月考總結(jié)作文
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的月考總結(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。
月考總結(jié)作文1
初二開(kāi)學(xué)來(lái)第一次月考,讓人有點(diǎn)大失所望。
所謂馬失前蹄,指的就是我們班吧,平均成績(jī)拉低了很多,試卷一下來(lái),幾家歡喜幾家憂。
對(duì)于本次月考,我并沒(méi)有取得自己理想的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目,但是在月考前段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己幾何學(xué)得不錯(cuò),便對(duì)于本次月考放松警惕,并沒(méi)有花太多時(shí)間在數(shù)學(xué)科目上,結(jié)果,風(fēng)光一時(shí),在考試時(shí)看到復(fù)雜的圖形,聯(lián)合學(xué)習(xí)的模型,公式,還是沒(méi)能做出來(lái),這是我驕傲自大帶來(lái)的后果,我是自食其果。
回想到自己在課堂中,反應(yīng)遲鈍,走神,老師拋下一個(gè)問(wèn)題,只是一味去等別人來(lái)回答,不會(huì)鍛煉自己的.腦細(xì)胞,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有主動(dòng)性,只是處于一個(gè)被迫學(xué)習(xí)中,自然喪失對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,久而久之,便產(chǎn)生厭學(xué)。于是,懶得回答,懶得舉手,甚至懶得思考。在課堂中如果沒(méi)有活躍性,那么在考試中自然也不會(huì)脫穎而出,習(xí)慣了依靠別人,放棄自己的想法,只會(huì)讓自己變得頹廢,麻木。
英語(yǔ)成績(jī)我也不滿意,在做題目中,往往簡(jiǎn)單的題目會(huì)的,可拐了個(gè)彎的就不會(huì)了,單詞是死的,可人是活的,說(shuō)到底,還是對(duì)單詞用法不熟悉,考試中我沒(méi)有全身心投入,沒(méi)有保持內(nèi)心毫無(wú)波瀾,缺乏自信。在閱讀理解中失分較多,可見(jiàn)現(xiàn)在的題目并不是都能在文章中找到答案,需要在理解單詞意思的前提下來(lái)做,這也和平時(shí)的拓展掛鉤,不懂的單詞在平時(shí)抓緊時(shí)間查閱英語(yǔ)字典,然后將它整理在本子上,就不至于考試中慌亂陣腳,手足無(wú)措的情況了。
在小四門(mén)中,我的地理和生物沒(méi)有取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù),一些理解性的東西沒(méi)有搞懂,就像一團(tuán)漿糊黏在腦子里,糊里糊涂的。所以,通過(guò)這次教訓(xùn),我深深知道自己的不足之處,在不清楚的地方多花時(shí)間,問(wèn)同學(xué),老師,而不是搪塞了事,為了更優(yōu)秀的自己,加油吧!
月考總結(jié)作文2
前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會(huì)出錯(cuò),不能超過(guò)楊宇婷,怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……我覺(jué)得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我,就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開(kāi)始了,是在考我最有把握的英語(yǔ),(其實(shí)我的英語(yǔ)也很好,呵呵),開(kāi)始是考聽(tīng)力,我在前面寫(xiě)的還好,可是在聽(tīng)短文里面,我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂,他念的好快,連答案都沒(méi)來(lái)的急寫(xiě),他就念下一段了,氣死人了!
我是我說(shuō),在后面的題目真是太好寫(xiě)了,讓我來(lái)寫(xiě)真是易如反掌。我寫(xiě)完時(shí),看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫(xiě)好,其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案,可是卻于是無(wú)補(bǔ),為什么呢?我也不知道,呵呵!
