小學(xué)優(yōu)秀作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

　　八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。隨著中秋節(jié)的臨近，商場(chǎng)里已經(jīng)擺滿了琳瑯滿目的月餅，播放的歌曲也是：“明月何時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”等與中秋有關(guān)的歌曲，全中國(guó)，一夜間到處散發(fā)著中秋節(jié)日的氣息。那平時(shí)并不受大家喜愛(ài)的月餅，一下子也成為大家爭(zhēng)相搶購(gòu)的寶貝。

　　中秋節(jié)家家戶戶吃月餅，我想應(yīng)該與那天晚上天空中最圓最亮的月亮有關(guān)。因?yàn)樵嘛灪吞焐系脑铝烈粯佣际菆A的。現(xiàn)如今，隨著人們生活水平的提高，月餅也越做越精美，樣式也越來(lái)越多，有甜的，有咸的，有禮盒包裝的，也有散裝的，但統(tǒng)一都是圓的'，所要表達(dá)的，那就是思念與團(tuán)圓。

　　中秋節(jié)那天，媽媽買(mǎi)了兩盒月餅，一盒是冰糖餡的，一盒是芝麻餡的。媽媽叫我送一盒到爺爺家去，因?yàn)闋敔斪钕矚g吃月餅，這下可讓我犯難了。我最愛(ài)吃冰糖餡的，爺爺也喜歡吃冰糖餡的，我該怎么送呢？思來(lái)想去，我決定把冰糖餡的給我親愛(ài)的爺爺吃，因?yàn)楹貌蝗菀走^(guò)一次節(jié)，平時(shí)我們也吃不到月餅，這難得的冰糖餡還是讓給爺爺吧，尊老愛(ài)幼嘛。到了爺爺家，我把冰糖月餅送給爺爺，爺爺非常高興，非要留我吃飯，我恭敬不如從命，美美的吃了一頓后，還和爺爺一起賞月，一起吃月餅，爺爺吃著甜甜的月餅，露出了慈祥而又甜蜜的微笑，連聲夸我孝順懂事。那晚我在回家的路上，心里被爺爺?shù)谋頁(yè)P(yáng)話滋潤(rùn)的甜甜的，走在路上，我感覺(jué)，那晚的月亮格外的圓，周圍的小蟲(chóng)子發(fā)出的聲音好像在開(kāi)演唱會(huì)似的。

　　這個(gè)中秋節(jié)，是我過(guò)的最甜蜜，最幸福的一個(gè)中秋節(jié)。在這里我希望，這小小的月餅帶來(lái)的這份簡(jiǎn)單的幸福，能傳遞給千家萬(wàn)戶，和我們偉大的祖國(guó)！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

　　我始終覺(jué)得我自己看人的眼光還是很不錯(cuò)的吧。之前有朋友討論過(guò)看異性第一眼看什么，交朋友第一眼看什么。

　　有人說(shuō)看鞋子有人說(shuō)看身高有人說(shuō)看膚色有人說(shuō)看肌肉，我當(dāng)時(shí)是說(shuō)看眼神和手。

　　自己是手控，遇到那些神仙手掌就會(huì)經(jīng)不住多關(guān)注幾眼。然后呢至于眼神，那真的是可以出賣一個(gè)人的內(nèi)心，從眼神看下對(duì)方想不想和你進(jìn)一步相處，看對(duì)方有沒(méi)有想要逃避，看對(duì)方是否溫柔，看對(duì)方平時(shí)的性格與為人處世。

　　其實(shí)我很多時(shí)候也會(huì)看別人的走姿，覺(jué)得那也是一個(gè)人是否溫情的反映。

　　這三天考場(chǎng)上的前桌男孩，真的是一個(gè)溫情的男孩，即便他生長(zhǎng)在那個(gè)被我們說(shuō)社會(huì)的班級(jí)里面，但是他真的是一個(gè)很溫暖的人。一開(kāi)始自己對(duì)他的感覺(jué)就是這個(gè)男生太白了吧，后來(lái)感覺(jué)就是這個(gè)男生太瘦了吧，后來(lái)的感覺(jué)就是這個(gè)男生脾氣太好了吧，因?yàn)橛兴麄儼嗟囊粋�(gè)比較混的老是搶他的筆，他總是很沒(méi)有脾氣地借給他，然后再很淡定地等他還回來(lái)。那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)男生很好啊，是一個(gè)出淤泥而不染的好男兒。

