這是我作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的這是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這是我作文 篇1
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們三年吶，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的'和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學當過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償的當上了班長，還成了同學們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰勝自己，敢于表現自我的一小步。
因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現自己，善于表現自己，才會成功。
青春的舞臺，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。這是我的舞臺。
這是我作文 篇2
生活翻了新的一頁，我邁進了實驗中學，要與陌生的同學同窗三年，如果我現在還不介紹一下自己，就融不進這片美麗的海洋了。
陽光般的笑臉，銀玲般的小生，這是我認識自己以后，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的夸張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情，可以說，已經是我獨家冠名的商標了！曾經，有位燕子同學說我長得很像某種動物，答案竟然是耗子。我想，要怪也只能怪那兩顆門牙了，但就因為這樣就被尊稱為耗子，心理還是有點別扭。除了這倆大門牙之外，我就是一個平凡的戴著副眼鏡的女孩了，那副寬寬大大的眼鏡讓我看起來像熊貓。嘿！我就納悶兒了，我怎么一時像那么多動物呢？當然這是話外音，總而言之，言而總之，你永遠都可能從我的語言中找到一絲幽默，或大或小，或熱或冷。光從這點來講，你和我交朋友，完全沒錯！誰叫我永遠那么樂觀呢！
嘿嘿，要說我大眾，嗯，的確是個大眾化的典型，隨時能和別人說上幾句話，人緣很好，朋友很多，但你還是能從我身上找到一點個性化的影子。首先，我是十萬個為什么，肚子里有許多問題，也有不少答案。例如：神舟六號發射并成功回來后，我就追問：神舟七號什么時候發射？是不是要去月球那兒逛一下才回來？等等諸如此類的問題。所以，做我朋友，你要具備挺好的素質，挺多的知識，還要有點熱乃能力。接著，我認為我自己還挺能創新，光班級里的班徽我就設計了好幾個，個個都覺得挺滿意，其實說來就是比較異想天開啦，當然沒什么鬼斧神工哦。做我的'朋友，你首先可以絕對放心，我絕對不可能出賣你，我對朋友向來都是很忠心的！當然，不是傳說中的哥們義氣。對待朋友，我是100%人心的！朋友的忙，我幫；朋友傷心，我安慰；朋友……
兩個可以做朋友的人，必然有相同的品位，愛好，品質或性格。在著55個人中，不知哪位喜歡畫畫？何時，咱們切磋切磋！還有哪位也是對電腦技術深有研究，教教我怎么重新安裝電腦。相同的愛好，應該可以把我們拉成一對好朋友吧？
這是我作文 篇3
常常回想起小學時的日子，最難忘的是那場隊會，當同學們選我當勞動委員的時候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責任！
當選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊！當了“小頭頭”，責任就多了，有一個職責就是在校門口提醒上學的'同學戴上紅領巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那么好當的，才剛上任不久，麻煩也接踵而來了……
盡管如此，高年級的學生卻一點也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進校門，還故意把紅領巾當旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚長而去。最討厭的是，我的同班同學一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選他當勞動委員！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學們之間好像隔了一堵墻，我再也進入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠了我，我只能獨自在座位上發呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學們怎么都這樣說我呢？難道我疏于職守就是和同學友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設嗎？這是我的責任啊！
