我英語老師作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我英語老師作文,希望能夠幫助到大家。
我英語老師作文1
我的英語老師姓張,胖胖的戴著眼鏡,上課時她總是默默地關心著我們。
有一次,我在寫英語作業時,張老師在我耳邊輕輕地說:“這個單詞你寫錯了”,我馬上看了看,果然發現寫錯了,然后,我不好意思的'一笑,馬上改過來了。老師 又說:“還要保持正確的寫字 姿勢”
以后,我每次寫英語作業的時候,好像總會有人在說:“寫字要保持正確的姿勢”,每次我想起來都會流下眼淚。
這真是十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘。
我英語老師作文2
我現在最喜歡英語老師了,我的英語老師很和藹,對學生像對自己孩子一樣,雖然,她沒有孩子,可是,我們卻成了老師的干孩子,在英語課上,她不但給我們講課文,還在講課的時候把一些故事帶進課堂,所以我們都說她是我們學校五年級最好的英語老師,英語老師長得也很漂亮,英語老師再將課的'時候手機響了,他從來不會去接電話,就著一點,我沒同學就很佩服她,還有英語老師辦的英語小組,每年都有很多人,好的壞的都有,學習不好的老師不但不嫌棄,還一遍又一遍的教,直到教會為止,學習好的進度就快些,英語老師穿的也很樸素,不像其他老師穿得那么漂亮英語老師還經常表揚學生,從不對學生發脾氣。
這就是我的英語老師,你喜不喜歡?
我英語老師作文3
今天是星期日,下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師,她有一張瓜子臉,兩只小眼睛總是在不停地眨,好象每天都很高興。
我特別喜歡聽丁老師講課。
有一次,丁老師教我們認識有關“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后,她拿出黑色的卡片問:“這是什么顏色的?”我們異口同聲地說:”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說:“Brown。”這時,丁老師就像一只發怒的'獅子,朝我們怒吼道“什么?”我們聽了不禁伸了伸舌頭。
丁老師也有有趣的一面。有一回,老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞,那位同學說話聲音很小,丁老師說:“聲音大點,男子漢嘛!”那位同學還是那樣小聲,丁老師說了兩三遍,他的音量還是提不大。丁老師風趣地說:“老兄,求求你聲音大點。”我們笑得前俯后仰,那位同學也不好意思地低下了頭。
丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。
我英語老師作文4
我們的英語老師是我們的班主任,她有一雙水靈的眼睛,一頭短而黃的`頭發,上面她總喜歡戴頭箍。
不管學校布置什么作業,她都第一時間讓我們完成。如果下午有人不交的話,除了中午不回家的人外,其他的人,如果下午有人不交的話,老師就要請他吃又香又辣的雞毛炒肉絲了。
只要一上體育課,她就一邊當我們的衣架,一邊講故事給我們聽,一邊暗中著保護我們,她就是一位無名英雄,大家說對嗎?
大家快猜猜她是誰吧?謎底要揭曉了,她就是楊玉萍老師。
我英語老師作文5
中等個子,瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭發輕輕地攏成一束,綁起來,她就是我們的英語老師——成老師。
我們剛見到成老師的時候,就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳,要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子,那就更像了,簡直就是佳佳的翻版。反正,我覺得成老師有一張明星臉。
成老師上課非常有趣。有一次,在講到動詞前面是第三人稱單數時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們容易記住,成老師就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。
成老師采用的.“課堂答問加紅旗”的新教學方法,使每堂課都有趣、生動,充分調動了我們學習英語的積極性,使我們班的英語成績日漸上升。
這樣的老師我能不喜歡嗎?
我英語老師作文6
我的英語老師是酈老師,她有一點兒兇巴巴的,我有點害怕她。
酈老師有濃濃的眉毛,有水靈靈的眼睛。嘴巴紅紅的,鼻子高高的,頭發油亮亮的。耳朵和眼睛都很靈敏,做小動作或講話都逃不過她的眼睛和耳朵。
有一次,我們的考試考得很糟糕。酈老師當然很生氣,在課上對我們怒氣沖沖的,可以算一頭老虎,我們都膽戰心驚。李老師響亮的報了成績,然后憤憤不平地說:“85分以下的.請家長來見我!!”著實把我們下了一跳,我想:酈老師可真兇呀,幸好我不是85分以下,不然的話就慘了!別的同學也嚇了一跳,酈老師的威力可真大呀!