我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個(gè)小時(shí)。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無(wú)奈地交了卷子,通過(guò)這次月考我懂的了,在聽(tīng)力,一定要惡補(bǔ),讓自己在這個(gè)方面加已提高。
月考總結(jié)作文3
三年級(jí)的第一次月考終于來(lái)到了,我的心情是又緊張又害怕,因?yàn)槲覔?dān)心考不好被爸爸和媽媽罵,所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),而且我每天晚上都十分用用功的挑燈夜讀,還有去輔導(dǎo)班加課,希望可以考到好成績(jī)。
我考試當(dāng)天媽媽叫我起床,我醒來(lái)之后,趕快換好衣服吃完早餐,從家里跑到學(xué)校,我一到學(xué)校就趕快拿出語(yǔ)文本出來(lái)看。終于要考試了,我一看到語(yǔ)文考卷,就在心理小小聲的說(shuō):“太棒了!輔導(dǎo)班都教過(guò)了!蔽乙幌伦泳蛯(xiě)完了,交給老師之前我一直檢查,檢查完了,我就交給老師改,老師改完了,我看到的語(yǔ)文成績(jī)是 95分,數(shù)學(xué)成績(jī)是100分,社會(huì)成績(jī)是100分,自然成績(jī)是92分,我希望可以考上前三名。
我覺(jué)得我的準(zhǔn)備很充分,所以我不會(huì)臨時(shí)抱佛腳,老師到最后才公布前十名其中我是第二名,我聽(tīng)到我考第二名,我就好像高興的飛上天了,我的'輔導(dǎo)班老師說(shuō):“要繼續(xù)保持喔!”這句話我會(huì)一直一直記在我的心里面。
月考總結(jié)作文4
在這次月考中,分?jǐn)?shù)很不理想,完全在我意料之外。發(fā)下試卷后,我仔細(xì)總結(jié)和反思了一下試卷,發(fā)現(xiàn)還是因?yàn)槠匠](méi)有定心有點(diǎn)浮躁的緣故導(dǎo)致的考試分?jǐn)?shù)很低。既然這次月考已經(jīng)告一段落了,我也不必再在這個(gè)分?jǐn)?shù)上,而是反思自己不足的地方。
語(yǔ)文犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,沒(méi)有把握好時(shí)間。這次考試在最后幾分鐘才剛剛寫(xiě)好作文,因?yàn)槭勤s時(shí)間,所以作文分?jǐn)?shù)不高,以至于總體的分?jǐn)?shù)很低。在最后一篇閱讀短文中,我只讀了一遍文章,當(dāng)做到最后一題時(shí),發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了這篇文章的內(nèi)容,又看了一下時(shí)間,發(fā)現(xiàn)只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去寫(xiě)作文,無(wú)奈之下只好將錯(cuò)就錯(cuò)。這些都說(shuō)明,我沒(méi)有很專注的去考試。當(dāng)然,在以后的每一次考試中,不允許再犯這種錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)更是不盡人意,讓我大跌眼鏡。后面難的題目,我只做對(duì)了一點(diǎn)點(diǎn),得了很少的分?jǐn)?shù)。老師又說(shuō)將考試延長(zhǎng)20分鐘,在這20分鐘里,我根本拿不到一點(diǎn)分?jǐn)?shù),心里沒(méi)有一點(diǎn)邏輯去證明這些題目。23題,老師講的一模一樣的題目,我也錯(cuò)了。這反映出了,上課要好好的聽(tīng),課后要把它理解性的記住,更重要的是還需要舉一反三,多做拓展,了解更多題型。這才能在考試中不慌,做到每條題型都會(huì)做。
英語(yǔ)一直是我相對(duì)來(lái)說(shuō)能占一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)的科目,可是這次卻很砸。老師說(shuō)要取得優(yōu)異的.成績(jī),基礎(chǔ)題千萬(wàn)不能失分,可我這次基礎(chǔ)題卻錯(cuò)了兩題。必須要提高上課的效率,并且要多做課外閱讀,增加詞匯量,沒(méi)節(jié)課下課之后將老師上課的知識(shí)點(diǎn)鞏固一下,還沒(méi)有透徹理解的,去問(wèn)老師。物理,我因?yàn)榭村e(cuò)題目,錯(cuò)了很多,有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固,應(yīng)該多翻錯(cuò)題本,課后作業(yè)更加認(rèn)真做。小四門(mén)這次考的也一般,光靠老師發(fā)的講義還不夠,當(dāng)然,到考試之前狂復(fù)習(xí)小四門(mén)也來(lái)不及,所以,應(yīng)該在星期天,把這個(gè)星期的內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一下,加深印象。