“這是我的責任”我不再檢討自己，同學們疏遠我也不能改變我責任的重要，漸漸地，同學們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當是我值日的時候，同學們都自覺戴上紅領巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經明白了，我為班級干活不是為了誰，因為這是我的責任！
這是我作文 篇4
人海茫茫，想尋一個知心朋友談何容易。同桌，仿佛是上天賜予你的財富，不需要你去尋覓，她自會來報道。
我的同桌，大眼睛，短睫毛，白皙的皮膚，大大的臉龐，像一塊蛋糕誘惑你去吃掉她。她不是很胖，但也不是很瘦，體重很正常，不知道是為了什么，她特別愛運動，為了減肥？不不不，恐怕就是喜歡吧。
我的同桌很執著，用俗語來說就是：不撞南墻不回頭，犟得要命。也就是因為這一點，我對她的關注度才直線上升。學霸啊，一個霹靂學霸就坐在我的身旁啊，這壓力，已經不能用“山大”來形容了。猶記得一次，老師給我們出了一道奧林匹克數學題，不是很難，但很復雜，距離下課還有不到五分鐘的時間，甩甩頭，不想再做了，反正自己會做。這樣想著，轉頭看了一眼同桌。My god！大半張白紙都已經寫滿了，她竟然掏出便利貼繼續做。再看看我還未寫滿的空白，就勸她也別寫了。她說了一句讓我影響深刻的話——偏不，這道題我就跟她杠上了，我一定要做出來！說完，又繼續旋風般的書寫起來。我一笑，提起筆，也面向空白開始“攻擊”。沒辦法呀，有這么個執著的同桌我在不努力就真的完蛋了啊。
同桌很率真，四字詞語形容就是脾氣火爆。這可讓她旁邊的男同學遭了秧。男孩子天生好動，但大中午的.動來動去打擾人睡覺真心不禮貌。這不，又開始亂動了。看著同桌頭上越來越多火焰，我在心里為男同學哀悼。果不其然，男同學拿書的動作大了一些，一下子碰到了同桌的頭。這可好，找到發泄源了。同桌“哧”的一聲站起來，用近乎殺人的目光瞪視著男同學，接下來，同桌一個伸手上前推男同學的肩膀，用力看起來極大。男同學應聲后退幾步，驚愕的看著同桌。同桌瞇著眼危險的說道：“再給我中午攪亂你試試！”唉，可憐的男孩紙！
甜心同桌就是這么執著，這么直率，這么可愛。讓人不自覺的靠近。所以說同桌是上天賜予你的財富，可要好好揮霍一下哦！偶的甜心同桌，真心大愛哦！
這是我作文 篇5
在每個孩子身上，都有一種味道。這是我們特有的味道！
這味道是怎樣的？香香的，甜甜的，還是苦苦的？我們誰也不知道。只知道，這是我們特有的味道。這是屬于我們的味道。
我曾在一本書上看到過：一只活了數億年的大烏龜，在世界各地尋找這種味道。一天，它從遠方趕到中國。因為，在這兒，它聞到了這種味道，于是，它便在這兒生活了下來……故事結尾處的一句話驚到了我：現在有這種味道的孩子已經不多了。如果家長不讓孩子擁有自由，那這種味道將會越來越少，擁有它的人也會越來越少。這種味道，叫孩子味兒。
孩子味兒是什么樣的？是如蜜糖般的香甜，還是如苦瓜般的'難吃？我一定要解開這個謎團！
星期日上午，我獨自一人在小區中徘徊了很久很久，如同過了一個世紀一般，卻沒有等來一個小孩。他們在做什么？我好奇極了。于是打了個電話給朋友：“我在做作業，88！”“我在練鋼琴呢，不說了，回頭見！”有這么忙嗎？直到“嘟嘟”的電話掛斷聲傳來，我才悻悻地放下手機。這時，我看到了一位老爺爺，戴著眼鏡。去問問他吧！“爺爺，您知道什么叫孩子味兒嗎？”“孩子味兒？知道呀！不過現在的孩子都不是自由的，哪里還會有孩子味兒呢？唉，小孩子也是可憐，沒有了自由，就如同鳥兒被折斷了翅膀……”老爺爺，邊說邊搖著頭，話音沒落就走遠了，留我呆在原地，傻愣愣地念叨著：“孩子味兒……沒了？”
在回家的路上，我忽然想到：孩子味兒就是童心呀！有了童心，不就有了自由了嗎？童心何其珍貴啊？爸爸媽媽為何不珍惜我們的孩子味兒呢？
這是我作文 篇6
“梓翔你過來一下！“媽媽叫到，我一聽媽媽的口氣就明白了”完了，一定出事了“我馬上跑了過去，媽媽指了指桌角問：”你爸爸給你買的音樂盒呢？”“我……我……”“是不是拿出去買了？“媽媽嚴厲的問。”
沒有……我把它送人了。“”什么！這么重要的東西你怎么能送人呢！“媽媽罵道，我的眼里滾滿了淚珠，努力不認淚留下來。“算了，原諒你，但是你要把東西要回來，那可是你爸爸從國外給你買回來的呢，你送給誰了？現在就去要！”看著媽媽堅定的眼神，我的淚水終于流了下來。
其實在前兩天我就把音樂盒送給了我的好朋友徐多。
因為，有一次我的文具盒丟了，徐多幫我找到了它，害的.他上補習班遲到了，所以為了感謝他，我把我的音樂盒送給了他。不知不覺中，我已經來到了徐多家，我敲了敲門，徐多一下把我拉了進去說：“怎么了？是不是要找我玩，你看看我剛買的玩具！”“徐多你能不能把我的音樂盒還給我？”我低著頭不敢看他的眼睛說，“什么？你不送我了嗎？你怎么能這樣？”這時徐多的媽媽從屋里走了出來，看了看我的臉就明白了說：“徐多，你是不是拿了別人的什么東西了？”
