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我和你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我和你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和你作文1
我和你之間的距離只有幾步之遙,那么近卻又那么遙遠(yuǎn),似有一道銀河劃在了我和你的心中,無(wú)法跨越。
是否還記得我們初次見(jiàn)面的場(chǎng)景?那畫(huà)面是充滿(mǎn)溫馨的,可如今的`我們只是兩個(gè)陌路人,好像我們之間從未發(fā)生過(guò)交集。為什么會(huì)這樣?是因?yàn)槲覀兊木嚯x不夠近嗎?可我們盡管不在一個(gè)組,卻在一個(gè)班,我和你之間的距離只有幾步之遙,很近,是不是因?yàn)槲覀冎g的距離太近了,近得讓人喘不過(guò)氣來(lái)?也許是吧,我無(wú)法無(wú)天得出準(zhǔn)確的答案。我在猜測(cè)是不是我和你之間的距離太近了,過(guò)著那種抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的生活,逐漸暴露出我們的缺點(diǎn),才導(dǎo)致我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)?也許真的是因?yàn)槲液湍阒g的距離太近,了解對(duì)方也越來(lái)越深,逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)方的許多缺點(diǎn)。無(wú)法以包容的心去對(duì)待他人才是讓我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)的根本原因吧!
也許是因?yàn)槲覀兊男脑缫咽柽h(yuǎn),我們無(wú)法包容對(duì)方。學(xué)習(xí)上的差異,妒嫉等情緒滋長(zhǎng)在我們心中。一次偶然情況讓我發(fā)現(xiàn)我們已不再是朋友。那次我摔跤時(shí),玩得好的都在安慰我,而你卻在那兒冷嘲熱諷。這個(gè)樣子,我們還算是朋友嗎?也許因?yàn)槲覀兲贻p了,不懂得去珍惜,任憑曾經(jīng)那份美好記憶流逝。
我和你之間的距離的確很近,只隔了幾張桌子,而那幾張桌子卻又似一片大海,將我們兩個(gè)分在遙遠(yuǎn)的岸邊。
我和你作文2
我和你,是生命形式的最小化;我和你,是情感世界的最大化。心手相牽,傳遞溫暖,傳遞希望,傳遞人間真愛(ài)。
五千年的華夏史,數(shù)不盡的風(fēng)和雨,團(tuán)結(jié)的中華人,頑強(qiáng)的炎黃子孫,手牽手共度難關(guān)。多難興邦,靠的正是十指緊扣的真心。
當(dāng)我們昔日平靜的生活被突襲的災(zāi)難打破時(shí),灼痛成為你我的共鳴,而愛(ài)則成為你我之間唯一的通用語(yǔ)。在傷痛之中緊握的雙手,在廢墟之下伸出的希望之手,是永不放棄的承諾,是對(duì)生命的最強(qiáng)召喚,手心間的溫度足以消融內(nèi)心的冰雪。
當(dāng)古代“以和為貴”的'吶喊聲又重新回到你我的身邊時(shí),讓我們手牽手。因?yàn)闋渴郑覀儽舜讼鄲?ài)如一,我們彼此情同手足。縱然膚色相貌不同,文化語(yǔ)言相異,一張張真誠(chéng)的笑臉,一雙雙溫暖的手,足以讓口銜橄欖枝的和平白鴿永駐這世界。因?yàn)閼?zhàn)亂深陷恐慌而牽起的雙手,因?yàn)樽h和而真誠(chéng)緊握的雙手,將和平的心聲推向至高,將“世界永久和平,永遠(yuǎn)和諧”的呼喚傳向世界。
因?yàn)闋渴郑谷伺c人之間的心靈得到溝通與交流,而手與手所傳遞的情感也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出語(yǔ)言的范疇。這一個(gè)看似細(xì)微的舉動(dòng)足以平靜任何不安與誤解,之前的迷惘、之前的悔恨、之前的憤怒,都在牽手的一瞬間煙消云散,以前的灰暗心情在頃刻間也被溫暖的陽(yáng)光所籠罩。
世界之大,總有數(shù)不清的不盡如人意,看似微笑的臉龐也難以掩藏內(nèi)心的疲憊不堪;世界之小,在你我手與手相牽的瞬間,你我亦是對(duì)方的全部依托,世界也因彼此而變得精彩。
心手相牽是共同夢(mèng)想的際遇,心與心的相連,讓愛(ài)永遠(yuǎn)在你我身邊,不再恐懼,不再踟躕,心懷美好,共度難關(guān)。
在紛繁的人世間,只要我們雙手還暖,只要我們心手相牽,我和你就會(huì)永駐這溫暖的世間。
我和你作文3
風(fēng)怒吼著,雪紛紛跳下,給大地蓋上了棉被,使種子們能安心地睡覺(jué),直到春天來(lái)臨。雪停了,風(fēng)也不叫了,孩子都出來(lái)玩雪了。地下,種子們也在愉快地交談。
我伸伸懶腰,可一張開(kāi)手,就碰到了厚重的泥土,我沒(méi)打算放棄,努力想把身邊的泥土弄松。“沒(méi)用的。”一個(gè)聲音忽在我耳邊響起,向四周張望,可只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗。
“你是誰(shuí)?我是小野花的種子,你呢?我們一起聊天吧!”
