【精華】高中故事作文集錦五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的高中故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中故事作文 篇1
一天,陽光溫柔地照耀著大地,叢林間一片鳥語花香,是絕對的好天氣。可是5歲的小男孩"伢兒",心里卻刮著凜冽的寒風。他牽著的兩匹駱駝,仍舊昂首挺胸,絲毫沒有覺察到危險的來臨。
阿爸要賣駱駝了。
事情是這樣的:前幾天,伢兒家養的一頭公駱駝突然發威,"轟"的一聲撞開了阿爸用竹子做的大門,揚長而去。阿爸為這事急了三天。這駱駝可是他家唯一的資產呀!阿爸吃,吃不香,睡,睡不穩。為失去駱駝痛心不已。
誰知,三天后,伢兒家的駱駝自己回來了。只見它神氣活現地站在伢兒家的竹樓面前,后面跟著一頭年輕美麗的羞答答的雌駱駝。阿爸開心極了,連喝三瓶白酒,醉成一團泥
伢兒自然高興。開展覽會似的把各種各樣駱駝愛吃的食物擺在一對駱駝夫妻面前,手舞足蹈唱歌,似乎在為駱駝慶新婚。兩只駱駝也非常高興,一邊津津有味地吃著,一邊欣賞伢兒舞兮蹈兮。
駝莊是一個迷信色彩很濃的莊子,坐落在尕瑪爾大草原和戈壁沙洲小山的`交匯處。村子里光巫娘就有四五個。就在昨天,一個巫娘經過阿爸所住的竹樓,眼睛隨便往里瞅了瞅,結果大驚失色-呼天搶地。正在火炭邊抽旱煙的阿爸連忙跑過去問巫娘怎么了。只聽巫娘用不容置疑的口吻說道:"你看你的駱駝,周身繞著那么多黑色的花紋,脖子下的那簇黑毛特別長,這可是大禍臨頭的兇兆啊!"阿爸聽了,嚇得跳了起來,斷斷續續地說:"那那那怎么辦?要要不然,我槍崩了它的腦袋?"巫娘一聽,正色道:"萬萬不可呀!必須賣掉或者送走!殺的話,災難會永遠在你這兒生根!"阿爸嚇得跌坐在地上。讓伢兒第二天一早就去牲口集市把駱駝賣掉。
第二天一早,伢兒牽著駱駝上路了,雖然伢兒不相信巫娘聳人聽聞的話,但是阿爸鐵嶺如山,限定明天之內務必出手,否則就要挨一頓皮鞭。他扭頭看了看被他拽著的公駱駝,這家伙還在高興,以為伢兒和它出去溜腿呢!
牲口集市離伢兒家只有半里路,很快就到了。這是牲口集市人最多的時候。集市上,時常有一些專門給酒吧、飯店弄肉的"弄肉者":狗販子、牛販子、羊販子近幾個月甚至出現了"駱駝販子"之類的殺動物不眨眼的人。他們從白天挨到傍晚,睜大眼睛四處張望著符合條件的"人"選。伢兒將一對駱駝帶到牲口市場,選了一個地方坐了下來。此時此刻,他心里在猶疑。他固然不希望駱駝被賣掉,因為這聊天是他最好的朋友,甚至好救過他的命——又一次他在尕瑪爾草原的森林里迷路了。深山老林,抬頭望不見日卡曲雪峰的尖兒。伢兒雖心急如焚,但并不驚慌。森林里食物很充裕,隨處可見白兔、松鼠等小動物。伢兒隨身帶著三四支箭,幾天內不用擔心饑荒。渴的問題就更不用說了——森林中到處是叮叮咚咚的小溪,隨便在哪兒,渴了都能在5分鐘之內找到甘甜的泉水。只要撐十天半月的,阿爸就會帶著好多獵人和獵狗找到他的,而且伢兒是帶著駱駝出來的,駱駝壞肚子,一路走一路拉稀屎,那臭味兒熏天,不愁嗅覺機敏的獵狗找不到他,所以伢兒認為回到村莊是必然的。
但一切沒有想象中那么順利。伢兒一天在樹上發現了一些蛋黃果,要爬上樹去采摘,可誰知才爬到一半,一腳踩空滑了下來,樹干上小樹枝折斷處,在伢兒推上劃出一道長長的口子,鮮血直流。過了一會兒,伢兒有種想睡覺的感覺,四肢乏力,便躺下了。昏昏沉沉間,伢兒看見一個土黃色的身影走到他面前,向他腿上吐了一些晶瑩的東西。過了一會兒,他精神似乎好了一些,坐起來,發現傷口結出了一串串白泡——那是駱駝的唾液,有殺菌止血消炎的作用。伢兒就這樣撐著過了三天,直到阿爸帶著獵狗找到他,把他帶回家
想到這里,他留下了愧疚的淚。感覺自己和駱駝比是多么地渺小。于是,他毅然做出了一個決定:把這對駱駝夫妻帶回家!他回家后,一定要再三向阿爸求情,要告訴他那次迷路摔傷是駱駝救了自己,并勸阿爸不要相信巫娘的無稽之談!他步子邁得大而堅定,他為自己的勇氣而感到震驚。
"吱呀——",伢兒推開了竹大門。現在,他要做的事情只有一件:把事情的來龍去脈告訴阿爸!