　　然后呢，真正給自己帶來(lái)感動(dòng)的是什么呢?可能也剛好是我們都要回家了，大家都高興啊，所以舉止也就不自覺(jué)地變得溫情了吧。畢竟我在校車上認(rèn)識(shí)的人，不管住宿車還是走讀車，認(rèn)識(shí)的'人都是在回家的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，哈哈，真的是心情影響交友啊。回家影響心情。

　　那個(gè)男生，就是老師老是忘記給我發(fā)卷子，然后他就幫我拿，本來(lái)他說(shuō)把他的給我先做，我說(shuō)不用我等就行了，然后他就幫我舉手去拿了，兩次這樣，真的有被感動(dòng)到。我也忍不住跟他多說(shuō)了幾句。哈哈，這樣的男孩，其實(shí)是很想跟他交朋友的。畢竟是溫情的人。

　　只是最后我們誰(shuí)也沒(méi)有留聯(lián)系方式啊。愿溫情的人最后都還是溫情的人，因?yàn)樗�成長(zhǎng)路上還是有很多人溫暖他，讓他堅(jiān)持著成為一個(gè)溫情的人。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

　　我有一個(gè)六歲的表妹，叫張安然。她濃眉大眼，白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩，非常討人喜歡。開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)哈哈大笑；不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)撅起嘴，半天不說(shuō)話。

　　表妹的性格很倔強(qiáng)。上個(gè)星期天的上午，姑姑讓我陪她玩。我叫他唱歌，她偏要畫(huà)畫(huà)。她在一張大白紙上畫(huà)了一片天空，天空上有幾顆星星，她在星星下又畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方塊。我問(wèn)她：“這是什么呀？”“是梯子，我可以順著梯子爬到星星上去玩。”表妹開(kāi)始畫(huà)了。她畢竟年紀(jì)小，手一直在發(fā)抖，她皺著眉頭，臉長(zhǎng)得像火一樣紅，額頭上沁出晶瑩的`汗珠，但還是畫(huà)的歪歪扭扭，不像梯子。她擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，還是畫(huà)不好。我大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你畫(huà)吧！”表妹倔強(qiáng)的說(shuō)：“不！不！我自己會(huì)畫(huà)！”

　　瞧，我這個(gè)倔強(qiáng)的表妹。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4

　　人們都說(shuō)“黃山歸來(lái)不看山，九寨歸來(lái)不看水。”九寨溝的水，清比嫩草還清，藍(lán)比天還藍(lán)，美麗無(wú)比。

　　我們坐著觀光車在山路上開(kāi)著，右邊是高高的大山，左邊是水流，非常美麗的海子（人們把它說(shuō)成大海的兒子）。

　　我們的第一站是長(zhǎng)海，一下觀光車，冷氣撲面而來(lái)無(wú)處不在，因?yàn)樗�的海拔有三千三百多米，長(zhǎng)海是九寨溝118個(gè)海子里最大的，它像一面鏡子，倒映著青山，藍(lán)天，還有白云。

　　離開(kāi)長(zhǎng)海，我們來(lái)到了五彩池，五彩池在一個(gè)樹(shù)林里，我們一下去，人山人海，水泄不通。雖然五彩池很小，但還是吸引了許許多多的游客。五彩池的水就像一幅五彩斑斕的油畫(huà)，有藍(lán)色，有綠色，有黃色。五彩池清澈見(jiàn)底，連水下的一顆小石子都看的'見(jiàn)。偶爾還會(huì)看到有小魚(yú)游來(lái)游去。

　　看了九寨溝一絕——翠海，還要看一絕——疊瀑。要看疊瀑就要去珍珠灘。在遠(yuǎn)處就聽(tīng)到嘩嘩的聲音，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是瀑布發(fā)出震耳欲聾的聲音。還有水氣濺來(lái)，就像子彈一樣射來(lái)，有點(diǎn)點(diǎn)小痛的。那瀑布像一階階樓梯，水從樓梯上一階階的滑下來(lái)，就像一個(gè)個(gè)娃娃。

　　九寨溝風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。它是一個(gè)童話世界。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5

　　多幸運(yùn)，在這如夏花般燦爛的年紀(jì)，遇見(jiàn)最美的你，成就了最好的我。——題記

　　一場(chǎng)徹洗天地的大雨不期而至，清涼的雨滴滋潤(rùn)著久旱的土地。墻角不起眼的花就這樣顫顫巍巍地舒展開(kāi)它的花瓣，與雨滴共舞，這是它們最美的遇見(jiàn)。恍惚之間，我又回到了小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)下午，眼中泛起一層薄薄的.水霧。

