我當英語老師作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我當英語老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我當英語老師作文1

　　如果今天讓我跟英語老師角色交換，我會先告訴自己：“要當個受歡迎的好老師，一定不可以整學生哦！”

　　我事先很努力的準備課程，我要讓我的學生考不倒我，也要讓我的'學生覺得這堂課程太有意思，原來英語課就是這么好玩，一點也不可怕。

　　原本的英語課是從頭到尾都在念課文，但我?guī)е�他們玩“大風吹”，就是把一個英語單字寫在紙上，當我念到那個單字時，寫那個單字的人就要互相換位子。

　　這個有趣的游戲，讓大家不但玩瘋了，還在游戲的進行中，不知不覺的把每個單字的拼法都記憶起來了，大家欲罷不能的吵著要繼續(xù)玩下去，我覺得很驕傲。

　　接下來我要帶著學生們到戶外活動，一邊抓蝴蝶、一邊用小草、小花編手環(huán)，每一樣接觸的東西，我就在他們的耳邊，把英語念出來，抓一只就念一次，干脆編一首英語歌來唱，把所有的昆蟲、花朵都放進歌詞，多么有趣呀！

　　我要讓每個人都敢上表演講英語，利用分小組的方式，只要上臺就能加分，學期末就換禮物，讓大家變的更有膽量，也更不怕上臺了。

　　只要用心當老師，每個人都會喜歡上任何一種課，我這個英語老師扮演的還不賴吧！

我當英語老師作文2

　　老師——人類靈魂的工程師，我從上學的第一天起，才知道這個世界上有老師這個親切的稱呼，我多么盼望能有一天站在神圣的講臺上為乖巧的同學們講課，終于有一天我如愿以償，實現(xiàn)了這個夢寐以求的愿望。

　　今天下午最后一節(jié)英語課，英語老師目睹了我的英語口語表達能力，她對我的表現(xiàn)非常滿意，我被老師隆重的選定成這節(jié)課的臨時英語老師。

　　我受寵若驚，但很快就鎮(zhèn)定下來，開始專注的領讀，同學們認真的`看著書本，跟著我大聲朗讀，響亮的聲音回蕩在教室的每個角落，我沉浸在這濃濃的學習氛圍中，時間一分一秒的過去，直到老師做了個停的手勢，我們才不約而同的停下來。老師微笑著表揚了我們，特別表揚了我，第一次當“老師”的情景將深深刻入我的腦海中……

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