設計方案

時間：2024-04-02 12:32:28 設計方案我要投稿

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(熱門)設計方案5篇

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的設計方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(熱門)設計方案5篇

設計方案篇1

　　中秋節，一對情侶在陽臺上一邊吃月餅一邊賞月。

　　女生向皎潔的明月鞠了一躬，坐下咬了一口月餅，說；“但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　女生的鞠躬讓男生的眼睛一亮，就咬了一口月餅說：“舉頭望嫦娥，低頭吃豆腐。”

　　女生不解地問；“怎么是吃豆腐，是吃月餅啊。”

　　男生竊笑道；“我吃的'是豆腐月餅。”

　　女生去搶男生手里的月餅：“讓我嘗嘗，我還沒吃過豆腐月餅呢。”

設計方案篇2

　　導入：

　　師：同學們，提起長城大家一定不陌生吧。你去過長城嗎？你對長城有哪些了解呢？

　　生紛紛發表自己的見解感受，可以交流長城的地理位置、長城的自然風光、長城的歷史價值、相關的歷史故事或傳說，還可以是自己親臨長城的切身體驗。

　　師：長城不僅是中華民族靈魂的象征，也是世界歷史上的偉大奇跡。讓我們通過這篇文章，一同來感受這偉大的長城。

　　授新：

　　1、齊讀課題：《長城》

　　2、出示兩幅掛圖：這兩幅圖有什么共同點和不同點？

　　共同點：都是描繪長城的景象。

　　不同點：觀察點不同，第一幅圖是俯視，觀察點在高處，是遠看，第二幅圖是平視，觀察點在近處，所以觀察到的景物就不同。

　　3、觀察第一幅圖，你能用自己的話說說圖上畫了什么景象了嗎？

　　生回答，師引導生觀察和描述圖時，要有一定的順序，由近到遠、由主體到周圍景物。

　　再說說第二幅圖上畫了什么。

　　4、讀讀課文，注意讀準字音，語句讀通順，想想課文中的哪些內容是圖中所描繪的。

　　生自讀課文。回答：第一自然段與圖一相對應，第二自然段與圖二相對應。

　　5、書中這兩個自然段是怎樣寫長城的？

　　“遠看長城，……”用比喻的手法，把長城比作蜿蜒盤旋的長龍，可以看出長城很長、氣魄宏偉。

　　齊讀。

　　“……”寫了長城的構造，從“”可以看出長城高大堅固；

　　師可以引導學生自讀此段，用畫簡筆圖的形式，弄懂長城的構造：垛子、瞭望口、射口；

　　對照圖二說說長城的構造，盡量運用書中的語言。

　　師對這兩段進行寫法上的引導：作者按照由遠到近的.順序，先寫了長城的整體景象，再局部描寫長城。

　　6、作者站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，他聯想到了什么呢？讀讀下一段，批劃你有感受的語句，多讀幾遍，再和組內同學交流你的感受。

　　生自讀批劃，交流感受。師巡視指導。

　　7、生匯報，師引導，適時結合課后第三題。

　　師注意訓練學生抓重點句、重點字詞理解課文，同時聯系上下文、聯系生活實際、聯系課外閱讀；訓練學生從內容情感及寫法等多角度理解分析課文，讀寫結合；通過多種形式指導有感情朗讀，訓練學生通過讀的形式理解體會并表達情感。

　　8、除了這些，你還能聯想到當時勞動人民修筑長城的哪些情景？

　　生展開想象，比如：在寒風凜冽的冬天……，在烈日炎炎的夏天……，他們的外貌穿著……，他們的神情動作……

　　9、正是這雄偉的長城，正是這偉大的勞動人民，讓作者激動、感慨。齊讀最后一個自然段。

　　小結：

　　勤勞勇敢的古代勞動人民，用他們的血汗和智慧，凝結成了這雄偉壯麗的萬里長城，不能不說是一個偉大的奇跡，不能不讓我們中華兒女為之自豪和驕傲。讓我們帶著這種自豪感，再把這篇課文讀一讀，然后談談你有哪些收獲。

　　師引導學生，不但從內容上、情感上談，還應該注重寫法上的收獲。

設計方案篇3

　　婚禮花藝設計要點

　　1、讓你的鮮花色彩足夠平衡

　　花朵的顏色永遠不是刻板不變的。向你的花花藝師詢問，不同種類的細微色差。比如說，紅色毛茛透著隱隱的橙色調，搭配冷色會有十分出彩的效果。另外要記住，網絡上或雜志上的圖片可能會有色差，當攝影師很好地把握了膚色和燈光的色調時，花朵在照片上的顏色可能會與現實有所差異。

　　2、可以選用單一色調

　　如果你預算緊張，那就以一種單色來實現更具沖擊力的視覺效果。單色的場景看上去更有條理，并且能在典禮和婚宴上營造令人驚艷的氛圍。而且，在其中作為點綴的其它色彩將更顯得突出。不信，你就試試看!