這些不好的已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在的我們應(yīng)該改變自身的不足,保持以前好的習(xí)慣,更加努力。
月考總結(jié)作文5
時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)眼初二的第一次月考就過(guò)去了。
在這次月考中我并沒(méi)有取得讓自己滿意的成績(jī),甚至離那個(gè)自己所想的名次還差的非常遠(yuǎn)。但是月考已經(jīng)過(guò)去,我們也不能再改變什么,唯一的就是分析錯(cuò)題,并在下一次的期中考試中努力,向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
這次的月考,基本上沒(méi)有一科成績(jī)是我應(yīng)該考出來(lái)的。語(yǔ)文更是讓人大跌眼鏡,連70分都沒(méi)有,數(shù)學(xué)呢,也是差到極點(diǎn),唯一讓人說(shuō)得過(guò)去的也就只有英語(yǔ)了,但是英語(yǔ)試卷上也扣了不應(yīng)該扣掉的分?jǐn)?shù)。總的來(lái)說(shuō),這次月考是初中有史以來(lái)最差的一次了,而考出這樣成績(jī)的`原因也就正是課上也沒(méi)有將老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)化于心,課后也沒(méi)有主動(dòng)找老師解決難題。
所以,根據(jù)這次的月考,我決定今后要做到以下幾點(diǎn):明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。把每天必須做到的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成,每天做到不帶著問(wèn)題入睡;從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,明日復(fù)明日,明日何其多。如果我遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱。所以,從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),立即行動(dòng)!要用行動(dòng)去迎接期中考試,實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)決不輕言放棄;在迎接期中考試的過(guò)程中,都不可避免地會(huì)遇到困難。
困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),要鼓足勇氣,迎難而上。失敗的人才會(huì)千方百計(jì)找借口,成功的人總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行!決不輕言放棄!畢竟:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到有恒心,有毅力,有執(zhí)著的追求,有鍥而不舍的堅(jiān)持。古人說(shuō)“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志!
所以現(xiàn)在,讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮斗!為班級(jí)而奮斗!
月考總結(jié)作文6
嗚……生病了,真可悲,頭又痛,身子感覺(jué)疲憊至極。好難受呀!什么時(shí)候,才能好呀。
不過(guò)嘛!馬上就要到校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可以看到大家精彩的表現(xiàn),可是……如果不快點(diǎn)兒好的話,只能趴在家里了,希望運(yùn)動(dòng)會(huì)的.晚上,不要上晚自習(xí)吧,動(dòng)員們真是太辛苦了,白天要比賽,晚上又要上自習(xí),就不可以回家休息了,所以嘛,心里小小的希望一個(gè)不要上晚自習(xí)呀!俺還是個(gè)病號(hào)吶!
校運(yùn)會(huì)一過(guò),就是國(guó)慶了啦,可以在家里多看看書(shū)了,把語(yǔ)文書(shū)后的“名著導(dǎo)讀”的幾本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一下吧,高考不知道是否會(huì)考呀,看吧,國(guó)慶也在想高考,你說(shuō)“高考”是有多么重要呀,在俺的心間,國(guó)慶,也不安寧。馬上要月考考試了300字
Oh,my god!月考——人生一大重要之事(對(duì)于俺們高中生來(lái)說(shuō)嗎?)它出現(xiàn)讓我由衷的感覺(jué)到。在陽(yáng)光明媚時(shí),總不可以忘卻那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨就在不遠(yuǎn)處哦!月考——很重要,一個(gè)無(wú)法忽視的存在,不過(guò)嘛,相信自己,我知道我可以很好的哦!
