怎么做好高考復習

　　1.系統梳理，建構知識網絡

　　《考試大綱》不僅反映了命題的方向，還可以使考生從宏觀上準確掌握考試內容，做到復習不超綱，不做無用功。因此要求每位考生應當對照《考試大綱》把知識點從整體上再理一遍，復習的著眼點放在建構完整的“知識網絡”上，“以不變應萬變”，從而突破弱點培養能力。

　　2.專題復習，領會地理方法

　　當前階段復習實質上是“方法+知識”專題的復習。方法是指對中學地理中涉及的重要思想方法，主要有空間定位、區域綜合、區位因素分析、地理圖表的判讀、地理信息的提取、基本的地理計算、區域的差異與因地制宜等。地理思維方法是地理學習的精髓，對此進行歸納、領會、應用，才能把地理知識與技能轉化為分析問題解決問題的地理能力，使學生的解題能力和數學素質更上一個層次。

　　這輪復習中還要加強必要的針對性專題的復習，如地圖專題、地質地貌專題、自然資源和自然災害專題、工農業專題、人口環境專題、文化旅游專題等。其中地圖專題涉及的知識點多，題型豐富，而解決這類問題需要較強的抽象、判斷、運算能力。可持續發展問題則是每年必考而且考查力度呈上升趨勢的題型，是高考命題的又一熱點。在知識網絡的交匯點制造情景新穎、層次鮮明、難度不大的試題，或考查閱讀理解瞬時的定義或地圖符號的題型仍然是命題的一個重要視角，在這方面應當引起考生的重視。

　　3.重視反思，盡量減少失誤

　　在最后的復習中當然還要做一些高考模擬卷，應當挑選導向性好、難度適中的綜合卷進行考前的適應性訓練，一小時內完成，每做一份試卷力求達到一定的效果。做完之后，應進行認真總結，找準自己的薄弱環節。對試卷中做錯的地方進行糾正、分析、反思，對易出錯的地方應扎扎實實地進行整理歸納，這樣做可以減少失誤，杜絕“低級錯誤”。

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