　　3、在選擇花朵種類時不要有所局限

　　有很多花是全年都有供應的，比如玫瑰、繡球、康乃馨、百合水仙、海芋和蘭花，這只是其中的`一小部分。哪怕只是知道這一點，我想也能讓你的婚禮花藝籌備進行得更順利。

　　4、讓你的鮮花更加個性化

　　在你的婚禮花藝中融入一些特別的元素，比如，你可以用某位親人的手絹來包裹捧花，又或是在其中加入你媽媽的婚紗里的小部件。或者，如果你和你未婚夫有一些對你而言別具意義的東西，也可以以某種方式在花朵中展現它們。曾經有一對在火車上認識的新人，于是他們就將一個小小的火車符掛件掛在新娘的捧花上，以象征他們相遇并墜入愛河的地點。

　　婚禮花藝設計方案

　　1、大型花卉

　　用牡丹、芍藥等大型的花卉做裝飾能體現大氣、高貴的氣場，特別實在新娘捧花中獨樹一幟。

　　2、淺香檳色

　　現香檳色的花卉做裝飾能瞬間讓整個婚禮現場彌漫幸福、浪漫的氣息。

　　3、奶油色+蜜桃色

　　奶油色搭配蜜桃色的鮮花，其清新溫柔的色彩感覺很快提升婚禮浪漫氛圍。

　　4、紫色+象牙白

　　紫色鮮花與生俱來就有一種獨特的高貴氣質，搭配象牙白的鮮花，能制造出夢話的感覺。

設計方案篇4

　　快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了，數學就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的數學，好嗎?

　　一、基礎知識天天練（必做）。

　　1、認真完成《數學寒假樂園》，要求書寫工整，仔細檢查。

　　2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關的口算練習)。

　　二、實踐操作我能行（選做）。

　　以下數學實踐活動，學生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。

　　活動1：學生可以和家長一起玩一項數學游戲(如：算二十四點，猜數學字謎等)。

　　活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。

　　活動3：寫一篇數學日記，內容可以是用所學的數學知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數學故事后的`感受等。（寫在A4紙上）

　　活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00干什么。所用時間50分)

　　活動5：小小氣象統計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”，見《附表》。

　　活動6：“低碳出行”。要求春節期間，學生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發地和目的地，采用何種交通工具，所用時間。

設計方案篇5

　　一、工作目標

　　對照公司創建職能和經營管轄范圍，通過對蚊幼孳生地治理，化學防制和生態防制，使界定范圍內蚊蟲密度大幅降低，達到市愛衛辦規定的滅蚊標準。即單位內外環境、住宅宿舍、各種存水容器(包含下水道等)和建設工地積水，蚊幼及蛹的陽性率不超過3%。市區內大中型水體中的蚊幼及蛹的陽性率不超過3%，陽性幼蟲或蛹的平均數不超過5只。特殊場所（主要為雜物堆放場所、各類建筑工地）白天人誘蚊30分鐘，平均每人次誘惑成蚊不超過1只。

　　二、達標范圍

　　各單位、各部門辦公場區、建設工地及城區污水主管網的滅蚊和環境整治，確保上述場地蚊幼及成蚊密度達標，三防設施落實。

　　三、職責分工

　　按照屬地管理原則，各單位、各部門負責界定范圍的滅蚊工作。

　　一是城投公司負責所管工地滅蚊工作

　　二是市自來水公司負責辦公場區、綠化地、生產場區及住宅宿舍滅蚊。

　　三是市污水處理公司負責消除所管理的污水主管網淤積、堵塞和滯留現象，化學滅蚊以及井口安裝防蚊閘；負責辦公場區、生產場區滅蚊工作。

　　四是市土地儲備中心負責辦公區及城區儲備地塊的衛生滅蚊工作。

　　五是市城圖房地開發公司和市給排水工程有限公司負責各自建設工地空間噴灑藥物殺滅成蚊工作。

　　四、實施步驟

　　第一階段：組織準備（3月5日—6月30日）

　　1、宣傳發動。充分利用各種宣傳工具，包括標語、宣傳專欄、電子屏等形式廣泛宣傳蚊蟲的危害，防制方法等科學知識，提高全員參與滅蚊重要性和必要性的`認識，做到人人皆知；召開動員會，層層動員，打一場滅蚊攻堅戰。