我做了一項小實驗作文(精選12篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文(精選12篇),歡迎大家分享。
我做了一項小實驗作文1
今天,媽媽帶著我們,做了一個特別的實驗——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個雞蛋,對我們說:“你們猜一猜,單獨握它們,能不能握碎?”
我們自信地回答:“肯定能握碎,這么簡單!”
我率先拿起生雞蛋,放入手掌心,剛開始我怕雞蛋碎了,小心翼翼地五指發力,后來發現雞蛋沒碎,于是我逐漸增大力氣,直到我使出了吃奶的力氣,可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲,還是老樣子。
妹妹看見我失敗了,興奮極了!她一把奪過我手中的雞蛋,握得緊緊的,直到手開始發抖,可是,雞蛋絲毫沒有破損。
這時媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋,在我們拼盡全力下還是沒有碎,它仿佛是個勝利的'戰士正嘲笑著我們,我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時握兩個雞蛋,我們像泄了氣的皮球,誰也不肯先試。她把兩個雞蛋塞進我手里,我硬著頭皮握住雞蛋,才稍微用了一點點力,“咔嚓”一聲,蛋殼破了,還沒等我回過神來,蛋清流得我手上到處都是,黏糊糊的!蛋黃夾雜著蛋殼流進了碗里。
“這是怎么回事?”我們疑惑地望著媽媽。
媽媽說:“這就是薄殼結構的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處,每一處受到的力就很小,所以不容易破。但是兩個雞蛋的受力點在兩個雞蛋相接的地方,所以稍稍用力就會破。”
聽完媽媽話,我喊到:“原來一個小小的雞蛋,蘊藏著這么大的學問!”
我做了一項小實驗作文2
今天老師布置我們一個任務——回家做一項科學小實驗,我選擇了“水中點燈”。
放學后,我心匆匆的跑回了家,迫不及待的準備好了所有材料,如:水、盆子、一個膠粗的蠟燭,現在萬事俱備,只欠東風了。
我選拿出了一個不銹鋼盆子,接著拿出蠟燭粘在盆底,然后接了一點水,水面麗蠟燭要有一段距離,最后我小心翼翼的,開啟打火機,我的心砰砰直跳,我多么希望實驗可以成功,可是老天不賞臉就在這時,蠟燭“砰”的一聲倒下了!把健笔×,可是一想到失敗是成功之母,我又從重新調整心態,這一次,我可吸取了上一次的教訓,我在用蠟燭粘盆底這一環節更加小心謹慎,低了好多滴蠟水,令人緊張又興奮的時刻來了。我連大氣也不敢出,手里冒冷汗,我開起打火機,慢慢的靠近蠟燭,“哇”,奇跡真的出現了,是多么美麗的.畫面,只見,蠟燭的火苗竟延到了水面下面,這令我目瞪口呆,我成功了,這真是太棒了,高興的同時even也隨著來到了一,這是為什么?后來我問了知識淵博的老爸,才得到解答,原來蠟燭在燃燒過程中遇到,水會迅速變成固體,并凍結在火焰的四周,火焰低于水面時水會把逼向落筒的熱量,最迅速的帶走就能保護火苗一直燃燒,所以才能“水中點燈”。
科學真是太神奇了,只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛,你一定也可以發現生活中的許多神奇的事。
我做了一項小實驗作文3
今天孔老師讓我們做一項科學實驗并把它記錄下來。我想:我該做什么實驗哪?我靈機一動想起熊璟瑤爸爸曾經給我們做過一個實驗——燒不著的紙幣。好,就做這個實驗!
一回到家,我就準備了實驗材料:酒精,打火機,兩張紙幣,和一雙筷子,鐵盆,兩杯白水,一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進杯子里,把紙幣浸泡在酒精里,用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精,用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結果會是怎樣呢?咦,紙幣居然被燒成灰了!
我找出科學書仔細檢查了一下實驗條件,原來,實驗用的酒精濃度應該是75%,而我使用的酒精濃度是95%。我長嘆一口氣,原來如此!