月考總結(jié)作文7
其實(shí),在我眼中,月考更像是青春的神秘禮盒,你永遠(yuǎn)不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。
而這兩者,則取決于自己以往走過(guò)的路。
從新學(xué)期開(kāi)始,我就選擇了一條平坦無(wú)憂的大路:做完作業(yè)后不復(fù)習(xí),不重視小四門(mén)……很多時(shí)候自己也會(huì)著急,總念叨著加油上進(jìn),卻被路上無(wú)數(shù)蠅頭小利誘惑走。因?yàn)樽约簩?duì)自己的心疼,自己對(duì)自己的不夠狠,月考給了自己沉重的打擊:跌下前10,差點(diǎn)滑下前20。
這一仗,我被打得鼻青臉腫。
我想自己對(duì)自己太過(guò)自信,這些自信積累起來(lái)的自負(fù)變成了我眼前的迷霧,遮住了那些努力,值得我學(xué)習(xí)的人。我看見(jiàn)的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢(mèng)。
黃粱一夢(mèng)醒了,只留下我一個(gè)人被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。
數(shù)學(xué),它是我如今面前的山峰,不高,卻陡峭的很,就像幾乎所有國(guó)家的第二高峰都比第一難爬那樣。對(duì)于它,我有的只是三分鐘熱度:做三天拓展,整理三天錯(cuò)題,問(wèn)三道題目……我并不明白自己真正的薄弱點(diǎn)在何處,只是一味盲目地復(fù)習(xí)書(shū)中與練習(xí)中的基礎(chǔ)知識(shí)。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試卷一難,我便慌了,應(yīng)用題變得亂糟糟一片,讓我的分?jǐn)?shù)跌入谷底。
“多花些時(shí)間在數(shù)學(xué)上。”老師和家長(zhǎng)總這么對(duì)我說(shuō)。拿到那份自己簡(jiǎn)單題全對(duì),難題近乎全錯(cuò)的試卷時(shí),我的.心中是委屈的,因?yàn)樽约翰皇菦](méi)有復(fù)習(xí)。但委屈之余,這份試卷也成為了我的前車(chē)之鑒,逼迫我將方向轉(zhuǎn)向偏難題方面。
“你數(shù)學(xué)又不好,怎么會(huì)在小組里?”在我惶恐于自己并未被老師分至拓展小組時(shí),81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話,像一塊石頭那樣重重壓在我的心上,生疼。
心中憤恨,卻也明白這就是事實(shí)。同桌的數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng),就是因?yàn)樗矣谌ヅ鲭y題,而我在看見(jiàn)難題遠(yuǎn)遠(yuǎn)到來(lái)時(shí),只會(huì)縮在沙地里,當(dāng)一只瑟縮的鴕鳥(niǎo)。
上帝總會(huì)在關(guān)上門(mén)的同時(shí)打開(kāi)窗?季淼碾y帶給我的不僅是失敗,還是斗志與經(jīng)驗(yàn)。我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好掉轉(zhuǎn)馬頭,重新在路上找到正確的方向,不畏艱難,披荊斬棘。向前沖,再向前沖!
還有,同桌,我和你相距的十一分,我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地咬回來(lái)。
君子報(bào)仇,十年不晚!
月考總結(jié)作文8
這個(gè)星期五,我們進(jìn)行了一次月考,本來(lái)我信心滿滿,可成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻眼了,這次的成績(jī)只能用四個(gè)字來(lái)形容:慘不忍賭。我心里的那個(gè)痛呀,無(wú)以言說(shuō)。為此,我做了深刻地反省。
no、1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固
從一年級(jí)開(kāi)始,我就養(yǎng)成了回家不讀語(yǔ)文書(shū)的壞習(xí)慣,
一直到五年級(jí),我還是舊習(xí)不改,不知因?yàn)椴粣?ài)讀語(yǔ)文書(shū),基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,我失過(guò)多少分。“在每一課里,都有作家作品常識(shí),考試也經(jīng)常考,同學(xué)們必須記住。”這句話老師說(shuō)過(guò)許多遍,可我當(dāng)時(shí)聽(tīng)清楚,一下課就忘了,導(dǎo)致考試失分,以后我一定要多讀課文,把老師的'話牢記在心,在下次的考試中爭(zhēng)取把基礎(chǔ)知識(shí)全部做對(duì)。
no、2不讀試題
