月考的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的月考的作文，歡迎閱讀與收藏。

月考的作文1

　　“考試了！考試了！”小廣播李欣茹喊。“今天考什么？老師沒通知呀。”有人問。李欣茹滿面春風(fēng)地說：“月考嘛！我媽昨天就說時(shí)間改了，我復(fù)習(xí)老半天了。”難怪呢！李欣茹媽媽是學(xué)校老師，她的消息一向準(zhǔn)確。“啥，我咋不知道，一點(diǎn)兒也沒有復(fù)習(xí)”一個(gè)苦惱的聲音傳入耳孔。

　　過了一會(huì)兒，薛老師進(jìn)教室宣布：“一會(huì)兒月考，先考數(shù)學(xué)，再考語文。”“怎么回事，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊。”同學(xué)們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹，希望多知道點(diǎn)“情報(bào)”。“我媽還說，這次附加題不簡單，數(shù)學(xué)計(jì)算題也多，語文還有宋詞。”“宋詞？我剛好沒復(fù)習(xí)宋詞！怎么辦？”曲冠臣從廁所里探出頭來，一臉苦大愁深的表情。

　　回到教室，周老師紛發(fā)了試卷。“果然不簡單！”同桌高鑫杰在我耳邊嘀咕著。我頭也不抬“刷刷刷”認(rèn)真答題，半個(gè)小時(shí)過去了，填完試卷。抬起頭，環(huán)顧教室。只見學(xué)霸們都答完了，有的在檢查，有的胸有成竹，躍躍欲試準(zhǔn)備交卷；學(xué)習(xí)中上等的`同學(xué)還在冥思苦想，奮筆疾書；學(xué)習(xí)不好的同學(xué)可就慘了，在桌子上比劃來比劃去，抓耳撓腮從就是答不完卷子……

　　這次考試可以體現(xiàn)同學(xué)們對前三單元知識的掌握和運(yùn)用。我認(rèn)為只要大家上課專心聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，應(yīng)對月考還是蠻有信心的，即使有個(gè)別不會(huì)，也情有可原，我們都是學(xué)生，如果每道題都會(huì)，那就可以當(dāng)老師了，你說是嗎？

月考的作文2

　　上學(xué)期的第一次月考之后，我整天都提心吊膽，陷在惴惴不安之中。人算不如天算，考試成績還是在星期五出來了。

　　星期五下午，天陰沉沉的，雖說已是晚春，但仍感覺涼氣逼人。快放學(xué)時(shí)，隨著一陣吵嚷聲，班主任劉老師拿著成績單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上，等待著宣判自己的命運(yùn)。只聽劉老師慢條斯理地讀著成績：“趙博班級第一，年級排名第九。”一聽到這，我倒吸了一口涼氣，全班第一名在年級才排第九名，那我豈不，想到這，我的心一下子提到了嗓子眼，好像要跳出來似的。我屏息凝視地繼續(xù)聽老師讀：“王琦班級第五，校排名三十九。”聽了老師的話語，我整個(gè)人好像一下子掉進(jìn)了冰窖，絕望透頂。這回慘了，升入初中來，從沒考過這么糟糕的成績，回家一定挨吵。此后的我一直被成績所困擾，老師說的什么渾然不知，腦子感覺亂亂的，就這樣一直熬到了放學(xué)。

　　放學(xué)后我的'心沉甸甸的，一心只想著該怎么向媽媽匯報(bào)成績。路邊的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，好像在為我而悲哀，連四周的空氣也都死氣沉沉的，充滿了無限寒意。

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