我重新調整了一下實驗步驟:
一:將95%濃度的酒精加水兌成75%的濃度。
二:將10毫升的水和30毫升的.75%的酒精混合。
三:用酒精溶液浸泡紙幣。
四:用筷子夾住紙幣,盡量遠離杯子中的酒精。
五:點燃紙幣。
我發現:經過燃燒,紙幣真的完好無損。
兩次的實驗結果不同,在于酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺,而低濃度的酒精火焰卻越變越小,因為紙幣在侵泡時,同時吸收了可燃的酒精和不可燃的水,由于酒精的閃點和燃點不超過40度,水在氣化時需要熱量,所以火焰的熱量會因此被吸收,在火焰消失的時候,紙幣上就只剩下水了。
要是我以后成為一名造錢的專家,我要把紙幣的燃點定到最高,讓紙幣在火里也是安全的。
我做了一項小實驗作文4
星期五下午,鄭老師交給我們一個任務,要求回家做一個潛水艇的小實驗。他把需要的材料發給了大家,并讓我們在周末完成。
回到家,我迫不及待地打開包裝。發現里面有一個透明的礦泉水瓶,一枚回形針和兩根粗細不同的塑料吸管。這個小實驗是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上,通過擠壓瓶子方式使回形針上下浮動。
我開始了實驗嘗試,先找來一把剪刀,剪一段細吸管再對折,又剪一小段粗點的吸管套進對折好的細吸管上,進行固定,使吸管不會張開。再把吸管套在回形針上,這樣就完成了一個沉浮子。
我將做好的沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里,滿心期待自己的成果。試驗了一下,沒想到它竟然直接沉到水底了,我的心頓時也跟著沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的.水,取出沉浮子,左思右想,不得其解。是什么原因呢?難道是吸管被我剪的太短了嗎?我思索著,決定再嘗試一次。
我試著把吸管剪成比原來的長一節,按照原來的步驟再次進行。這次我把瓶子里的水先灌滿,輕輕地把做好的沉浮子放進去,再把瓶子里的水倒掉三分之一,奇跡發生了。“浮起來了,浮起來了!”我高興地叫起來。用手一捏瓶子,它就沉到水底,手一放,就又浮上來了。而且可以根據需要進行捏瓶子的速度和力度,使沉浮子在不同的水位停留。
這是為什么呢?也許是瓶子內的空氣被壓縮,它就沉到水底,手放開它也就浮到水面上來的。看似簡單的實驗,失敗時我也未放棄,最終體會到了成功的喜悅。
我做了一項小實驗作文5
從自我們學了《蜜蜂》這篇文章,我知道蜜蜂有辨認方向的能力,無論飛到哪里,他總是可以回到原處,作者是通過做實驗來證明蜜蜂有辨認方向的能力。我心里癢癢的,一天,老師給我們也布置了一個有趣的任務——做一項小實驗。該寫什么呢?我眼珠子一轉,計上心來……
那天,我和表哥在小區里打乒乓球。打的正起勁,表哥來了一個扣殺,把乒乓球彈過我的頭頂,彈到了路面上,正好一個小朋友走過來,不小心踩上了,乒乓球一下子像一個沒了氣的氣球,凹進去了一大塊。我們倆失落極了,收拾好東西回家了。到家后,媽媽給我們開門,吃驚地問:”你們怎么這么快就回來了?“我聽了,瞪了表哥一眼,生氣的說:”真是的!球都被搞成這樣了,還怎么打呀?“說著,把乒乓球遞到媽媽跟前。媽媽看了,哈哈大笑說:”這太容易解決了,你們把乒乓球放到熱水里泡一泡,就好了。“我們聽了,半信半疑,很好奇。準備試一試。表哥端來一盆熱氣騰騰的水,我趕緊把乒乓球放進去,我一直盯著水里四處漂浮的乒乓球,過了一會兒,奇跡出現了,乒乓球凹進去的地方漸漸鼓起來了,我高興的`歡呼起來。
這是什么原理呢?后來,我上網查了一下,哦,原來是”物體的熱脹冷縮“的原理。∥倚南耄何乙欢ㄒ堰@條原理運用到生活中去。
這算不算一次有趣的小實驗呢?