　　你在小學(xué)五年級(jí)是被調(diào)任成為我們的班主任兼語(yǔ)文老師，一如你的相貌，你的氣質(zhì)也是那般淡雅，像窗邊靜靜開(kāi)放的蘭，不經(jīng)意間的舉手投足也散發(fā)著魅力。那時(shí)的我是多么灰蒙蒙不起眼，坐在教室的角落，自卑而好奇的看著你。本以為，我會(huì)繼續(xù)以低微的姿態(tài)度過(guò)剩下的小學(xué)時(shí)光，可下午的那場(chǎng)大雨，成為了我生命中的甘霖。

　　踱步在教學(xué)樓前，我皺眉看著如簾般的大雨煩惱不已。同學(xué)們都已經(jīng)離開(kāi)，卻沒(méi)有一個(gè)人將我拉進(jìn)傘下同行;父母應(yīng)該還忙于工作，不會(huì)成為我的庇護(hù)。我沒(méi)有選擇的余地，于是咬咬牙，沖進(jìn)雨里，想要飛奔回家。忽然，一把素色的傘撐起在我頭頂，是你，你微笑著看我擁緊我被雨淋濕的肩膀：“你知道嗎，我一直都在關(guān)注你”，我的心里冒出了一粒新芽，“你的作文寫(xiě)的很美，有時(shí)我都懷疑你心里是否住著一只小精靈幫你寫(xiě)出了怎么美的文字!”那一顆小芽在我內(nèi)心最柔軟的地方盛開(kāi)了，而你撐著的傘，也停止我心中的雨季。你的話讓我知道，我也擁有價(jià)值，我的筆下，也能綻放絕美的花;你讓我知道，我心中的世界如詩(shī)一般雋永，在我心門(mén)以外，也如花一般燦爛。

　　而今，我成為了最好的我，我能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們的目光，驕傲的念出屬于我自己的文字，而你也仍是我心中最美的你，我俯首見(jiàn)靜美的秋葉，昂首時(shí)燦爛的夏花。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6

　　20xx年9月1日

　　今天開(kāi)始，我正式成為一名小學(xué)生了！對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天，充滿了新奇和趣味……

　　一大早在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到，校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來(lái)我是一（1）班的小學(xué)生。我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師，原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”，感覺(jué)挺親切的！還記得在面試那天，我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái)，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我，而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面，雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分，不過(guò)，媽媽說(shuō)了，在今后的學(xué)習(xí)中，只要我努力加油，就一定能取得好成績(jī)！

　　另外，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼，感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣！正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時(shí)我旁邊的男同學(xué)（他是我幼兒園的同班同學(xué)）馬上自告奮勇地說(shuō)：“我知道廁所在哪，我?guī)�你們�(nèi)ァ庇谑撬麪恐�我的手一直朝操�?chǎng)對(duì)面跑，媽媽在后面都追不上我們了，呵呵！一口氣沖到廁所門(mén)口，媽媽把我拉住了說(shuō)：“不對(duì)，這是男廁所”（我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的），男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說(shuō)：“是這里，是從這里進(jìn)去的，我就是在這里的”。媽媽說(shuō)：“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白媽媽的話，還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊，只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了，一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是，我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所，沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn)，一臉新奇地,還說(shuō)道：“哦，原來(lái)這里也是啊！”媽媽被他逗笑了，說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩！媽媽還告訴我們，現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了，要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7

　　安靜，我想對(duì)你說(shuō)安靜，讀過(guò)了你的經(jīng)歷之后，令我百感交集。你只是一個(gè)什么都看不見(jiàn)的小女孩啊！年紀(jì)輕輕，卻看不到世界最美好的一幕。你可知當(dāng)你抓住蝴蝶的那一瞬間，有多少人在為你默默地鼓掌？你可知當(dāng)蝴蝶在你手中撲騰的時(shí)候，有多少人為你創(chuàng)造的奇跡感到吃驚？你可知當(dāng)蝴蝶飛出你的手掌的時(shí)候，你，已經(jīng)獲得了一雙看見(jiàn)世界的雙眼？

　　安靜，世界的美好，是用心去感受的，有的`人雖然有一雙眼睛，但卻感受不到世界的美好。對(duì)于眼前一片漆黑的你，卻把蝴蝶輕輕地握在了手中，蝴蝶在你的手中撲騰著，已經(jīng)為你的生命中留下了最寶貴的痕跡。

