優(yōu)秀高中作文

時間：2022-11-29 23:33:06 高中作文我要投稿

實用的優(yōu)秀高中作文集錦六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的優(yōu)秀高中作文集錦六篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　一只蝸牛欲干大事業(yè)，想北覽泰山，南游長江，但想到耗時之長、自己生命之短后，便黯然神傷，最終碌碌無為，死于草叢中。由此觀之要綻放生命光彩，成就大事業(yè)，必須選準人生的奮斗目標。

　　找準人生奮斗的目標，成就了思想家富有內(nèi)含的人生境界。戰(zhàn)國中期，諸侯蜂起，相互征伐，一棵孤獨看守著心靈月亮的樹屹立在天地間，他就是莊周。他面對楚王的盛情相邀而不為所動，選準自己的人生目標：曳尾于涂。這是看準自己人生理想而從容淡定的選擇了自己的人生的`目標。最終他心游天寺，神游八極，成就了他那光風霽月的思想，讓后人去追尋，去感動。正是莊子選準自己人生的目標，燦爛了自己的一生，輝煌了華夏思想。

　　找準人生追尋的目標，成就了文學(xué)家富有愛國情懷的心路歷程。偉大的革命斗士魯迅先生少年時看到外國軍艦橫行中國沿海，于是決心學(xué)習船政；繼而認識到中國人被西文國家稱之為“東亞病夫”，憤而留日學(xué)醫(yī)；但自從那次看電影之后，他終于選準了自己的奮斗目標：扛起文學(xué)大旗，引領(lǐng)麻木彷徨的中國人去覺醒、去吶喊、去抗爭。他終于在一系列的人生抉擇中作出正確的選擇，選準了人生目標，最終綻放出生命的光彩。

　　找準人生的目標，閃耀出科學(xué)殿堂中璀璨的明星。華裔諾貝爾獎獲得者楊振寧早年留學(xué)美國，他想寫一篇物理論文來結(jié)束學(xué)業(yè)，可是由于動手能力太差，導(dǎo)致他所在的實驗室經(jīng)常爆炸。最后在泰勒的建議下，他找準了人生目標：寫一篇理論物理論文。而后經(jīng)過他孜孜不倦的努力，最終在理論物理學(xué)方面開創(chuàng)一片新天地。試想，如果楊振寧當初一條道走到黑，硬是要在實驗物理學(xué)方面取得成就，那么也許物理學(xué)界真正會失去一位耀眼的明星。因此，找準人生目標，充實了人類科學(xué)的寶庫。

　　當代青年尤其要注意選準自己的人生目標，既不要妄自菲薄，也不要好高騖遠。要根據(jù)自身，切合實際選擇奮斗的目標，然后腳踏實地去為這個目標而奮斗。

　　讓我們每個人都擦亮自己的那雙慧眼，找準自己的人生目標，綻放生命的光彩吧！

優(yōu)秀高中作文篇2

　　是夜，華燈初上。我猶沉浸在充滿魅力的文字中，不理會窗外繁華的景致，執(zhí)著于我的文藝范兒。

　　我的文藝范兒在溢滿魅力的文字中悄然發(fā)芽。

　　初識文字，便愛上了那變幻多姿的方塊字。兒時在字帖上一筆一畫地描摹，至今仍是我記憶中最美好的體驗。靜看濃淡相間的墨跡流瀉于筆端，自己儼然一個清雅墨客，文藝范兒十足。我與文字定是前生結(jié)緣，不然為何每當筆尖摩挲于紙張，我的心總會怦然而動？字如其人，古人誠不欺我。觀《蘭亭序》之行云流水，可見王羲之的灑脫；賞狂草之大氣磅礴，可見懷素之不羈。王羲之練書，練就一身飄逸灑脫，懷素堆筆冢，堆積滿胸蕩氣回腸。而我，提筆書寫屬于我的`文藝范兒，端端正正寫下文字，坦坦蕩蕩行事做人。

　　再見文字，已然是懂事的年紀。當美麗的文字，編織成一篇篇文章，會是怎樣的驚艷？只知道那時的我，不敢闔眼，生怕錯過了這流光溢彩的場景。無數(shù)的午后，我手執(zhí)書卷，感受那泛黃而泌香的紙張溢出的文藝范氣息。用指尖輕觸那溫熱的書卷，被這場穿越時空的對話所震撼。張愛玲用文字裁出生活這襲華美的袍子，講述白流蘇的悲歡離合；朱自清用文字繪出槳聲燈影里的秦淮河，感懷父親平凡卻高大背影；徐志摩用文字再別康橋；卞之琳用文字裝點夢境……或許也有納蘭人生若只如初見的喃喃輕語，也用李商隱此情可待成追憶的淺吟低唱，亦有李白張狂的仰天長笑，還有李清照斑駁的淚痕……

