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走進(jìn)中學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-09 16:35:22 作文精選 我要投稿

走進(jìn)中學(xué)作文(精選3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的走進(jìn)中學(xué)作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)中學(xué)作文(精選3篇)

  走進(jìn)中學(xué)作文1

  帶著豆蔻的芳香,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  步入中學(xué),我的心里就像打翻了五味瓶一樣,不知是激動(dòng)?是急切?是好奇?還是······走出了小學(xué)的的課堂,邁進(jìn)了中學(xué)的殿堂。周?chē)囊磺袑?duì)我來(lái)說(shuō)都是新的,新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué)。一張張新的面孔出現(xiàn)在我的面前,我感到了前所未有的孤獨(dú)和寂寞。腦海中不由的浮現(xiàn)出往日里那一張張熟悉的面孔,眼中的淚花也不由的掉了下來(lái)。雖然我拼命的控制著,但是······我在心中想著,我長(zhǎng)大了,我不能再依賴(lài)父母了。對(duì),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要堅(jiān)強(qiáng)。我對(duì)自己說(shuō):“哭什么哭啊,不就是五天嗎?有什么大不了的。我一定會(huì)堅(jiān)持到底的!”

  第二天上課,老師說(shuō)你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能依靠父母和老師的催促學(xué)習(xí)了,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。你們第一次出來(lái),難免會(huì)想家的,但是你們要記住你們是來(lái)學(xué)習(xí)的。是啊,老師的一番話(huà)說(shuō)到了我的心里,那一句句話(huà)就如同春天里的陽(yáng)光照在了我的心上。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)我也深刻的.體會(huì)到了學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的,當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)習(xí)作業(yè)多而煩悶時(shí),有的人卻在為自己的學(xué)習(xí)成就而高興。但是我們要知道學(xué)習(xí)是一個(gè)探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能,體會(huì)到一種與眾不同的興奮。

  中學(xué)呀!中學(xué)!你讓我體會(huì)到了無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。珍惜生活所給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。讓我們一起攜起手來(lái),駕駛著不系之舟,駛向成功的彼岸!

  走進(jìn)中學(xué)作文2

  金秋時(shí)節(jié),我踏進(jìn)了初中校園。依依不舍地告別了富有童趣的小學(xué)生活,迎來(lái)了具有青春氣息的初中生活。

  到了初中,我們走進(jìn)了新的環(huán)境。由原來(lái)的3門(mén)主科變?yōu)?門(mén)主科,由依賴(lài)在父母身旁嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)變成了搏擊藍(lán)天的雄鷹……

  最令人記憶深刻的是軍訓(xùn)活動(dòng),那令人懷念的汗味兒。站軍姿,這三個(gè)讓我們“聞風(fēng)喪膽”的字眼,跑步,左右轉(zhuǎn),敬禮……機(jī)械的重復(fù)幾乎快把我們榨干了。但是,苦盡甘來(lái),經(jīng)過(guò)7天的魔鬼式訓(xùn)練,我們發(fā)現(xiàn)體重變輕了,跑步不喘了……

  科目變多了,原本以為這樣,就學(xué)不好了。但我發(fā)現(xiàn)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,做什么都努力去做,老師的話(huà)就像涓涓細(xì)流那樣自然進(jìn)了你的`耳朵。

  初中生活在經(jīng)過(guò)的兩個(gè)星期,給我的感受就是兩個(gè)字——緊張。天天幾乎太陽(yáng)還沒(méi)起床,我就已經(jīng)離開(kāi)了溫暖的被窩。早上來(lái)到教室,開(kāi)始早讀。說(shuō)起早讀啊,其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該叫“早背”,每天都要背誦單詞啊,課文啊等等等等。下午還要午寫(xiě)。還有早自習(xí),晚自習(xí)等小學(xué)沒(méi)有的課程。總之,初中生活還是那兩個(gè)字——緊張。據(jù)說(shuō),初三晚上還不睡覺(jué)呢!

  既然我們要“走進(jìn)初中”,那當(dāng)然要適應(yīng)初中生活,適應(yīng)它的節(jié)奏。雖然緊張,但這是為了我們自己。所以,我們一定要緊張而不失活潑,以快樂(lè)的心態(tài)走進(jìn)初中!

  走進(jìn)中學(xué)作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我步入中學(xué)的大門(mén)。中學(xué),既是人生中的新起點(diǎn),又是成長(zhǎng)里的接力者。我不想離開(kāi)童年,但生活卻讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是,我終究還是懷著期待而又害怕的心情,邁向了我未來(lái)三年所在的地方,走進(jìn)校園,走進(jìn)教室。

  進(jìn)入棗林中學(xué)的大門(mén),首先映入眼前的,便是學(xué)校的食堂。我緩步走入食堂中,看到的便是深藍(lán)色的坐椅和整潔白凈的`桌面交相輝映,給人以簡(jiǎn)潔大方之感。地板、墻磚和玻璃在陽(yáng)光的照射下,反射出明亮的光芒。面對(duì)這明亮干凈的食堂,我的嘴邊勾起了一抹微笑。

  走出食堂,在它的前方十幾米的地方,有一座小小的花壇,碧綠的草配上粉紅的花,給人以耳目一新的感覺(jué),再加上花壇中傳來(lái)的蛐蛐的叫聲,給整個(gè)畫(huà)面更增幾分動(dòng)感與生機(jī)。花壇的后邊和右邊,有一片幽靜的小園和一個(gè)報(bào)刊欄。前者使人在其中散步的時(shí)候感到平靜與安心,后者使人在閱讀之時(shí)感到愉悅與充實(shí)。

  隨后,我向右看去,便看到了一個(gè)旗桿。鮮紅的紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),旗桿瞰俯著大地,如同一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)在這一方土地。

  我又向左看去,一棟雄偉宏觀(guān)的教學(xué)樓令我眼前一亮,紅色的墻,白色的磚,似是嶄新的樣子,但細(xì)看之下,仍能看出些許歲月殘留的痕跡。

  我走上樓梯,步入窗明幾凈的教室里,我的手著迷地?fù)崦n桌、講臺(tái)和黑板。在這里,有多少學(xué)子日夜奮斗;在這里,有多少老師不眠不休;在這里,有多少日子徹底難眠。一想到我即將成為它們的主人,我的心中就激動(dòng)了起來(lái)。我一定要勤學(xué)奮進(jìn)、努力向上,讓我因?yàn)榻淌叶院栏袆?dòng),讓教室因我而生輝。

  這就是我未來(lái)三年所在的地方、這就是我未來(lái)三年要為之拼搏的地方、這就是我未來(lái)三年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方……讓我從這里揚(yáng)帆起航,走進(jìn)夢(mèng)想!

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