“不是，阿姨……”“是我拿的對不起。”徐多搶先說，然后，徐多沖進屋，把我的音樂盒還給了我。我離開后，在回家的路上想：我真對不起徐多。這時，徐多重后面干過來說：“梓翔，別想了，音樂盒本來我就不該要的，對不起，我們還做好朋友吧！”“嗯！”我爽快的點點頭。
但是，這件是的錯，能全怪我嗎？
這是我作文 篇7
夕陽匯成小路。
我像捕捉蝶群般將金黃裝滿自己的衣袖。而奶奶，在一旁微笑，捏著自己酸痛的腿。
不止一次這樣的傍晚，我詢問著自己，詢問著陽光，“人為何存在于世上？”我看向奶奶，她的頭發斑白，皺紋低垂。她的那條病腿差點奪去了她的生命。而在生死之間，我只能眼睜睜地看著她那張痛苦扭曲的臉被送進手術室，自己跌倒在一旁的椅子上。
人有的時候那么渺小，像夕陽中的塵埃。可就像朱自清先生所說，“人赤條條地來又去，不能平的，是為何要白白走這么一遭啊！”
“吃飯啦！”奶奶不知何時走進屋內，大聲呼喚。我忙忙地跑進屋，坐到餐桌旁。“洗手了嗎？”奶奶輕拍我的頭。我猛地驚覺，跑向洗手臺，“這孩子……奶奶無奈地笑著，白發輕顫，“總是記不得這事兒，圓圓，可要講衛生啊！”我吐了下舌頭，也笑了。
番茄蛋湯和白米飯映著夕陽，恬靜地要融成金黃的糖汁。我大口吃下一口飯————去過那么多地方，總是覺得沒有奶奶煮的飯甜。奶奶拍拍我的背，又笑著拂去了我嘴角的飯粒，“慢點吃呀！奶奶不和你搶！”我假裝沒聽見，又吞下一大勺飯，一大口湯，美滋滋地大嚼特嚼。奶奶呵呵笑著，給我碗中夾上一大塊西蘭花，“也吃點綠色蔬菜！多吃菜好！奶奶喜歡！”我順從地吃下。
奶奶還是那樣嘮叨，不過，我熟悉了，也離不開了。
突然，我好像懂了什么。是的，人生是短暫，是無常，但那又能怎樣呢？至少，現在，我坐在奶奶的身邊，我吃著她給我夾的菜，我能看著她渾濁的'雙眼然后告訴她，我愛她。
站起身，我拉起奶奶的手，撒嬌著說，“奶奶，我們出去看夕陽吧？”奶奶嗯了一聲，笑著和我走出了屋。
夕陽像奶奶做的蛋湯的顏色。我輕輕給奶奶捶著她疼痛的腿。我要珍惜每分每秒去陪伴她，去愛她，就像她每一天愛我一樣。
至于人生苦短，在愛面前，又算什么呢？
我找到了自己的答案。
這是我作文 篇8
在我九歲的時候我就有一個妹妹，而爸爸給妹妹起了一個非常有哲學的一個名字。也許是爸爸對妹妹的期望吧！名字叫李天文。可能是家族遺傳吧。我的大伯，姑姑，爸爸都是先有兒子后有的女兒。并且我和我的其他三個哥哥都是比較內向。不怎么愛說話，但是妹妹不同，她們非常個個都是能說會道。
在妹妹還沒出生前，那些大人都會問我是想要小弟弟還是小妹妹，我總是支支吾吾的說：“我想要一個小妹妹。”那些人又問：“為什么想要小妹妹呀？”“因為我的其他三個哥哥都有小妹妹，就我沒有！”那些大人總是笑非笑的樣子。可能是老天爺聽到了我們的`對話。媽媽真的生下了一個女孩。我開開心心的。但是我沒想到這是厄運的開始。
妹妹生出的時候，我當時在霍邱上農機小學，那是才上五年級，當時的學校是每兩個星期的星期六回一次家，每一次回家，妹妹就會有不同的變化，第一次，妹妹才剛剛回扶著墻走路。第二次，妹妹可以真正的走路了，并且還會說一些話比如：“爸爸”“媽媽”，就不會喊“哥哥”。第三次，妹妹會說“哥哥”了，都可以和鄰家的小孩出去玩了。每當到了暑假就是我的厄運，我幾乎每天都在家里帶妹妹，只有偶爾的時候，爸爸媽媽會帶我們出去玩，我記得有一次，媽媽讓我在家里帶妹妹，她出去有點事。我非常生氣，說：“為什么你每天都要出去有事，讓我在家帶妹妹，我都沒有了自由了！如果妹妹哭了還要找我的麻煩！帶妹妹又不是我的責任，我招誰惹誰了！”說著我往外面跑，跑到了我的好朋友陳成的家里。找到他后，我把我所以的事情都和他說的一清二楚。他安慰我說：“那可是你的妹妹，如果你不帶她，那誰去帶她呢？”我想通了后，又跑回了家找媽媽，媽媽并沒有出去，而是在抱著妹妹哄她睡覺呢！我跑到媽媽的面前，低著頭說：“媽媽，你去忙吧！妹妹還是讓我來帶吧！。”媽媽嚴厲的說：“不用，你出去玩吧！”我聽了之后便知道媽媽是生氣了，便說：“帶妹妹是我的責任！”
這是我作文 篇9
心有多大，舞臺就有多大。
如果舞臺是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚兒；如果舞臺是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥；如果舞團是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺，無處不在。
有一句話說得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺”，每個人都擁有屬于自己的舞臺，也許是那閃爍霓虹的舞臺，也許是尋回自我的舞臺，但，我的舞臺呢？成長路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會在這旅途中尋找到我的舞臺。