“我是高貴的.玫瑰,怎能跟你這個(gè)平民說(shuō)話(huà)呢,要不是我認(rèn)為你是優(yōu)雅的花……本王累了,別來(lái)煩我。”
小野花怎么了,不跟你一樣都是花嗎?我憤憤不平地捶打身邊的泥土:“我要比你先看到美麗的風(fēng)景。”手上露出了血跡,手被磨破了,我咬緊牙,繼續(xù)松土。
“放棄吧,無(wú)知的平民,你只有等到春天,讓春雨將泥土打濕,那時(shí)你才能出去。”
“不!我不想借助別人的力量,也不想懶懶散散過(guò)完這個(gè)冬天!”
我聽(tīng)到玫瑰花種子對(duì)我的嘆息聲,這讓我的想法更堅(jiān)決了。我伸出腳,站穩(wěn),拼命用頭向上頂。
一天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,玫瑰花種子就一直在那睡覺(jué),直到春天來(lái)了。
嘩嘩嘩,春雨滋潤(rùn)了泥土,我冒出地面,看看身旁,玫瑰花的種子也出來(lái)了呢。
“看,本王說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧。”他自豪地朝我笑笑。
這時(shí)一對(duì)母女走來(lái),母親指著我說(shuō):“看,這就是玫瑰花。”
我低下頭,看著比我矮半個(gè)頭的“玫瑰花”笑了笑。
“春天來(lái)了,又一種生活開(kāi)始了。”
我和你作文4
15年前,我呱呱墜地。是你,一把屎一把尿的把我拉扯大。一個(gè)月前,我向你保證,月考時(shí)一定考進(jìn)班上前三,你說(shuō)我考進(jìn)了就獎(jiǎng)我一部手機(jī),我不斷努力。可是,你失約了。當(dāng)然,我也失約了。你是徹底的失約了,我卻不一樣。我,我還有機(jī)會(huì)。
你,你改變了我,徹底的改變了我。本以為還可以再吃上你做的可口的`飯菜,本以為還可以再讓你指導(dǎo)我學(xué)習(xí)英語(yǔ),本以為還可以與你一同分享我學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。晚了,一切都晚了。我的這點(diǎn)要求一點(diǎn)也不過(guò)分,一點(diǎn)也不奢侈,老天不給我機(jī)會(huì)。一切的一切都化成了泡影,碎了。
你,走得那么急,不曾留的片言半語(yǔ)。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我靜靜的回想著以前的一切。第一次我獲了獎(jiǎng),你鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn);第一次我犯了錯(cuò),你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我;第一次我。第一次的第一次太多太多了,我想的越多,我對(duì)你的愛(ài)就越深了。
你雖不曾留得片言半語(yǔ),但是我也能猜出來(lái)。無(wú)非就是一句:天冷了,多穿點(diǎn)衣服;上下學(xué)路上注意安全。是啊!兒女是父母的心頭肉呀!
