我愿意作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我愿意作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愿意作文1
望著一片空白的四百格,腦子里是一團打結的毛線球,目光在一張白紙上停留——“‘青春的模樣’演講比賽,原創講稿。”
學校新舉辦的演說比賽,每班推選一名,各個同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,但大部分在聽到“演講稿自寫”時就紛紛敗下陣來。
“我一退出,機會就沒了。”這么安慰勸告著自己,便不由打起精神思考主題的含義。
第二天,當幾位同學經過激烈地比拼后依然選擇不出哪位更有優勢去演講,索性再比一場,時間定為三天后。
在這三天的時間里,我翻閱了家里大半個書柜,參考了數篇勵志青春文章,結合自己的觀點,反復修改與練習,終于在這一次呈現出了一個較為完美的成果。
脫穎而出了嗎?我是這樣希望著,但結果還有人更勝一籌,奪取桂冠,準備去參加學校里的演講。
就在老師公布名單后,我竟然出乎意料地平靜,有同學問:“你不后悔嗎?這么好的時光耗在這些上面,倒頭來還不是‘竹籃打水一場空’?”
后悔嗎?我自己問自己,答案是否定的,可心里卻還是沒有完全釋懷。
后來,老師給我了一個聽眾名額,去好好學習其他班佼佼者語言與思想的魅力,剛一坐下,第一位選手就娓娓道來了,故事很普通,結尾卻引人深思:自己的表姐在報考志愿上選學的科目是感興趣又不是很擅長的歷史,父母勸她放棄,填個可靠些的,表姐就這樣不斷徘徊,糾結。
“在那天,姐姐想通后就對父母說:‘爸,媽,我想好了,我要擁有一個自己的`青春,你們就容我任性一回,所有不甘和后悔我都會自己承擔。因為,我愿意。’”
我愿意。
這三個字就這樣輕而易舉地打破了我長期心中的耿耿于懷,我知道自己為什么不后悔曾經的努力和付出了,不僅僅是因為心甘情愿,更是因為為之努力的目標有一個美麗的名字,叫“夢想,”不管成功與否,通往夢想之途我都勇往直前無有懼悔。
我想,我比參賽的同學應該收獲到的更多吧,明白了只要心之所向,素覆所往,一切將會無怨無悔!
我愿意作文2
我愿意,我愿意為你。——題記
背起背包,游歷祖國的大好河山。
桂林山水的溫婉靈秀,黃山山石的怪削聳立,讓人領略到只屬于中國的詩情畫意;三亞海水的清澈湛藍,北海沙灘的潔白松軟,讓人領略到只屬于中國的透明純潔;潿洲島上的溫暖問候,官莊煙囪上的炊煙裊裊,讓人領略到只屬于中國的淳樸民風。祖國的每一處,或是車水馬龍的大都市,或是遠離塵囂的小角落,或是世界聞名的旅游勝地,或是名不見經傳的偏僻小鎮,都讓我流連忘返,難以忘懷。
祖國,您的美麗令我嘆服,卻也讓我不得不以一個紳士的姿態向您問好——彎腰,然后,撿起地上的紙屑。
或許是祖國的美麗分外奪目,許許多多的中外人士也都與我一樣背起背包,探訪那一個個令人向往的.勝地。不知是有意為之想“錦上添花”,還是無意間給景點留下小小的紀念,無論如何,祖國那美麗的國土上總會有些糟蹋美麗的物件:塑料袋、紙屑、快餐盒……市內、郊外,本是優美雅致的畫面,卻因為這些東西的存在而成了一幅活生生的漫畫,讓游人的好心情一掃而空。
于是,我開始嘗試彎下腰,以一種紳士的姿態,撿起那有礙觀瞻的垃圾,走到哪里,我的手就在哪里“摸索這廣大的土地”,然后再以極輕極輕的力度,將這些垃圾送回家。偶爾,我遇上幾個直白的叔叔阿姨,他們總會用詫異的目光射向我,仿佛我是一個神經病或是不學無術、不務正業的小孩,他們的眼光表露出他們內心的想法——“何必呢?”