我做了一項小實驗作文6
今天是星期天,我坐在寫字臺旁看書,在“我們愛科學”這本書里,我看見了一個小實驗,實驗名字叫“復原的乒乓球”,我覺得很有趣,于是決定做這個實驗。
我先從我的百寶箱里拿出我心愛的乒乓球,這乒乓球黃黃的,圓圓的。我已經收藏了好久了。做實驗之前我要把乒乓球踩扁,我把乒乓球放在地上,嘴里念念有詞:“天啊,保佑我踩扁的乒乓球變成恢復原來的樣子哦!因為這是我最喜愛的乒乓球!蔽野涯_放在乒乓球上,輕輕一踩,乒乓球凹進去一個大口子了。
我燒了一些開水,把水倒進杯子里,再小心翼翼地把凹進去的乒乓球放進開水中,我目不轉睛地看著乒乓球的變化,只見熱氣騰騰,白煙不停冒出來,乒乓球凹進去的地方正一點點地往外撐,就好像有一個人躲在乒乓球里,把乒乓球用力往外推一樣,皺起來的地方一下下舒展開來。我的心砰砰地跳,5秒,10秒,15秒……乒乓球慢慢地膨脹起來,最后竟然看不到踩過的.痕跡,乒乓球又恢復成原來圓溜溜的樣子,真是太神奇了。
“這是怎么回事呢?”我趕緊上網查找資料。哦!原來這是熱脹冷縮的原理!乒乓球受到外界壓力,凹了進去。但當它進入熱水中,通過熱傳遞,使球內氣體受熱而膨脹,因此它就恢復了原來的樣子。
這次實驗我做得非常成功,我覺得這是我的一個非常大的收獲,而且我還知道了熱脹冷縮的原理,我真為我的實驗感到自豪。
我做了一項小實驗作文7
老師告訴我們今天要做個實驗,我們一聽很高興,迫不及待的要求快點開始。
首先,老師拿出了一盒胡椒粉,同學們一看有的說是褐色的,有的說是灰色的。接著,老師拿出了少許的白花花的鹽,遠看,那少許的`鹽就像一堆棉花,雪白雪白的。
老師把鹽和胡椒粉倒在一起混合均勻,問我們怎么分離開他們?有的同學說:“把鹽和胡椒粉倒在水里,鹽在水中溶化了,至少胡椒粉還沒融化!蔽覀兟犕旯笮ΑN矣殖脽岽蜩F說:“也許一個一個的數能分開。”同學們聽完,笑得更狠了。劉暢說:“那你要數到鼠年馬月去呀!”老師同我們一起笑得前仰后合。
接著,老師拿來了一個塑料小勺,在一位同學的頭發上,不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆鹽和胡椒粉的混合粉上慢慢移動。不一會兒,勺子底上有好多胡椒粉被吸上來了。我們都張開嘴巴“哇”地叫了起來,真神奇。老師問我們誰還要試一試?我們爭先恐后地要試一試,鬧得不可開交。這時老師說:“別急,一個個的來。”我們才一個個的排起隊按順序一個個試。輪到我的時候,我拿著勺子正要摩擦,劉暢說:“我幫你!蔽也豢,便自己拿著勺子在頭發上摩擦,摩擦了好一會兒,頭發都飛了起來,我趕緊把勺子放到混合粉上面,哇,很多的胡椒粉都被吸起來了,胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就這樣,胡椒粉和鹽被我們慢慢的分離開了,我們成功了?茖W實驗真有趣!
我做了一項小實驗作文8
水能包容一切,水能滌蕩一切。有時候,水還有一點點頑皮,它,很貪吃呢!