原本我不是一個(gè)好孩子,可是在你那偉大的母愛(ài)之下,我徹底被你征服了。如若有來(lái)世,我還繼續(xù)當(dāng)你的孩子。莫要問(wèn)我今生最大的遺憾是什么?那就是子欲養(yǎng)而親不待。
如果你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗。
如果你選擇了陸地,就不要渴望道路平坦。
如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順。
耳邊又回蕩起你送我的這三句話(huà)。媽媽?zhuān)谀慕鹱u(yù)良言之下,我會(huì)努力駕著航帆,繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
我和你作文5
我好像告訴過(guò)“你”:我曾經(jīng)踏過(guò)你的水泥地上,在踏階上暢飲了一杯,又好像在你的大門(mén)前,與大樟樹(shù)留下合影。也曾在你的假山面前,讓流水觸碰過(guò)指尖,從指縫中流過(guò),又重新流入水中。那滴水聲,宛如變化多端的音樂(lè),從五線(xiàn)譜上輕輕地、悄悄地穿過(guò)。水輪車(chē)上甩出的水滴,輕輕地躍出,拍打在臉上,那觸碰感,宛如一條小蟲(chóng),在臉上慢慢地、軟綿綿地爬過(guò)。
我好像告訴過(guò)“你”:我曾經(jīng)在你的花朵群中穿過(guò),將花瓣中的水滴從花瓣上緩緩地、悠悠地流入泥土中。又好像在你的在門(mén)檻上,抬起右腿,悄悄地跨過(guò)去,再緩緩抬起左腿,那是悄然無(wú)聲的腳步,是歡快的樂(lè)章,又恰似膽怯的毛毛蟲(chóng),生怕驚擾了這幽靜的氣氛。也曾在你的臥龍前,悄悄地?fù)崦P龍也靜靜的躺著,好似一位乖巧的小孩;也似一位有氣質(zhì)的紳士,向我鞠躬。
我好像告訴過(guò)“你”:我曾在你精心雕刻的佛像前,悄悄地走過(guò),靜靜的觀(guān)賞。又好像在四大天王前,對(duì)他們豎著大拇指,贊揚(yáng)著他們的風(fēng)調(diào)雨順,風(fēng)雨無(wú)阻的`守護(hù)著天門(mén)。也曾在金童玉女前撫摸著他們的頭,好像在贊揚(yáng)他們,小小年紀(jì),就有這么多偉大的成就。
我好像告訴過(guò)“你”,我曾經(jīng)在你的大門(mén)口前,悄悄地打了個(gè)電話(huà),那電話(huà)是打給你的,那是一個(gè)沒(méi)有號(hào)碼,沒(méi)有屏幕的電話(huà),;它是最自然,最有趣的電話(huà),又好像在你的水泥地上,快樂(lè)的奔跑著,那是一只蝴蝶,是一只最閃耀的蝴蝶,我想悄悄地將它捧著,把它送給你。也曾在你的大門(mén)外,靜靜地,悄悄地望著你……
后記:
現(xiàn)在我已經(jīng)站在“你”的大門(mén)口了,我離你只差一步了。一步,包含著你對(duì)我的一句話(huà)——與人為善,慈悲為懷。
我和你作文6
在我家的墻上,貼著許許多多紅艷艷的獎(jiǎng)狀,這都是你———我的好朋友圍棋給我?guī)?lái)的。
記得我是在6歲那年認(rèn)識(shí)你的吧!那時(shí),我還是個(gè)無(wú)知的小孩,只把你看作自己的玩具,抓在手里東彈彈,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地和你混熟了,并走進(jìn)了你的世界。
你雖然只有黑白兩種單調(diào)的顏色,但你組成的一個(gè)個(gè)圖形總是奇妙有趣、變幻無(wú)窮,吸收著我們不停地去探索和思考。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們隊(duì)員們聚在一起,那“噼噼啪啪”的落子聲響成一片,清脆悅耳,就像是你在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
圍棋,你帶著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也伴著我走遍五湖四湖。我去過(guò)蕭山、舟山、杭州、義烏等許多地方比賽,每次,不管成績(jī)?nèi)绾危叶寄艿玫酵瑢W(xué)們的肯定和贊美。最讓我難忘的是去蕭山升全國(guó)業(yè)余四段的那次比賽,那是一次艱苦的比賽。
前兩局,我都以失敗告終,如果我在接下來(lái)的六局中不能全勝,便無(wú)法升入四段。第三局,我遇上了實(shí)力強(qiáng)大的`對(duì)手李凱。剛開(kāi)始,他便取得了領(lǐng)先地位,并逐漸拉大了距離,到中盤(pán)時(shí),我已有了點(diǎn)認(rèn)輸?shù)哪铑^。
正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候,心中忽然響起了媽媽在賽前對(duì)我說(shuō)的一番話(huà),她說(shuō):“孩子,只要你認(rèn)真地思考,就一定能想出辦法的,媽媽相信你。”我想:我不能讓媽媽失望。便冷靜了下來(lái)繼續(xù)計(jì)算下去。天無(wú)絕人之路,在我思考了約半小時(shí)后,終于想出了一步絕妙的“手筋”,一招把他置于死地,艱難地取得了勝利。
啊,圍棋!雖然你使我失去了許多休息時(shí)間,但你讓我懂得一分付出,一分收獲,在今后的成長(zhǎng)道路上,你將激勵(lì)我克服各種困難,不斷地前進(jìn),永不言敗!
