【精選】高中的作文集合七篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭．
我永遠忘不了那一天――我被一所重點學校變相地”開除”了！因為我喜歡上了一個成績很優異的男生．這件事發生在初三我剛轉入那所學校一個月之后．無奈，我又轉回了以前的學校．作為一向好強的我這無異于晴天霹靂．我的信心像泰山崩頂，被擊得粉碎．我待在家，幾天也不出門．以前的班主任周老師知道了，特地給我買了幾串紫紅的大葡萄到我家來看我．那些葡萄很像珍珠，但卻不是．我埋著頭，當告訴她，那個男生對我真的很好，每次我一有困難，他就來幫我時．周老師居然笑了，說了句我至今無法忘記的話：”是英雄救美吧？”當時，我簡直不感相信自己的耳朵．
離別，真的是一件很痛苦的事，尤其是對我，我的心好象被掏空了似的，然后填滿了他．可再怎么樣，學還是要上的．在周老師的勸說下，我終于鼓起勇氣上了學．
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
可是，我發現我再也回不到以前了．我無法像過去一樣在課堂上挺直腰桿，驕傲地舉起手，流利地回答老師的提問．那時的我象打了敗仗的士兵，完全趴在桌上，生怕老師點到我的名字．以前的老師們看到我這個樣子，不由得嘆氣．更糟糕的是因為日夜的“思念“，我是食不甘味，夜不能寐．一周下來，我又瘦了好多．周老師看在眼里，急在心里．她不但連續幾次找我談話，給每位科任老師打”招呼”，而且還向我的父母了解情況，甚至給我在那所學校的班主任打電話……可每天我除了想他，還是想他．想著，想著，淚水就嘩嘩地流了下來……與此同時，周老師也無法下咽，陪著我一起失眠．可當時我一點都不知道．
難道這就是所謂的”衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”？不知道是我為了他，還是周老師為了我？
眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
連日的”過度透支”終于打垮了我．一次課堂上，我覺得頭暈得實在聽不下去，就向老師請了假回家．當我走到校門口時，突然覺得頭特重，腳下卻輕飄飄的，好象在船上搖晃，周圍的一切都像蒙了一層霧，變得模糊不清．”砰――”我倒了下去……隱約中，我看見了周老師焦急的面龐，感受到了那雙握了20年粉筆的手的溫度．．當時，我奇怪地感覺到手心濕濕的．哦，原來是水．不，不是！是一滴來自周老師的淚――一顆真正的”珍珠”啊！
我握著這顆”珍珠”，輕輕的'．我知道它沒有黛玉的淚那么纏綿，沒有清照的淚那么凝重，更沒有杜甫的淚那么偉大．但這是一顆怎樣的淚啊，折射出一位普通的農村教師怎樣的心啊？我記住了這一淚”珍珠”，集中精力，終于考上了一所重點高中．畢竟春天的果子是澀的．
對了，如果你碰到了我的周老師，你能幫我一個忙嗎？你能不能幫我問問她：”周老師，我可以叫你一聲‘媽媽’嗎？”
高中的作文 篇2
“書是人類進步的階梯。”“讀萬卷書，行萬里路”“書讀百遍，其義自現”許多名言佳句都寫出了讀書的重要性。其中包括中國的詩句，包括外國的名言，可見知識靠積累，而積累知識靠讀書是世界上一個一致的想法。“聰明在于勤奮，天才在于積累”我們如饑似渴的閱讀名著，欣賞佳文，增強自己的文學修養，鞏固自己的文學底基。