是啊,我何必呢?我本可以在大夏天吹著空調啃著冰棒悠哉游哉,我本可以讓旅途更輕松愜意,可我最終選擇了無數次為祖國當紳士,直到腰酸背疼。我愛祖國,我不能沐浴著改革開放的春風,欣賞著大好河山,最后卻只是口頭叨嘮著愛國;我愛祖國,就要用實際行動來證明;我愛祖國,所以我愿意為她清除一寸寸的污穢,我愿意為她付出我的一切,我愿意。
我愿意作文3
有時捫心自問現在的生活有多少是自己想要的,曾經的理想有幾人在堅持,曾經的夢想有幾人還在執著的追逐;有時免不了怨命運的不公,‘常有人在江湖身不由己的慨嘆。然而活著就要面對現實,哪怕現實中我們活得很累活得悲催,為名為利奔波在人海中掙扎。
總有少數人在堅守自己的陣地,為夢想固執得像個不諳世事的孩童。別人眼中的傻子,背地里嘲笑他們是怪物非人類。
下雨天 麻雀的安逸是躲在屋檐下,欣賞雨景;不甘平庸的鷹搏擊長空,向暴風雨吶喊,勇敢的它收獲這一過程中的樂趣,風雨的洗禮練就他堅硬的翅膀,他追逐著向更高處飛翔的夢,學無止境
蘇秦不得志當年在鬼谷子學習縱橫術,父親責備他不務正業,兄弟厭惡他空談闊論甚至他回來妻子都不愿理睬他,可以想象蘇秦的落魄,但人貴有恒心,不久蘇秦學成官居高位,如果他沒有堅強的意志和恒心,學習半途而廢,就不會揚名青史,那時不過多一個種田的
偉大領袖鄧小平在政壇風云變幻時人生大起大落,三次被下放被打倒,三次崛起,以寬厚的胸襟高遠的眼光,大刀闊斧改革,堅持走中國特色的社會主義道路,修復治理文革后千瘡百孔的'祖國,使它走向富強獨立自由之路
這位農民的兒子把一生都獻給人民,他心甘情愿,還有我們敬愛的周總理鞠躬盡瘁死而后已,永遠是我們的楷模
處于這個時代作為學生我們面對機遇的同時也面臨挑戰,大學生就業競爭的激烈,我們在有限的就業資源面前競爭,也許我能考上心儀的大學學自己喜歡的專業,即使這樣也不能放松還得繼續學習,努力攀登知識最高峰,‘海到無邊天作岸山入絕頂我為峰,’唯有不斷完善超越
才是自己立于不敗之地,將來就業競爭時才有勝劵在握的把握。
我愿意繼續努力,永不懈怠;在前進的道路上用信念之火燃燒我火紅的青春歲月;激情與夢想同行,困難與挫折都是可以翻越的小山,‘千里使足下高山起微塵。’
可以說我年少輕狂,可以說我自不量力夸夸其談,但不要忘記我有一個年青的心,有為夢想跋涉的腳,我將用它丈量自己的青春,做自己的路。
我愿意作文4
十年寒窗,只為今日的浴火重生;苦讀十年,似古人般的“頭懸梁,錐刺股”,只為今日鯉魚躍龍門般的跳躍;十年,雖歷艱辛但內心充實滿足,但為了那功成名就后的衣錦還鄉,我愿意,愿意堅定的奮斗。李時珍堅持二十余年完成《本草綱目》,雖艱巨卻偉大。司馬遷歷經牢獄生活的同時完成了世間大作《史記》,雖悲慘卻壯烈。古人尚且愿意,我怎能不呢?我愿意,只因為堅定奮斗的人,是一個向成功邁進的人;只因為這個世界有太多的競爭,稍不留神就會被落下,一不留意就會被歷史掩埋,只有不懈地努力去拼搏才會有出類拔萃的那一天。羅曼?羅蘭曾說過,最可怕的.敵人,就是沒有堅定的信念。自出生之日起,挫折、困難、憂患總是隨之而生,伴隨著我們成長,那是我們無法避免的苦難。正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。十幾年的挑燈夜讀,我們總會覺得累,但卻不能退縮。我愿意帶著堅定的信念與必勝的心態,迎難而上,決不后退。
