落實黨風廉政建設和紀檢監察工作責任制，切實加強黨員干部廉潔自律意識，樹立勤勉敬業、求真務實、清正廉潔的機關形象和作風建設；二是抓好計劃生育工作的落實。以穩定低生育水平，提高出生人口素質，促進人的全面發展為目標，繼續貫徹落實利益導向政策，重點做好流動人口的管理服務工作，完成《人口與計劃生育目標

　　管理責任書》的'各項指導任務，繼續做好全員人口信息工作；三是抓好信息化建設工作的落實。整合社區現有信息網絡資源，不斷建立覆蓋更大范圍的社區信息管理和服務平臺，完善數據收集和資源共享工作機制。加強信息化建設培訓，使每位干部都能熟練掌握辦公自動化系統的應用。

　　四、強化四項工程：

　　1、強化干部隊伍建設工程。一要嚴格規范《干部目標績效考核管理實施辦法》，繼續實行干部目標考核機制，將想干事、能干事、熱心服務居民的干部放到社區領導崗位上；將占位不作為的社區、辦公室干部進行調整；二要在街道對各科室、社區目標責任制的考核內容和考核形式上求創新，下功夫，結合工作實際，簡化軟件資料內容的考核，更多側重于科室、社區服務方式的創新和服務質量的提升，建立不定期帶分督察的考核機制，有效提高干部工作的積極性和主動性；三要推進隊伍作風建設。認真貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的戰略方針。

　　2、強化社區居民素質提升工程。一要以“繁榮社區文化、打造特色街道”為主題，繼續深入開展各類群眾喜聞樂見的文體活動，引導社區居民崇尚文明健康的生活方式，豐富廣大市民的文體生活，提升他們的生活質量；二要以創建和諧社區工作為重點，建立健全工作機制，充分利用社區資源，對轄區居民進行思想道德、科學文化、社區公德、職業道德、家庭美德、文明禮儀等教育，繼續深入推進文明小區、文明社區、文明市民、道德模范評選活動，充分挖掘、選樹和推出典型集體和個人；三要按照上級要求做好信息反饋工作，及時上報精神文明建設工作中的好做法、好經驗，做好外宣窗口，擴大街道整體工作的影響，努力推進辦事處精神文明建設和宣傳工作再上新臺階。

　　3、強化強基工程。年內力爭完成財政收入xxxx萬元，引進年納稅額xxxxx萬元以上的流通企業一個。

　　4、強化平安建設工程。 20xx年，我們繼續堅持“打防并舉，預防為主”的方針，建立健全組織網絡，全力推進平安工程建設。一要以化解社會矛盾為主線，加大排查化解轄區不安定因素的工作力度，及時掌握情況化解矛盾，不斷完善矛盾糾紛排查調處制度，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；二要高度重視信訪工作，落實信訪工作責任制，及時解決和落實信訪案件，妥善處置各種突發性、群體事，爭取把各類矛盾糾紛化解在萌芽狀態，確保轄區社會穩定，做到小事不出社區，大事不出街道。

　　此外，我們將繼續做好人武、群團、民族統戰、統計、檔案、保密工作、體育、科技、教育、關心下一代等工作。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現代化”的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。

　　二、工作目標

　　1、本學期信息技術科組工作緊緊圍繞“創新、開拓、發展、務實”的教育理念，結合學生的實際發展水平，培養學生的協作精神，并注重學生創新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術能力的培養，促進學生個性發展。積極有效使用目標任務驅動式教學模式，有效教學、有效學習，努力提高本學科的教學質量。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過科組活動與學科教研等學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

　　2、積極推進“以現代信息教育技術為支持平臺的研究性、探究性課堂教學”的教學實踐，加快信息技術學科與其他學科的滲透關系。本學期教研組將重點著手信息技術課的研究性、探究性，使學生在信息技術課堂中不再單純為學信息技術而學習，而是通過完成某一目標任務后自然而然的掌握信息技術技能，從而轉變以信息技術知識和課程內容為目標的教學，使教育重心轉移到知識學習支持平臺方面。

　　3、努力創造學習氛圍，繼續通過扎實有效的課題研究活動,將課題研究落實到學校的信息化建設和教學工作中，提高業務素質。大力開展信息技術創新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我校每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我校的知名度。