人們都說“少不讀紅樓，老不讀西游。”可我卻偏愛《紅樓夢》，偏愛曹雪芹細致的描寫。在四大名著中《紅樓夢》的出世最晚。文學成就卻最高。被譽為中國古典小說之巔峰之作，那《紅樓夢》到底高在哪里呢？一是這本書中文學價值極高，有《大觀園題詠》這樣的詩，有《西江月，漢苑零星有限》這樣的詞，還有《金陵十二釵》這樣的曲。一個人能融會貫通詩詞曲，實屬難得。而這些詩詞曲在《紅樓夢》中大多出于在女性之口。曹雪芹一個男人能有這樣細膩的心思也實屬難得。二是《紅樓夢》這本書具有邏輯。在第五回，曹雪芹用一首詩暗示了巧姐的結局。在第四十一回，他又讓劉姥姥的孫子王板兒與巧姐交換了佛手和柚子，為一百一十九回巧姐與王板兒結婚做了鋪墊，巧姐只是《紅樓夢》中的`一個小人物，曹雪芹卻在第五回就暗示了她的結局，在第四十一回做了鋪墊，而在最后一百一十九回寫了結局。對一個小人物的安排都如此縝密，可見這本書的邏輯之嚴謹。我們仔細讀便會發現這本書中的主人公大多都是女性。只有賈寶玉一位男性，所以也有人說，《紅樓夢》是一個男人和一群女人的故事。
欣賞了《紅樓夢》才明白什么叫做文字細膩，以小見大，詼諧滑稽中卻給下文做了鋪墊，憤慨言辭中體現了作者對文學的追求，中國名著，文學之寶典。讀書是人們足不出戶，便可知天下事的一種方法，讀書使人們見證歷史的滄桑，名著不愧是中國文學的無價瑰寶！
高中的作文 篇3
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結局。
百無聊賴的睜開了眼，呆呆的望者天花板，正方形的邊框框不住我那顆模糊的心。一點一滴凌亂的記憶，編織著以往的夢，也編織著一個少女的情懷，一個少女的夢。
細細地梳理好自己的思緒，但不知道究竟為何，原本平靜的心卻如一只歡快的小鹿般跳躍其中。一點一滴的時光從我眼前流過，不帶有任何的感情色彩，就這樣悄無聲息的'走過，帶走了那些快樂的記憶，留下了無以言明的傷。自然的賜予就如這般，當你努力去追逐一件事物是，他會對你不屑一顧，當你最終心灰意泠決定放棄時，他就會重拾對你的感情。陽光將最強烈的一縷撒在我的臉上，用手抹去最后一縷清淚，重拾對生活的信念。
用手接住幾滴晶瑩的雨，帶著幾分涼意，也帶著幾分詩意。望著一個小小的雨精靈在我手中跳躍，感受著這片刻的美好與幸福。一個又一個幸福的片段拼湊起了我的快樂，我細細地品味這一刻的感覺。
風順著指尖劃過，帶走了憂傷，也帶走了一片陰雨天，留下了淡淡的花香，只有遭受過風雨洗滌的花才會有不一般的清香。幸福與痛苦如影相隨，維持著一種平衡。也在演繹著交錯的人生。記憶的碎片四處飄零，飄散，流進了一個莫名的國度，直到天邊剩下一抹余暉，我傻傻著望著它，我怔了怔，向它跑去，卻猛然發現這是一個不可能的事情。
時光似水長流，一次又一次的巧合編織了我的生活。一片落葉闖進了我的視線，跌進了我的生活，彷佛在向我訴說生命的衰落。心亂亂的。不知道周圍的一切又要上演什么樣的情節。
荒涼的大地上，遠遠望去，總有一絲枯黃的憂傷，感謝陽光，把一切給予了大地。因為有了陽光，才有生命的奇跡；因為有了陽光，世界才有了光明。陽光的使命使它無限奔波。漸漸地，我喜歡獨自一人，享受著溫馨與光亮。眼睛對著太陽，不是感到陣陣刺痛，接著眼前就是一片五彩斑斕的景象，這也許就是太陽的奇跡吧。
伴隨著歲月輪回，我似乎意識到太陽的責任，春、夏、秋、冬是歷史的規定。沒有什么能改變歷史，陽光，亦是如此。在它身上，我看到了一種奉獻，一種責任，一中艱難的選擇。
穿梭在時光之輪，滑翔與云彩之上，在這里是心的永恒之堅定。所有都在沉寂默默無聲，它的生命之曲點綴在這個空間，使縹緲與烏有變為那樣真實而又靈動的東西。
天空依然湛藍。
高中的作文 篇4
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。不同的季節有不同的精彩，不同的人物亦有不同的人格魅力。人無完人又何妨？因為各有各的精彩！與其羨慕，不如珍惜！
