我的朋友小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的朋友小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友小學作文1
我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的，頭發不是很黑，我想，這可能是和他吃飯挑食有關吧。他最大的優點就是守信用和樂于助人。
記得有一次，他的鋼筆沒墨水了，找我借了支鋼筆，說下課還我�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲一響，郝輔軒就把鋼筆還我了，并對我說了聲謝謝，這讓我感到他是個很守信用的人。
我是一個做事很粗心的`人，每次東西用完后，隨手亂放，用的時候，總是翻箱倒柜到處找。有次上學，進教室了，才發現我忘帶紅領巾，老師說過，作為一名少先隊員，上學期間，紅領巾每天都需要佩戴，如果沒有戴就扣分，我當時很著急，就在我不知道該怎么辦時，我眼前出現了一條紅領巾，抬頭一看，郝輔軒正微笑的看著我說：“我還有一條備用的，趕緊戴上。”“太謝謝你了，你可真是雪中送炭�！蔽腋屑さ恼f。
這就是我的好朋友，一個守信用又樂于助人的小帥哥。
我的朋友小學作文2
我有個朋友叫陶運琦，在二年級時，我與他就成了形影不離的好朋友。我們倆的關系十分好，就像我是筆，他是文具盒。你說我們的關系好不好？
陶運琦比我瘦一點，他有30公斤，我有36公斤。但是他比我高，因為他上五年級了。我比他矮，他1米45，我1米32。他喜歡留分頭，眼睛有點大。他的飯量可大了初中，一頓能吃兩三碗，你們說他的飯量大不大。就連我這“大胖子”都吃不過他，不但我甘拜下風，就連有的家長都吃不過他。有一次他爸爸和他比吃飯，結果他爸爸也輸了。他還是籃球高手。有一次，我和四個小伙伴與他打籃球，他說：“你們五個來打我一個，誰進一球就算贏�！蔽覒岩傻�.說：“你一個人行嗎？”他說：“行�！鄙诼曇豁懀荣愰_始了，陶運琦拍著籃球跑了，我們去攔他，結果因為他力氣大，一下子就把我們搞定。從此以后，我們都叫他：永無敵。意思是：永遠沒有對手。所以我們這些手下敗將，贏的可能性是零。
你看我的朋友厲害吧？
我的朋友小學作文3
一我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《現代漢語詞典》，它們能幫助我認識生字、理解詞匯、豐富知識，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它。沒幾次預習功課時，我都找它。有一次，老師布置預習作業上有個生字“甚”我就隨便寫了一個部首，但轉念一想，不能馬馬虎虎。于是，我就請來了“字典老師”，終于知道了這個字的部首是“其”。
又有一次，我在看課外書時，看見成語“一蟹不如一蟹”，但不理解它的.意思，就立即去查《現代漢代詞典》。原來，“一蟹不如一蟹”的意思是：比喻一個比一個差。就這樣，通過查字典，我又學會了一個新的詞語。
字典，真是我的良師益友�。�
我的朋友小學作文4
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品�！蔽矣X得這句話比喻得再適合不過了，我為什么說這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。
書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悅，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西游記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好伙伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西游記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但后來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，并比第一次讀理解得更深了。
書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的'一位老師；書，是一位父母……
我的朋友小學作文5
我有一個朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個子，身體胖乎乎的，走路來一扭一扭的。
他留著一頭烏黑的.短發，胖胖的臉好像紅蘋果似的，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一半張大大的嘴巴，笑的時候露出兩個小酒窩，很可愛。
