【精】以成長為話題的作文13篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的以成長為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以成長為話題的作文1

　　那悠然飄忽的記憶叫歲月，那抖落滿身塵土的叫成長——題記

　　曾幾何時，我是恐懼著成長的，因為我對于成長之后的事情一無所知，人總是對于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。

　　看過這樣的一句話，：“當(dāng)你意識到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話，那么，你已經(jīng)可悲的長大了。”看到這里，我的心里是五味雜陳，成長，只是僅僅意味著失去嗎？

　　我失去了太多，兒時的童真，少年的玩伴，還有諸如此類，太多，太多，我甚至在想，有一天，我會不會失去到一無所有。

　　但是，常常被真摯的情誼感動落淚，是在成長之后吧！

　　學(xué)會在受挫的日子里去思考，去面對，去言語，是在長大之后吧！

　　學(xué)會在黑夜下，伴一盞孤燈，是在長大以后吧！

　　是的，成長的路上，我遇到的，不僅僅有黑暗，還有光明，我是失去了兒時的童真，可我換來了成熟，我是失去了兒時的玩伴，可這也讓我學(xué)會了自我反思，時間就是這樣，許多的東西我們不得不舍棄，可同時，我也擁有了許多。

　　當(dāng)十四歲的'生日蛋糕擺在我面前，我才發(fā)覺父母是如此的年老，昔日的容顏已不在，可是，十四年中，父母一直守護著我的成長，從父母的庇佑之中，我漸漸長大，如今，我也己經(jīng)懂得去保護他人，在父母期盼的眼神之中，我讀懂了責(zé)任，我知道，一路走來，父母太辛苦了。

　　成長這條路，每個人都要走，我們會想起很多很多人，也會想起失敗者，但別無選擇，我們屬于這條路。

　　成長是用來緬懷，路途是用來祭奠逝去的，我們在時間的長河中前行，但慶幸，有失去便有得到，金色的年華，當(dāng)我們走完這一段路，再回頭看看，當(dāng)繁華落幕，我們的成長，又給了自己什么？

以成長為話題的作文2

　　書，是全世界的營養(yǎng)品；是人類進步的階梯；是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨游世界；是能不用行萬里路便可知曉天下事......

　　從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸梁刺股；更有孫康在雪地里的囊螢映雪。可知古時候的認識多么的好學(xué)，對于書，又是多么的喜愛啊！

　　現(xiàn)如今，我們的`科技發(fā)達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧著書，想想或閱覽書中的故事情節(jié)，書中的各種冒險，傳奇故事。

　　書，讓我們看到長江的波濤洶涌；長城的高大雄偉；布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的奇妙，讓我們在之后的歲月中與書為伴，嘗盡那獨有的書香。

　　書，陪伴著我們成長。

　　小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，于是就嚷嚷著父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了小學(xué)起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業(yè)的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如饑似渴的我便開始狼吞虎咽地讀起書來了。

　　書，讓我們學(xué)到了知識。

　　讀《西游記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經(jīng)的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經(jīng)典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記于心，其中《武松打虎》可更讓我收獲甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權(quán)、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如：《草船借箭》等。

　　沒有了書，就是大地沒有了太陽；就是莊稼沒有了土壤；就是船兒沒有了船槳……

　　書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長！

以成長為話題的作文3

　　“說！這次的考試為什么會考這么差！”我說出我的分數(shù)時，媽媽站起來指著我嚴厲的質(zhì)問我。

　　我不出聲。這次的考試真的考砸了，竟后退了200名。我無言以對，于是選擇了沉默。

　　“唉！”媽媽見我沉默不語，長嘆了一聲，坐了下來。

　　我不敢看媽媽，卻聽見了她那長長的嘆息聲。她的嘆息中包含著無奈、失望、傷心……

　　我跑出了家門，不想媽媽看見我留下的淚。

　　此時天已暗了下來，隱隱約約地能看見天上的星星。路上很冷清，只有我一個人流著淚，孤單地走在街上。

　　我是家中的長子，爸爸經(jīng)常有事不在家，所以家中的.重活本應(yīng)落在我的肩上，但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí)，家中的膽子都落在了她身上。可是我用什么回報她了呢？

　　沒有！

　　對，什么也沒有！而現(xiàn)在，我還在默默的流淚。

　　“喂！這么晚了，怎么還在閑轉(zhuǎn)？”