與其羨慕別人，不如感受自身的精彩。“不去想他們擁有美麗的翅膀，我看見每天的夕陽也會有變化。”城市里的孩子有先進的生活設備，一切應有盡有。有記者曾走訪到農村，看到的是一件件簡陋的課室和一個個好學的孩童。然而當被問到生活感受時，孩子們燦爛地笑著，他們說自己很好，因為有無盡的土地嬉戲，有親愛的朋友，有神奇的書本……是的，我們總習慣把生活質量高的人生稱為精彩，卻忘了精彩源于我們心中充實快樂的感覺。農村與城市的生活，各有千秋，各有各的精彩。
珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！
看過這樣一幅漫畫：小孩看著健壯的大人想：如果我是大人就好了。大人看著悠閑地坐在椅子上的老人想：如果我是安閑的老人就好了。而老人則一臉羨慕地望著活潑的小孩……看完這幅寓意深沉的漫畫，我不禁想，如果是那樣，真的就好嗎？人生的每個階段，都是一筆珍貴的財富，各有各的精彩。
小小孩童，擁有天真的腦袋擁有無盡潛力的身體。正值壯年的大人擁有清醒敏銳的頭腦擁有健碩的身軀。垂暮的老人更是擁有無價的經驗和一生珍貴的回憶。一筆筆的財富一份份的精彩其實都在我們無止境的羨慕中流失。珍惜我們的精彩，又何須羨慕什么！我們不必過于執著那不屬于自己的精彩。因為我們的精彩也是如此的無與倫比。
當我們看到能歌善舞的伙伴時，不需羨慕其精彩的人生，因為我們也擁有聰敏的頭腦與靈巧的雙手，我們也可以用自己的特長創造自己的精彩人生；當我們看到留學海外的朋友時，不需羨慕其精彩的.海外生活，因為我們仍能在自己的天地里寫下自己的輝煌。與其羨慕，不如珍惜。每個人都有其得天獨厚的特點，都有上天賜予的才能。當你明白這個道理時，也許你就找到了一條感悟人生的新路，活出自己的精彩人生。
各有各的精彩，世界本就是斑斕的；各有各的精彩，地球本就是多姿的；各有各的精彩，宇宙本就是燦爛的。與其羨慕，不如珍惜！
高中的作文 篇5
大雨過后，泥土的氣息讓我很是著迷。那時候的我，總過著一種沒有想法的日子。即使孤單。即使寂寞。也沒想過要改變那種日子，總認為只要習慣就好了。
我覺得我總是有說不完的話，我喜歡兩個人在一起的感覺，不喜歡人多，因為人多難免有一些，外加一些虛偽，明明不開心，還是得笑。
每個人都有自己的心思。或開心。或悲傷。都是一種只有自己才懂的滋味。我總想著自己可以一個人生活，可事實證明不行。因為我還有朋友，而且還是一個沒有朋友就不行的人。沒有朋友，就像是上了岸的魚，只有一個結果：那就是死。沒有了朋友，就像是被吹散了的蒲公英，只有一個結果：隨風起舞。就像是行尸走肉。
我有一個我到死都不想離開的朋友。可或者她不這么想。我不想放棄每一次對她好的機會，我和她老是吵架，卻比誰和誰都要好。即使這樣她對我還是有點隔離，我曾試著穿過，卻沒有意義！
幸福就想是手中的沙石，怎樣也抓不緊，它會從你的指縫間流逝．也許當它從你的手中溜走的時候你回覺得是一種前所未有的輕松．但．當它一粒也不剩的時候你就會發現你的拳頭怎樣也握不緊了．只要流過血，就一定會有傷口，會留下傷疤抹不去，那便是永恒的`疤痕．抹不去，卻又想不起，才最痛苦．掀開傷口，讓別人看，還是編著謊話，說自己不疼，說自己不難過．要怎樣才算是重新來過．不想回憶，卻一直在回憶．風車跟作者風走，風會一直在吹．獨留我一個人仍在原地，有時候選擇太多反而會錯，因為太多的選擇，回讓我迷失在自己的潛意識里！
所謂的后悔．亦不過如此！
高中的作文 篇6
我不知道還有沒有退路。 他們的江湖，并不是我的天涯。我無緣無故地被卷入其中，從此改變了我的命運軌跡。 我叫許穎，出生在漢江口，我父母很早就去世了，只有我哥哥和我相依為命。我很愛我的哥哥，小時候不懂……