伢兒大步流星地超阿爸走去。
高中故事作文 篇2
L是一個住宿的女學生,在班里還是個班長,她生活在一個比較富裕的家庭里,阿L的故事。但是,她覺得她家并不怎么富裕,因為大凡她想向父母要錢買東西時,總是并上一鼻子灰,非擔錢拿不到,還得接受又長又乏味的有關青少年要勤勞節約的嘮叨。這樣的經歷,讓L覺得L爸對自己不夠關心。L媽是個經常動不動就跟人吵架的中年婦女,高挑身材,容貌美麗。唯一令阿L不喜歡的是她常因小小的天情就跟L爸吵起架來,每次放學回家到少能聽他們吵架,這使L增添了幾分家庭的壓力,使她不能安心地學習。但父母從沒想過L會有怎樣的感受。逐漸地,L不想回家了___反正爸爸在這個家里經常缺席,即使出現,也不能給阿L家庭的溫暖,反而平添了她對家里濃厚的火藥味的憂悉,可在學校阿L又想念家。L始終都接受了這個充滿悖論的事實。
L有個哥哥,還有個弟弟。L哥是個聰明的高中生,L弟是個貪玩的小學生。L當然不擔心L哥啦,她擔心的L弟。L弟從小就要L爸L媽的.寵愛下長大的,自從家庭戰爭升級后便不聽教了。他的學習成績不好,又貪玩,L曾經多次幫他,但L弟總是不吸。或許是L弟不喜歡學習又或許是還沒懂天的緣枚吧。L無可奈何,只好叫L媽平時多看牢他。
雖然L在家里感到很孤獨,但是在學校她卻有一群要好的朋友。L無論有什么煩惱,都會向她們傾訴。在她們身上,阿L得到了友情的溫暖。
L很想考入大學,尤其是清華北大。不過,現在她在班不是拿第一,而是第三,她不知道自己能不能考到,但是,她由始而終都是為著這個目標而奮斗的。阿L現在正努力學習,她堅信有付出必然有收獲。
在學校里,L比別的學生更了解社會上的東西。有一項運動她很感興趣,那就就溜冰。學校里的人聽到這個詞都會想到那些社會上的不良分子。這是現實的,因為那些地方魚龍混雜,的確容易碰上壞人。L也曾經這樣想過,阿L的故事。但后來她否定了。L認為不只是那些不良分子才可以溜冰,更何況溜冰并不是件什么壞事,只是一種運動罷了。但阿L這種想法只能改變阿L個人的看法,而不能改變其他的看法。所以,L還是不敢去。她很想征求家人的意見,但又不敢開口。
終于,一個偶然的機會使阿L得到了答案。就是在家里。電視機沒有打開,阿L在房間里畫畫,而L媽坐在廳里為阿L補著被子,燈光布滿了廳和房間,屋子里靜悄悄的。只能聽見L擺弄畫具的聲音和L媽偶爾咳喇的聲音。L突然想起了那件事,她深深地吸了一口氣,可剛想問的時候,馬上又想到媽媽是個傳統觀念較濃的人,于是那些話又塞進了L的肚子里去。過了一會兒,L想起了老師平時說“要多和父母溝通”的話,于是,便再一次想問L媽,剛要開口,心里又擔心會遭到L媽的反對和責罵,那些話再一次L的咽喉里咽了下去。過了好一會兒,眼看L媽快要補完被子了。L怕再沒有機會再問了。這次,L管不了那么多了,她冒著“極大的危險”沖口而出:“媽媽___如果我___要去溜冰,你___會讓我___去嗎?”L打著結巴地說。她希望得到批準,心里急迫地祈禱著。L媽顯然被一向溫順的女兒的這一舉動嚇了一跳,她遲疑了一下,然后說:“學這些東西干什么?"L為自己辨護著:“學多些東西不好嗎?這只是一種運動而已,你不是經常叫我多做運動的嗎?”L媽的語氣加重了,說:“摔一跤怎么辦?很厲害的,連命帶錢都給賠了。加上那些地方都很復雜。不準去!”阿L帶著不容商量的口語反對了阿L。
阿L沉默著,她又一次遭受了失敗的打擊。L不知道,這世上究竟有多少人的遭遇和自己一樣,她感到十分失意。
晚上,躺在床上輾轉反側,天邊白時,她才朦朧入睡。夢中她發現自己變成了一只小鳥,在樹林中自由飛翔。太陽的光輝射進了L的房間,照在熟睡的L的臉上。L臉帶著笑容,兩行清沮自她臉上滑落......