今天,老師準備了一杯水,還有一把硬幣。這誰裝得可真滿呀!從側面觀察,水面就像是一面凸起的鏡子,又像是吃飽后鼓起的大肚子。
老師說:“你們試試看,把硬幣一個一個投到水里,會發生什么呢?”我們一聽,大呼不可能,于是老師讓我第一個來試。我接過一把硬幣,心想:“這根本就不可能!”但看著老師期待的眼神,我也只能按著老師的要求去試試了。
首先,我手拿一枚硬幣,緩緩塞入水中,然而,我發現水面只是冒了幾個小泡泡,就好像是吃飽了再打飽嗝,而水面則毫無動靜。接下來,我又把一個硬幣握在手中,但我這次認為水一定會溢出來的.,于是我漫不經心地往水里塞入第二枚硬幣,然而出乎意料的是,這次水還是沒有溢出來!反而又是多打了幾個飽嗝,像是在說:“我還沒吃飽,再給我多來一點吃的吧!”看了水這次還是沒有溢出來,這下我就放心了,于是開始連投了多枚,在投到第六枚的時候,水面開始搖搖晃晃,好似一位醉漢走路,最終水就溢了出來。
看著水杯中整整齊齊的七枚硬幣,我不禁想到了自己。平時,我總是抱怨時間不夠多,難道就真的是一點時間都抽不出來嗎?只要我們抓住平日里零散的時間,就會有更多的時間被我們利用!與其抱怨,不如改變,讓我們都行動起來吧!
我做了一項小實驗作文9
你做過實驗嗎?今天我就要做一個神奇的實驗。
我要先把實驗需要的材料準備好:白醋、量杯、小蘇打粉、氣球、空礦泉水瓶子一個。第一步,先用量杯量出50毫升白醋,再把白醋倒進空礦泉水瓶子里。然后第二步,把蘇打粉裝入氣球的肚子里,記得一定要多裝點。由于家里沒有漏斗,所以我拿了一個勺子來挖蘇打粉?墒菤馇蜃焯,我的勺子又太大,盡管我很小心,但仍然撒得到處都是蘇打粉,使得一桌狼藉。后來,我又找來一只很小的.調羹,只有我的指甲蓋那么大,桌子上還鋪上一張干凈的白紙。這下我更小心了,我左手捏著氣球口的邊沿,右手小心翼翼地用小調羹舀蘇打粉,再慢慢地把蘇打粉送進氣球嘴里,只撒出來一點點。就這樣,終于把氣球的肚子喂得飽飽的,像個小皮球,哈哈。第三步,把裝好蘇打粉的氣球嘴套在礦泉水瓶子上,注意,一定要套緊套深點,最后捏著氣球的肚子往上一揚,蘇打粉一下子就全部掉進了裝有白醋的礦泉水瓶子里了。這時,奇跡發生了。只見氣球竟然自己一點點變大,變大,再變大。而此時我也發現,瓶子里竟然積了許多氣泡,密密麻麻的大小不一,并且正在越積越高。哇!氣球上露出了一個大大的笑臉,我開心極了。
實驗結束了,我用手去解氣球,剛掀開一角,就聽“啪”的一聲,氣球飛到了桌子底下,還濺了我一臉的蘇打醋的混合體,眼淚都被酸了出來,我眨了下眼睛,真是個調皮的氣球。
怎么樣,我這個小實驗很有趣吧?你也不妨來試試!
我做了一項小實驗作文10
爸爸說他有一個神奇的瓶子,會自己吃雞蛋,我不信!瓶口那么小,怎么可能進得去?還自己進去?我想做個試驗。
首先,爸爸準備了一個煮熟的雞蛋、一個瓶口比雞蛋小點兒的玻璃瓶、一張紙、一個打火機。接著,爸爸用打火機把紙點燃,立刻把紙塞進瓶子里,一邊塞一邊急忙說:“快,快放,把雞蛋放在瓶口上!蔽铱粗菆F燃燒的火,實在不敢靠近,我畏手畏腳地拿著雞蛋剛碰到瓶口就立刻把手縮了回來,生怕燒到我的手,結果雞蛋滾到了桌上。這時瓶子里的火已經滅了,爸爸說只能重來一次了。我想:為什么不能把雞蛋撿起來直接放在瓶口上呢?帶著疑問,我們又試了一次,這一次當爸爸把點燃的紙塞進瓶子里的瞬間,我鼓足勇氣,準確地把雞蛋放在了瓶口上,我開始靜靜的等待……一開始雞蛋并沒有什么反應,我心里暗暗想:爸爸的實驗能成功嗎?