　　我徜徉在飽含情感的文字中，享受著一個文藝范兒的激蕩內(nèi)心。

　　如今的我，執(zhí)筆寫下屬于自己的文章，在文字中尋找著一個文藝范兒的快感。我會為了一句話的內(nèi)容尋找半個書店，也會為了一篇文章的思想靜思一個下午。從來沒有過這樣牽動我心神的滿足與愜意。一股由內(nèi)而外的文藝范兒如柔光將我籠罩，提筆風雅，落筆神韻。

　　無論兒時端正的描摹，還是再見文字時驚艷的品讀，或是現(xiàn)時執(zhí)筆抒發(fā)胸臆，都是不在外表，而自內(nèi)心的文藝范兒。

　　從青綠稚嫩到蒼翠蔥郁，我的文藝范兒一點一點生長，一點一點醇厚，夾帶著風骨中的滄滄之山，泱泱之水，愈加濃純。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　我的班主任是一位始終面帶著微笑的老師，他雖然已經(jīng)人到中年，但卻總是充滿著活力，走起路來健步如飛，對同學(xué)和藹可親，就像陽光般溫暖。這就是我眼里的班主任，也是我學(xué)習的榜樣。

　　當我剛上高中的時候，大家都在討論著，軍訓(xùn)十分的可怕，有些人都堅持不下來。我們的班主任聽說了這些，便到班級里耐心為大家做一些思想工作，他說：“其實困難并不可怕，大家只要勇敢就能戰(zhàn)勝，如果你們不去打敗它，任由它發(fā)展，那困難只會越來越大。”聽了老師的話，我們都有了信心。記得有一次，我早上因為快要遲到了，所以沒有吃飯，訓(xùn)練的時候一直落在隊伍的最后面，身體有些堅持不住了，這時，班主任發(fā)現(xiàn)了，他對我說：“是不是沒吃早飯啊？這樣對身體不好，訓(xùn)練會吃不消的。”說完，他就拿來了他帶的一些面包和牛奶遞給我，讓我吃完再去訓(xùn)練。頓時，我覺得老師就像是我的爸爸，帶給我許多溫暖。

　　班主任不僅對學(xué)生十分照顧，對自己的工作也十分的熱情。有一次，我做值日有點晚，同學(xué)們都走完了，校園里也很寂靜，這時候?qū)W校里應(yīng)該沒人了吧！我心想。可是，就在我走到一樓的.時候，發(fā)現(xiàn)一個辦公室的燈還亮著，我以為是誰忘了關(guān)，就走過去看看，卻發(fā)現(xiàn)里面有為老師正在里面批改作業(yè)，定睛一看，那不是我們班主任嗎？我趕緊跑開了，沒想到班主任這么晚還沒走，依然辛苦的為我們批改作業(yè)。我走了一段，回頭看看那個辦公室，發(fā)現(xiàn)老師趴在桌子上休息，不一會兒，又起來繼續(xù)工作。突然想到之前老師生病了，他沒有去醫(yī)院，只是簡單的吃了點藥，就到班上給我們上課，當時差點倒下去。想到這里，我的心里難受極了。

　　我們的老師就是這樣，對學(xué)生關(guān)心照顧，對工作認真負責，十分的敬業(yè)，我為有這樣一位老師而感到高興，這就是我學(xué)習的榜樣。

優(yōu)秀高中作文篇4

　　感情這東西就像無端的小草，或許它會成為一個絕妙的視角，在你眼前展開一幅完美的圖畫，或許它會蒙蔽你的視線，給你造成終身的遺憾。

　　記得六年級的時候，總喜歡把一棵棵小草，葉片夾在書中，一翻開書就能看到五彩斑斕，形態(tài)各異的小草和葉片，真是好看級了。在一個風和日麗的早晨，我從山上弄到一棵白里帶綠的小草，通體像玉似的。我高興極了，第二天一大早，我就迫不及待地去學(xué)校，等同學(xué)們陸續(xù)到了的.時候，我才漫不經(jīng)心地翻出那棵小草仔細看了看，恰好這時，同桌的蘭一扭頭，叫了一聲：“好漂亮啊！那么好看的草！”不一會兒，我的四周被圍的水世不通，同學(xué)們都想一飽眼福，是啊，綠綠的葉面上那根根隆起的綠葉脈，恰似人的生命一樣，誰都想伸手去摸一摸那骨感似的葉片，體驗美的享受，可就在這時，一雙很臟的小手伸了過來，還沒等它接觸到小草，同學(xué)們便異口同聲地說："別碰，弄壞了"。那雙手像被電觸了般地縮了回去，我狠狠地瞪了它的主人一眼。我前桌的張芳。