也許是她以自己獨特的魅力吸引了我，也許是內心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛上了她——詩詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩詞，仿佛是有了生命似的，似一個個歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲，每一首詩都有屬于她自己的音調。聽，曹植正慢悠悠地來回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內，一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩，包含了太多，是他對皇兄太過于失望、悲傷，是他對兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺時不為人知的憂傷。看，李太白獨自俯瞰敬亭山，天空中的鳥兒不一會兒飛得無影無蹤，就連那片與太陽為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨啊！他自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡單概括了他內心的.孤獨與抑郁，實在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風”，塞外秋風讓他想起了遙遠的故園。“惆悵離情，但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……
詩詞是一個心的舞臺，人世間的喜、怒、哀、樂，蘊含其中。我想，詩詞就是我心中的舞臺吧。
這是我作文 篇10
去年11月的一個周六下午，我正在做作業，婆婆打來電話興奮地說：“夏夏（我的小名），晚上趕緊來吃青蛙肉。青蛙這時候應該鉆進土里冬眠了，能買到青蛙，太難得了。你快來，我為你現殺現吃。”
放下電話，心猿意馬的我“三下五除二”把作業做完，催促媽媽駕車直奔婆婆家而去。
我跑進廚房，看見竹簍里8只青蛙個個瞪大眼睛，東張西望，一臉恐懼害怕的神情，耳邊傳來一片“呱呱”的嘶叫聲，像是“救救我”一般的凄慘哀鳴。
我感到一陣揪心，趕緊把電腦打開，查閱青蛙的資料。據《互動百科》介紹，青蛙是動物世界中最出色的“農田衛士”，專吃蛾、蚊、蠅等害蟲。據統計，一只青蛙一年最多能消滅5萬多只害蟲，這是多么大的功勞啊！資料還說，青蛙體內藏有雙槽蚴蟲，吃了青蛙肉反而容易得寄生蟲病，真是得不償失。
我終于明白：青蛙是捕捉害蟲的能手，是莊稼的守護神。為了維護生態平衡，每個人都要以身作則，保護人類的`好朋友和功臣——青蛙！
于是，我毅然做出一個決定——把青蛙放生！婆婆起初心疼買青蛙的錢，有點不情愿，我堅決地說：“保護野生動物人人有責，應該從自己做起！”婆婆和媽媽終于全都支持我的決定，贊揚我為保護環境作出了貢獻。事不宜遲，我拎上裝青蛙的竹簍，和媽媽驅車奔赴郊區。
我們來到將軍山下一個人煙稀少的池塘，我走進樹叢深處，把青蛙全部倒在池塘邊，青蛙們縱身躍起，“撲通撲通”紛紛跳進池塘里，伴隨著“呱呱”的歡快鳴叫聲，自由自在地游向遠方。
我為我的正確決定而倍感自豪！
這是我作文 篇11
每一個人都有自己的夢想，每一個人都為自己的夢想而拼搏，當然我也不例外，我的夢想就是當一個漫畫家，畫出一幅幅動人心弦的作品。
記得我剛接觸到的漫畫是《阿呆》，每當我看到阿呆鬧出笑話的時候，都會捧腹大笑，把之前的煩惱全都忘掉。從那時候我就下定決心，要畫出令人開心和忘掉煩惱的漫畫。
但是，隨著年級的升高，作業的越來越多，我漸漸地忘記了我最初的夢想，而埋頭在作業堆里。忘了時間，也忘了自己。我就在這無盡的世界中循環著。
在一次整理房間的時候，無意間翻出了以前的漫畫《阿呆》，那本漫畫封面都沒有了，顯然是有些日子了，我坐在床邊細細地看了起來，不禁就想到了兒時的夢想，為什么會遺忘了呢？我望了望作業桌前小山般的作業，我想我知道答案了。
為了完成兒時的夢想，我開始走了一條學漫畫的道路，于是我便從臨摹人物開始，我一筆一劃地畫著，每一條線條，每一個動作，甚至每一個眼神，我都希望我能畫出來，但是，我的'境界還不夠，所以畫不了，但是我并沒有灰心，而是認真地堅持著，因為不管做什么事，都不可能一步登天，扎扎實實才是最重要的。
當我畫完的時候，我興奮不已，迫不及待地把那幅畫給同學們看，沒想到，她們卻說：“這是什么鬼東西啊？這么難看？’’那時候我的世界崩潰，我從她們手里把那幅畫搶了回來，默默地回到座位上，一言不發。這時我想到了姐姐曾對我說過：”追夢的路上不會一帆風順，要看你的毅力和恒心夠不夠。“于是，我打起了精神，我決不會放棄我的夢想的。
