“0”的故事作文

“0”的故事作文1

　　在美麗的數(shù)字王國(guó)里，住著十個(gè)數(shù)字小人，還有“＋、－、×、÷”“四大元帥”。數(shù)字“9”，職位最大；數(shù)字“0”最小，職位最低，大家都不愿意和她一起玩。特別是“8”，他是國(guó)王的兒子，也是數(shù)字王國(guó)里的“大紅人”，誰(shuí)也不敢惹他，而且他還經(jīng)常帶著其他伙伴捉弄“0妹妹”。

　　“0妹妹”非常傷心，便決定離開(kāi)數(shù)字王國(guó)。她走啊走，來(lái)到了字母王國(guó)。她低著頭獨(dú)自走在字母王國(guó)的大街上，突然，“0妹妹”看見(jiàn)了字母“o”。數(shù)字“0”楞住了，心想：“怎么會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)的和我一模一樣的`人呢？”字母“o”也楞住了。還是數(shù)字“0”熱情，她說(shuō)：“我是數(shù)字王國(guó)里的‘0’，讓我們交個(gè)朋友吧！”字母“o”高興地說(shuō)：“那太好了。”從此，她們倆個(gè)就成一對(duì)親姐妹，別人還以為她們是一對(duì)雙胞胎！

　　過(guò)了幾天，數(shù)字王國(guó)里進(jìn)行一場(chǎng)考試，“8”獲得了滿分100分，可是找來(lái)找去就是找不到“0妹妹”，于是就發(fā)動(dòng)所有數(shù)字去找“0”。最后，終與在字母王國(guó)看見(jiàn)數(shù)字“0”與字母“o”走在一起，大伙一眼就認(rèn)出了數(shù)字“0”，把她帶回了數(shù)字王國(guó)。這下數(shù)字“8”和數(shù)字“0”全明白了，大家的作用都很大，少了誰(shuí)也不行，他們的本領(lǐng)都是其他人代替不了的。

　　后來(lái)，數(shù)字王國(guó)里再也沒(méi)有人看不起“0妹妹”了，她在那里快樂(lè)的生活著。

“0”的故事作文2

　　在很久很久以前“0”是一種災(zāi)物,只要是“0”降落到某一個(gè)人或某一物時(shí),那么這人或物就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤.因?yàn)椤?”也代表“無(wú)”的`意思，所以人們把“0”和“無(wú)”徹底從數(shù)字界和文字界刪除了。

　　一天，“0”下山玩時(shí)，村民們看到“0”就抱頭鼠竄四處逃跑,“0”就自言自語(yǔ)說(shuō)：“我又沒(méi)把你們?cè)趺戳耍�干嘛這樣怕我，也太沒(méi)有禮貌了吧！”說(shuō)完就跑到一個(gè)無(wú)人的地方傷心地大哭起來(lái)，天黑了“0”還是孤獨(dú)地在傷心著。這時(shí)，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了，便召集伙伴們聚集在一起變成一個(gè)美麗善良的小仙女，問(wèn)道“0哥哥，你是怎么啦？”村民們一見(jiàn)到我就跑，我可沒(méi)想把他們?cè)趺礃樱　薄皼](méi)事，不要傷心,讓我來(lái)幫你。”只見(jiàn)小仙女用翅膀拍了拍“0 ”的身體，“0”就發(fā)了一道奇特的光，然后還是沒(méi)有變，小仙女試著讓“0”碰碰東西，“0”碰碰石頭，石頭依然那么堅(jiān)硬存在，接著再碰碰花草、樹(shù)木仍然一切都沒(méi)有改變。“0”高興極了，來(lái)不及說(shuō)謝謝，就迫不及待往山下跑去。跑到村子里大聲喊到：“我碰東西，再也不會(huì)讓東西消失了。”眾人不相信，就是這用各種東西碰它，嘿！果然沒(méi)有消失。

　　從此，“0”和“無(wú)”再也不受人們排斥了，還成了人們必不可少的數(shù)學(xué)和文字的重要工具，以后，“0”和“無(wú)”就是助人為了的啦！

“0”的故事作文3

　　胖乎乎的、白白嫩嫩的0生活在歌聲悠揚(yáng)的“音樂(lè)王國(guó)”里。

　　春姐姐邁著輕盈的步伐，提著五彩繽份的.裙擺來(lái)到了美麗的音樂(lè)王國(guó)。王國(guó)里呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象，到處一片生機(jī)勃勃，歡聲笑語(yǔ)。小草穿上綠裝，打著哈欠從泥土里探起頭來(lái)，好奇地打量著這新奇的世界。花兒們姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，綻放出淡雅的笑臉。