還有一次,我們的班里鬧哄哄的,酈老師被我們折騰的忍無可忍,又一次發怒,把我們教訓了一通,那聲音是震耳欲聾,響得不得了。我們一下子安靜下來,李老師訓斥了我們一頓我們就像一頭溫順的綿羊一樣地聽著。
雖然酈老師很兇,但是她這也是為了我們好,我們要好好學習,不辜負酈老師的期望!!
我英語老師作文7
英語詹老師是我非常尊敬的老師,她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。
詹老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的作業歪歪扭扭,非常難看。詹老師把我留下來,讓我重新寫。直到我把字寫得公正規范,王老師才讓我回家。我當時還很不高興,心想:不就是幾個字嘛,寫好寫壞不都是一樣的嗎?干嘛這樣一遍又一遍的寫呢,硬是把字寫規范了,真是浪費時間!回到家中,我把挨留的事情告訴了媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從字就可以看出一個人的性格。詹老師嚴格要求是對你負責,你寫一手好字的是自己,誰也盜不走。”聽了媽媽的這一番話,我明白了詹老師的良苦用心,使我更加欽佩她了。從那以后我就像個一年級的小學生,天天堅持練字,無論些什么作業都把子給寫工整,寫規范。
過了一段時間。我的.字比以前更漂亮了,規范了,還多次受到老師的表揚。這都是詹老師嚴格要求的好處啊!
我英語老師作文8
新學期開始,秦老師是我們班的副班主任,也是我們的英語老師。她中等的身材,有一雙明亮的`眼睛,頭上扎著一條小馬尾辮,衣服整潔,大方得體。
秦老師和藹可親,但上課的時候對我們可嚴格了,稍有一點不專心,就被秦老師的火眼金睛盯住了,就連愛搞小動作的同學也規矩多了。
有一次,英語家庭作業本發回來,一看,心里直發顫,上面寫著:“別偷懶,加油!”原來,那天小伙伴叫我玩耍,我馬馬虎虎的應付作業,錯漏百出。秦老師的這幾個字使我很慚愧,很刻骨銘心。從此以后,我每天吃早餐時聽錄音卡帶,放學回家朗讀課文背單詞。我還經常到秦老師那里背書,進步很快。
秦老師的這幾個字“別偷懶,加油!”我永遠忘不了呀!
我英語老師作文9
我的英語老師姓沈林,大家都叫她ms林,她又是我們班的班主任。她長著一雙明亮的眼睛,亮得像一汪清水,山著亮光。一頭烏黑的長頭發,端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。
上英語課的'時候,英語老師輕盈地走到講臺上,用英語說:“上課,同學們好!”我們說:“老師好!”