夢想看似遙不可及，但是只要你努力，夢想就會距離你更近了，所以為了實現夢想，讓我們一起拼搏吧！
這是我作文 篇12
大家好。我叫盧峰。我今年11歲。每個人都叫我“大痣峰。因為我嘴上有顆痣，人們說我很幸運能把痣放在正確的地方。我有一個大腦袋和一張胖乎乎的臉，還有一只小眼睛，黑眼睛像一塊黑色的寶石。我有一個小香腸嘴，因為我不開心的時候會噘嘴，所以不開心的時候請不要噘嘴。這是一個壞習慣。我的'鼻子很高。黑色的皮膚不是很黑。我的脾氣有點暴躁。有時候我忍不住對我的同齡人大喊大叫。這真的是我的鐵哥們”黃志聰說:先生們，不要像個強壯的人。我們是有教養的！”嘿！這真的是我的鐵哥們”。我也是鄰居的好幫手”有時它也能使人歡笑和哭泣。
我記得在我四歲的時候，我的鄰居吳叔叔讓我去買鹽。我去了超市，看了看調料區，心想:“這都是鹽嗎？”然后我看到一個紅色和綠色的包，我心想:這是任務完成后的包。”我把它拿到收銀臺，我姐姐認出了我，說:小峰，你能幫助人們買東西嗎？”我自豪地說:當然！我怎么了！”之后，我給了10元錢，盛氣凌人地說:不要。”姐姐說:“小子，10塊錢還在找屁！”我拿了些東西，怒氣沖沖地離開了。在路上，我在想我叔叔會給我什么，甜心。巧克力？他邊走邊想。他到了以后，把東西交給了吳叔叔，吳叔叔看了看。呃！不要。小峰，你買錯了嗎？這是雞粉，不是我想要的鹽。吳叔叔驚訝地說。哈哈，我把鹽變成了雞粉。這真的讓人哭笑不得。
呵呵，這是我的一個平平淡淡的快樂的孩子，雖然我沒有明星的英俊，沒有醫生的智慧。但是我是一個簡單而陽光的小男孩。
這是我作文 篇13
在這個八二班的集體中，我是一名學生，在第四組中，我是一名英語組長。本來，我的觀點是：李老師負責布置作業，我們負責寫作業，然后在第二天早上，我收好作業交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎！老師常說交送作業是三分鐘的事情，可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來就我們那組有兩個煩人的家伙——許國祥，李君超。他們總是我們組的VIP！作業總是丟三落四，一會兒這個沒帶，一會兒那個沒寫，有時候還是寫了沒寫完，每當我要記名字告訴老班的時候，李君超就姐，姐，姐的叫我。目的就是讓我不記名字，他馬上不完作業然后交上來，我從不理他，有時候惱火了，就會回他一句：“叫姐？叫媽都沒用，被老班知道了，倒霉的就是我了！”相反，許國祥就要干脆的多了，沒寫就是沒寫，他什么也不說，這讓我總是認為是不是老班不管許國祥了呢？或者他根本就不在意被老班打呢？真的好奇怪。
現在，老板好像突然明白了我的苦心一樣，將李君超這個最煩人的'人調走了。變成了王方圓，相比之下王方圓就要好的多。從開學到現在還沒有聽過任何她作業沒寫完的消息呢！現在我們組只有許國祥比較讓人頭疼，不過他最近乖了很多，他不需要什么作業，只要每天寫單詞就行了。我曾對他說：“我不可能不記你的名字，而且你只要抄單詞而已，這并不是什么難事。不寫就要挨打，相信你分得出輕重！你是我的組員，但我決不會包庇你，希望你不會忘我難做！”
也許是那番話刺激到了他，近一個月他都能按時交作業。現在看到他，也不是那么煩了啊！
這是我作文 篇14
我叫范。我今年9歲，在小學三年級。我最大的特點是兩個方面。
一個特點是喜歡讀書。幾乎家里的每個角落都有我讀書的身影。我記得有一個星期五，我從我的好朋友何若雁那里借了一本《女孩的故事》。我一到家，就立刻打開它，津津有味地看著。時間之足似乎安裝了熱輪，它一分鐘一分鐘地快速流逝。當我回到我的腦海，看著時鐘，哇，我不知道我是否看著它，我被震驚了。已經是晚上10點50分了，我很快就睡著了。恐怖。在過去。
另一個特點是善變。說到浮躁，我是“主級別”。有一次，我心情很好，因為我在學校受到老師的表揚。他一到家，就馬上完成了作業，以為自己有空，可以出去玩了。這時，我只聽到媽媽說:姚興，寫“完全理解”并再次播放！”當時我的表情從晴天變成了多云，我有點生氣。然后我父親說我有點懶，我的表情從多云變成了小雨。我的胳膊不能扭我的大腿，所以我不得不服從，但是房間里有100個人不喜歡這樣。寫完之后，我又振作起來，覺得很開心，于是轉身去找朋友一起玩。我玩得很開心。出于某種原因，我的朋友并不想罵我。我的'臉色立刻變得明朗起來，變成了雨。天下著傾盆大雨。眼淚忍不住涌了下來。我的朋友看到我哭得如此厲害，他過來向我道歉，并用最溫柔的話語安慰我。我破涕為笑，然后又和她和好，瘋狂地玩耍。回顧過去，成年人經常說:孩子的臉在六月，我怎么會想談論我呢？你說我反復無常，一成不變？
這就是我，一個愛讀書、喜怒無常的天真女孩。
這是我作文 篇15
看，這個大約一米三的小女孩，把她的頭發扎成了一個漂亮的包。馬尾。，尖鼻子嵌著一雙水靈靈的眼睛，顯得活潑可愛。哈哈！這是我。我叫黃英。