這是一篇心靈小說,小作者細膩的寫出了一個敏感柔弱的女孩,在學校她有一群要好的朋友,可在家里感到很孤獨,她比別的學生更了解社會上的東西,可不敢反抗母親的權威,于是只能自流清沮……
高中故事作文 篇3
高爾基先生曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”關于書的名言數不勝數,那么我們可想而知,書對于我們是多么重要了。
書是我們成才的階梯,我們的生活離不開書,書可以使我們明智事理,書可以讓我們增長知識,開闊視野,陶冶情操,讓我們變得高尚。它讓我知道秦始皇如何吞并六國,統一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮,使中國陷入黑暗書,讓我了解了過去,增長了知識。書,成為了我的知心朋友。
還記得小時候,我很愛讓媽媽講故事給我聽,媽媽也很耐心的躺在床邊一篇一篇的跟我講,而我也靜靜地躺在床上津津有味的聽著,有時也覺得自己是故事中的人物,身臨其境。
上了小學和初中,開始接觸到一些經典之作:一部意味雋永的《論語》,便讓我懂得其中的“溫故而知新,可以為師矣”。還有《伊索寓言》《童話》《荷馬史詩》等。其影響之大、價值之大,作為經典流傳至今,也源于其強盛不息的生命力和給予人們的豐富的啟迪。
初三的時候我看過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,我想大家都應該看過。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,就為我們講述了一個這樣的故事:童年時的保爾浪漫天真,由于在教父的面粉上撒煙灰而被趕出學校,從此就開始打工了。而成年后的保爾去當了兵,在戰場上的勇莽殺敵,使他
經歷了三次死里逃生,最后還由于癱瘓而被迫離開了戰場,可怕的病魔磨礪了保爾鋼鐵般的.意志。最終保爾決定用筆來走完他的下半輩子,他在床上完成了一部偉大的著作《在暴風雨下誕生的》。從這樣一個人物上,我看到了他對生命的執著追求,對生命中挫折的勇敢面對的態度。該書成了當時社會上許多崇尚心靈的安慰和精神上的支柱。
精讀名著對我沖刺中考起了很大作用,它激勵著我勇敢的面對各種挑戰,終于考上了心目中的高中。書,開始成為我生命中不可缺少的精神糧食。
當我上了高中,我便頻繁的開始到圖書館借書,當時借過《簡·愛》、《紅樓夢》、《三國演義》、《心靈雞湯》等書籍,給我印象最深的是夏綠蒂·勃朗特的《簡·愛》。這部小說,似一片汪洋大海,波瀾壯闊,有礁石,有暗流,有狂風巨浪,斷墻裂櫓,有沉沒的朽物、驚恐的眼神和無聲的吶喊。但我更喜歡主人公簡·愛。她同所有女孩那樣平凡、善良、純潔,以及追求道德上的完美,堅持個人的獨立性,但我覺得,她身上具有的那種堅強是我所缺少的。或許,我真的不該躲在角落里哭泣,因為地球是圓的,所以世界上不該存在著角落。
還有一本書讓我終身受益,那就是《心靈雞湯》。《心靈雞湯》這本書是由杰克·坎菲爾、馬克·漢森寫的,他是全美著名的激勵演講者。他除了這本書外還推出了:《心靈雞湯ⅰ》和《心靈雞湯ⅱ》等系列作品,這幾本書感動了世界上近6600萬名讀者。本書收錄了本書收錄了近百篇的故事,而編者再依主題分類七大主題∶愛的力量、學習愛你自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容是日常生活中的點點滴滴,雖然簡樸,但也發人深省。
人活著就需要學習,應該不斷充實自己,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。人的一生如果缺乏學習,那就會很空虛了。《心靈雞湯》這本書正是告訴我為人處事的道理和以他人相處的技巧。
書,是我生命的一部分,他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀,飛翔在知識的海洋上;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我要插上書的翅膀,讓他帶著知識,伴我飛向未來的夢想。
讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書讓我體會到人間的酸甜苦辣,讀書讓我懂得怎樣為人處事!