　　我停了下來，抬頭看見我的一個朋友站在我面前。

　　“哦，沒什么，我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家。”

　　“怎么了？耷拉著腦袋。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時，他急忙叫住我。

　　我面無表情地說出了我考試沒有考好的事。

　　他聽后笑著對我說∶“別難過，風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢！”

　　我楞住了，對他說∶“這好像是某首歌中的。”

　　他嘻嘻一笑∶“本來就是！”

　　我沒有再和他爭辯，他說的對，這次考試失利算什么，下次努力考好不就行了嗎！

　　還沒到家，就看見媽媽站在門口等我回家。

　　媽媽見我回來后，輕輕地松了口氣。我猛地抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的，家中的擔(dān)子都由她挑起，我應(yīng)該堅強起來，不能被困難嚇到！

以成長為話題的作文4

　　成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

　　“你怎樣這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成績提高上去，但是總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，但是每個人的潛力不一樣，所盡的努力也不一樣，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。

　　人生有競爭才會精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績不能太差；

　　但是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的好處，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的'道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比較煩，比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年應(yīng)對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長！

以成長為話題的作文5

　　每個人的成長猶如一出舞臺劇，而你就是舞臺劇的主人公。這出戲不可能風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，有連綿不絕的高潮——成功，但一定會經(jīng)歷低谷——挫折。相信一成不變的喜劇是令人乏味的，只有演好一出有曲折坎坷與歡樂的戲劇，才能算得上精彩、吸引人眼球的好戲。

　　挫折，有的人懼怕它，認為它就像一道跨越不了的鴻溝，會給自己帶來失望和痛苦；有的人則會用“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的心態(tài)來迎接它，享受由荊棘小路走到成功大道的快樂。的確，挫折看上去有些可怕，但起決定性作用的是你用什么樣的態(tài)度來對待它。“失敗是成功之母，奮斗是成功之父”，如果你能勇敢地面對挫折，不畏懼挫折，而是一次次地努力，一次次地奮斗，那么你的付出一定會有收獲。

　　春秋戰(zhàn)國時期的孫臏被砍去膝蓋骨，但它并不絕望，寫出了著名的《孫臏兵法》。韓信早年曾忍受胯下之辱，終成“漢初三杰”。愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，他沒有喪失斗志，后來發(fā)明了留聲機。音樂家貝多芬雙耳失聰，但他卻“扼住命運的咽喉”，創(chuàng)作了舉世聞名的《命運交響曲》。挫折不能保證百分之百成功，但偉人、名人的`成功，卻百分之百經(jīng)歷過挫折。

　　成功好比頃境，挫折好比逆境。有時，順境是醫(yī)學(xué)專用劑和腐蝕劑，會讓你完成從獸中之王到藍貓的變化，或者使讓你經(jīng)歷從將軍到岡徒的轉(zhuǎn)變。然而身處逆境，你必然會經(jīng)歷痛苦的煎熬，但它能讓你清醒，反思自己，清除一切通往成功的絆腳石。在這種情況下，挫折反而是“墊腳石”，幫助你吸取教訓(xùn)，腳踏實地地走向成功。

　　成長離不開挫折，年少的我們一定能通過挫折的考驗，成為一個在逆境中絕地反擊的人。

以成長為話題的作文6

　　書，是人類進步的階梯;書，是人類永遠的好朋友;書，是人類的長生果……而今天，我們就上了有關(guān)書的主題班會——書香伴我成長。

　　班隊課開始了，只見兩位主持人走上了講臺桌前，宣布著這主題班會的正式開始。正說著，“知識爺爺”也走了進來，他那彎著腰的樣子，讓我時不時地會發(fā)出幾聲笑聲。過了幾分鐘，大屏幕上又出現(xiàn)了一個關(guān)于毛主席讀書的故事。看了這個故事后，我知道了原來毛主席也是這么的熱愛讀書，他可以看書看到忘了吃飯、睡覺，真可謂是廢寢忘食啊!緊接著，我又聽到了許多偉人讀書的故事，這里面有：匡衡、愛迪生、孫敬、魯迅……其中讓我印象最深刻的就是匡衡鑿壁借光的故事了。他因為家境貧窮，只能靠著隔壁的燈光來看書，的的確確是熱愛看書到極點啊!然后，我又看到了“我愛讀書”這個節(jié)目。兩位表演者一個扇著扇子，一個打著快板，一上場就活躍了氣氛，讓緊張的氛圍一下子消失了。不一會兒，一首《種太陽》讓我們結(jié)束了這個班隊課。

　　書，不僅讓我們可以豐富想象力，還可以提高我們的'寫作水平;書，不僅可以讓我們學(xué)到課本中學(xué)不到的知識，還可以讓我們的視野更加寬闊……說到書，它就有講不完的好處，在這個讀書節(jié)里，讓我們?nèi)谌霑�的海洋世界里�?