有一次，小方叫我去圖書館看書。就在我和小芳要離開的'時候，剛剛陽光明媚，突然下起了雷雨。看到這種情況，小芳總是勸我不要看書，但我不得不去。我沖向圖書館。當我到達圖書館時，盡管我全身濕透了，但我還是在圖書館里看到了各種各樣的書。我像餓狼一樣貪婪地看著書，把濕衣服扔出了天空。我迷戀在書的海洋中漫游，盡情地吸取書中的知識。我喜歡看書。書就像我的朋友。如果我丟了書，就像失去了我的朋友。這是我，一個讀者。
哈哈！我有一副天籟之音。當我長大后，我想成為一名歌手。我洗澡、散步、玩耍......都蕩漾著我悠揚的歌聲。我仍然是我以前的三顆小星星！因為學校的。6月1日。我參加了才藝比賽和歌唱比賽。看！去年12月，我代表學校參加了第九屆一瞥比賽。我選擇了英文版的《我的驕傲》來參加比賽。當我參加比賽時，我非常興奮。我向每個人展示了我的才華。最后，我脫穎而出，獲得了惠陽區一等獎。我堅信:我堅持努力工作，我的未來不是夢。這是我，一個歌手。
哈，這是我。我是一個喜歡讀書和唱歌的小女孩！
這是我作文 篇16
我來到鏡子前，看著鏡子里的小男孩——個子不高，原本是“嬌小在正文上又加了兩個“啤酒蓋。我對他說:你好。”，他還對我說:“你好。”
他在鏡子里有點膽小。有一次，他半夜起床去上廁所，但是當他起床時，他踩到了一個柔軟的東西——一個詞突然出現在他的腦海里:鬼！借著月光，他在驚訝和嘶嘶聲中低下了頭。他唱了一首很長的圣歌。原來他正站在一件衣服上！誰知道一個浪不是平的'，另一個浪又升起來了:有一個“隱約漂浮在窗前；幽靈。！他愣住了，然后“幽靈。僵局。當風吹到屋外時。幽靈。快走。“哦，天啊！”他喊道。他默默地讀著:鬼看不見我，鬼看不見我！”突然，他靈機一動:鬼怕光！”他慢慢地走著，一瞬間打開了燈，仔細地看了看，忍不住笑了。掛在那里的是他的一件衣服！
他經常拿著一本書，從不停止閱讀。他愛書勝過愛書。一旦他讀了一本好書，即使是九頭牛也無法收回他的想法。有一次，他媽媽去上班了。當她離開時，她很擔心，告訴他中午去他奶奶家吃飯。他欣然同意。但是我早上看了一本好書，直到下午2點我才意識到我沒有吃午飯。當媽媽下班回家時，她很苦惱。
我離開了鏡子，他也離開了。事實上，他就是我，我就是他一個膽小的喜歡閱讀的一年級學生。你想更了解我嗎？那就快和我交朋友吧！
這是我作文 篇17
大家好！我是一個特別的男孩，又快又慢，勇敢又膽小，不能吃又貪婪，熱愛運動又安靜。有時我永遠不會忘記任何事情，有時我感到“失憶癥”。我好笑嗎？下面讓我自我介紹一下！
不管我做什么，我都能聽到媽媽的催促。然而，有一次我媽媽拿出計時器，對時間說，我會跑得比獵豹還快，一眨眼就完成了。這是我母親對付我“遲鈍”的訣竅。
我經常覺得一切都很糟糕。在半夜，如果我聽到一點聲音，我會浮想聯翩，被嚇死。當我走路時，如果我被觸摸，我會被嚇成一只遲鈍的雞。然而，一旦我上了擊劍場，我就會像豹子一樣沖上去拼命攻擊。
每次我和哥哥玩游戲，我都會聽到媽媽喊：“吃吧！”我會生悶氣，來到餐桌前，心里想著玩游戲，我甚至連一粒米都吃不下。然而，只要桌子上有我最喜歡的菜，我就會加倍胃口，吃兩大碗米飯！
跑步、擊劍和籃球都是我最喜歡的運動。因為我認為運動是一種樂趣，也是每個人必不可少的娛樂形式。當然，我也喜歡安靜。我喜歡走路、思考和發呆。然而，閱讀是我最喜歡的。只要我有一本書，我就可以津津有味地讀完它，忘掉自己。
我仍然有著清晰的'記憶。只要我想，我就能記住中文和英文。然而，我有時會犯錯誤，在說了前言之后就忘記了這句話。我媽媽告訴我做什么，我經常在兩秒鐘后忘記。
你覺得我的奇怪的匹配有趣嗎？
這是我作文 篇18
夜里，我仰望星空，想在那星輝斑斕中尋覓到一個屬于我的夢。
時間提著記憶的舞裙飛速旋轉，理想的蠟燭燃著絢麗的火苗。12年彈指一揮間，如今，我乘著生命的舟，踏著時間的步，來到了人生的又一個港灣——三中。
我是一個愛靜的女孩，在下課后，我總是安安靜靜地坐在座位上，有時寫作業，有時和好朋友天南地北地聊天，有時寫作業。這愛靜的性格說來也沒什么不好，不過對我的好朋友來說可就不是這樣了。她深知我的性格，為了讓我能夠站起來活動一下，想了不少辦法。“站起來，站起來活動一下……”瞧，她又在勸我了，經過她的'一番苦口婆心的教育，我“噌”地一下站了起來，馬上又坐了下去。“嗯，不錯，站起來了。”咦，這是幼兒園的老師對小朋友說的話吧？怎么用到了我身上？算了，我就寬宏大量地不追究了吧。還沒等我回過神來，新一輪的“抗戰”又開始了：“好了，再站一會兒吧……”我仍然不為所動，坐在座位上一動不動，見這招不靈，她又換了一招，上演了一場‘拔蘿卜’的游戲。哼，不管你怎么折騰，我就是不起來。可惜，事與愿違，我這根“大蘿卜”還是被拔了出來。唉！
雖然我愛靜，但并不表示我沒有開朗的性格，所以也有像“瘋丫頭”的時候。在體育課上，一旦自由活動，我和朋友們會紛紛拿出羽毛球拍，一起打羽毛球，不管打得好不好，重在參與嘛，有時，我們會為了規則爭執，但總會重歸于好。
這就是我！！
這是我作文 篇19
關愛像一陣風，無微不至地撫慰我們;關愛像一場雨，滋潤著我們的心田;關愛像一副卡也看不完的長長的畫卷，總是觸及著我們心中美好善良的那一面。