他是個活潑可愛的小男孩，平時總是蹦蹦跳跳，愛說愛笑。他也很調皮好動，只要是活動時間他總要到球活動，有時候我們玩游戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子，經常拿錢到小店鋪買自我愛吃的零食。
他很愛打乒乓球與籃球，活動課經常與我們一齊打乒乓球。有一次我打敗了他，他不肯認輸并堅定地說：“我要刻苦練習超過你，把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。
我的朋友小學作文6
我的自行車是我小舅給我的。那是，我一聽小舅要把自行車給我，就飛快地跑向姨姥家去看我的`自行車。
雖然放在倉子里已久上面有點灰塵了，但是擦完之后自行車又恢復了嶄新的樣子。車架是粉紅色的。車座有點活動，不過那是有自行車就很知足了。
這個車子陪伴我三年。陪伴我走過凹凸不平的路，陪伴我走過風雨的路。
這個車子帶給我和媽媽很多的事。
有一次，我和媽媽去市場，媽媽要嘗試馱我，一次、二次、三次終于成功了，我和媽媽高興地笑了。
媽媽和姑姥每人平均出錢買到了我家現在住的樓。那是我剛上三年級，一到暑假，我們幾個小伙伴就比賽騎自行車，看誰騎得快。同學們都說我的自行車太破了，沒有剎閘沒有鈴肯定不能贏。我沒有理他們，照樣和他們比賽，可是還是我贏了。從那以后他們再也沒有說過我的車子破。
后來因為車子壞了媽媽就不讓我騎了�，F在我還常常想起它，就像想起一位久別的好友。
我的朋友小學作文7
“快看，我給你帶什么來了？”“哇，《讀寫算》！”我高興地跳了起來。為了能滿足我的愿望，媽媽年年給我訂《讀寫算》�？上У氖�，一月只有一本。所以，每到月初，我都盼望著《讀寫算》早點來到我家。
我可是個地地道道的小書迷。看書還看出了一件有趣的事呢！
一次，我吃過晚餐，就立刻跑到沙發上，拿起一本《愛的教育》就津津有味地看了起來。書中的內容，有時讓我捧腹大笑；有時又讓我和書中的主人公一起悲傷。不知不覺，到了7點半，媽媽叫我去睡覺了。我嘴上答應著，可身子就是不肯挪開沙發一步，眼睛也直盯著書本。大概到了8點多吧，媽媽又來叫我，并且揪著我的'耳朵。我痛得不得了，只好依依不舍地放下了書本，準備明天早上再來看。
書，就像一杯香濃的巧克力奶，可以伴隨我進入甜蜜的夢鄉；書，像一杯熱乎乎的果汁，讓我感受到人間真情的溫暖；書，還像一顆清涼的薄荷糖，使我全身舒暢。因為，書，是我的最愛！
我的朋友小學作文8
我有一位形影不離的朋友，她叫周*。
周*的性格溫柔，平時不愛發脾氣，她有這一雙像葡萄一樣的大眼睛。身材瘦小，櫻桃般的小嘴。她很喜歡樂于助人。
有一次，我們平時都一起回家，但是今天我被老師留了下來，排隊的時候她沒看見我就到處找我。在老師辦公室的門口她看到了我垂頭喪氣地走了出來，便問我：“怎么了？”我說：“有一題我不會�！彼f：“我來教你。”然后她把我教會了。我們又開開心心的回家了。
我記得還有一次，我鑰匙掉了，急的'我滿頭大汗，她跑過來，幫我找，我們倆找了半天了。她終于找到了。
只要你有朋友，你的困難就會有別人幫你分擔。
我的朋友小學作文9
我的朋友是張競予。
她個子高高的，白白的皮膚，圓圓的臉上鑲嵌著兩道烏黑的眉毛，眉毛下面長著一雙亮晶晶的大眼睛，挺直的鼻子，小小的嘴巴。她總是扎一個馬尾辮，走起路來小辮子一晃一晃的，非�？蓯邸�
以前我和她是同桌，她非常愛學習。上課認真聽講，學習認真，作業總是按時完成。她性格開朗，活潑可愛。她不但是我們班的“識字大王”，而且她還非常愛讀書，是個“小書迷”，我以后要向她學習。
每當下課的'時候我們都在一起做游戲，我們玩的很開心！
這就是我的好朋友——張競予。
我的朋友小學作文10
我的好朋友有臧茜琳，有徐意，有林思妤，還有……但是，其中我最好的朋友是林思妤。
她的個子不算高，也不算矮，也就是中等身高，她站在路隊的第三個。她的臉蛋摸上去軟軟的，舒服極了。她梳著中分劉海，辮子每次都扎的高高的`，她就是我們班的林思妤。
林思妤經常穿藍色的羽絨服，而且，她還愛把手伸進羽絨服的兜里，只有上體育課的時候，她才依依不舍的把手拿出來，并且脫下大衣準備熱身活動。林思妤最喜歡上語文課，而且她整個人總是安安靜靜的坐在那里，從來看不到她笑，也看不到她和別的同學打鬧，甚至，有時我們會忽略她的存在。
不過林思妤還有一個有趣的特點，讓我們會關注到她。就是在中午寫字的時候，她總是暈暈乎乎的，連老師叫她，她都聽不見，必須我在她眼前晃一晃，她才能反應過來，每次到這時都會把我們班的同學笑得前仰后合。
林思妤給我們班帶來了許多的樂趣，我們都想和她成為最好的好朋友。
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