　　等我離開一會兒回來，不幸的事還是發(fā)生了，我翻了所有書，還是沒找到半點綠草的影子，我沮喪極了，滿腔怒火灼燒得我煩操不己，可那棵小草像幽靈似的在我的眼前晃來晃去，從我的第六感中覺得它還存在。突然間我聽到張芳在嘩嘩的翻書，我氣沖沖地站了起來，把她的書亂翻一會。結(jié)果卻一無所獲，張芳看著我那憤狠的眼神，她那本來就帶幾分憂郁的眼神就變得更是暗淡了，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。“哼”一絲冷氣從我鼻腔中倒出，那時班里靜奇，就連根針掉在地上都能聽得到，卻只剩下張芳那如游絲的哭……

　　終于放學(xué)了，我向家狂奔，一進門就把書包扔到了書桌上，書蜻蜓般地紛紛下落在地。那不就是那棵草嗎？我目瞪口呆……

　　在不經(jīng)意間，我傷害了一顆純潔的心，而我卻沒有勇氣承認自己的錯誤，只任那棵小草留在我的記憶深處。不斷地提醒著我的一言一行。是的，曾經(jīng)的感情用事，傷害了一顆無辜的靈魂，毀掉了我與張芳的友誼。但那棵小草便成了我一生的坐標。讓我懂得不要讓暫時美好東西蒙蔽了我們的眼睛，不能感情用事。不是有過這樣的一句名言嗎：“雖然時間不會為任何人停留，但感情可以讓時間凝帶”。

　　評語：我們經(jīng)常在不經(jīng)意間，傷害不該傷害的人，事后明知是自己的責任，卻沒有勇氣承認自己的錯誤，只任那種悔恨留在我的記憶深處。這種做法確實會給我們的人生留下許多遺憾。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　十二月二十號，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來。到處有著可愛的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹。

　　記憶中，我沒有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因為我是一個比較傳統(tǒng)的人。

　　一直覺得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無法將其作為一個隆重的節(jié)日來慶祝或是銘記，只是會覺得圣誕歌很好聽，朗朗上口。可其中的歡樂喜悅氣氛，卻是難以體會。正如外國人也會聽聽我們的春節(jié)序曲，會認為這樣的音樂著實與他們的東西實在是不一樣，僅此之外，別無他物。

　　我只是想借這樣一個機會，來寫寫一些事情――一些發(fā)生在這段時間的事情。

　　今年的冬天，似乎很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T—SHIRT和一件厚實一點的外衣亦足夠。我抗拒過于溫暖。我用這樣的方式來鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒有生過病。還記得上次寢室里其余三個人在一個月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實是有點自殘的成分在里面。你不知道剛開始的'時候，那才叫冷啊，一出門人就像被擱在冰箱的感覺差不多，后來麻木了，也就算了。不過也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時間了來適應(yīng)冷天了。呵呵。

　　我確實是買了兩件毛衣。媽媽說，女孩子家的，穿這么點怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長時間的街，末了買了兩件。我實在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個店看看，那個店瞅瞅，進度很慢。給我的感覺像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過。可誰叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時，很有感觸地對我說到。――不過，有毛衣在身的感覺，確實是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。

　　我上課的時候，就把頸子和三分之一的臉埋進毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習慣。我也不習慣。可是我覺得很溫暖。似乎毛衣里面有濃濃的家的味道。我盡力地吸著，將外面的空氣濾過這張毛茸茸的網(wǎng)，于是它們也變的很有人情味兒。我正享受著這處理過后的空氣，小P轉(zhuǎn)過頭來，皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊，臉都看不見了，是不是有自知之明曉得自己長得怪啊。是啊是啊，總比有些人好，長得那么衰還好意思出來嚇人。我瞪著雙眼，隔著毛衣大聲還擊。他也默認了，只好又嘿嘿地笑。其實關(guān)于他長像的理論，我是不敢說什么的，一是說錯了很容易引起別的女孩對我的不滿，二是我早已習慣他的模樣，已經(jīng)對帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。