我小時候生重病的一件事仍舊在我的記憶銀河中徘徊。還記得是在我六歲的時候，我發著39.5°的高燒。好好的`，就在媽媽正準備給我喂藥，不知咋的，我抽了一下 ，倏然間，翻了白眼，竟然連呼吸都快沒了。這可把媽媽嚇壞了!沒了呼吸還在斷續地抽，媽媽發現我的心臟跳的很慢很慢，立即下意識地掐了掐唇部上面的人中，不抽了，呼吸變得很微弱，仍處于昏迷狀態。媽媽馬上撥打了120,還記得在救護車上那黯淡無光的四周，凄涼極啦!我便又暈了過去。
我醒來時，已經是在第三天早晨了，我整整睡了兩天!我知道 我已經去了一趟閻羅殿了，我等于已經死去一次了。睜開第一眼，一下子看到的就是母親蒼白的面孔。母親手托著頭，睡著了。護士姐姐說“媽媽已經守了我兩天了，不吃不喝。”那一刻，眼淚悄悄地滑落下來，模糊了我的雙眼，卻清晰地看見了幸福輕輕地閃動著……
母親醒了，看到我無力的雙眼睜開了，淚水打濕了母親的衣襟，母親笑了，笑的是如此甜蜜。雖然事情過去了很久很久，腦海里依然清晰地閃現著那抹溫馨的笑容……
這是我作文 篇20
中央小學三年級十三班有這樣一個女孩。她的眼睛又大又亮，她的睫毛很長，她的眉毛很細，她的'頭發很短，她很高。
她非常熱情，幫助老師和同學。她經常幫助老師和她的同學攜帶練習本，這讓她感到非常高興。我記得她剛上一年級的時候，她的一個同學在她的音樂課上不小心弄壞了錄音機。錄音機壞了，學生們怎么去上課？此外，他犯了一個錯誤，回家后可能會受到批評。她覺得她應該幫助他。回家后，她把自己的想法告訴了母親。母親非常同意她，給了她50元錢。第二天，她把錢交給老師，并告訴老師，她將幫助同學支付學校錄音機的費用。老師沒有接受她的錢，而是表揚了她。
她的愛好是畫畫。她學過水粉畫、兒童畫和線條畫。她現在在少年宮學習水墨畫。每次學生要求她畫一些小動物，她都欣然同意，并按時完成。
她富有同情心，喜歡喂養小貓和小狗。她曾經給鄰居家的野貓買過貓糧，還給鄰居家的狗&ldquo。包子。我在動物園給黑猩猩喂水和吃山楂片。
她喜歡在她祖母的社區里探索和種植一些花草。她在薊縣種植了辣椒種子、木瓜和大蒜，但只有大蒜發芽了。她很高興看到自己的成績......
同學們，這就是我，你們猜對了我是誰嗎？我是你的第一姐妹”王偌熙，哈哈。
這是我作文 篇21
我是一個熱愛思考和學習的人。我的愛好是閱讀。只要在空閑時間，我就會拿起一本書，仔細品味這本書的味道。我非常喜歡書，我更喜歡閱讀。一旦我讀了一本好書，即使你盡了最大努力，你也無法找回我的想法。
記得我年輕的時候，我總是聽到成年人說:這本書有自己的黃金屋”這句話。那時，我很天真，以為打開書時金子會掉下來。所以我拿起一本書，好奇地打開它，看看金子會不會掉下來。然而，我得到了這樣一個結果，沒有黃金下跌，這讓我非常絕望。后來，我意識到書中的黃金原本指的是知識。因此，我認為我們還是孩子。只有多讀書，我們才能獲得更多的'知識，理解更多的真理。從那時起，只要我在業余時間，我就開始努力學習書本。在書中，我聞到了《三國演義》中戰場上的血腥味，在《西游記》中，我看到唐僧師徒們在西天路上涉過山川。惡魔和惡魔被移除只是為了獲得真正的經文，他們仍然在...”
我也有許多好朋友，因為我有許多朋友，所以當我受傷或沮喪時，我的朋友會耐心地幫助我。朋友不能缺席，因為有很多好朋友。平時，大家交流學習經驗，討論學習中遇到的困難。因此，我的學習生活每天都更加精彩和快樂！
“書山中有一條通向勤奮的路，而知識的海洋是無盡而痛苦的。！轉眼間，已經是三年級和下學期了。在這學期，我將閱讀更多的課外書籍，努力學習新知識，并爭取在學期末取得好成績。
這是我作文 篇22
這就是我，我的名字叫余思曉，是一個愛扎兩條馬尾巴的小女孩，下面就做個自我介紹吧!
這就是我，又粗又稀的眉毛下面長著一雙黑寶石般的小眼睛，還一眨一眨的。櫻桃般的小嘴巴 里面長了些歪歪扭扭的新牙齒，有點偏黑的瓜子臉小巧玲瓏，頭上邊是烏黑的長發，只是被橡皮筋”綁扎“起來了。
我的性格活潑開朗，有時也比較內向。我的優點有：愛勞動，助人為樂，安慰別人，學習自覺努力。我的缺點是：一不小心惹了我，就會亂發脾氣，甚至會哭。
我的愛好有許多許多，可以說是像大山一樣那么高，也可以說是如同天上的小星星數也數不清：玩耍，燒烤，野餐，游泳，溜冰，跳繩，畫畫，跳舞，彈琴……就不一一介紹了。接下來舉例說明一下我把一張紙分成四份給家人使用的`事情。
要說起這件事情，還得從頭說起 ——有一天的中午吃飯的時候，爸爸把我家的餐巾紙分成兩張，說：”寶貝，來，我們分一張。“我覺得這十分好玩，每次吃飯都要“分享“餐巾紙。直到這學期的 時候，我的腦子有了新的想法：為什么不把餐巾紙撕成兩半再分成四張呢?于是我以后每天吃飯都把一張餐巾紙分成四份給家人使用，可外公說我：”你這樣使用餐 巾紙是不是太過分了?才這么一小塊。“我笑笑說：”哈哈，紙張是用樹木做的，我可不想植被減少，水士流失，節約無小事。“
這就是我，你們想和我做朋友嗎?