以成長為話題的作文7

　　軍訓(xùn)的生活已經(jīng)很苦很累，偏偏天公也不作美，久逢電閃雷鳴的天氣，今天才終于露出了燦爛的陽光，好似這世間重見天日了一般。盡管天氣似乎有些不盡人意，沒有陰雨連綿的涼爽，但這樣就會有些軍訓(xùn)的味道。在陽光下暴曬不是我們理想的那樣，因為這么好的天氣而增添了幾分艱辛，仍然，我們的隊伍向著太陽。

　　站立對我們來說并不陌生，在剛出生的幾個月后我們就開始接觸，甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的，然而如今在那種用來要求軍人苛刻的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：為什么要像要求軍人那樣要求我們?我們暗自感嘆：這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們發(fā)現(xiàn)，其實站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易，也沒有我們想像中那樣艱難，雖然沒有真正軍人那樣筆直如松，卻讓我們改掉了許多對我們來說習(xí)以為常的不良習(xí)慣。昂首挺胸，面對太陽，微風(fēng)吹過我們的`面頰，神清氣爽，好似我們的未來充滿了希望，讓我們對未來有了無限的向往。

　　既然做了，就要努力去做。我忘記了這是誰說的哲理，在我看來是誰說的并不重要，重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三3班對這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們曾抱怨過暑假中軍訓(xùn)的安排，抱怨固然是沒有任何力量的，我們無法逃避，只有正面面對，在經(jīng)歷的時候我們發(fā)現(xiàn)：原來軍訓(xùn)并不痛苦，不像道聽途說的那樣，好似在人間的地獄中煎熬，即使身體因為訓(xùn)練而感到不適，至少內(nèi)心是愉快的。通過對軍訓(xùn)的體驗，我認識到：任何的事情都要嘗試后才能下定論，否則將會錯過并因此遺憾。

　　軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們對自己未知的未來充滿了陽光!

以成長為話題的作文8

　　一歲，兩歲，三歲，四歲。。。。。。我們在媽媽無微不至的照顧下度過了歲的日子。6斤。20斤。。。。。。有效的我們在媽媽的撫育下拉拔成70。80斤。無疑的說明了我們在不斷成長。

　　1歲時，我們像鴨子般在地上走路。時不時地向大地母親來一個親密的擁抱。

　　2歲時，我們像壞了的喇叭般咿咿嗚嗚的叫，偶爾來一次哇哇大哭，弄得長輩們煩躁。

　　3歲時，我們像鸚鵡般學(xué)大人們說話，弄得長輩們笑得前俯后仰。。。。。。。

　　14歲時，我們不再聽爸媽的話了。對于爸媽的.話都是左耳進，右耳出。我們學(xué)會了叛逆。我們有了自我的思想，有了自我的秘密，有了自我想做的事。。。。。。有時甚至把爸媽氣得半死，爸媽無奈。

　　之后，我們離開了爸媽，走上了歧途，在社會上交了不良少年，學(xué)會抽煙，喝酒，打架。。。。。。

　　再之后，我們后悔了，明白錯了。最后，又回到爸媽的身邊，再次回到了自我生活多年的家，再次回到早已兩鬢白發(fā)，歷經(jīng)滄桑的爸媽前。

　　多年后，自我再次踏入社會，找了工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。之后，結(jié)婚了。搬出那充滿回憶的屋子，有太多的不舍。