她講課時,眼睛不時地掃視大家,使大家感到害怕,不敢做小動作。她講課聲音清脆,講得生動,使我們聽得津津有味,連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話,可是現在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。
從她的講課中,我們可以看出,ms林是一位好老師。
我真幸運,現在有了這樣一位好老師教我。
我英語老師作文10
很小的時候,我就特羨慕那些會說英語的大哥哥大姐姐們,因為他們都會一口流利的英語。
我也上三年級了,我上的第一節英語課的時候,老師用英語話給我們說話,我們都聽不懂是什么意思,就問老師,老師說:“是上課,早上好,同學們。”我們這才明白。
老師叫我們讀26個字母:“ABCD……”還教我們A要怎么寫:“把三角形的.最后以橫退到上面,就成了大寫字母A。”這時,我們對英語字母很感興趣。
老師是一個愛生于子,有一個同學忘帶作業了,他學習也不好,但是老師上課就經常鼓勵他,習慣了,成績都上來了,這次考了第三名,同學們都對他刮目相看。
其實,我的英語老師就是這樣一位很優秀的人。
我英語老師作文11
初看閆老師長得似乎和白雪公主里的小矮人一般。遠遠看過去,好像只有一個兩歲孩子的身高,頭上頂著短得像刺猬,卷得像泡面的頭發,活脫脫一個會動的毛線球。靠近一看,在這個會動的毛線球中間,有兩只小得幾乎看不見的小芝麻,在這對小芝麻上長著一雙稀疏得好似荒漠的眉毛,大大的鼻子幾乎占了她那凹陷臉頰的.一半!厚厚的嘴唇似乎就是影視劇中的香腸嘴。又厚又紅,像是剛吃完火鍋一般紅腫。額頭上,寸草不生,像一片光禿禿的森林一般,頭頂上的發際線高得要超過天際。
但是相處久了之后,我從她那小芝麻般的眼睛中,看見了一些不為人知的秘密,看見了她每天因為班里的同學而皺著她那稀疏的眉毛;看見了她那因煩惱和憂愁,而日益減少的毛線球;看見了她那因每天像個保姆一樣,不停講我們,時常新城口腔潰瘍的香腸嘴;還有她那因煩躁而逐漸上升的發際線。
她的眼睛里藏著太多太多的故事,猶如天上的星星,數也數不完。換句話可以說:她的眼里有星辰!
我英語老師作文12
新學期的開始,每一位同學都會從新開始認識自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的每個同學都喜歡他的`英語課,而他也不喜歡我們在他的課上表現出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的神經,生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非常活躍。
而這就是我的英語老師。
我英語老師作文13
我的英語老師。
我的英語老師姓劉,我們都叫她“瑪吉”。
她很溫柔。
她有長長的黑發和水汪汪的大眼睛。不管穿什么衣服,她都很有氣質。
劉老師從來不罵我們。誰要是犯了錯,老師就嚇唬他,讓他父母不聽話。
劉小姐喜歡畫畫。不管她畫什么,都很像。
劉先生很執著。他感冒了,可以來學校教我們。
老師每次上課都很認真。誰解決不了問題,下課后馬上告訴他,直到他明白為止。
有一天,劉老師來的有點晚,我們很著急,很擔心劉老師家里發生的事情。于是班里的.同學開始在前臺打電話,老師的電話接通了。老師說:“我的表停了,沒時間了。得知老師很好,我們非常高興,所有的學生都非常高興。
劉老師真是一位好老師。
我英語老師作文14
很多人都說我的老師是那么兇,而且是一個不講道理的人。其實一點也不是他們所想象中的那樣。她是一位班主任,也許她所表現出來的,只是她不想要的,大家都知道,誰想去找事給自己做,難道她真的吃飽撐著沒事做嗎???呵呵——!!——!當然不是啦。她是為了我們這個班集體才那樣做的,假如換成是你,我相信,你也一定會那樣做的。
說到這,我也有一點討厭她。是因為她對我太嚴厲了。一點人情味都沒有。不過,現在我知道,她是對我是好的,也是從我醒悟那時起,我不再做原來的.那個經常遲到的差生。
老師,我錯了。希望我可以得到你的原諒。我不敢奢望你對我像以往那樣,我只乞求你能對我像對待其他同學那樣。我不想做另類。
相信我,老師。我會做好的。
我英語老師作文15
每個周三,是我最開心的的一天啦,因為這一天里,我們會有兩節英語課。相信看到這里,你們便可看到我們多么喜歡英語老師的課了吧。
我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前,老師都會帶我們唱一首課前歌曲,老師在前面唱,我們跟著老師唱,每次唱完之后,老師會讓我同學之間彼此問好,迎接美好的一天的開始。之后我們便會很開心的開始英語了。
記得有一次下午上英語老師的`課,同學都在跟著老師讀單詞,可是有一位女同學趴在桌子上,頭發看著有點長,蓋在了肩膀上,看著倒像是睡著了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去,溫和的幫女孩扎起來。既沒有打擾其他同學,也讓那位女同學清醒了,并且大聲讀了起來。
老師就像是我們的大朋友一樣,在我們遇到困難時會溫和親切的糾正我們,在我們做的正確的時候,又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。
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