高中故事作文 篇4
唐代刺史李翱,身居高位,心系佛門,尤愛參禪,多與禪師交往。他在湖南做官,聽說澧州(今澧縣一帶)藥山的住持和尚惟儼禪法造詣極高,便心生仰慕之情,特派人上山請禪師進城說法。然而屢次邀請,都被惟儼謝絕了。
這天,趁天氣晴爽,李翱帶著隨從,親自坐轎上山拜見惟儼。
藥山禪院坐落在山腰,四周蒼松環繞,十分幽靜。禪師正在窗下看經,侍者進來報告:“太守來啦!”惟儼并不起身。
李翱徑自走進法堂,禪師仍不抬頭,繼續看書。李翱不禁焦躁地說:“真是見面不如聞名!”
禪師放下經卷,微微一笑:“太守何苦貴耳賤目?”
李翺連忙行禮道歉,說明上山請教之意,并問:“什么是戒、定、慧?”(佛教三學,即戒律、禪定和智慧)
“山僧這里沒有這些閑擺設。”禪師答道。
李翺聽了,不由一怔。又問:“什么是禪法?”
惟儼用手指指空中,又指指案頭。李翱更加糊涂。
禪師看著他,問:“領會了嗎?”
“不。”李翺回答道。
“云在青天水在瓶。”(“瓶”指凈瓶,僧家盛水器具)
李翱思索一番,有所體會,當即吟詩一首:
煉得身形似鶴形,
千株松下兩函經。
我來問道無余說,
云在青天水在瓶。
然后向禪師行禮告辭,下山而歸。
高中故事作文 篇5
這是將近四百年前的事情了。1608年的某一天,英國國王詹姆斯一世在宮中閑坐無聊,忽然想起,有一段時間沒有到皇家法院去親自審理幾件案子了。何不去一趟,審一樁小民案件,解解悶兒,也順便體察一下民情。
國王一行來到法院,遇到普通訴訟法院首席大法官柯克(EdwardCoke)爵士。令國王頗感意外的是,他要審理案件的要求在柯克這兒碰上釘子了。
“普天之下,莫非王土,這國家都在朕的統治之下,區區一樁案件,朕竟然無權御駕親審,這是什么道理?”國王滿臉不快,質問柯克大法官。
“陛下息怒,容臣稟告。陛下當然是國家的最高首腦,內政大事,外交方略,都由吾王總攬。但是,陛下要親審案件這事,卻是萬萬不可。”柯克顯得很恭順,但眼神中卻透出一份堅定不屈。
“哈哈,國王不能審案,這倒是樁新鮮事。我的大法官閣下,你別給朕來這套抽象肯定,具體否定的花樣。朕知道,吾國法律以理性為依歸。你不讓朕審案,顯然是認為朕天生愚笨,不及你和你的同僚們有理性嘍。”國王語中帶刺兒。
柯克并不退讓,一板一眼地說了一番話,這段話在英國法律史上極重要,——
“不錯,上帝的確賦予陛下極其豐富的知識和無與倫比的天賦;但是,陛下對于英格蘭王國的法律并不精通。法官要處理的案件動輒涉及臣民的.生命、繼承、動產或不動產,只有自然理性是不可能處理好的,更需要人工理性。法律是一門藝術,在一個人能夠獲得對它的認識之前,需要長期的學習和實踐。”
這次沖突是英國法律專業化歷史上的一座里程碑。此后,英國的司法便成了職業法律家的壟斷領域。不只是英國,在當今的西方各國,從事法律職業都要以正規的大學法律教育為前提。
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