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回憶過(guò)去的我作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的回憶過(guò)去的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶過(guò)去的我作文1
記憶是一趟永不停歇的列車(chē)，車(chē)上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂(lè)，是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán)，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè)。仿佛沒(méi)有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對(duì)待，滿(mǎn)腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂(lè)趣，哪怕是一朵花兒的盛開(kāi)，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿(mǎn)快樂(lè)，裝滿(mǎn)了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫(xiě)滿(mǎn)了熱烈的歡暢，亦填滿(mǎn)了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的。”那想必這放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來(lái)承擔(dān)了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開(kāi)烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì)更加篤定美好旳未來(lái)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側(cè)無(wú)需故人伴。
記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結(jié)局卻是銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài)；而他們的離開(kāi)，是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來(lái)的'刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。
回憶青春，它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀⒂铀?/p>
長(zhǎng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。
回憶過(guò)去的我作文2
也許我們的生命不是最精彩的，但卻是最值得我們回味的；也許有些經(jīng)歷不是最美的，但卻是值得我們珍惜的。銘記每一個(gè)值得我們紀(jì)念的時(shí)刻，書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的難忘的回憶。
我是個(gè)很要強(qiáng)的女孩，心想事事都要比別人強(qiáng)。記得我四年級(jí)時(shí)，看到很多同齡孩子會(huì)滑旱冰而我還不會(huì)滑旱冰時(shí)，我差點(diǎn)把整個(gè)房間都翻了，追著媽媽嚷嚷著要學(xué)旱冰。最終，媽媽熬不過(guò)我的軟纏硬磨，給我買(mǎi)了雙旱冰鞋。
于是，買(mǎi)回鞋后的第二天我就開(kāi)始了學(xué)旱冰之旅！
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋，然后全副武裝地把自己包裹起來(lái)。我扶著凳子慢慢站了起來(lái)，可還沒(méi)有向前一步我就親吻住了大地，摔了個(gè)狗啃泥。我不禁感到了學(xué)旱冰的艱難，但我想到了自己的座右銘——“我一定要成功！”，我心中那根快要滅了的蠟燭又重新燃燒起炙熱的火焰，于是倚著墻根站了起來(lái)。
吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)，這一次的我不敢再大意，扶著墻艱難地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著。火辣的陽(yáng)光直射在我的臉上，我頭上流下了豆大的.汗珠，但我仍然貼著墻慢慢向前蠕動(dòng)，然后再緩慢地松開(kāi)一只手向前滑動(dòng)。我心中一喜，因?yàn)轳R上要成功了，于是就把另一只手也從墻壁上拿開(kāi)，向前滑去。可是好景不長(zhǎng)，一顆小石子攔住了我，我被絆了一下，身子向左側(cè)歪倒，膝蓋也被磕破了皮，好在沒(méi)有流血，這已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。