　　三、工作要點：

　　1、緊抓課堂質量、做好常規教學

　　我們科組共有4位教師，3位專業教師，1位通用技術兼職教師。根據教師的實際情況和信息技術學科的特點，積極配合學校教導處完成教學常規，按時完成學校的公開課任務，同時組織組內人員進行聽課、評課，共同提高本組教師任教的基本技能。根據知識點分析本節課的地位、目的、重點和難點，同時要求任課教師進行簡要的知識點分析、課后總結和貫徹落實情況，總結成功的經驗，同時指出缺點和不足，最后達到共同提高的目的。

　　2、推進課題研究，落實科研任務

　　根據上學期科級申報立項的廣東省小課題《高中》，本學期要在科組開展以“情境導入教學”為主題的教學研究活動，按照小課題的要求，從資料的搜集整理、課堂教學的環節設計、實施記錄與反饋調整等幾個方面認真有序地實施課題研究，落實科組的課題研究任務。

　　3、提高學生素養，加強環保教育

　　配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養，在完善信息技術教學的同時，積極推廣垃圾分類等環保知識與應急知識等自我防范意識，有效利用信息技術網絡教學模式開展社會安全與環境保護的`教育，全面提高學生素養。

　　4、加強學科培訓，促進學科整合

　　本學期科組教研的重要任務之一就是充分搞好信息技術的培訓工作，積極參加廣州、增城市的教研活動，帶動全體科組教師盡量參加師生競賽，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯系，促進與美術等學科的整合。

　　5、配合聽說訓練，做好機房管理

　　本學期高三年級要進行口語聽說訓練，用英語課進行每周一節的口語練習，如何讓英語課與信息課不沖突，并調試好口語練習服務器與學生機的客戶端，是科組教師的一項重要工作，除了安排練習課程表，調試學生機，測試耳機，還要避免高三學生在練習口語時對機房設備的損壞，并注意保持機房衛生。抓好機房的常規管理。

工作計劃 篇6

　　一、監察對象

　　省調度年能耗5000噸以上標煤企業、市調度年能耗3000-5000噸標煤企業、縣調度年能耗1000-3000噸標煤企業、省工業節能專項監察企業（名單見附件）。

　　二、監察方式

　　采取常規監察與專項監察、現場監察與書面監察、異地交叉監察與聯合監察、定期監察與不定期抽查相結合等方式進行。專項監察由省工信委（省節能監察總隊）統一組織實施，省節能監察總隊負責實施能耗限額標準類專項監察；市工信委（市節能監察監測中心）負責轄區內省調度重點用能企業日常節能監察工作；縣工信委負責年能耗1000-5000噸標煤企業日常節能監察工作。

　　三、監察內容

　　（一）專項監察

　　全縣造紙高能耗企業，能耗限額標準執行情況專項監察。

　　（二）日常監察

　　依據《中華人民共和國節約能源法》、《工業節能管理辦法》賦予的職責和要求，按照屬地原則，由市節能監察監測中心負責組織對年能耗5000噸標煤以上重點用能企業，實施20xx年日常節能監察，縣工信委負責組織對年能耗1000噸標煤-5000噸標煤重點用能企業實施20xx年日常節能監察，日常監察內容包括：

　　1、重點用能企業執行節能法律法規情況。嚴格對照《節能法》有關節能管理要求，組織節能監察機構對轄區內重點用能企業建立能源管理制度、落實節能管理措施、開展能源審計、重點用能企業能源管理體系建立、能源管理崗位設立和能源管理負責人聘用備案等情況進行監察。

　　2、重點用能企業執行能源計量、能源消費統計和能源利用狀況報告制度情況監察。依法對工業企業配備使用符合國家標準的能源計量器具、開展能源消費統計和執行能源利用狀況報告制度情況進行監察。

　　3、能耗限額標準貫徹執行情況。對照國家和我省已發布的強制性單位產品能耗限額標準，組織節能監察機構對轄區內工業企業貫徹執行單位產品能耗限額及其他強制性節能標準情況進行監察。

　　4、落后機電設備（產品）淘汰情況。對照《高耗能落后機電設備（產品）淘汰目錄》（第一批、第二批、第三批、第四批）及其他相關淘汰落后目錄等政策文件，會同有關部門對工業企業使用淘汰類設備（產品）情況進行監察。