考試時(shí),不讀題而直接做題時(shí)我最大的壞毛病,每次不管是數(shù)學(xué)應(yīng)用題,還是語(yǔ)文閱讀短文題等等,我都不愛(ài)讀題,而是隨便掃一眼,就立刻開(kāi)始做題,解答,等到檢查時(shí)看見(jiàn)全部做錯(cuò),慌亂的涂錯(cuò)題,可老師又讓交卷,因不讀題而失分,導(dǎo)致成績(jī)下降。從今天起,我一定要改正這個(gè)壞毛病,多多讀題,一道題多讀幾遍,爭(zhēng)取不再因?yàn)樽x題不讀完整而失分。
no、3粗心大意
因?yàn)榇中拇笠猓也恢Я硕嗌俜,吃了多少虧。每次考試,大多同學(xué)都不會(huì)的應(yīng)用題我全部能做對(duì),但往往是那些比較簡(jiǎn)單,好做的口算題和方程我最容易出錯(cuò),“畫(huà)蛇添足”是我最?lèi)?ài)犯的毛病。一道方程解出來(lái)了,可老師卻打了一個(gè)鮮紅的叉叉,我仔仔細(xì)細(xì)算了一遍,終于明白了,原本得數(shù)是“15”的方程,被我添了一個(gè)黑黑的小點(diǎn),變成了“1。5”,結(jié)果還白白丟失了4分。語(yǔ)文卷子上,因?yàn)闆](méi)有看清題而忘記波浪線,4分又與我擦肩而過(guò)了,我好后悔呀!在以后的日子里,在做完題時(shí),我一定要細(xì)心地檢查每道題,哪怕是最簡(jiǎn)單的列式計(jì)算,口算題,解方程也不能放過(guò),爭(zhēng)取在下一次的期中考試中,認(rèn)真讀題做題,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)!
這次雖然沒(méi)有考好,但一次失利不算什么,在日后,我一定改掉粗心馬虎,不讀試卷題,不愛(ài)讀語(yǔ)文書(shū)的壞習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中考出理想的好成績(jī)!
月考總結(jié)作文9
時(shí)光飛逝,歲月如流,半個(gè)學(xué)期教學(xué)一晃而過(guò),F(xiàn)對(duì)本學(xué)期六年級(jí)期中試卷及考試情況做如下分析:
一、試卷基本情況
六年級(jí)語(yǔ)文試卷共四道大題,第一大題是基礎(chǔ)知識(shí);第二大題是積累運(yùn)用;第三大題是閱讀理解;第四大題是作文,總分100分。題量不大,難易適中,覆蓋面較廣。試卷命題以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,考察了六年級(jí)學(xué)生所學(xué)的知識(shí),試卷注重對(duì)知識(shí)和能力的考查,側(cè)重考查學(xué)生理解語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,在基礎(chǔ)知識(shí)全面考查的基礎(chǔ)上又有所拓展,綜合性較強(qiáng),難度適中。
二、學(xué)生完成情況
從整個(gè)卷面來(lái)看,基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)生掌握較好,閱讀部分次之,習(xí)作部分失分較多。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較好,只有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握不夠牢固。實(shí)踐能力比較差,尤其閱讀題,可以看出一部分學(xué)生的實(shí)踐能力較差、對(duì)短文沒(méi)有深入的理解和認(rèn)識(shí),不能很好的用心去讀短文,所以問(wèn)題答的不夠準(zhǔn)確,失分嚴(yán)重。
從答卷情況可以反映出學(xué)生答題不夠認(rèn)真,不能仔細(xì)閱讀題目要求。基礎(chǔ)知識(shí)中第二小題大部分學(xué)生審題不夠清楚,導(dǎo)致失分。積累運(yùn)用題部分學(xué)生寫(xiě)了錯(cuò)別字,答題不夠準(zhǔn)確。閱讀題部分,學(xué)生閱讀態(tài)度不認(rèn)真,文章瀏覽一遍即開(kāi)始作答,對(duì)不理解的詞語(yǔ)、句子不去認(rèn)真揣摩,體會(huì),感悟。作文沒(méi)有跑題,但是寫(xiě)的質(zhì)量不高。
面對(duì)試題,審視學(xué)生的狀況,挖掘出現(xiàn)如此狀況的根源,教學(xué)中的紕漏在反思中暴露出來(lái):今后一定要加強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,審題的能力,學(xué)以致用的能力,閱讀理解的能力。
三、今后努力方向
當(dāng)這學(xué)期結(jié)束之時(shí),心中總有幾分遺憾和愧疚,總覺(jué)得還有許多同學(xué)應(yīng)比現(xiàn)在更好一些才對(duì);有些工作應(yīng)該能做的更好一點(diǎn)才是;學(xué)生的學(xué)習(xí)能力還可以從更多的.方面去培養(yǎng)等等。在這一學(xué)期我要在以下幾點(diǎn)多做努力:
(1)繼續(xù)重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng);
(2)繼續(xù)重視學(xué)生的識(shí)字和積累;
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,注意審題,書(shū)寫(xiě)工整;
(4)習(xí)作教學(xué)要在文從字順上下功夫,重點(diǎn)寫(xiě)好記事文,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)積累好詞好句,寫(xiě)出生動(dòng)的語(yǔ)句。
月考總結(jié)作文10
月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。
語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的.扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。
英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。
雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。
相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),希望下次能夠考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。
月考總結(jié)作文11
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們邁入了初三的門(mén)檻。這說(shuō)明,我們離中考近了。就在上周四、周五。我們初三段迎來(lái)了第一月考。
第一次月考意味著什么?是第一次真正的競(jìng)爭(zhēng),是第一次考驗(yàn)自己的能力,是第一次感受中考的氛圍……
兩天的考試結(jié)束了,走出考場(chǎng)。有的人,自信滿滿,有的人唉聲嘆氣。自信的,是因?yàn)樗麄冇邪盐杖〉煤贸煽?jī),因?yàn)樗麄兣α。嘆氣的是,他們考得不理想,或許是上課的小差誤,或許是考試的不仔細(xì),或許是缺少了一股韌勁和探究精神。。。一樣的.課堂,一樣的輔導(dǎo),結(jié)果卻差別很大。這就是月考所帶給同學(xué)們最深的印象。
到了初三,每個(gè)人都努力去做到最好,翻開(kāi)書(shū),是滿滿的筆記,是同學(xué)們辛苦的汗水。一本本作業(yè)本中凝聚著老師與同學(xué)勤奮的耕耘。
月考見(jiàn)證了同學(xué)們前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。成績(jī)或許是優(yōu)秀的,或許是不理想的。優(yōu)秀的定當(dāng)繼續(xù)保持,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,莫向人前滿自夸。而失力的則是再接再勵(lì),學(xué)而不厭。在下次的月考中突破自我,取得良好成績(jī)。
學(xué)習(xí)中我們要相信“人一能之,己百之;人十能之,己千之。”那么我們就可以感受到一分耕耘一分收獲的滋味!
月考總結(jié)作文12
10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不太理想。
我們先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,這次我的語(yǔ)文考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁嚕瑵M分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上語(yǔ)文課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9.5成,還算不錯(cuò),比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的`那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88.5分,很差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶啊!
最后,再來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考得實(shí)在是太差了,語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把語(yǔ)文和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!