這時(shí)表姐走了出來(lái)，看到我這個(gè)樣子連忙跑過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰我道：“這不是一次就能學(xué)會(huì)的，我以前也一樣，這次我來(lái)指導(dǎo)你。”說(shuō)完后又邊拉著我邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，分開(kāi)腿，半曲身子，重心向下，目視前方。去吧，相信自己！”按著表姐的話(huà)，我擺好了姿勢(shì)，猛地向前滑。剛開(kāi)始還很順利，誰(shuí)知突然前面出現(xiàn)個(gè)坑，表姐大喊：“把腳步轉(zhuǎn)過(guò)去！”我像突然開(kāi)竅了一般度過(guò)這一劫，又順利地向前滑去，接著在前面轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向表姐滑去，最后在表姐面前穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)。表姐和我相互看了看，都笑了起來(lái)。
這次難忘的經(jīng)歷將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的啟明燈，永遠(yuǎn)難忘。而難忘的記憶，就應(yīng)該這樣，珍藏在心間，淡淡地回味。
回憶過(guò)去的我作文3
蝴蝶再美，也飛不過(guò)滄海；流星再亮，也透不過(guò)歲月。歲月蹉跎，青春早已不在。——題記
盛日驕陽(yáng)，奏響了離別的韻章。青荷綻放，盛開(kāi)了青春的昂揚(yáng)，思緒在荷香中抖落，隨著那份清澈，凝結(jié)了無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
獨(dú)自漫步在草地上，看著春風(fēng)佛綠了遍野荒原，仿佛讓我穿越到了幾年之前，讓你看見(jiàn)隱藏在花下的秘密。
與往常一樣，我站在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，等待與朋友同行。同伴隨著陽(yáng)而入，使我眼前一亮，我趕緊跑到她身邊，同她一起走。
世界上最美好的事，無(wú)過(guò)于朋友與你一起走過(guò)漫長(zhǎng)一生。
天有不測(cè)風(fēng)云，殊不知我同這天一般，陰晴不定，但她卻吋刻星光璀璨，如同流星一般劃過(guò)我的生話(huà)……
每逢過(guò)年，我們幾個(gè)同學(xué)聚集在一起談活，都討論著共同的'話(huà)題——新年所期盼的禮物。同學(xué)們逐個(gè)說(shuō)著，終于輪到我了。我只希望那天，有人陪在我身邊同我一起干喜歡做的事情，那就是畫(huà)一幅圖畫(huà)。“新年禮物要就要特別的，你這算什么期盼？”大家質(zhì)疑地說(shuō)。我卻淡淡微笑著說(shuō)：“往往希望越大，失望就會(huì)讓人痛苦不振，所以還是希望小一點(diǎn)比較好。”
……
數(shù)刻過(guò)去，討論結(jié)束。其實(shí)我在這其間聯(lián)想了許多，因?yàn)閴?mèng)想的世界更令人心動(dòng)，如果能充分的畫(huà)出來(lái)那就好了，但畢意多一個(gè)人多一份想法，就可以大概描繪出來(lái)。
或許不會(huì)有人刻意去記住你所期盼的，那就有那么一個(gè)人記住了，就是我的好朋友，她一整天都陪在我身邊。
幻想了一刻鐘，但始終沒(méi)有頭緒，不知從何開(kāi)始畫(huà)。朋友給了我一個(gè)建議，使我豁達(dá)開(kāi)朗。她說(shuō)，不必刻意追求美，只需遵從你內(nèi)心的聲音。你就像流星一般出現(xiàn)在我身邊，幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)普通的愿望，讓我感受到人間溫情。
匆匆?guī)坠P，就畫(huà)出了流星般的圖畫(huà)，但我觀察到，我的畫(huà)工不精，沒(méi)有你的惟妙惟肖。我對(duì)你的畫(huà)如癡如醉，謝謝你！
春天的田野處都美，小徑兩旁開(kāi)滿(mǎn)各種鮮花，如同誰(shuí)不經(jīng)意間將水彩潑灑在路邊，遒勁有力的枝干也被深深淺淺的水彩潑中了，粉紅色的桃花如同籠罩著樹(shù)枝的輕紗……
我很慶幸我有一個(gè)“流星朋友”！
回憶過(guò)去的我作文4
成長(zhǎng)中有許多細(xì)碎的事情，如夜晚星空，浩渺難尋。美好的回憶總最閃最亮的星，使你忍不住看了又看，沉浸在那美好之中。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，微微的齙牙，這樣的他很隨和。不過(guò)他高個(gè)子，無(wú)論到哪里都那么顯眼，而普通身高的我，變成了小矮人，大家覺(jué)得我和他走在一起很別扭。但是我們卻是之心的好朋友。
上小學(xué)的第一天，我和他在小區(qū)門(mén)口相遇，當(dāng)時(shí)我們素不相識(shí)，我只覺(jué)他很高。他走在前，我走在后，我們一起步入同一個(gè)小學(xué)，一起進(jìn)入教室，原來(lái)我們是同班同學(xué)。可能是他也發(fā)覺(jué)了我，放學(xué)時(shí)他主動(dòng)與我搭話(huà)，從那刻起，我就知道我們今后就會(huì)形影不離：我一起上學(xué)放學(xué)，一起作業(yè)，一起去看電影，時(shí)光的長(zhǎng)河中留下我們成長(zhǎng)的足跡。
