高考數學有哪些科學復習方法能突破瓶頸

　　時針已指向3月，距高考只有短短幾步。高考前還有兩次大考，4月初的一模和5月的二模，仍需同學們奮力搏擊。一模是對高三第一輪復習的檢測，從命題、考試過程到評卷，都是最接近高考要求的。因此，一模的復習就不能懈怠了。對于一模復習，老師給出了一些復習建議，幫助同學們有效應對一�？�。

　　數學：關注試題結構和高考考點遷移

　　對于數學學科來說，選填知識點相對穩定，出題者一般喜歡按照"7暈8死"的思路來摧殘考生，通常第7題是熟悉的情景，但是會把考生繞暈，第8題大多是沒見過的，由于第7題被繞暈所以第8題被繞死，使得同學們不能順利發揮自己的應有水平，所以很多同學感嘆"坑呀，一模"。應對這種命題思路，考前一定要有針對性的集中處理創新小題，創新小題的出題思路在春季第五講中會詳細談及。對于第14題的考查，一些區會模仿去年高考出題思路，一問5分，不會就0分。而另一些"慈悲"的區會出成兩問，確保先拿好第一問，第二問可以量力，但不可把小題做大。

　　對于解答前三題，三角、立體幾何、概率主體地位是不會動搖的，但是側重點可能會發生變化，如三角恒等變換和三角函數的圖像是否有良好的公式體系、答題細節將是能否滿分的關鍵。立體幾何的考查受去年高考影響，空間坐標系的選取和點的坐標的求解將變得困難，大家仍然需要處理好立體幾何和空間向量的大方向的選取，嚴格的立體幾何書寫習慣將成為一模老師扣分的重點，概率的考查將不再以全部考查離散型隨機變量為主，更多將會整合必修3和選修2-3，一定要很好理解題意再答題，避免"下錯筆，全丟分"局面。

　　導數和圓錐曲線，導數還是參量結合單調性的討論，如何調理清晰的進行討論將是拿高分的關鍵。圓錐曲線還是以橢圓為主，從直線的選取，直線方程的設法，直線與曲線聯列后消誰，如何成功建立代數式解決問題是一個體系，要有大局思想，不可盲目下手浪費時間。最后一題，各區出題者水平肯定不如高考出題者思路清晰，所以難度未必太大，處理新信息和建立新數學模型的能力是一個循序漸進的過程，不可一蹴而就。

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