我愿意,擁有堅定的信念,不僅僅是奮斗,而且是“魚和熊掌皆可得”的親情。
我愿意做一條枯藤,墻腳的藤蔓,在干涸的小河旁艱難前進,只要我的親人生而平安,身體安好。
這個世界上,有一種情,與生俱來,血肉相連。血濃于水,不以貧富卑賤而改變,不以種族姓氏而取舍,這就是親情。親人們的臉上,永遠只有滿足的笑容,只有莫名的真摯的開心,不虛偽、不假裝。親人們的眼睛永遠充滿愛與殷切期盼,不因烈日驕陽而改變,不因場合情景而改變,站在高考考場外,雖無言,卻更顯情深。自古以來,人們提倡“天孝,天之經也,地之緯,民之行也”。所以我愿意,因為是他們給了我血肉之驅,給了我真摯的關懷,給了我世間最大的愛。本以為還有許多時間陪尚健在的父母,殊不知隨著時間車輪的轉動,親人們卻正在不斷年邁衰老,再也沒有年輕時的英容俊貌,再也經不住年輕時的風吹雨打,他們現在需要我們。他們需要我們善待親情,需要我們讓愛與孝流傳千古,所以我愿意。
“我愿意”并不只是一句空談,而是萬千深情的集中表現;更不是一句虛假的敷衍,而是重比泰山的承諾。我愿意,愿意付出,心甘情愿的付出,為了不辜負親人的期望,為了心中必勝的信念,我愿意拼搏,努力創造一片廣闊的碧海藍天。
我愿意作文5
“寶貝,我愿為你付出一切。”今天早上,媽媽突然對我說。
媽媽說出這話后,我竟無言以答。因為我不能完全保證,我也會像媽媽那樣,不惜一切的付出,深深的罪惡感讓我無地自容。可媽媽后來的話,卻又讓我潸然淚下。“寶貝,我不希望你有太大的壓力,我明白媽媽對孩子和孩子對媽媽的感情是不一樣的,因為我也是媽媽的孩子。所以,媽媽從不奢求你能像我對你那樣,只要你將來的日子過得開心、幸福,媽媽真的就知足了,媽媽不奢求別的……”
我不知道上帝為何會用世界上每位年輕母親的美貌、生命、健康來換取一個新生兒的誕生。我不知道孩子對母親是一個什么概念。有了孩子,母親會怎樣;沒了孩子,母親又會是怎樣。常看到有人把母親比作“明燈”、“熱炭”、“蠟燭”……但沒有一個人把母親比作一個“人”。
人,是有感覺的,她會歡喜,會憂傷,會難過,會哭泣。她會為你考上高中、大學而欣喜萬分,為你的`一通電話說你要參加聚會而不回家吃晚飯而難過,但仍然坐在飯桌前等待、守候,這或許已經成了習慣。你要明白,她完全沒有義務這樣做!但她仍然是默默無聞,沒有誰能阻止她愛你、為你付出,只有時間才會改變這一切。
白駒過隙,日月如梭。她老了,躺在病床上,眼睛微微地合著,臉色暗淡,布滿皺紋。這時的你,著急了,覺悟了。仿佛看到了自己的以后。你開始痛恨自己的年少輕狂,悔恨自己的所作所為,嘆息人生短暫,惋惜時間走得這樣快。你終于愿意為了母親活下去而甘愿付出一切了,只是一切都已晚了。從出生到現在,我們一直一來都在付出,只是對母親的,永遠只能是“負出”,一條小小的支流怎能跟大海相比呢!