　　四、時間安排

　　（一）日常監察

　　市節能監察機構負責承擔年綜合能源消費量5000噸-10萬噸標煤以下重點用能企業的節能監察，具體安排時間以通知為準。縣工信委負責承擔年綜合能源消費量1000噸-5000噸標煤重點用能企業的節能監察。時間安排：20xx年8月15日前。20xx年1月20日前。日常節能監察工作要及時公布監察結果，跟蹤整改落實情況，并于監察工作結束后10個工作日內，將日常監察結果報送市工信委（市節能監察監測中心）。

　　（二）專項監察

　　分企業自查和現場監察二個階段。

　　1、企業自查：5月7日-5月20日。有關企業應如實填報專項監察自查表格，編寫自查報告（相關表格及自查報告格式至市節能監察監測QQ群或微信群下載，工信委領取），并將自查材料報送工信委。

　　2、現場監察：5月21日-10月20日。由市工信委（市節能監察監察中心）組織實施現場監察，核實企業能源消耗原始報表、臺賬等原始憑證。市工信委（節能監察監測中心）將于10月15日前，將核實情況上報省工信委（省節能監察總隊）。

　　五、工作要求

　　（一）被監察企業應按照節能監察工作要求，積極做好現場監察配合工作，如實提供企業能源消耗原始報表、臺賬等原始憑證，認真開展企業自查，及時上報自查材料。

　　（二）縣工信委組織好節能監察的'實施工作，鼓勵企業開展能源體系建設試點，在條件成熟的行業推廣能效“領跑者”活動；創新監察內容和方法，加強監察結果應用，督促被監察企業依法用能、合理用能，對違法違規用能行為，嚴格落實處罰措施，定期公開節能監察情況，接受社會監督，擴大節能監察工作的社會影響力；

　　（三）年能耗1000噸標煤以上企業及專項監察企業要求對所有表格在20xx年6月15日前，將紙質版加蓋公章一式三份及電子版發送至報送市節能監察監測中心，紙質版加蓋公章一份及電子版發送至報送縣工信委。

　　（四）各相關企業于20xx年9月10日前、20xx年2月10日前將半年、年度節能監察工作總結上報縣工信委。

工作計劃 篇7

　　每一個教師都希望每一個孩子都得到最好的發展，但是現實總不能如愿，有的同學較為突出，有的同學相對就比較落后。我本著沒有差生，只有差異的原則，從后進生抓起，課內探究與課外輔導相結合，讓學生克服自卑的心理，樹立起學習的信心和勇氣。學生的個體差異是一個客觀存在，因此后進生轉化是教學工作不可少的一環。為了讓每個后進生在語文學習中都能在原有基礎上得到提高發展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生語文素質，我們做著各種努力。

　　一、班級具體情況分析：

　　ｘｘ年級1班共有學生49人，其中相對落后的同學有10個，名單如下：張遠朋、葉榆歡、陳戀、洪欣怡、柯振揚、羅易暢、冉兵艷、肖婷婷、陳政權、陳帥帥。從平時表現以及上學期的測試情況來看，他們都有共同的特點，如較為自卑，經常自暴自棄，作業完成情況較差，上課發言不積極，上課注意力不集中，沒有養成良好的學習習慣。

　　二、輔導工作目標

　　1、認真落實后進生轉化工作計劃，做好這幾位后進生的輔導工作和思想教育工作。

　　2、增強后進生們的紀律觀念，教給他們良好的學習方法。

　　3、積極組織后進生參與輔導活動，力爭提高學生的學習習慣和基礎知識上，力爭家長的大力配合。

　　4、通過后進生輔導工作活動，使班級所有學生能認識到學習語文的重要性，激發學生學習語文的興趣，并達到整體語文水平的提高。

　　三、后進生轉化工作具體措施

　　1、在日常教學中，在學習態度、學習方法、學習紀律等方面對后進生們提出具體的要求，分步驟實現，在一段時間內達到某一個要求之后再提高一點的要求。教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體做了三個環節：課前預習、課堂聽講、課后復習。

　　2、不歧視學習有困難的學生，平時多對他們進行鼓勵。多給他們以愛心，多理解，多尊重，多信任，以增強他們的`自信心。必要時進行適當的單獨輔導。

　　3、進行家訪活動，了解學生的家庭情況，了解學生的過去，根據實施情況，幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰勝困難的自信心，再根據具體情況把比較薄弱環節補上去。