　　這樣，我們經(jīng)歷了很多，做錯了很多，同時也做對了很多。但是，我們過完了一輩子，我們無悔。

以成長為話題的作文9

　　哪個女孩兒不喜歡長發(fā)？活潑開朗的我當(dāng)然也不例外。可爸爸總是不同意我留長發(fā)。

　　那天，爸爸又看著我的長發(fā)發(fā)起了感慨：“還是把長頭發(fā)剪了吧。看你陳夢姐姐多聰明。才比你大四歲，就上高二了！而且這次期末考試，她在年級十四個班里考了個第二名呢！她就是短頭發(fā)呀。”我雖然很佩服陳夢姐姐，可是，卻不知這成績和頭發(fā)的長短有什么關(guān)系。但爸爸卻堅持認為留短發(fā)就是比留長發(fā)聰明。我不服氣，找出有力證據(jù)說：“我們班趙欣冉和戴文文也留長發(fā)，但她們學(xué)習(xí)成績也挺好的呀！”爸爸聽后，覺得自己理虧，就忙改口說：“留長發(fā)早晨起來還要騰出時間來梳頭，多麻煩。要是短發(fā)呢，用梳子攏兩下就行了，多方便呀。”“我的頭發(fā)又不用你給我梳，你麻煩什么呀。”我反駁道。這下可把爸爸給惹急了，他手拍著桌子，吹胡子瞪眼地對我嚷道：“我說不好看就是不好看！你明天就得給我剪了！”爸爸發(fā)起脾氣的兇樣子把我給嚇哭了，雖然我心里還是一個勁兒的.反抗，卻再也不敢說個不字，只好含著眼淚點頭答應(yīng)了。

　　第二天，我和媽媽來到理發(fā)店。當(dāng)理發(fā)師拿著剪刀在我的辮子根上“喀嚓”一下剪下去時，我真想大哭一場！好不容易留長的辮子，說剪就剪了！

　　我知道，這場斗爭不只是對頭發(fā)的限制，而是另一種枷鎖。

以成長為話題的作文10

　　成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正很好!在成長的過程中，有很多事讓我難忘。

　　有件事，至今還很難忘。每當(dāng)回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了回去。

　　我和小明是一對好朋友，自從那件事后，我們的友誼卻更好了。

　　有一次，小明買了一支剛筆。真漂亮!小明開心地對我說：“看!這支筆漂亮吧?”我點點頭，對小明說：“明明，讓我看看行嗎?”小明遞給了我，我看后還給他了，可心里想多看會兒。

　　第二天，我看見房間里多了一支剛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。”我歡喜極了，想讓小明與我分享快樂。

　　小明一看見我那支筆的時候，他臉色大變，他氣憤極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠!”我心里委屈極了，說：“沒有!你別冤枉好人!明明，這支筆是媽媽買給我的!”可小明說：“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”

　　我的眼淚涌上來，流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆。回家后，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，他自然會向你道歉的。”

　　果然，第三天，他向我道歉了，他說：“對不起，我錯了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學(xué)校。”

　　我說：“沒關(guān)系啦!”大家會心一笑。

　　回首走過的'日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有快樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實，完善自己。

以成長為話題的作文11

　　在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。然而，有這樣一件事，久久的印在我的腦海里，使我終生難忘。

　　記得那是我一年級下學(xué)期，老師留的作業(yè)很多，周末，我一回家就玩呀玩，作業(yè)總是堆晚上到星期天。為此，我挨了幾頓打，但是我還是不改，依然作業(yè)最后寫。最后，爸爸實在看不慣了，于是讓我去 他的.臥室，他要跟我談話。

　　我到了爸爸的臥室，爸爸把一本書拿出來，翻到了一頁，開始讀起來。從故事書中，我知道了魯迅很小就知道珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。爸爸接著又對我說：“兒子，你也要像他一樣珍惜時間，好好利用時間 。你沒次周末的作業(yè)都推到最后才寫，你要改掉這個缺點啊!如果今天過去了，變成了昨天，昨天永遠也變不成今天了!兒子，希望你不要把作業(yè)留在最后，一回家就寫，寫完了有時間再多讀點書，充分 利用時間，好不好?”