不要讓愛,成為遺憾。
我愿意作文6
道路旁的樹,總是默默的站著,不論風吹雨打,不禁讓我贊嘆。
現在,我來到了道路旁,在這里扎下了深根。不久,我成了一棵高大的行道樹。這里車來車往,煙塵彌漫,取而代之的,是我一身抖不落的灰。空氣中,夾著一層二氧化碳。一個行人靠在我的腳前,他被這種物質呼吸的快要死了。我大口大口的吸著二氧化碳,讓我的周圍圍著一層新鮮的空氣。行人醒了!風吹來,我感到陣陣涼爽,不禁“沙沙”地笑著。誰不知道我為人類做了一件好事?我是一棵樹,為人類做服務的樹。
我長在了沙漠邊,這里沒有水,只有一片白茫茫的沙漠。誰都耐不住!高溫的空氣,使我快受不住了,仙人掌在我的周圍生長著。我還是咬緊牙關堅持了下去。我的.努力沒有白費。這使我在春天抽芽,夏天成陰,秋天結果。當還是炎熱的夏天的時候,我迎來了這幾年生活在沙漠的第一位客人。他看起來有點累,嘴巴還冒著煙,看起來,他又累又渴。當他發現了我后,眼睛出現了一絲光!哦,那是希望!我撐起一片濃陰,讓他在樹下盡可能更快活。我的果實還沒有成熟,但他也毫不客氣,一個接著一個的吃著,看起來好吃極了。這使我產生了巨大的成就感;我給人類帶來了許多服務,怎么會不感到如此驕傲和自豪呢?
一棵小小的樹苗,也許幾年的時間就能成為一棵參天大樹。他在春天抽芽,夏天成陰,秋天結果。雖然他到了冬天,就只剩下光禿禿的樹枝了,但是,它畢竟為人類服務了,它可以驕傲而自豪的說:“我是一棵樹。”
如果可以,我想成為一棵樹。
我愿意作文7
要是有來世,我想我不愿意做一個人了,做一個人,是很美,但也很累。我想來世做一棵樹,要是運氣好,我想做一棵形狀很美的榕樹,像綠色的燭火一樣尖尖地伸向天空,總是藍色的 ,金色流溢的天空。
我的樹梢是尖的,在總是溫暖的綠色的山坡上靜穆地指向地背向天空,好像是一個在沉思的什么人,其實我不想,也不想了解思想的疼痛。我長在山坡上,曬太陽,鳥兒在我頭頂上叫喚,風從我的樹枝里經過,像梳子經過長長的頭發。我的一生只要好好地站在那就行了。我希望在我無盡的生活里,有一世能做一棵可以放任自己、甚至對自己都可以不負責任的榕樹;又希望自己成為百年后的榕樹,獨樹成林,被后人贊嘆!
那時的.我有了上百年的壽命。我枝繁葉茂,那四季濃綠的樹冠如張開的巨網,覆蓋在村子的上空,那粗壯的樹枝盤繞彎曲,象一條條待飛的長龍,木桶般的樹身雖內中空了,卻錚錚似鐵。樹底下盤根錯節的數根深深扎在泥土里,有的還隆起在地面上。褐色的樹皮猶如戰士身上的盔甲,使我虎虎生氣而威武雄壯。遠遠望來,我被綠色主宰了,在層層綠色的波浪中,點綴著色彩的 斑點。
冬天,大雪紛飛,我又像一位巨人,立在風雪中,傲然挺立。鵝毛般的大雪,落在我的頭上,西北風像一頭猛獅向我撲來,仿佛要吃掉我,一次、兩次、三次……我用我那頑強的意志戰勝暴風雨,讓人們贊美我:“它多么像戰斗在邊防上的老英雄啊!
做一棵榕樹,一生一世,只是面對大自然中的風風雨雨,這是多么好的來世啊!可是人到底有來世嗎?
我愿意作文8
籠中的小鳥悲傷的哭叫讓人感到凄涼;獄中的囚犯絕望的喊聲同讓令人感到憐憫!他們要不變成一具尸體,一了百了,卻自由自在;要不便聽天由命,等待著一片屬于自己的天空!