這是我作文 篇23
我是一名五年級小學生。我有一頭烏黑發亮的頭發，濃密的劍眉，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張小嘴和一顆多嘴的櫻桃，個子不高，也不胖。這是我，五官端正，相貌英俊。
像其他學生一樣，當我第一次接觸到名人時，我發現他們很無聊，一點也不有趣。直到后來，我在一本書中看到一個美國人說:讀一個著名的名字，不要輕咬它，而是大塊大塊地咀嚼它。只要你讀幾遍，你就會發現它是如此豐富多彩。“聽了這話，我對名人越來越感興趣了。隨著時間的推移，書柜里有越來越多的名人。每天一放學回家，我就立刻跑到書柜前，拿出我最喜歡的名字，津津有味地看著。即使當我祖母請我吃飯時，我也沒有離開。因為我已經沉浸在書中的世界里，成為一名探險家，走向神秘的`世界。我想再次成為一個饑餓的人。書籍就像面包。我躺在這里面包”，一點也不餓。隨著我讀越來越多的書，我積累了越來越多的好單詞和句子。
在學校里，老師認為我是一個學習和素質都很好的好學生，同學認為我是一個欺負人的人，而在家里，我是爺爺奶奶眼中的希望，一個好孩子，在鄰居眼中，我是他們孩子學習的好榜樣。
這就是我，一個有血有肉的我，一個真正的我，一個獨一無二的我，我想變得像夏花一樣美麗，像秋葉一樣死亡！
這是我作文 篇24
我的媽媽長著一張好看的瓜子臉，一雙大大的眼睛鑲嵌在媽媽又白又嫩的臉頰上。媽媽的身材不高也不低，身體不胖也不瘦。媽媽留著整齊短發，讓人看起來很是精神。
有一天晚上，正在睡覺的時候，我忽然發高燒了，身體虛弱得很，頭也熱的`像個大火球，渾身滾燙滾燙的。媽媽看我難受的樣子，她也是一臉的難過，還很焦急，匆忙讓我吃了一大片退燒藥。
媽媽一會給我倒水，扶我坐在床上大口大口地喝水；一會用熱毛巾放在我的額頭上，給我降溫，讓我好受點；一會媽媽又不停的把她自己的臉貼近我的額頭感受我的體溫。和媽媽的臉貼在一起，我感覺好溫暖，好幸福啊！竟然感到自己的病好多了，全身舒服多了。
過了一會兒，我就睡著了，可是媽媽還是不停的在我身邊守護著。在媽媽無微不至的照顧下，我的高燒退了，病慢慢的好了。
等我醒了，我看到媽媽眼睛里全是血絲，滿臉的疲倦，她好像一夜都沒睡。見我醒了，媽媽長舒了一口氣，連忙說:寶寶，餓嗎？想喝粥嗎？媽媽給你做。望著媽媽凌亂的頭發和勞累的神情，我的淚就出來了，但又怕媽媽看見了難過，就只好使勁地點點頭。我真的想大聲說：我愛你。你是世界上最好的媽媽！
這是我的媽媽，她是不是又好看，又最愛我的媽媽啊！
這是我作文 篇25
我的同桌是一個胖乎乎的女孩子，很可愛。我們都喊她“胖胖”或者“蓬蓬”。她在我們班是語文課代表兼衛生委員，是老師的得力小助手。班里大大小小的事可少不了她的幫忙。
“胖胖”這個稱號來源于有一次一個同學寫作業寫到了盧銳，老師在教室里讀了出來，當老師讀到“胖胖”的時候，全班都在用光掃描著她，她當時又郁悶又害羞地說：“我知道我胖乎乎的，很可愛，可也不要這么看著我吧，我會不好意思的。”我聽了當時差點從椅子上摔下來。
“蓬蓬”這個稱號是楊梅給的。當時下課了，楊梅過來喊了一聲“蓬蓬”，我當時很疑惑，為什么要喊盧銳“蓬蓬”咧。俗話說的`好“好奇心會害一只貓。”于是我便成為了那一只貓。好奇地問了問：“梅梅啊，盧銳為什么要叫蓬蓬啊。”楊梅的眼珠咕嚕一轉地說：“因為她胖乎乎的像天蓬元帥啊。”盧銳聽了以后，平靜地站起身來說：“親愛地楊梅啊，你想按摩了是吧。”說完快速地去追楊梅。我笑得趴在了桌子上，笑得肚子都疼了。看到盧銳收拾完獵物后，又朝我放電說：“你當時笑得很歡哦。”我無辜地說：“誰啊，吳欣然是不是你，敢笑盧銳。”她當時睜大眼睛說：“明明是你，欺負小孩你。”“哈哈……我再也不敢了，哈……”盧銳又開始撓我癢癢了。不過，我個人還是比較喜歡叫她銳銳。
這就是我的同桌，一個胖乎乎又可愛的女孩子。
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