月考總結(jié)作文13
上個(gè)禮拜,我們進(jìn)行了初三以來(lái)的第一次月考。大家都明白,這代表新階段的開(kāi)始,也是我們向名校奮斗的一個(gè)前站。
成績(jī)出來(lái)了,看著同學(xué)們或歡喜或憂傷的表情,我的內(nèi)心卻有幾分無(wú)奈?偝煽(jī)大大提高,年級(jí)進(jìn)步50名,可謂一個(gè)‘開(kāi)門(mén)紅’。可仔細(xì)分析試卷,結(jié)果卻另我大吃一驚--選擇題上敗得一塌糊涂,單項(xiàng)丟分已接近總丟分的三分之一,拿手的題目卻成了月考中輸?shù)米顟K的一部分。
我將自己所有的錯(cuò)題重新翻閱,經(jīng)過(guò)幾遍總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己70%的`錯(cuò)題與審題有關(guān),要么漏條件,要么錯(cuò)解題意。還有一些題,我要么計(jì)算錯(cuò)誤,要么忘記條件,也出現(xiàn)了一些粗心大意造成的失分。
接下來(lái)就是分科目分析了。英語(yǔ)有三道錯(cuò)題,其中兩道是沒(méi)有背會(huì)固定搭配,此后應(yīng)注意背誦,特別是要將sb和sth帶入,而不是背誦原文;語(yǔ)文排序題出現(xiàn)錯(cuò)誤,以后做完題后要立即將選項(xiàng)連起來(lái)檢查一遍;政治出現(xiàn)了一道錯(cuò)題,主要錯(cuò)因是沒(méi)有結(jié)合條件分析;歷史選擇題全對(duì)。
理科方面,數(shù)學(xué)和化學(xué)各錯(cuò)了4題,大部分都是因?yàn)閷忣}不細(xì)致導(dǎo)致的錯(cuò)誤,并且數(shù)學(xué)沒(méi)有運(yùn)用草稿紙,總是想當(dāng)然地進(jìn)行判斷,也沒(méi)有運(yùn)用一些小技巧;化學(xué)知識(shí)點(diǎn)背誦不準(zhǔn)確,忽視了一些小細(xì)節(jié),如果平時(shí)多加注意,就會(huì)減少許多失分
一番總結(jié)下來(lái),我認(rèn)識(shí)到自己這一次失分的主要原因:做題方法和粗心大意,并以此為中心進(jìn)行了分析,得出幾點(diǎn):
1、本次考試時(shí),為選擇題分配的時(shí)間過(guò)短,應(yīng)將每道題的時(shí)間控制在一分鐘左右;
2、做題時(shí)運(yùn)用畫(huà)關(guān)鍵詞、排除法等技巧;
3、確保所有題都被重新檢查一次;
4、數(shù)理化做題時(shí)要善于運(yùn)用草稿紙,不單單心算、口算;
5、要想考試得高分,平時(shí)就要多加注意,練習(xí)冊(cè)做完后認(rèn)真校對(duì),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題。
這次月考雖然留下了許多遺憾,但也反映了我最要緊的問(wèn)題,如果我能吸取教訓(xùn)并不懈努力,一定可以在期中考試?yán)镒兊酶茫?/p>
月考總結(jié)作文14
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。通過(guò)這一個(gè)月的高中生活學(xué)習(xí),我也有了很多想法。首先,在生活中,我第一次住在校園里,我不習(xí)慣。直到現(xiàn)在,我還是很想家?赡苁歉改冈(jīng)照顧過(guò)我,讓我馬上獨(dú)立生活。我真的很不舒服。每次想家,我都告訴自己,過(guò)幾天就可以回家了。另外,從初中到高中,很多地方都變了,差別很大。比如留下來(lái),在食堂吃飯,照顧好一切。我真的不能一下子接受這么大的改變。但是,我知道,我既然來(lái)了高中,就應(yīng)該遵守這里的要求,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定辦事,經(jīng)學(xué)校許可的`事情,不經(jīng)學(xué)校許可的事情,這是我在學(xué)習(xí)的路上必須要經(jīng)歷的事情,因?yàn)榈搅烁咧,我不可能像初中那樣什么都依賴父母。他們中的許多人必須學(xué)會(huì)自己做這件事。所以,即使想家,也要盡可能學(xué)會(huì)去做,時(shí)間長(zhǎng)了也能做好。
第二點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是學(xué)習(xí)。到了高中,我的主要目的是學(xué)習(xí)。如果我不學(xué)習(xí),高中的一切都沒(méi)有意義。但是,適應(yīng)了初中,突然進(jìn)入了高中。由于各種原因,我會(huì)不那么積極響應(yīng)。比如這里競(jìng)爭(zhēng)更激烈,學(xué)習(xí)更激烈,學(xué)習(xí)的科目更多。都需要我去接受,但我明白我來(lái)這里的主要目的是為了學(xué)習(xí),為了將來(lái)考上一所理想的大學(xué)。所以,即使變化很大,我不適應(yīng),我也會(huì)努力去適應(yīng),慢慢接受,努力學(xué)習(xí)。雖然我的月考成績(jī)并不理想,但我會(huì)找到自己的原因,然后努力改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)橹皼](méi)有真正的努力,沒(méi)有做到最好,可能現(xiàn)在還處于一種松懈的狀態(tài),但是通過(guò)這個(gè)小小的月考,我明白我不能再放松了,我要努力,我要盡快把自己放到高中的狀態(tài),我要盡快適應(yīng),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。