過了幾秒鐘,奇跡果然發生了,瓶子真的開始吃雞蛋了,先是一小半,接著是一大半,這時的雞蛋真像個被勒緊褲腰帶的大胖子,最后“咕咚”一聲,被瓶子整個吞進了肚子里。
實驗結束了,可是我的疑惑更深了,為什么雞蛋會自己跑到瓶子里去呢?于是,我查閱了相關資料。原來,燃燒過的`瓶內氣體體積變小了,壓強比瓶外的大氣壓低,所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進去了。
看完資料,我恍然大悟。原來瓶子就是這樣“吃”雞蛋的呀!
我做了一項小實驗作文11
科學的世界是奇妙的,我從小就喜歡做各種各樣的小實驗,因為通過實驗,不僅讓我感到其中的樂趣,還能使我學到很多課本以外的知識,同時也鍛煉了我的動手操作能力。
有一次,我看到了一個實驗的名字不起霧的玻璃,我覺得很有趣,于是迫不及待地想去嘗試一下。
我首先準備了一塊玻璃、兩個杯子、一桶洗潔精和一支記號筆;接著,我拿起玻璃,然后用記號筆在玻璃中間畫上一條線,把兩個杯子都盛上熱水,再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均勻地涂上洗潔精;最后我把玻璃放在兩個盛了熱水的杯子上,目不轉睛地盯著玻璃,生怕錯過一點小細節。我的小心臟就要跳出來了,心里默默念叨著:一秒、兩秒、三秒,哇塞!見證奇跡的時刻終于到了,涂過洗潔精的一半玻璃上面清澈見底,沒有出現霧氣的痕跡,可以很清晰地看到杯子的底部,而沒有涂洗潔精的一半起了一層厚厚的`霧,杯子里什么也看不清。
這到底是為什么呢?帶著疑問我開始查資料,通過參閱資料,我知道了,原來玻璃用洗潔精涂抹后,洗潔精的表面活性劑會在玻璃表面留下一層物質,這種物質能隔離水汽,玻璃不容易起霧氣。
哦,原來是這樣!科學的世界真的是太神奇了,就像魔法師一樣,同時我也明白了:只要細心觀察、認真思考,就會發現科學的奧秘。生活中時時處處有科學,讓我們一起走進科學,感受科學的無限魅力吧!
我做了一項小實驗作文12
媽媽說,她小時候經常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了,紙杯也能傳話嗎?今天媽媽終于答應教我怎么做了,我高興極了,迫不及待地想體驗一下!
我們找來了兩個紙杯和一根線,先將兩個紙杯的杯底分別用牙簽戳一個洞,再把線的兩頭從外向里分別穿進兩個紙杯的洞里,然后再在兩頭打上死結就完成了!我很是納悶,這么簡單的東西能傳話嗎?
媽媽好像看出了我的小心思,立馬讓我把線拉直,我在這頭,媽媽在那頭,我們相隔足足有三米遠!我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊,媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說:“今天中飯吃了什么?”媽媽笑了,她連忙對著話筒說:“吃了牛肉!”這話立馬就傳到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打電話一樣,原來悄悄話是這么說的`呀!
我們試了一次又一次,從近到遠,聲音也越說越輕,我可來勁了,停都停不下來。我發現每次聲音傳過來時,兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動,這是怎么回事?我問媽媽,媽媽說:“我們說的話就是靠這根線傳播的。”我恍然大悟,原來如此呀!后來,妹妹也要和我說悄悄話,只是她很調皮,說話總是那么大聲,那聲音刺得我耳朵痛,但我們依舊玩得很開心!
沒想到這一個小小的制作給我們全家帶來了那么多歡樂,我好喜歡這個“話筒”。
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