可是步入初中后，我們?cè)僖矡o(wú)法像小學(xué)那樣形影不離。周末，我總是忍不住會(huì)到小學(xué)，在熟悉的操場(chǎng)上散步，就好像他仍在我身邊，不曾離開(kāi)。
我站在操場(chǎng)，盯著樹(shù)上掉下來(lái)的枯葉，就像我們的過(guò)去，一去不復(fù)返。這曾是我和他一起在體育課上奔跑的地方，我們用腳步丈量操場(chǎng)的寬度，我們用腳步丈量跑道的長(zhǎng)度。操場(chǎng)上，有些同學(xué)在打球，也有些同學(xué)在追逐打鬧，想著想著，我不禁想起了我倆在嬉戲打鬧，蜜糖一樣的味，久久不能忘卻，校園里的楊柳，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，在我們的.記憶中蕩漾……
他像我的心理導(dǎo)師，我會(huì)把我所有的秘密訴說(shuō)給他聽(tīng)，他會(huì)理性的幫我分析；他本來(lái)是不喜歡玩射擊游戲的，但是他為了陪著我，他放棄了自己之前所玩的游戲。是他，在我體育課跑步時(shí)不小心跌倒時(shí)扶我而起；是他，在我遇到不開(kāi)心的事而傷心時(shí)安慰著我；是他，在我成長(zhǎng)的道路上給予我鼓勵(lì)。每天上學(xué)放學(xué)，甚至在午托班，都少不了他的陪伴。我想，這可能就是緣分吧。
現(xiàn)在，進(jìn)入初中了，學(xué)業(yè)也隨著年級(jí)的上升而增加，我們之前來(lái)往很少了，閑暇的時(shí)間早已經(jīng)被課外的輔導(dǎo)班安排的明明白白，我和他相遇的機(jī)會(huì)被無(wú)情地奪走了，一想到這里，我不禁難過(guò)。
其實(shí)，朋友之間就算千里相隔，只要彼此思念，一定能感受到。我不想我們就像落葉一樣隨風(fēng)飄散，我們約定一起考上同一所高中，再續(xù)友情！
回憶過(guò)去的我作文5
溫馨的記憶，如潺潺流動(dòng)的溪水，掬起一朵水花，一陣清涼蔓延開(kāi)來(lái)。——題記
窗外的雨點(diǎn)散射，窗內(nèi)的我思緒萬(wàn)千……
雨，肆意地下著，我隨著雨之精靈的舞步回到那個(gè)美好的童年。思緒飛揚(yáng)起來(lái)，再次回憶心靈深處的那條記憶長(zhǎng)河，在那條記憶長(zhǎng)河中，珍藏著我所留戀的記憶，那些記憶，是我將永遠(yuǎn)銘刻在心中的美好記憶。
童年的我，總是快樂(lè)、天真地生活在外婆的“羽翼”下，她總包容著我，包容著我的一切喜怒哀樂(lè)。
還記得，您喜歡看雨。一到雨天，您總欣賞著雨之精靈的舞姿。我不知道您喜歡看雨的原因，只知道您看雨時(shí)是最開(kāi)心的。在我看來(lái)，雨沒(méi)有什么好看，沒(méi)什么可欣賞的。看，無(wú)知的我多不解您的內(nèi)心想法呀！
當(dāng)我真正明白您看雨的原因時(shí)，我頓時(shí)心里充滿(mǎn)內(nèi)疚。那次，又下雨了。我與您一起看雨，我問(wèn)：“外婆，雨有什么好看的'，不都一樣嗎？”您微笑著說(shuō)：“你沒(méi)認(rèn)真體會(huì)過(guò)，自然這么覺(jué)得。其實(shí)，雨是不相同的。例如，春天的雨，是溫柔多情的；夏天的雨，是熱烈奔放的；秋天的雨，是柔情萬(wàn)種的；而冬天的雨，是深沉凝重的。除此之外，每一場(chǎng)雨的大小不同，代表的也不同。”“為什么呢？”我問(wèn)。外婆抬頭看著由小轉(zhuǎn)大的雨，我的目光順著外婆的眼光望去。
恍惚中，外婆的聲音響起：“當(dāng)雨星星點(diǎn)點(diǎn)地散落時(shí)，我想到你剛學(xué)走路時(shí)的小心翼翼，當(dāng)雨是細(xì)絲般輕落時(shí)，我想到你吃到好吃的食物時(shí)的興奮滿(mǎn)足；當(dāng)雨是銀針般散射時(shí)，我想到你開(kāi)心時(shí)的歡樂(lè)笑聲；當(dāng)雨是豆子般砸下時(shí)，我想到你不開(kāi)心時(shí)的暴怒情緒……總之，透過(guò)雨，外婆就看到了不一樣的你。這就是原因。”我聽(tīng)了，只覺(jué)得心里悶悶的。外婆總為我著想，可我卻常讓外婆擔(dān)心。我應(yīng)該改變自己了……
溫暖的您，是我永恒的記憶，永恒的眷戀。而今，羽翼已豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo)想為你擎起一片天空，任您翱翔。可我仰首遠(yuǎn)望，卻找尋不到你的身影。我問(wèn)自己，上哪找你？心里有個(gè)聲音輕聲說(shuō)：到那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園——天堂，她在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。
關(guān)上思緒的閘門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)窗外依然是雨天，雨點(diǎn)依舊如銀針般滑落，才一會(huì)工夫，就把大地遮蓋在它的“羽翼”下。我依稀聽(tīng)到心底有個(gè)聲音在呢喃：外婆，這個(gè)雨天，您是否與我一樣正坐在那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園里看雨呢？
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