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身殘志堅的名人故事簡短
身殘志堅的名人故事簡短1
徐白侖先生原是北京建筑設計院高級工程師,1971年失明后,在學習盲文的過程中,與盲校的教師和盲孩子結下深厚友情。在康克清女士支持下創辦了《中國盲童文學》,為盲孩子提供精神食糧。
徐白侖受父親株連,被打入另冊,從此成為祖國母親的.棄兒,含淚沉浮于苦海之中。_期間,被列為“可以教育好的子女”,受寵若驚,拼命工作,終因醫療事故,雙目瀕于失明,年方41歲。
為了體現自身價值,開始棄工習文,歷盡了盲人的種種痛苦以后,終于在十年后發表了第一篇短篇小說,以后陸續發表了童話、寓言、詩歌、科幻小說達十余萬字,作品曾被收入《當代童話選》和《近代寓言選》。
身殘志堅的名人故事簡短2
華羅庚初中畢業后,曾入上海中華職業學校就讀,因學費而中途退學,故一生只有初中畢業文憑。 此后,他開始頑強自學,他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的'照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。
20歲時,他以一篇論文轟動數學界,被清華大學請去工作。 從1931年起,華羅庚在清華大學邊工作邊學習,用一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文,先后在國外雜志上發表了多篇論文。
1936年夏,華羅庚被保送到英國劍橋大學進修,兩年中發表了十多篇論文,引起國際數學界贊賞。1938年,華羅庚訪英回國,在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里,他艱難地寫出名著《堆壘素數論》。
身殘志堅的名人故事簡短3
司馬遷因直率地發表自己的看法,得罪了皇帝,被送進監獄,他在獄中身體受到嚴重摧殘,曾產生過自殺的念頭,但是他又覺得:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
如果就這樣輕易死去,《史記》由誰來完成呢,他決心活下去,一定要把《史記》寫完。
50歲那年,司馬遷被釋放出獄,他更加奮發,把全部心血都傾注到寫《史記》中去。
他用了14年的時間,終于寫成了這部50多萬字的著作,這是司馬遷用畢生的精力,艱苦的'勞動,寫出的一部永遠閃耀著光輝的偉大著作。
身殘志堅的名人故事簡短4
阿炳因患眼疾而雙目失明,阿炳刻苦鉆研道教音樂,精益求精,并廣泛吸取民間音樂的`曲調,一生共創作和演出了270多首民間樂曲。
其父華清和為無錫城中三清殿道觀雷尊殿的當家道士,擅長道教音樂。華彥鈞3歲時喪母,由同族嬸母撫養。8歲隨父在雷尊殿當小道士。
開始在私塾讀了3年書,后從父學習鼓、笛、二胡、琵琶等樂器。12歲已能演奏多種樂器,并經常參加拜懺、誦經、奏樂等活動。18歲時被無錫道教音樂界譽為演奏能手。
身殘志堅的名人故事簡短5
海倫·凱勒美國著名作家和教育家。1882年,她一歲多,因為發高燒,腦部受傷,此后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出了。她在黑暗中摸索著長大。
七歲那年,家里為她請了家庭教師,也就是影響海倫一生的沙利文老師。沙利文小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。
在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,用手摸別人的嘴唇,終于學會說話了。
蘇利文老師為讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸摸剛出生的小豬,到河邊玩水。
海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。
1936年,和她朝夕相處五十年的.老師離開人間,海倫非常傷心。
她知道,沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發揚光大。于是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周游世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。
1968年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。
蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
身殘志堅的名人故事簡短6
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫生當時預測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。
后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學,擁有異乎常人的頭腦。
患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的“站了起來”,繼續了自己的研究。他自己在個人傳記中談到,他并不認為疾病對他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。
同時,他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。
霍金的`意志力是非常堅強的,同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強的活了下來。
身殘志堅的名人故事簡短7
張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,高位截癱。從那時起,張海迪開始了她獨到的'人生。她無法上學,便在家自學完中學課程。
15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
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