我和你作文7
當(dāng)初,我是那樣地討厭你。不敢接近你,也不喜歡你,你那股異味令人厭惡,那丑丑的樣子更是令我眼睛發(fā)痛。
我的母親喜歡你,她不僅把你的異味說(shuō)成是香氣,還跟我說(shuō)著喜歡你的內(nèi)在和口感,而我對(duì)你只有嫌棄。每當(dāng)你踏進(jìn)我們家的時(shí)候,我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,獨(dú)自悶在房間里,心里滿(mǎn)是怨恨:母親怎么又把你帶回來(lái)了?我真想把你趕出去。
可自從那一次起,我發(fā)現(xiàn)你和我平日里認(rèn)識(shí)的那個(gè)你有些不一樣了。
那天晚上,我去參加同學(xué)的`生日會(huì),美食和歡樂(lè)圍在我們身旁,在餐廳里,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也就把你忘在了腦后,可正當(dāng)我們玩得盡興時(shí),我聞到了一股熟悉的惡心味道,我忽然意識(shí)到了你在這空間里的存在。
在晚飯后的水果中,主角竟是你——榴蓮。我的小伙伴們很喜歡你,大個(gè)的你化作許許多多的“小兵”,安安靜靜地躺在水果盤(pán)中,空氣中都是你的氣味。
我坐在同學(xué)旁邊,看著他們享受著你的時(shí)候,我只好捂著鼻,可是卻發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情,我被迫聞著你的氣味,久之,竟?jié)u漸聞出了一股濃香。
又看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子,我有些動(dòng)心了:我是否需要品上那么一丁點(diǎn)兒?我實(shí)在忍不住了,用手蹭了那么一點(diǎn)兒,伸出舌頭在我的指尖上輕輕一舔,原來(lái),鼻子聞到的香,送到嘴里會(huì)轉(zhuǎn)變成一絲的甜滑。你吃起來(lái)有些像奶油,入口即化,給人一種甜甜的享受。
原來(lái),你并不是那么討厭,只是我對(duì)你心有偏見(jiàn)罷了,對(duì)不起,是我誤會(huì)了你。從這以后,每當(dāng)母親再把你帶回家時(shí),我便感到驚喜,我漸漸喜歡上你了。
你讓我知道,不管是對(duì)一件物還是一個(gè)人,不能只看他們的外表,在這外表背后,可能還藏著美麗的內(nèi)在。
我和你作文8
那一年,寒風(fēng)蕭瑟,雨,落在路上,冰冷的刮在臉上。你我,在那路口,漸分成兩道光影,消失了。
三年過(guò)去了,我,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬,同時(shí),也收獲了不少的友誼。但是,我還是沒(méi)有忘記你,知己,你還在否?
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著,抬頭看,你的笑容依舊蕩漾在這“藍(lán)天”中。又一次回想起,那是一個(gè)雨季,你我第一次在班里見(jiàn)過(guò),卻又給彼此,留下了深刻的記憶,我甚至還記得,你用一滴水,彈我的眉宇,我怒了,一個(gè)回手,留下了一記“華彩”。
今日,我又見(jiàn)到你了,在這楊柳湖畔,在這綠水佳音里,你我,又一次見(jiàn)面了,三年了,即使是稚嫩童聲,也已經(jīng)變了少許。鳳凰花,友誼的見(jiàn)證,可是,原先開(kāi)滿(mǎn)枝頭的`它,現(xiàn)在卻謝了,一點(diǎn)都不剩。難道,你我,不是圣潔的友誼嗎?不是永恒的友誼嗎?