準備迎接小學畢業考那一學期的我們和他們一樣,只有學習,而沒有了自由!房間變成了牢房,父母成了警官,而我則成了囚犯,成為了一只不能自由鳳翔的籠中鳥!
我還深深地記得當時的場面:在除了上學和睡覺的部分時間外,其余的6小時里除了學習還是學習。書桌上擺放著的課外書有4分米長,堆積著的教科書也有兩分米高。每天除了讀看這幾十本書外,還要動筆寫!默寫、聽寫、抄寫……這一類的動詞我一聽就煩;《語文同步》、《期末100分》、《英語十分鐘》……這一類的名詞我一聽就怕。本以為中午有時間輕輕松松玩一會兒,可警官卻讓學習奪走了我寶貴的快樂時間。原來平時每天還有20分鐘的看電視時間,周末也有半小時玩電腦時間,但隨著畢業考的漸漸逼近,我的學習生活就變本加厲。我的生活無時無刻都在學習中度過!
當我一次又一次央求他們:“讓我玩一會兒吧!能給我一點自由嗎?”
他們總是這樣回答:“我們這樣做都是為了你好!不到考試就別想放松!”
當時我成了一只不折不扣的.籠中鳥,一個完全被封鎖的獄中囚。雖然我十分渴望能自由飛翔,但我卻非常愿意,非常愿意去做那一只沒有自由的小鳥,因為我深深地明白:正如父母所說的,他們對我那么做都是為了我好!
現在,我畢業了,并且擁有了一片屬于自己的天空,但我不會忘記,忘不了我曾度過的監獄生活,也忘不了父母對我的用心良苦的愛!
我愿意作文9
今年,我成功的當上了英語課代表。就在那以后 ,我開始收發英語本。這可不是一項輕松的任務。每天我需要非常早的`來到學校,挨家挨戶地收取作業本。有的同學非常認真,交作業本很積極,但是有些同學就很不配合,總是拖拖拉拉,不是忘帶,就是漏做作業。很多時候,我只好把其中寫得好的作業本交給那些亂寫作業的同學重抄,對于忘記帶作業的同學,我還要給他們準備白紙補做。可憐我的一本英語作業本,才買幾天就撕得只剩下幾頁紙了。
即使這樣,還是有些同學不愿意交作業,他們總是往后推,這節課推到下節課,今天推到明天,追著他做他都不理會。尤其是王飛揚同學,有一次,我給他本子讓他抄做一遍,我是第一節課給他布置的作業,到第四節課還沒把本子交上來。我在教室里根本見不到他的人影,只好下樓去找,找了半天才發現他原來在打乒乓球。我氣得大聲吼叫:‘王飛揚,快回教室做作業,就你一人沒交了,不要害得全班同學跟著你挨批評。’你們猜他會怎么做?他竟然對著我做鬼臉,嬉皮笑臉地說:“下節課吧,下節課一定交。”我當時頭都氣大了,只好陪著笑臉把他硬拉到教室,站在他身旁盯著他把作業寫完。
本子終于收齊了,我快步走向老師的辦公室,敲了三下門,等不及老師說請進,就直接走了進去。宋老師果然在滿懷期待的等著我。我把本子交給她說:“宋老師,我把作業本收齊了,五十三人,一個不差。”
上英語課的時候,宋老師面帶笑容的走進教室,再次當著全班同學的面表揚我工作負責,我心里無比激動,真想變做一只小鳥,飛到天上去,告訴藍天白云,告訴太陽月亮,我想對著小草喊,對著花兒笑,我想讓全世界都知道——我好開心,我好滿足!