　　4、要善于發現他們的閃光點，適當給予鼓勵，用閃光點照亮其前進的路，促進他們學習。

　　5、轉變自己的教學方法，在語文教學中，將“重視結果”的教學盡量轉變為“重視過程”的教學，注重再現知識產生、形成的過程，引導學生去探究、去發現。

　　6、通過分層教學目標的設計和實施，使優生“吃得飽”，后進生“吃得了”，快者快學，慢者慢學，先慢后快，全面提升。本學期計劃以小組為單位，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。

工作計劃 篇8

　　一、原料機械點檢作業區20xx年主要生產、安全、環保指標完成情況；

　　1、在過去的20xx年里，原料場機械點檢作業區加強了設備運行的：以規范管理和加強設備點檢、設備潤滑和設備檢修管理工作。通過一年實施與運行，對設備的管理呈現規范化趨勢，回顧過去原料機械點檢根據公司年度目標計劃展開各項工作。

　　2、以保障設備長期處于良好狀態為基準，充分發揮各區域點檢人員的作用，推動和促進各項計劃工作的深入開展，并取得了良好的成效。在生產方面根據生產作業區提出的要求對(轉載于:www.773N.co m校 園生活 網:原料場工作總結和計劃)設備存在不合理的都進行統一處理，在20xx年里面安全方面作業區做到了零傷亡，環保方面全面達到公司要求完成指標；

　　二、20xx年做的主要工作、措施及效果；

　　在20xx年里原料機械點檢作業在主要工作方面，每月能夠根據生產要求對原料場7臺設備進行同步檢修，檢修完成率達到98%，在20xx年原料場設備有計劃檢修總計96次，設備全年累計檢修計劃時間786h，設備使用率為98.66%，全年的檢修工單總計約5400張，檢修質量完成合格率為98%，全年設備出現的事故為4次，因檢修造成的事故率為零。

　　原料場設備運行全年正常運行天數約為340天, 為公司創造良好效益打下了堅實的基礎；

　　在20xx年1月完成了1#圓盤給料機設備安裝完成，3月份根據生產要求對原料場4臺斗輪設備、混勻預配料倉都已接入設備沖洗管道，4月份對人工卸車槽格柵進行一邊的更換，由于材料缺少到現在未能全部完成，對人工卸車槽剩余部分等勻堆機軌道大修完成之后將勻堆機拆卸下來的軌道用于人工卸車槽使用；6月份對C106卸料小車存在行走減速機高速軸外殼斷裂事情進行了整體改進；7月份對一燒、二燒成品礦槽內下料斗進行修復處理；8月份對4#斗輪取料機回轉大齒圈出現故障處理；9月份完成了對原料場設備潤滑工作，10月份對四輥破碎液壓系統外移底座制作安裝完成；11月份完成了公司對原料場勻堆機、勻取機設備的防腐工作，12月份對原料場3#斗輪堆取料機懸臂皮帶減速機低速軸漏油嚴重進行更換；在設備運行措施方面推行20xx年一樣的“作業長與技術帶頭人周檢制度”，系統解決問題 為確保在高爐不停產的狀態下處理完成高爐及其輔助設備存在的缺陷。既保證將已有故障消滅在萌芽狀態使設備問題不積累，同時又減少定修時的項目，保證定修質量，原料機械點檢作業區結合煉鐵生產實際，適時推出“與生產周檢查制度”。在些方面都能夠得到及時溝通與處理，取得了良好的效果；

　　三、原料機械點檢作業區工作領域所建立的好的模式、機制、制度、創新方面；

　　在過去的20xx年里面，原料機械點檢作業區在所轄工作方面建立了作業區內部管理制度，作業區內部管理條例模式，作業區人員嚴格按照制度進行進行，采取獎罰制度，尤其在今年7月份之后作業區

　　內人員辭職，作業區對設備進行了點檢分工管理。明確合理的分工，是做好點檢工作的前提。為保證點檢設備“臺臺有人管，人人有職責”，實行“五定”即：定責任人、定點檢內容、定點檢標準、定點檢周期、定考核辦法。崗位操作工負責日常點檢，主要內容是通過點檢，突出設備的維護保養，及時發現簡單隱患，及時排除故障，通過區域點檢對生產崗位進行現場培訓和指導。有效的減少了設備維修，加強維修人員負責設備的專業點檢，故障維修，嚴格按點檢計劃和標準開展工作，加強對設備狀態的管理。充分發揮生產崗位與維檢人員的作用，有利于及時排除設備故障隱患，提高設備維護保養效率，減少故障停機時間，提高設備使用效率。對設備采取離線檢修模式，以前更換一套斗輪堆取料機行走驅動裝置，都需要在線更換更換一套時間需要8小時左右，存在問題是檢修時間長，嚴重影響生產，未能有效的發揮設備的綜合效益和提高設備技術功能的預控性。而采用離線裝配一套進行整體更換，只需要時間2小時，有效的提高設備綜合效益和預控性工作