恐怕,人心早已荒涼,那時(shí)煙花的誓言,也在煙花剎那的瞬間,化為烏有,消失了吧。但,我又一次見(jiàn)到了你,是命運(yùn)的捉弄,還是巧合呢?你我,沒(méi)有原先的話(huà)語(yǔ)之多,只是噓寒問(wèn)暖了一番,你我,又如當(dāng)年一般,戲劇性的散去了。
三年,花只是開(kāi)了又謝,謝了再開(kāi);日月星辰,只是一步一步的遷移而已;而你我,恐怕,只是一點(diǎn)一點(diǎn)的在疏遠(yuǎn)吧。三年了,又見(jiàn)君,又在這里,又是這個(gè)寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。
三年了,千秋已逝,我和你再見(jiàn),見(jiàn)到了友誼的消逝,見(jiàn)到了“人生如花”,這句畫(huà)的蘊(yùn)意。
三年,三年,又過(guò)了三年,再過(guò)三年,是否,還會(huì)記得朦朧的誓約呢……
我和你作文9
一年級(jí)時(shí),我是三(7)班的同學(xué),但是其他幾乎同學(xué)都不認(rèn)識(shí);我成績(jī)很好,一年級(jí)的寒假期末考試,語(yǔ)數(shù)外三門(mén)都考了100分。有一次,老師忘了副班長(zhǎng)是誰(shuí),問(wèn)我們。這次是誰(shuí),我們都不知道,沒(méi)想到我的同學(xué)們竟然異口同聲地說(shuō):“周馳宇!”我才知道同學(xué)竟然都知道我,而且對(duì)我這么好。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班的'一位叫林樹(shù)鵬的人很喜歡玩打架游戲。我還知道許多人和他玩過(guò),結(jié)果都沒(méi)打贏。我們想:要是連合起來(lái)打,應(yīng)該能打贏。結(jié)果真打贏。我才知道:要團(tuán)結(jié)。
二年級(jí)時(shí),我和一位叫王的同學(xué)成為好朋友,我經(jīng)常和他玩。三(7)班(也就是我們班)喜歡和一年級(jí)的玩打架游戲。以前是我?guī)ь^,后來(lái)是林樹(shù)鵬帶頭。以前我?guī)ь^時(shí),經(jīng)常輸,我有一個(gè)絕招“降龍十八摔”但只有我會(huì),其他的人都不會(huì),我恨其他人不會(huì)。所以經(jīng)常輸。林樹(shù)鵬帶頭后,林樹(shù)鵬使用“包抄術(shù)”,結(jié)果經(jīng)常勝。我理解了“打仗”事要用計(jì)謀和戰(zhàn)術(shù)才行。
到了三年級(jí),我和王的友誼更深了 。我和他設(shè)定了一個(gè)規(guī)定:就是上午坐校車(chē)時(shí),一下車(chē)就停下來(lái),一邊走一邊說(shuō)到教室;下午放學(xué)后,我們還是一邊走一邊說(shuō)話(huà)至到坐上校車(chē)。最近,我們班有一堆人在玩彈橡皮。就是先分組,然后“求”出一個(gè)冠軍,雖然沒(méi)有獎(jiǎng)品,不過(guò)很快樂(lè)。
我和三(7)班同學(xué)朝夕相處了三年,相處得很快樂(lè)。雖然下學(xué)期我要轉(zhuǎn)到到另一個(gè)學(xué)校上學(xué)。但我會(huì)記住我們?nèi)?)班的同學(xué),記住我們的學(xué)校,記住我們同學(xué)之間的友誼!記住我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我和你作文10
我和你不一樣,這件事兒,也許你不知道。從前的我,也有過(guò)質(zhì)疑我自己的時(shí)候,但在我想明白我和你不一樣之后,我只想告訴你:媽媽?zhuān)液湍悴灰粯印?/p>
曾幾何時(shí),媽媽您一直是我的榜樣,您的優(yōu)秀是我學(xué)習(xí)的方向,您的自律是我努力的方向,每當(dāng)看見(jiàn)媽媽又拿下了什么厲害的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我都會(huì)想“什么時(shí)候,我也能夠像我的媽媽一樣厲害啊!”媽媽?zhuān)菚?huì)兒的我,是真的認(rèn)為我如果能夠和您一樣,那該有多好啊!