　　0非常羨慕他的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兌紦碛刑旎[音。可是自已卻是被大家無(wú)視的對(duì)象，只因?yàn)樽砸寻l(fā)不出任何聲音。1姐姐是低沉深重的女低音，5姐姐是標(biāo)準(zhǔn)音，而I哥哥竟然是男中豪杰——男高音！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，1234567七個(gè)兄妹正在音樂(lè)房里練聲，七個(gè)不同的聲音交雜在一起，形成了一支無(wú)與倫比的美妙樂(lè)曲，可是因?yàn)闆](méi)有休止符號(hào)，七個(gè)兄妹一直在重復(fù)唱著同一個(gè)旋律。終于，昏昏欲睡的音樂(lè)老師清醒了過(guò)來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。老師焦急地尋問(wèn)著大家，可是七兄妹卻一個(gè)個(gè)都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時(shí)，0弟弟悠閑地走了過(guò)來(lái)，七個(gè)兄妹眼前一亮，心中不禁歡喜了起來(lái)，仿佛抓住了“救命稻草”大聲叫道：“0弟弟，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”0弟弟走了過(guò)去，問(wèn)道：“怎么啦？”大家訴說(shuō)了剛才的情形，0自然開(kāi)心地加入了這個(gè)隊(duì)伍。

　　音樂(lè)大會(huì)上，大家配合默契，音樂(lè)時(shí)而急促，時(shí)而緩，快慢得當(dāng)。贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　擁有一顆樂(lè)觀，開(kāi)朗的心的人會(huì)進(jìn)步飛快，而擁有一個(gè)顆失落，內(nèi)向的心的人只會(huì)退步，永遠(yuǎn)追趕不上別人。

　　0終于發(fā)現(xiàn)了自身的用處，開(kāi)始自信起來(lái)，其它兄弟姐妹也再不嘲笑它，與它和睦共處。

“0”的故事作文4

　　在魔法數(shù)字王國(guó)里，最有名的就是“0”這一位巫師，他造福了很多人，但是意外和厄運(yùn)都降臨到了“0”的頭上。

　　這一天，它和好朋友一起走在小數(shù)點(diǎn)草原上，0走在最前面，突然奇跡發(fā)生了，它的好朋友在剎那間身材突然小了許多。這件事就這樣傳開(kāi)了，從受人崇拜的“0”巫師，一下子就成了遭人咒罵的“0”巫師，而那一片草原也被人們稱(chēng)為“死亡的荒原”。“0”巫師為了證明自己是清白的`，開(kāi)始翻閱《現(xiàn)代十大異常地質(zhì)研究調(diào)查》這一本書(shū)。他日夜翻書(shū)終于找到了小數(shù)點(diǎn)草原，上面說(shuō)了“‘0’+任何一個(gè)非0的數(shù)字在草原上走的話，那么后面那個(gè)數(shù)字就會(huì)……還沒(méi)有等“0”看完，突然9駕駛著一個(gè)怪物出現(xiàn)了，打擾了王國(guó)里的平靜，這時(shí)，“0”巫師想了一個(gè)好主意，他把9和怪物一起引向小數(shù)點(diǎn)草原，就這樣，他們一前一后地追逐到了小數(shù)點(diǎn)草原，怪物和9“砰”的一聲縮成了一個(gè)小不點(diǎn)，只好灰溜溜地逃走了。

　　事后，“0”不僅恢復(fù)了以前的地位，還被老國(guó)王選為了下一個(gè)國(guó)王，這使他覺(jué)得好高興。

“0”的故事作文5

　　數(shù)學(xué)課上，小兔老師給大家講“０”的作用，她說(shuō)：“０如果不和數(shù)字組合，０就表示什么都沒(méi)有，如果和數(shù)字一起用，可就不一樣了……”同學(xué)們都把眼睛瞪得大大的，聚精會(huì)神地聽(tīng)著……只有小豬聽(tīng)得不認(rèn)真。一會(huì)兒看小人書(shū)，一會(huì)兒玩玩具，它只記住了：０代表什么都沒(méi)有。

　　放學(xué)了，它路過(guò)一家雪糕店。看見(jiàn)里面成箱的雪糕五花八門(mén)，便走了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)了一箱它最?lèi)?ài)吃的“巧克力雪糕”上面寫(xiě)著“批發(fā)價(jià)：１０元”。小豬想：我有2元錢(qián)，這箱才１元。準(zhǔn)夠！想著，它便把錢(qián)給了賣(mài)雪糕的小貓阿姨說(shuō)：“我買(mǎi)那箱雪糕！”小貓阿姨看著小豬手中的錢(qián)說(shuō)：“小朋友，你的`錢(qián)不夠！”小豬聽(tīng)了，疑惑極了：怎么會(huì)呢！？明明是一元嘛。那個(gè)0不是代表什么也沒(méi)有嗎？想到這里，它便拉起小貓阿姨的手對(duì)她說(shuō)：“怎么不夠，我們老師這么說(shuō)的！我?guī)�你去找她！”它們�?lái)到了小兔老師那。小豬把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，還說(shuō)了自己的想法。小兔老師聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“小糊涂蛋！一定是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講吧！”小兔老師又把：“0”的作用講給小豬聽(tīng)。

　　小豬聽(tīng)完，羞紅了臉，不好意思地跑開(kāi)了。

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