其實(shí)我一直都是一個(gè)外向的女生,但是平時(shí)不愛(ài)主動(dòng)說(shuō)話,不愛(ài)和別人接觸,所以從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和老師溝通過(guò),在學(xué)習(xí)中,日程安排不合理,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,所以這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,我必須糾正這個(gè)缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步,我努力改變目前的不利局面,我知道在學(xué)校里,我必須和老師同學(xué)和睦相處,因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋(gè)環(huán)境里,就像我的另一個(gè)家一樣。只有我的家庭和睦,我們才能進(jìn)步。
這個(gè)月,我的想法可能不止這些,但無(wú)論如何,我會(huì)盡快適應(yīng)高中生活,反思自己,改正自己的缺點(diǎn),不斷進(jìn)步。
月考總結(jié)作文15
這一次的月考成績(jī)使我有些不太滿意,沒(méi)有考出我心目中的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為我的努力和考試成績(jī)不相匹配,我的所有的實(shí)力并沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái),所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒(méi)有去遵守我的諾言,誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的根本,一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信就不可以在社會(huì)上立足,說(shuō)到就要做到。古人說(shuō)道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”說(shuō)明誠(chéng)信十分的重要。此次文科中的語(yǔ)文,英語(yǔ)沒(méi)有做到太細(xì)心,導(dǎo)致失分太多,十分的不應(yīng)該,英語(yǔ)基礎(chǔ)性的知識(shí)沒(méi)有背熟,語(yǔ)文的答題思路不是太熟,導(dǎo)致了這次閱讀理解部分失分,《紅星照耀中國(guó)》這本書(shū)的講義沒(méi)有背的滾瓜爛熟,不是十分的熟練,語(yǔ)文生詞積累的不是十分好,導(dǎo)致失分。
數(shù)學(xué)雖然難,有些光的`折射,勾股定理確實(shí)沒(méi)學(xué)過(guò),但是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性的東西還是可以拿好分的,大概兩三道可以拿全分的,但因?yàn)榇中拇笠,?dǎo)致失分,數(shù)學(xué)應(yīng)該有一種迎難而上的精神,并且要有一種轉(zhuǎn)換思想,多種方案,分類(lèi)討論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男再|(zhì)。
物理的情況可不容樂(lè)觀,剛學(xué)習(xí)一個(gè)月,應(yīng)該比較簡(jiǎn)單,應(yīng)該理解的去背誦,而不是像傻瓜一樣的去念經(jīng)的一樣去背誦,才可以去理解。
小四門(mén)問(wèn)題不大,實(shí)力是擁有的,但是政治歷史的材料題抄錯(cuò)了不太樂(lè)觀,包括生物選擇題涂反,卻是十分糟糕,失去了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)丟失了,我認(rèn)為我十分的不應(yīng)該,犯下了粗心這個(gè)大錯(cuò)誤,導(dǎo)致了幾十分的丟失,十分的不應(yīng)該。
在期中考試中,我應(yīng)該將我真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái),將數(shù)學(xué),物理的真實(shí)能力發(fā)揮出來(lái),寫(xiě)小四門(mén)的答案時(shí)應(yīng)該仔細(xì),小心,保證文科的穩(wěn)定的情況下,將潛力爆發(fā)出來(lái),讓平時(shí)的努力不去白費(fèi),保持好心態(tài),不去緊張。“人可以被擊敗,但一定不會(huì)被擊潰。”這句話一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,伴我前進(jìn),伴我成長(zhǎng)。期望我可以在下次的期中考試中展現(xiàn)出最好的自己。
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