可是后來(lái)我長(zhǎng)大了,并且我意識(shí)到我因?yàn)槲业奶刭|(zhì)和您不一樣,而在朝您的優(yōu)秀努力時(shí),也只感覺(jué)到疲憊之后,我不再想要跟您一樣了。我經(jīng)歷過(guò)了質(zhì)疑我自己為什么樣樣都做不到媽媽您的.優(yōu)秀,我也經(jīng)歷過(guò)質(zhì)疑我自己到底是不是您親生的孩子,甚至我還經(jīng)歷過(guò)質(zhì)疑我自己是不是一個(gè)智商低的孩子。在經(jīng)歷了這一些質(zhì)疑之后,我明白這僅僅是因?yàn)椋液湍悴灰粯印?/p>
媽媽?zhuān)液湍悴灰粯印D暮⒆右呀?jīng)明白這件事兒了,希望您也能早日明白。您不用再用自己的優(yōu)秀來(lái)作為衡量我的標(biāo)準(zhǔn)了,也許我一輩子也達(dá)不到您的優(yōu)秀,又或許我能夠在另外的領(lǐng)域用自己的優(yōu)秀超過(guò)您。不過(guò)那已經(jīng)沒(méi)有什么可比性了,我們本就不一樣,又有什么可比性呢?
媽媽?zhuān)液湍悴灰粯印慕褚院螅叶家咦约旱娜松妨恕N乙l(fā)現(xiàn)自己真心內(nèi)心的想要,我要發(fā)現(xiàn)自己真正想成為的是什么樣的人,我要成為真正的自己,而不是一個(gè)您的跟班,您的模仿者。
我和你不一樣,不僅僅是媽媽您和我不一樣,而且爸爸也和我不一樣。我和所有人,你們各自與別人也都不一樣,我們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,我和你,不一樣!
我和你作文11
你雖然不會(huì)說(shuō)話(huà),但長(zhǎng)著一雙千里眼和順風(fēng)耳,你像圣誕老爺爺無(wú)所不能無(wú)所不知,你是我最忠實(shí)最喜歡的朋友——書(shū)。
我出生不久,就與你產(chǎn)生了不解之緣,因?yàn)閶寢屆刻炷弥秼雰寒?huà)報(bào)》給我講故事,雖然我還不會(huì)說(shuō)話(huà),但還是對(duì)花花綠綠的插圖產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。不知不覺(jué)中,我認(rèn)識(shí)了好多字,后來(lái)的《幼兒畫(huà)報(bào)》幾乎是我自己看完的。上小學(xué)前,我就看完了兒童版的《西游記》、《三國(guó)演義》、《故事大王》、《海豚世界經(jīng)典童話(huà)故事系列》等等書(shū)本。上小學(xué)以后,我對(duì)書(shū)本更加愛(ài)不釋手了,成了真正的小書(shū)迷。我是班級(jí)里小書(shū)蟲(chóng)之家借書(shū)最勤快的.小朋友之一,我借的書(shū)一般二、三天就能看完,如:《小公主》、《公貓拿破侖》、《我和小姐姐克拉拉》、《綠野仙蹤》、《金銀島》……每當(dāng)有閱讀課,我都顯得異常興奮,同學(xué)們說(shuō)我看半分鐘書(shū)就入迷了。一次去外婆家,向鄰居孩子借了一本《小豬唏哩呼嚕》,結(jié)果一天就看完了。我和你,形影不離,暑假里,媽媽經(jīng)常抱怨我太愛(ài)看書(shū)了,因?yàn)槲覐椾撉贂r(shí)也會(huì)情不自禁的停下來(lái)偷偷地看一會(huì)兒書(shū)。
雨果說(shuō):”書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但非常忠實(shí)。“這位忠實(shí)的朋友,帶我遨游知識(shí)的海洋,使我知道了太陽(yáng)為什么長(zhǎng)羽毛;太陽(yáng)黑子是怎么產(chǎn)生的;為什么冬天日短夜長(zhǎng),夏天日長(zhǎng)夜短。經(jīng)常看書(shū),腦子里時(shí)常閃出一些稀奇古怪的問(wèn)題,如:地球南北極翻轉(zhuǎn)一下,世界會(huì)怎么樣?有時(shí)竟然連爸爸媽媽都難以解答。
莎士比亞說(shuō):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。“我要利用分分秒秒認(rèn)真讀書(shū),吸收知識(shí)的源泉!
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