　　聽了爸爸的話，我心里非常慚愧。是啊!學(xué)習(xí)才是最重要。多讀書，可以讓我成績提高。以后，我用很少的時間做了許多事情，在一天里可以做作業(yè)，看風(fēng)景，看書，我的一天變得更充實了。

　　爸爸對我的教誨在生活中發(fā)揮了許多作用。在我成長的道路上，我又遇到了許多事情。但是我一直堅持不懈、勇往直前，戰(zhàn)勝了許多困難。珍惜時間，才會讓我們受益不淺。今后，我在成長的道路上大 步前進，永不停歇。

以成長為話題的作文12

　　長大如一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　酸

　　歲月匆匆，不知不覺，我的個子長高了，知識豐富了，也即將踏入初中的大門了。與此同時，媽媽的頭發(fā)卻不再烏黑秀麗了，媽媽的臉也不再細膩光滑了，媽媽的身體不再健康如初了。下雨天，媽媽會念叨腰疼；天晴時，媽媽有時也會疲態(tài)盡顯，動不動還忘東忘西。看著媽媽漸漸失去的青春容顏，我心里酸酸的。哦！我的長大是媽媽用美麗的容顏換來的。

　　甜

　　一個星期六的早晨，爸爸和媽媽要出去辦事，他們再三叮囑我在家里好好學(xué)習(xí)。

　　起床后，我開始早讀，認認真真做作業(yè)，時針“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動，已經(jīng)過了中午，依然不見爸爸媽媽回來，我的肚子餓得“咕咕”直叫。

　　“自己動手，豐衣足食”，我來自己做飯吧！淘米，煮飯，洗菜，切菜，架油鍋，放油，翻炒，一番忙活，終于把飯菜做熟了，總算把肚子填飽了。下午，爸爸媽媽回到家，見我把作業(yè)完成了，飯也吃了，都開心得夸我長大了。我的心里甜滋滋的。哦！原來長大的感覺是甜的。

　　苦

　　“起床啦！快吃飯了！”媽媽不停地催促正在熟睡的我。“哎呀，我知道了！”“你都12歲了，怎么還不懂事啊！什么時候才會長大啊！”每天，媽媽都會重復(fù)這句話。

　　是啊！我已經(jīng)十二歲，應(yīng)該學(xué)會獨立了，應(yīng)該從原來不懂事的小女孩兒成長為一個獨立自主的`大姑娘了，應(yīng)該多為父母著想。我要改變自己：定好鬧鐘，按時起床；管好自己，不讓爸媽操心；自覺自愿，努力學(xué)習(xí)；雖然過程有點苦，但我努力堅持著，原來長大的感覺是苦的。

　　成長的感覺是甜蜜中的痛苦，是痛苦中的辛酸，是辛酸中的火辣，是火辣中的咸澀。如同那五味瓶，樣樣俱全。

以成長為話題的作文13

　　成長路上缺不了淚水，有開心的淚水，也有傷心的淚水，有驕傲的淚水，也有懊悔的淚水。但不管是什么樣的淚水，都是成長的淚水，每一次流淚都是一段我們成長的經(jīng)歷。我雖然不是一個愛哭的女孩，但也時不時流淚，但有那么一次淚水，讓我時時記起。

　　三年級期末考試后，我回到家后心里總是想著：哎呀，這次我還有一個大題沒有做，這次肯定考不好了。我那一晚上都沒有睡著，總是在默默祈求：希望老師明天千萬不要把我的成績給媽媽講，不然這次就別想過一個好年了。

　　該來的總是會來。到了第二天，我總是在想怎樣躲避媽媽。中午，媽媽接了一個電話，臉色突然就變了，我原本是想悄悄溜出去的，可是沒想到媽媽剛好從臥室里出來。“別跑，過來我問你話。“我假裝從容地回答了一聲：“喔”我小心翼翼地走到了媽媽面前。媽媽臉都快拉到地上了，聲音提高了幾度：“你知道你這次考了多少分嗎？”我搖了搖頭。“72分，你覺得72分考得好嗎？”我低下了頭，當(dāng)然這樣不算完，接著就是一頓語氣嚴厲徹徹徹底底的訓(xùn)斥。訓(xùn)斥完了，媽媽又像是變了個人似的溫柔地說：“過來。”我乖乖地走到了媽媽面前。媽媽語調(diào)很輕，撫摸著我的背說：“你知道嗎，做父母的'都希望自己的子女能比別人的優(yōu)秀。我對你這樣，也是為了你好。你以后考試的時候要細心！”這時，我的眼淚已不由自主的流淌，這是悔恨的淚水，也是感激的淚水。

　　這次成長的淚水深深的藏在了我的心里，親愛的媽媽，我會努力的！

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