　　安靜，光明的世界，你可以感受得到，記住，你生命中的蝴蝶永遠(yuǎn)陪伴著你！

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8

　　走過(guò)那一個(gè)拐角，不要忘記扭頭看看一直站在你身后默默付出的人。

　　每個(gè)周末我都要去輔導(dǎo)班上課，媽媽每次都會(huì)抽空去送我。一路上，不管我講什么樣的事情，母親總會(huì)有意無(wú)意的將話題拉到學(xué)習(xí)上。每次談話的最后總以母親向我嘮叨“要好好學(xué)習(xí)”之類的話題收尾。這種近乎定式的嘮叨在耳邊響起，總攪得我心煩意亂。每次母親將我送到樓上后都會(huì)在電梯旁邊停下，我堅(jiān)持不讓她送到教室，以便盡早結(jié)束令人煩躁的嘮叨。

　　又是同樣的周末，當(dāng)母親在電梯旁停下來(lái)時(shí)，我不禁長(zhǎng)舒了一口氣，向教室走去。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我無(wú)意間回頭望了一眼，卻看到母親沒(méi)有走，仍在那里站著，盯著我離開(kāi)的方向看著，眼里充滿著殷切的期盼。母親每一次都是這樣目送著我遠(yuǎn)去嗎？我怎么從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我的心里忽然有些難受。

　　下了課出來(lái)，一轉(zhuǎn)過(guò)彎，便看到母親看著我眼里滿是笑意，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去按下了電梯。在電梯里，我有些好奇地問(wèn)：“為什么不等我過(guò)來(lái)后再按電梯，而是一看到我就按呢？”母親淡淡地笑了笑，回答道：“你上了這么久的課，一定很累了，想早點(diǎn)到家。我早一點(diǎn)按電梯，就節(jié)省了你等電梯的時(shí)間啊。”母親回答的很平靜，我的眼睛卻有些濕了。我仔細(xì)看了看母親：調(diào)皮的白發(fā)什么時(shí)候藏匿在她烏黑的頭發(fā)中，眼角的皺紋什么時(shí)候悄悄爬上她的臉頰。或許是在我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和她爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，或許是在我生病時(shí)她守候著我整夜不眠的時(shí)候，又或許是我說(shuō)它做的飯菜不好吃，她絞盡腦汁為我想菜譜的時(shí)候……我以往的'想法浮現(xiàn)在腦海里，讓我愧疚的幾乎無(wú)法正視母親。母親并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的情感，又開(kāi)始不斷地嘮叨，重復(fù)著毫無(wú)新鮮感的話。我認(rèn)真地聽(tīng)著，內(nèi)心被一種叫做“幸福”的情緒填的滿滿的。

　　走過(guò)那一個(gè)拐角，讓我發(fā)現(xiàn)母親細(xì)微處對(duì)我的關(guān)愛(ài)和體貼，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)含著她對(duì)我的深深的愛(ài)。走過(guò)那一個(gè)拐角，便是沖開(kāi)了我與母親之間深深的隔閡。母親的愛(ài)其實(shí)一直都在，是我忘記回望那親情的拐角，試著去理解、回報(bào)母親的愛(ài)了。

小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9

　　平凡與偉大，一對(duì)相親相近，但又相恨的詞語(yǔ)。平凡中間偉大，偉大也是在平凡中建筑的。最平凡的情莫過(guò)于父母對(duì)我們的情，一種熟悉又陌生的情——親情。在最平凡的親情中更能凸顯父母的偉大呀！

　　前幾天我因?yàn)槟_傷，為此爸媽一直為我勞神，我是一名高二的走讀學(xué)生，都知道，高二的晚自習(xí)要上到很晚，但當(dāng)我騎車快到樓下時(shí)，爸媽卻早已在樓下等我很長(zhǎng)時(shí)間了。并且我回到家，吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)，飯菜是熱騰騰的。我問(wèn)老媽，老媽說(shuō)：“是算著你回來(lái)的.時(shí)間，來(lái)做晚飯的。”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)，唉，我回來(lái)已經(jīng)夠晚了，但老媽累了一天還要為我做飯。唉，爸媽你們這是為什么，我都說(shuō)我在學(xué)校吃過(guò)了，但是爸媽說(shuō)，孩子你肯定頂沒(méi)吃飽，再吃點(diǎn)吧。我心里更加心痛。而且我都快睡覺(jué)了，老媽還叮囑我記住泡腳。我知道爸媽的辛苦，但為了我，他們勞累了一天之后，還要照顧我這個(gè)在他們眼里是有點(diǎn)煩人的孩子。

　　我心里覺(jué)得有一種心痛，莫名其妙的淚水從眼眶中涌出，就這樣，爸媽細(xì)心的照顧了我一個(gè)多月，這之中是真的把爸媽累壞了。每當(dāng)我吃老媽做的那頓飯時(shí)，心里總有一種莫名的傷痛。

　　平凡的親情是老爸老媽偉大的表現(xiàn)，最平凡的親情中，正是凸顯他們的偉大呀！

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