　　20xx年里面原料機械點檢作業區對于設備不能局限于設備本身，還應包括如何與生產部分溝通生產管理、設備檢修質量管理和現場檢修安全管理等多項內容，應通過進行綜合評價找出自己存在的不足，盡全部力量能滿足生產、質量和安全工作要求的最經濟和最能發揮設備功效的關鍵點，還實施設備夜間故障檢修受控生產作業區進行檢查管理為基礎的設備檢修管理新模式；已有效的保證了夜間設備出現一般故障都能夠及時處理予以解決，同時解決了點檢人夜間進廠處理問

　　題的事情。

　　四、20xx年里生產過程中存在的問題，所點檢采取的措施及效果分析；

　　在過去的一年里在生產作業區存在操作方面存在如下問題，在今年焦炭棚天車鋼絲繩被生產操作斷股方面，四輥破碎操作導致油缸連接螺栓斷裂方面，以及在10月份生產作業區在取料過程中未能對料堆中的溝蓋板進行清理導致1#勻取機小車梁斷裂，導致停機6小時，12月份對3#斗輪堆取料機斗輪減速機油管撞斷導致減速機損壞導致停機時間6小時，對上述問題原料機械點檢作業區都采取了相對應的措施，對焦炭棚天車鋼絲繩斷股方面，加強對生產崗位操作方面的培訓，以及在更換鋼絲繩方面要切實維檢單位將鋼絲繩預留一部分，方便在更換過程中加快檢修速度，四輥破碎機方面要求生產作業區對料堆中的大塊進行及時清理，在油缸螺絲方面增加彈簧墊圈，已有效的保證生產順利進行，對料堆中存在的溝蓋板要求生產作業區進行清理，要求生產崗位在取料作業過程中發現溝蓋板進行停機處理，對于斗輪堆取料機斗輪減速機高速軸油管方面采用膠管連接，同時在減速機上面增加防撞蓋板已有效地對設備進行保護；

　　五、20xx年的主要工作思路及目標、管理創新、技術創新等方面措施；

　　一般來說設備的生產能力是一定的，生產的產品數量是需要時間來保證的，對一個每天24h連續生產作業的生產制造業企業，要保證一每天高爐的'產量，就必須保證設備的作業時間，而任何的檢修維護

　　或設備保養都會占用一定時間，所以如何減少設備維護的時間，增加設備作業的時間就是生產與設備維護矛盾的焦點，

　　原料機械點檢作業區加強與生產作業區溝通在20xx年里面，讓設備維護得到有機結合，設備的操作者對設備進一步進行掌握和了解是設備少出故障或不出故障的保證，因為設備操作工人是對現場設備常態的維護人，設備平時的保養靠的就是設備的操作人員，專職的設備維護人員一般是故障維護，設備檢修和大、中修，主要影響生產的是設備的故障檢修，設備的故障率越高對生產的影響就越大，生產與設備維護的矛盾就越突出。只有點檢、生產人員、維護人員提高設備的檢修質量，檢修維護時不放過任何可能引起設備故障的隱患；操作人員不野蠻操作，保證設備不過載，班前仔細閱讀設備運行狀態的交接班記錄并檢查保養，班后清潔并做好設備運行狀態記錄，這就是專職的設備維護與生產中的常態維護保養的有機結合，雖然無論正常維護，還是常態保養都會占用一些生產時間，但俗話說，磨刀不誤砍柴工，設備的無故障運行時間越長效果體現的就越明顯。

　　六、以及對對主要指標、目前存在的差距及改進；

　　一、節約成本：對已損壞價格昂貴的設備零部品進行分解修理，使修理工作細致到單元上，縮小設備事故故障范圍，使用最低的維修成本修復設備，避免直接更換新的部品，減少設備大修次數，加大點檢頻率，提高維檢單位檢修力度

　　二、降低事故率：對生產操作出現的異常問題要做到及時的管控，及時分析，找出解決方案，從而避免同樣錯誤再次發生，對生產崗位

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