雖然英語不是一門主課,雖然英語沒有活動,雖然當英語課代表非常辛苦,但是它給我自信,讓我自豪。
我愿意作文10
打開昨日的畫卷,緩緩地舒展開來,在遙遠而又真實的曾經里尋覓。被遺忘在某個角落里的一件小事柔軟的覆蓋了整個心靈,覆蓋了那些疼痛,那些傷感。
莎莎!我總是喜歡這樣叫著你,掐著你胖胖的小臉蛋兒,然后拉著你的小手,奔向幸福的彼岸。
那個夏天,世界顛倒了上下左右。香樟樹在窗外安靜地晃動著一樹的溫柔,遮蓋住一大片天空。
我看見了你的背影,揮著手大聲地叫著你的名字,你一反常態的對我不理不睬。我沖過去拉住你,問你為什么不高興,你卻在我臉上留下了一個深深的紅手印。你沖著我大聲的叫著:你不配做我的朋友,為什么把我告訴你的秘密告訴別人!我辯解著:我只是想把你對她的`看法告訴她,她本來就需要改正。你沒有再聽我說什么,甩開我的手沖出了教室門。留下我一個人看著你離去的背影,呆呆的站在原地。心里有一個聲音對我說:走吧,去別的地方,在彼此傷害之前去別的地方。在眼淚掉下來之前,驕傲的離開吧。于是,我沒有掉頭,第二天便和爸爸一起辦好了轉學手續,把書包搭在肩頭,瀟灑的從你身旁走過。你含著淚水對我說:你會后悔的!而我沒有看見你灑下的淚珠,沒有看見你絕望的雙眼,踏出了我的幸福小島,踏出了你的世界。
這個故事,從一開始,就注定是一個黑色幽默。
莎莎,你說對了。離開時,我后悔的向后張望,希望能看見你的身影,然后我會哭著重新回到你身邊。可是,我沒有看到。所以,我堅持了離開你的決心。
莎莎,你相信么?只要拉著你的手,無論是在哪里,我都感覺是朝天堂奔跑。你提著燈照亮了一千條一萬條路,我選了一條就會跟著你義無反顧地低頭沖向幸福。
曾經失去的過往,無法飛翔的天際,無法治愈的傷口。你依舊是我最美的天使只要你還在身旁,我便會變得堅強。
莎莎,如果可以,我愿意為你微笑著焚燒一百年。
我愿意作文11
做一棵樹,無論在天地的某一處。偶爾抬頭看看天,或低頭想想心事。有一只鳥停在枝上休憩,悠閑地梳理一下羽一毛一。有風吹過,抖抖身上的葉子,發出兩聲傻傻的笑。
做一棵樹,沒有悲歡,沒有怨言,沒有誰在意我的孤獨。駐立在漸漸模糊的地平線上,看夕陽紅成一片。可有時候,會覺得自己好寂寞,想有誰來陪伴我。但,不是鳥兒,它們總是不停地飛來飛去;也不是風兒,它總是飄忽不定,沒有定向。我想,如果有一棵樹,能長在我身邊,多好。即使不會緊緊挨在一起,只要能看見就好。
每天,一起醒在溫暖的陽光里。你看著我,我看著你。你的枝葉在風中輕輕擺一動,我知道,你在說:睡得好嗎。我向你點點頭,和你微笑。我們一起在風中看遠山,看天邊的云朵不停的'變幻形狀,你說象一只熊,我說象一只鵝。就這樣,悠閑的談笑著,一個下午就過去了。
下雨了,雨打在我的身上,沙沙的響著。你說,多好聽的雨聲。我們一起靜靜地聽著,誰也不說話,想著各自的心事。風來了,他是一個壞脾氣的孩子,鼓起了腮幫子大口大口地吹起氣來,我彎下了腰,有一枝細枝被折斷了。你在風雨中,伸出了你的枝,痛苦的看著我,滿是憐惜。我忍痛向你笑笑,你流淚了,淡綠的汁液不停地流了下來,我知道,你心痛了。
慢慢地,我們老了,成了兩棵蒼老的樹。沒有了光滑的皮膚,身上滿是粗糙。我們還是沒能夠緊緊地挨在一起,但我們的枝葉已經糾纏在了一起,分不清哪枝是你的,哪枝是我的。我們的根相握在地下,癡纏地分離不開。我們是兩棵樹,卻又是兩棵連在一起的樹。你離不開我,我離不開你。
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