我不知道還有沒有退路。
他們的江湖，并不是我的天涯。我無緣無故地被卷入其中，從此改變了我的命運軌跡。
我叫許穎，出生在漢江口，我父母很早就去世了，只有我哥哥和我相依為命。我很愛我的哥哥，小時候不懂事我說的最多的一句話就是，長大了我要嫁給我的哥哥。
我躺下他的懷里撒嬌，他只是笑著抱著我，輕輕摸我的頭發。
我的哥哥叫許諾，大我五歲。
后來長到十五歲，我開始知道男女有別。很多事不讓哥哥知道，自己的小心思，也偷偷藏下心里。
哥哥似乎也察覺到了我的疏遠，也開始和我保持距離。
我去城里上重點高中，那一次回家見面，我們的話都不多，彼此沉默，我感到前所未有的難過。
哥哥很聰明，他明明可以考上好大學的，可是因為我，他選擇了輟學，賺錢供我上學。
第二次回家，在家里，在我和我哥的家里，我看到了別的.女孩。一個面容素靜，臉色蒼白的女孩。我不說話，看著她，覺得世界有點欺騙我。那個女孩站起來對我笑，她說，你就是穎兒吧？我叫珊珊，你哥的女朋友。
我沒有說話。看著那個女孩的目光充滿了怨氣。她也感覺到了我的惡意，坐下不再說話。
只有我和我哥的時候，我沖他大吼，為什么？為什么帶她來我們家？
哥哥轉過身不看我，哪有為什么，以后，她就是你嫂子。
高中的作文 篇7
我很害怕這樣的夜晚，痛苦把我從甜美的夢中拽了出來，然后開始掙扎，開始呻吟。我很害怕在這個時候沒有人被我的痛苦吵醒，沒有人幫我找藥，沒有人幫我倒水，沒有把我送進醫院，沒有人。
總是在這個時候，我就像一個沒有盔甲的戰士，無奈而痛苦的揮舞著笨拙的長劍和病痛拼死而戰。在這個孤獨的戰場上我沒有躲避的戰壕，沒有值得我信任的戰友，就算是那個叫醫生的人我也一樣不相信。唯一值得我相信的就是命運----命運到底是眷戀我還是討厭我？其實我是特別的希望它是眷戀我的。在經歷了一個晚上的戰斗，一種冰涼的液體進入我的體內。第二天我依然能夠迎著清晨的第一縷陽光邁著輕快的步伐走在去學校的路上，依然能夠很熱情的和我認得的每一個人打招呼，依然能夠安靜的聽著王菲和陳綺貞的娓娓道來，依然能夠和我的死黨招搖的笑著走過老師的辦公室，依然能夠。
清晰的記得那每一個難熬的夜晚，被黑夜壓得喘不過氣的夜晚，安靜的可怕的夜晚。那條比銀河還要長的馬路，那位在黑暗中穿梭的母親，那張焦急的憔悴的臉。慵懶的路燈照在昏昏欲睡的'樹木上，把希望的綠色染成氤氳的橙色。那吶喊生命的聲音為什么會戛然而止，累了？平日喧鬧而繁華的街道為什么也應和著安靜下來，難道也是累了嗎？橙色光線拉長兩個孤獨而無助的身影。曙光像是懸崖邊上的曇花，是那樣的可欲而不可求，那是永恒的相望！是淚？亦或是久別的甘霖？
是來澆灌這一份絕望的心情的嗎？還是來滋潤那棵枯萎的心靈？是同情是眷戀還是為了證明希望永遠都在？
一切可怕而冗長的夢魘都會結束！就算全世界都放棄我，我也會堅強而高傲的活著，我還要長大，我還要去努力實現我的價值，一個人的價值。太陽每天都會睜開眼睛，散發出它的光芒，掃去人間的陰霾，卻從來不會悻悻落下。人不也是一樣嗎？從神圣的出生的那一刻開始就意味著勇敢。不管是被拋棄，被欺騙還是正在禁受著疼痛的折磨，都要大步向前走，絕不允許悻悻落幕。我們不能褻瀆生命的偉大！
只有經歷了痛苦的人才會領悟到生活是在幸福背后的，愛就像是翅膀會帶著我們飛翔，飛越巍峨的高山，飛過陰濕的沼澤。我們要相信明天，明天才會眷戀我們。曙光雖是在遙遠的地方，可是我們心中有它，那就夠了。
微風襲來帶著泥土的芬芳，太陽漸漸醒來，揉了揉惺忪的眼睛，慢慢地向我走來，帶著明天的希望。
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